三年級的作文300字5篇【精華】

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文300字 篇1

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們已經跨入了充滿高科技的世紀，許多科學家已經發明出了令人讚歎不已的東西。我腦海裏頓時想像出了一座特別神奇的房子。

最大特點一：這座房子全是用玻璃裝修的，各種金屬做的東西都打不破，像金屬一樣堅硬。

最大特點二：如果你餓了，桌子上會擺出各種香噴噴的飯菜，等你吃完了，這些餐具就像長了腿一樣飛奔向廚房。你想到二樓去的話，只要碰一下牆壁，有一股氣流把你吸到二樓，二樓有臥室，等你想睡覺的.時候，牆壁上會出現機器人，把你帶到臥室，然後唱搖籃曲哄你入睡。

最大熱點三：我早晨很喜歡睡懶覺，六點半了我還沒起牀，沒關係，只要你晚上睡覺時，把時間調準，早上有機器人把你從睡夢中叫醒，給你穿好衣服，爲你刷牙、洗臉，然後，桌子上便出現香噴噴的早餐，等你吃好後，機器人會送你上學。

看，這就是那座特別神奇的房子。

三年級的作文300字 篇2

我的家鄉在美麗的武漢，那裏有很多優美秀麗的風景。不過我最喜歡的還是東湖。

我家離東湖很近，我只要過個馬路，再走20米就到了。那裏很多花草樹木，不過最引人注目的還是門口的大花壇，那裏有鐵樹、雞冠花、兔子花、小菊花。各種各樣的花都好像聚攏來了，五顏六色，爭奇鬥豔漂亮極了。

順着柏油馬路，再往裏走，有一座石橋，橋上刻着各式各樣不同的花紋。走下橋，往左就是“行吟閣”，“行吟閣”前面有一座屈原的石像，石像的後面就是“行吟閣”了。它是方形的亭閣，高三層，四角尖尖，上面蓋着翠綠的.琉璃瓦。三層的旋轉樓梯，如果你站在最高層就可以眺望到東湖的全景，真是美不勝收。

遊覽完“行吟閣”，一路往下走，就來到了“觀魚池”。它是一個修在水面上的親水平臺，人們可以走上去，觀賞美麗的魚。很多人把魚食扔向水中，魚兒們都爭先恐後的搶食。這裏魚的種類真多，有紅的，黃的，白的，黑的。美麗極了！

這就是我的家鄉――武漢，我最愛的地方，人傑地靈，多麼美麗啊！

三年級的作文300字 篇3

在我的學校旁有一條清澈見底的小河。

每一天放學，手髒了到河裏洗手。小草渴了，打河裏的.水給它喝……

一天又一天，人們都隨手向河裏扔垃圾，把乾乾淨淨的小河變成了黑乎乎的小河。到小河裏洗手時，手越洗越髒，小草都變黃了，小花都枯死了，用小河種出來的菜越來越黃，越來越苦……

每次我走到小河邊，它好像在說：“鄉親們啊，我曾經全心全意地爲大家服務：衣服髒了，來我這兒洗；水牛渴了，到我這解渴；小孩熱了，到我這洗個痛快……可是，鄉親們，你們怎麼就不替我着想，你們爲了自己一時省事，總把髒東西往我這扔、把廢水向我身上倒，讓我都生病了！嗚嗚…我也不想種出又黃又苦的菜啊！都是你們對我的不尊重，所以才把我變成這樣的。”

小河，不要不要哭，我也不想把你害成這樣，這都是大部分人貪心所致。我向你保證，我一定會跟大家說這件事的，讓人們都來關心你，愛護你，不再亂扔垃圾，讓你變回原來那條幹乾淨淨的小河。讓他們記住一句話：善待環境，就是善待自己和子孫。

三年級的作文300字 篇4

以前，我們老師佈置的作業很多，我爲了能玩個痛快，做作業的速度很快。每當我做完作業，彈完鋼琴的時候，我都興致勃勃地跑出房間，對坐在客廳看電視的爸爸、媽媽說：爸爸、媽媽我的作業做完了，能出去玩嗎？可你們的眉頭皺了皺，異口同聲地答道：奧數和英語作業做完了嗎？肯定沒有做完，快去做！聽着那恐怖的聲音，我只好悶悶不樂地走進房間，極不情願地做着那令人討厭的奧數作業，還不停地小聲喃喃着：真是的.，好不容易把事做完了，手已經很酸了，竟然還要做奧數作業！

一眨眼，就到了九點，我無精打采地問媽媽：媽媽，九點了，能洗澡睡覺了嗎？說完，便打了一個又長又大的哈欠。可媽媽用嚴厲的眼神望着我說，：奧數作業做完了嗎？我低下頭，說：還沒做完那做玩再洗澡睡覺！媽媽兇巴巴地說。我只好繼續寫了起來。終於寫完了，一看錶，糟了！九點三十分！我趕緊洗了澡，上了牀。 現在我每天放學要排練合唱，寫作業更晚了，可您還是不讓我玩，天天給我很多功課，讓我累得喘不過氣來。 爸爸媽媽，玩對小孩兒是很重要的，如果我們沒有時間玩，漸漸就會變得很不活潑，內向。而且玩是一種運動，不是說，生命在於運動嘛！所以，爸爸媽媽，請尊重我的選擇！

三年級的作文300字 篇5

我的媽媽雖是個小個子，但我覺得她特別有精神，齊耳的短髮，劉海用一個閃閃發亮的髮夾夾起，圓圓的'臉像十五的月亮散發着迷人的光澤，非常美麗。

媽媽喜愛讀書，她包裏永遠放着一本書。媽媽常常利用等車、等飛機或辦事需要等待的時間看書。有一次，她在廚房裏炒菜，菜要等幾分鐘才熟。這個時候她可能覺得乾等是浪費時間了，於是在書櫃裏拿起一本書來認真地讀者。可能是太入迷了，鍋裏的菜都幹水了，她也不曉得，等聞到焦味，她才急忙放下書本，把菜舀起來。

今年暑假，媽媽和我去貴州旅遊，她隨身帶着一本書，她利用坐高鐵的時候閱讀。雖然車上人很多又吵，但是媽媽一點都不受影響，看得非常專注，連車到站，乘客都幾乎下車了都不知道，還是我提醒她，她才匆匆忙忙收拾東西下車。我們旅程剛結束，她就已經讀完那本書了。那本書叫《無聲告白》，是有關家庭教育的。媽媽說她讀完這本書獲益良多，知道了一些教育我的知識，很值得閱讀。你看，媽媽是不是一個書迷呢？

媽媽因爲常與書爲伴，所以知識豐富，是個有趣的人，我非常經愛她。