三年級作文300字實用(5篇)

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級作文300字 篇1

夜深人靜的時候，從桌上傳來了一陣吵鬧聲，把正在睡覺的小主人吵醒了，他豎起耳朵傾聽，原來是文具們在爭論：誰是主人的最愛？

鋼筆驕傲的說：“我是主人的最愛，主人用我寫字時，寫的.字總是最好看。”水筆不服祕地說：“我可以隨時拿來出來寫字，不像你，沒墨水的時候還要上墨水，多麻煩啊！”修正液跳出來大聲喊到：“你們都別爭了，如果你們寫錯字了，用什麼來改正呢？”鉛筆說：“主人用你們來寫錯了字的話，不是用修正帶塗掉就是劃掉，我多好用啊，寫錯了還可以用橡皮擦掉。”橡皮尖聲喊道：“鉛筆寫錯字我可以幫它修改，所以我纔是主人的最愛！”尺子從書包裏跳了出來說：“我可以幫主人量東西，主人最喜愛我了，怎麼可能是你們呢？”最後，文具盒站出來說：“你們都是主人的最愛，主人都不能少了你們啊！你們少了一樣，主人也一定會心痛的。”

主人站了出來，抱起它們說：“你們都一樣，所以不要爭了，你們都是我的最愛。”

三年級作文300字 篇2

在夏天的夜裏，聽到了許多美妙的歌聲，有蟬的叫聲——唧哩唧哩，青蛙的叫聲——呱呱呱，還有蚱蜢的叫聲——唧唧唧，以及螢火蟲飛來飛去呢!真是美妙的呀!我的家雖然不是住在鄉下，但是在我們社區中庭卻可聽到這些美妙的歌聲呢!

每天晚上都聽到它們唱歌，不管是在看電視還是聽音樂或是靜躺着，都聽的.到他們用歌聲拼命的在求偶，他們可真是爲了他們的後代在拼命呀!

之前我的老師曾經帶全班去看螢火蟲，我們等到晚上八九點的時候纔去看螢火蟲，我們一羣人到茂密的草叢裏去找，結果找到好幾只螢火蟲都躲在茂密的樹葉堆裏呢!大家是既興奮又開心，總算皇天不負苦心人，總算讓我們看到螢火蟲。多美麗啊!老師告訴我們螢火蟲壽命很短，不過啊!我覺得螢火蟲點亮了彩色的人生，它生命雖然是短暫的，卻留給人們美好的回憶!

夏天啊!真是個不可思議的季節呀!

三年級作文300字 篇3

又高又胖的身材，頭髮短短的，臉龐紅紅的，耳朵小極了，這就是我的`媽媽。媽媽有許多特點，比如：愛美、勤勞、善良、愛嘮叨、工作認真。然而媽媽最勤勞了。

記得有一次，我們去奶奶家幫忙收棒子，媽媽收着收着看見了有一家人只有小兩口在收一大堆棒子，媽媽就去幫他們。我很生氣，拉了一下媽媽的衣服，可媽媽不理會，不一會就幫着人家以神速把棒子收完了。我和爸爸看得目瞪口呆。我問媽媽累不累，媽媽搖搖頭就走了。

媽媽回到奶奶家把地掃好、拖好後，接着把窗戶也擦好了。爸爸對我說：“你看你媽多勤勞，你可要跟着好好學學。”我對爸爸說：“哼，爸爸你也要好好學習，我們一定要共同進步哦。”爸爸說：“好小子，你跟誰學的頂嘴啊？”我得意地說：“哼！跟你學的唄。”

奶奶聽見我我們的對話說：“兒呀，孫呀，快點來幫忙，快呀！別玩了。”我說：“我肚子痛，想大便，走着了。”爸爸說：“我去給兒子送紙去！”奶奶對我媽媽說：“哎，要都像你一樣勤勞這可該多好呀！”媽媽笑了笑又接着幹了起來。就這樣媽媽一直幹到晚上6點多才回家。

這就是我勤勞的媽媽。

三年級作文300字 篇4

“唦啦啦唦啦啦”是誰在演奏一支美妙的樂曲?“嘀嘟嘟嘀嘟嘟”是誰給人們帶來豐收的喜悅啊是秋是收穫的季節——秋!

一片片落葉是載着夢的小船它們爲什麼要從樹上落下來?因爲落葉是來告訴人們：秋天到了收穫的'季節到了，三年級關於秋的作文。

秋溫柔地撫摸着花兒輕輕地哼着催眠曲花兒入睡了;秋又去輕輕地拍打着樹木唱着優美的搖籃曲樹木也沉寂了。

秋給人們帶來了成熟的果子粒粒飽滿的糧食。瞧果樹上碩果累累把枝頭都壓彎了真可謂“碩果累累壓枝低”呀!看那邊收割的人們正忙得不可開交;再瞅這邊人們把收穫的糧食放進簍裏已經裝了好幾十簍呵好一派豐收的景象!

一陣風吹響了秋的鈴鐺於是秋就馬上開始執行它的任務。當幾片“載着夢的小船”晃晃悠悠地落到地上時偶爾有幾隻疲倦的小螞蟻躲在落葉底下悄悄地睡着了。

三年級作文300字 篇5

南郭先生穿越時空來到了21世紀。他看到我們的衣服、建築、語言等和他的不一樣，他很奇怪，“這是什麼地方，怎麼和我們齊國都不一樣啊！”

因爲要養活自己，南郭先生就到處找工作。他第一次找的`工作是幹家務。主人讓他掃地，他就拿起拖布掃。主人一見不高興了，“我叫你掃地，你怎麼沒掃就拖地呀！”於是南 郭 先生就開始掃地。因爲他穿着長袍，所以一會兒絆個跟頭，一會兒摔了一跤，主人一看他什麼也不會，就把他趕了出去。

第二次南 郭 先生找的工作是給人家跳舞，可南郭先生跳起來難看死了，像個大企鵝，又被人趕了出來。

南郭先生很傷心，因爲什麼也不會，而他最擅長的還是吹竽，所以他下決心吹好竽。經過了刻苦的訓練，南 郭 先生終於學好了吹竽的本領。

後來南郭先生又回到了齊國，繼續爲齊王吹竽，這回受到了大家的讚賞。他還開了一所吹竽學校，孩子們學的吹竽技術可好了，再沒有像南郭先生以前那樣濫竽充數了。