小學三年級的作文[錦集4篇]

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的小學三年級的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學三年級的作文 篇1

12月10日是一個天氣晴朗的日子。我們學校一個“振奮人心”的節日（體育節）又要開幕了。

首先我們將要進行跳長繩和二人三足跑比賽。下午2：30分同學們在教室裏準備好，輕裝上陣。我們排好隊來到籃球場（長繩的比賽地點）時，其他三個班已經下去了。只見他們都是穿着毛衣外褲在練。我們更是信心大增，決定用最好的狀態來迎接比賽。

“嘀”，吹哨聲一響，比賽開始了，同學們個個鬥志昂揚，信心百倍。我們魚貫而入，一個接一個，像一條飛舞的小龍。2分鐘很快就過去了，又是“嘀”的一聲，比賽結束了。當氣喘吁吁的`同學迫不及待地問我們跳的個數時，吳老師神采飛揚，堅定有力地報出了我們的個數：“180個！創記錄了！”我們聽了，驚訝得嘴巴張得老大。幾秒鐘後，我們才爆發出一陣“驚天動地”的歡呼聲……

緊接着二人三足比賽馬上就要開始了，同學們帶着剛纔的一股闖勁和信心，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。其實，不瞞你說，我班的運動員都是經過老師精挑細選出來的，所以纔會有希望奪冠。比賽一開始，就相當激烈，同學們你追我趕，奮力拼搏，都想爲自己班爭得榮譽。我們班第一組是我和李濤，我可是有名的跑步健將，再加上我們已經“打”了個“大勝仗”，所以，我們如同野馬脫繮，飛速地朝30米的轉彎地點衝去。可是，就在我班第二組轉彎時，由於沒有配合好，出了“故障”，但他們沒有慌張，迅速地爬起來，朝出發點衝去。終於到最後一組了，他們憋足力氣，全力以赴。速度越來越快，後面幾個班最後一組的選手都急紅了眼，恨不得生出一對翅膀，拼命地追。但是大局已定，我們穩操勝券，第二個“冠軍獎盃”又被我們穩穩當當地拿在了手裏。這時，全班歡呼雀躍，運動員們的心裏，更是有種說不出的喜悅……

第二天的新廣播操和跳短繩比賽我們更是不甘落後。由吳君嫺帶隊，我們浩浩蕩蕩地向比賽場地“開去”。音樂聲已經響起，我們個個面帶微笑，向評委展示一個朝氣蓬勃的五(1)風貌。

體育節終於落下了帷幕，到底團體桂冠花落誰家，我們拭目以待。我們真心希望還有這麼難忘的比賽節日，也衷心祝賀那些獲獎的班級。

小學三年級的作文 篇2

每當我吃起雞蛋，我就想起童年掏雞蛋的事情。

那是個炎熱的夏天，我在奶奶家玩，奶奶家住在農村，家裏養了很多雞。有一天爺爺、奶奶都出去玩了，把我一個人丟在家裏。我很生氣，心想，他們怎麼能這樣，出去玩也不帶我。我在屋子裏閒着沒事幹，便想去雞舍中想看看這麼熱的天，小雞們都在幹上面呢。我剛進去只聽“砰”的一聲，原來一隻雞生了一個蛋，真好玩，我好奇的摸了摸雞蛋，咦，熱熱溼溼的。這時，一個念頭冒出來，這隻雞會生蛋，那雞舍中其他的雞一定也會生了，要不我來掏雞蛋吧，等奶奶回來看到這麼多的蛋，還不得誇獎我啊，沒準還要獎勵我呢。對！掏雞蛋！說幹就幹，我不管三七二十一，抓起一隻雞就掏，那隻雞好像逃命似的，使勁拍打着翅膀，想要逃，我呢，死抓着雞不放，看是它厲害還是我厲害。掏了半天沒掏出來。難道我的獎勵沒有了嗎？我偏不信，這隻掏不出來再掏另一隻，我隨手把雞一扔，又去抓別的`雞，那些雞看見我走來，好像老鼠見到貓一樣，拔腿就跑，我呢，就不放棄，一個勁去抓雞，這不，抓了半小時，雞沒抓到，我已經渾身雞毛，快變成雞毛人了。好不容易纔抓到一隻雞，我上手就掏，那隻雞已經被我追的直吐白沫了。這時候奶奶他們回來了，看見我狼狽樣，不禁哈哈大笑，問清原因後，奶奶不僅沒誇我，還教訓練我一頓。後來我才知道除了雞舍中只有一隻母雞，其他的全是公雞，公雞是不下蛋的。

