三年級的作文300字6篇【熱】

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的三年級的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文300字 篇1

成長就象一艘般，每天都會遇到不同的風暴。

有一天我和盧俊傑去大路走時，我突然想到我小時候的.事。

那時我還只讀四年級，我每天放學回家後，再出去，回來時肯定就會被媽媽罵，但她也沒有打過我，罵是一定跑不過的。

這就成了我第一個煩惱，第二個煩惱就是，我每天都會睡過頭，有時都被她罵得個半死。

她每天都嘮叨個不定，就連交朋友也不要別人交，怕我跟別人學樣。

我的煩惱只有在朋友玩時纔會望掉，不過到了學校也有很多很多的煩惱。

突然盧俊傑叫我，我才從小時候回到現在。

我對盧俊傑說現在真好哦！

盧俊傑說：“看到我也和你見不到幾次面。”

我說“爲什麼”。

他說“因爲我要轉學”。

他又說：“小時不讀書，天天玩，又沒什麼煩惱那才真開心”。

我說：“嗯哦”，那咱們在望前面談談心吧。

他說：“好”。

三年級的作文300字 篇2

一個春天的中午，小明一家正坐在一起吃午飯。

忽然，小明苦着臉，端起半碗飯就來到門口，準備將飯倒掉。媽媽見了，連忙放下筷子，跑到小明身旁嚴厲地阻止他：“小明，你怎麼可以把飯倒掉呢?”小明不屑一顧地說：“我吃飽了!再說了，不就是一點飯嘛，有什麼大不了的`。”

媽媽語重心長地對小明說：“小明啊，你都上三年級了，怎麼還那麼不懂事呢?要知道一粥一飯來之不易啊!”媽媽又指着正戴着斗笠在田裏插秧的農民伯伯說：“孩子，你看，農民伯伯工作多辛苦啊，他們要頂着火辣辣的太陽，彎着腰在田裏勞動，插了秧苗以後，還要在田裏忙上好幾個月，才能收穫到我們要吃的糧食。這米飯可是農民伯伯用汗水換來的，‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’啊!”

小明聽了哈哈哈話，慚愧地低下了頭，說：“媽媽，我錯了!”說完，小明端着碗回到桌子旁繼續吃了起來。這時，他覺得飯從來沒那麼香過。爸爸媽媽見他吃得那麼津津有味，高興地笑了……

三年級的作文300字 篇3

我的媽媽快四十歲了，別看她都這麼大了，她愛學習的勁頭可不小。

有一次，吃過晚飯，我和媽媽去散步，當路過一家書店時，媽媽停了下來說：“咱們進去看會兒書吧！”還沒等我把話說完，媽媽便跑到書店看起書來。

真拿她沒辦法，我只好也跟着拿起一本書看了起來。

一眨眼，一個小時過去了，媽媽還是一動不動的在那兒看書，我跑上前去，問：“媽媽現在該回家睡覺了吧？”

媽媽說：“別急，等我看完這一章再走也不遲。”

說完，媽媽又津津有味地讀起書來。又過了十五分鐘，我估計媽媽把這一章已經讀完了，我說：“現在可以回家了吧？”

媽媽說：“再讀一會吧！”

又過了一會兒，書店的老闆說要關門了，媽媽纔不得不走出書店，戀戀不捨地回家了。

像媽媽這麼大的人還這麼堅持讀書，我不更應該多讀書嗎？我要學習媽媽愛讀書的.好品質，做一個愛學習的人。

三年級的作文300字 篇4

我的童年是在農村度過的，那時的時光，充滿了開心與快樂。

晚上，我經常坐在院子裏聽大人們講故事，有時聽到鬼故事，嚇得我都不敢回家，只能是大聲唱着歌，甚至是高聲叫喊着一路跑回家，直到睡覺時還是一身冷汗，但我心裏卻非常高興。到了學校裏，我會與同學們追呀、跑呀、推鐵環、抽陀螺、打乒乓球、搞惡作劇……早已把在家裏的苦和累忘得一乾二淨，總是高興地玩着。有時候，我還和小夥伴們一起幻想着自己的未來：當工人，當解放軍，當海軍，開飛機，造大炮，開輪船……

童年是有趣的，童年是天真、幸福的.，沒有成人的憂愁、焦慮、煩惱，沒有大人們的社會壓力、家庭壓力、工作壓力，沒有大人們的……

只要一想起自己的童年，我就會情不自禁地笑出聲來，實在是太開心啦！每個人的童年都是豐富多彩而有趣的，如果你願意的話，可以與大家一起分享，好嗎？

三年級的作文300字 篇5

你們都有什麼本領呢？今天我來講講我的本領一一一遊泳。

我喜歡游泳，因爲它提高了我的水性，增加了我生存的本領。以前聽朋友說游泳對身體好，還很簡單，於是我開始想學游泳。但是游泳真的很好學嗎?其實，它學起來並不容易，首先你得在岸做熱身，並不斷重複的練習老師教的各種動作，等到動作熟練了才能下水去適應，並熟悉水性。雖然我覺得自己學得還可以，但跟老師的要求比起來，還有很大的差距。學習時也有一些小誤差，比如動作太慢。當時我有點灰心，不知道什麼時候能達到老師的要求，教練知道了我的想法後，找我談話並給我鼓勵，我也不知道什麼時候，練着練着，有一天就把問題都解決了，到最後我可以不用帶任何漂浮物就能如魚得水的`遊起來了，而且越來越好。

短短的學習結束了，教練組織我明來了一場比賽，我竟然遊得了第一名，我開心極了，也更加喜歡上了游泳。

三年級的作文300字 篇6

在將近六年的學習生活中，我接觸的老師裏，對我影響最大就是李老師了。

跟她第一次見面時，是在五年級開學的第一天，她很年輕，臉粉嘟嘟的，大眼睛、櫻桃小嘴，真像個洋娃娃。她的年輕讓我起了疑惑：這麼年輕，能行嗎？一次和她的對話中，她知識淵博的'一面，展現在我的面前，讓我對這位李老師不得不另眼相看了。

我平時語文最差，更別提作文了，寫的就是亂七八糟。在第一節語文課上，她把課文講得很透，爲了讓課上更活躍，她時不時讓大家做個遊戲，時不時在講講與課文有關的故事，大家都喜歡她的教學方法。連我，也被吸引了。在作文課上，她給大家舉例子，講範文，把題綱列在黑板上，再給我們講講突出什麼，怎麼寫才能生動，我對作文也有了興趣。在她的引導下，我們班的語文成績越來越好。

李老師在課上和我們是師生關係，到了課下，就是我們最好的朋友，常常和我們打成一片，無話不說，無話不談。

正是李老師對我的影響，我對語文的興趣越來越濃。或許，將來我也可能像李老師一樣做一名學生喜歡的好老師。