直到現在，每次吃雞蛋的時候，他們還都拿這個事情來笑話我。

小學三年級的作文 篇3

父母的愛是無私的，朋友的愛是純潔的，而老師的愛是光明的。

老師您就像一盞燈，照亮每個人的心靈；老師您就像大海，有着寬廣的胸懷；老師您就像藍天，在看着每一個人的進步。

我的老師是王老師，她一頭烏黑的長髮披在肩上，有時一陣微風吹來，老師的頭髮慢慢地飄動起來。老師還有一雙大大的眼睛，高高的鼻樑.，一張能說會道的嘴。

我的老師是一個溫柔的老師。我記得有一次，我沒有認真聽課，下課了，老師把我叫到辦公室，在去往辦公室的路上我的.心在顫抖，我本以爲老師會大發雷霆，我來到老師面前，此時的我已經做好了捱罵的準備，然而出乎我的意料，老師卻用和藹的聲音問我：“你病了嗎？”我說：“沒有。"接着老師說：”現在的作業有一點多，會有些累，但你要打起精神來學習。有什麼疑惑的地方就來找老師，老師願意隨時爲你解答。”聽了這番話，一股暖流涌入心田，老師非但沒有數落我反而鼓勵我。每當想到這件事，我就感到溫暖，充滿了動力，我一定要好好學習，不辜負老師的希望。

我喜歡王老師，她是天下最好的老師。

小學三年級的作文 篇4

我的家鄉在吉林省梅河口市，那裏有美麗的公園、雄偉的梅河大橋，挺拔的雞冠山，但是我最喜歡的是流經市郊的輝發河。

春天，冰雪融化了，匯成小溪流入大河，河岸的楊柳發出了翠綠的葉子蔥蔥蘢蘢顯得格外嬌嫩。河兩岸開着幾處小花，引來小蜜蜂在那裏採蜜，休閒的人們沿着兩岸蜿蜒的石徑欣賞着春天的風景。

夏天，岸邊花池裏荷花從水中探出頭來，嫩綠色的荷葉，還有粉紅色的花瓣猶如美麗的少女羞羞答答，微風吹過荷花在水中一會露出頭來，一會又輕點水面，好像在向你微笑致意。水中有很多魚，有的是紅色的，有的是黃色的，偶爾有條小魚躍出水面，又急忙入水，吐出許多小泡泡，水面蕩起層層漣漪，好不熱鬧。

秋天，兩岸的樹葉都黃了，微風拂過，落葉像蝴蝶一樣飛下來，散到了地上，鋪成了地毯，踩在上面軟軟的非常舒服。小朋友們三三兩兩地在樹下做遊戲，歡笑聲伴着落葉隨風一直飄向遠方。

冬天，大河又開始沉睡了。水面上結了一層厚厚的冰，河兩岸的人們可以任意穿行，更快捷地去他們想去的地方。河岸邊修建了一個滑冰場，每逢週末這裏便成了歡樂的海洋，滑冰車、抽冰嘎、打冰梯，北方特有的'冰上娛樂項目還吸引很多南方的朋友前來遊玩，歡笑聲、尖叫聲漫天飛舞，熱鬧極了。

輝發河，母親河，它灌溉了兩岸的農田、果園，正像歌曲裏唱到的那樣，它用甘甜的乳汁撫育了祖祖輩輩生活在這裏的人們，我喜歡輝發河，我們的母親河。