遊三年級作文精選(6篇)

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的遊三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

遊三年級作文 篇1

一個陽光明媚的早晨，我們來到了福建省北部，風景如畫的武夷山。武夷山是世界文化與自然遺產，也是國家5A級旅遊區。

我們取完票，坐上通往碼頭的觀光車。透過車窗，我看見了連綿的羣山和清澈的溪流。我盼望着和小夥伴一起快點來到碼頭。

我們興高采烈地登上竹筏，坐在竹筏上，微風拂面，水面蕩起了小小的波紋，打在腳上，感覺涼涼的非常舒服。竹筏慢慢向前行駛，清澈的溪流和連綿的羣山好像一幅美麗的山水畫。在九溪漂流的一曲遠遠望去是氣勢磅礴，宛如擎天巨柱的大王峯。竹筏繼續前行，就聽船伕說：“瞧，那山上的.石洞裏就是神祕的懸棺了。”後來我們在武夷山博物館裏也看到了神祕懸棺，並且瞭解了懸棺之謎。

竹筏前行擡頭望去，望見了天遊峯。想起了昨天我們在凳天遊峯的情景，天遊峯共有848節臺階，每一節都非常陡峭，快登頂了，有個小夥伴對我說：“我爬不動了。”我鼓勵他說：“每走一節臺階就離終點近了一點，堅持一下我們就勝利登頂了。”最後我們堅持到底，登上天遊峯。從山頂往下眺望，看着碧綠的九曲溪和一隻只小小的竹筏讓我着了迷。

天遊峯下有一座書院，走近一看原來是朱熹教書的地方。我背誦起了朱熹的詩《觀書有感》，“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊……”彷彿回到千年之前，朱熹正在給我們講課。竹筏繼續前行，被眼前玉女峯和溪水自然構築的畫卷所吸引，真想停留在這美麗的畫卷中。不一會兒竹筏駛進了碼頭，我有點依依不捨地離開了武夷山。

回到山腳下的名宿，我和小夥伴們在石子地裏，把石子一粒粒的堆成了小小“武夷山”，又在石子地裏挖了一條彎彎曲曲的九曲溪並澆滿水。我們完成了一幅武夷山地圖，這也是我心中的武夷山。我愛武夷山！

遊三年級作文 篇2

“嘟嘟……”“嘟嘟……”派特博士發出緊急信息：小賽爾們做好準備，帶上你的nono，到海洋星去見“海洋漫遊者”吧！

“海洋漫遊者”其實是布魯，因爲它喜歡在海洋裏蹦來蹦去，所以纔得到了“海洋漫遊者”這個稱號。

布魯很調皮在海洋星的人羣裏蹦來蹦去，很難找到它。海盜艾裏遜無意中發現了布魯，高興極了，連忙去實驗室偷了兩顆捕捉精靈的“中級膠囊”，然後又回海盜要塞帶上自己的小火猴，最後高高興興地回到海洋星。

可艾裏遜一回到海洋星，卻發現剛纔布魯在的位置，現在沒有布魯了。唉，剛纔艾裏遜是被高興衝昏了頭腦，他忘了布魯是會移動的啊！

但是艾裏遜是不會甘心的，他四下尋找，終於在一個角落裏發現了布魯。

艾裏遜馬上與布魯進入對戰狀態。戰鬥開始了，艾裏遜先讓小火猴使用抓，結果只攻掉了布魯四分之一的體力。接下來是布魯攻擊，它使用了拍打，一下就攻掉了小火猴一半的.體力。艾裏遜見狀，便使用“中級膠囊”，想捕捉布魯。可布魯不是那麼容易捉到的，艾裏遜的一個“中級膠囊”根本捉不到布魯。這下可給了布魯可乘之機，它又使用了拍打，結果一下子就把小火猴的體力打完了。艾裏遜很惱火，但他又打不過布魯，只好沮喪而歸。

太陽下山了，布魯也該回家了，它蹦蹦跳跳地消失在海洋星中。

遊三年級作文 篇3

上星期五，蕪湖小記者團組織我們遊方特夢幻王國，下午3：30在方特二期大門口集合，我和好朋友金浩宇3：00就到了。

在等候的過程中，看着如夢如幻的城堡，我的心早已飛到園內。好不容易大家都到齊了，我們迫不及待地進入王國。

首先，我們體驗了“水漫金山”，乘着木船，好像把我們帶到了古代的杭州，親身體驗法海與白娘子的較量。接着又體驗了盤絲洞、極速飛車、生命之光、魔法學校和旋轉飛機等等。其中最驚險、最刺激的要數極速飛車了。在排隊等候區，工作人員告知，1.4米以下小朋友不能乘坐。很遺憾，金浩宇坐不了，我身高剛剛好，只好讓媽媽陪我一起體驗了。看着飛車在軌道上忽快忽慢，時而傾斜、時而倒立，我爲自己捏把汗，有點不敢坐。媽媽又是鼓勵又是激將，我咬咬牙，還是上——

終於輪到我們了，我們按要求卡好安全帶，在一陣尖叫聲中出發!剛開始啓動，有一個緩緩的上坡，在高處欣賞風景，還是很愜意的。啊——，隨着一聲慘叫，我整個人和飛車一起倒立起來，嚇得我咬緊牙關，閉上眼睛，心都快跳出嗓子眼了!等我睜開眼時，我已安全着陸，懸着的心終於定了下來。

從飛車上下來的`瞬間，每個人臉上都洋溢着既驚恐又喜悅的神情，個個大呼“過癮”，還意猶未盡呢!

這次的方特之旅是夢幻與驚險之旅，期待下次還能再來體驗!

遊三年級作文 篇4

我有一個愛玩遊戲的爸爸，整天就知道玩電腦。

有一天我在做作業，爸爸說換一件衣服就下來帶我去玩。我叮囑他說＂別玩遊戲哦！＂他滿口答應。

可是半個小時過去了，他沒下來……兩個小時過去了,我爸還沒下來。我摸着頭，"乾脆上去看一看吧。"我說。我馬上跑到三樓，在門外就聽到遊戲聲，＂看來爸爸又已經沉漫在遊戲當中了。＂我肯定地說。

我打開房門，走進房間一看，我果然沒猜錯！我爸又在玩遊戲。只見他兩眼直盯着屏幕，右手在鼠標上迅速地點擊着，彷彿已經進入了遊戲的世界，忘記了周圍的一切。我跟爸爸說＂別玩了。＂可是爸爸當耳邊風一樣根本沒聽到。我大聲喊＂爸爸別玩了！！！！！＂可是爸爸對我的'話依然置之不理。我在一邊無可奈何地看着爸爸。爸爸終於打完了一局，才發現我站在旁邊，才叫了我一聲＂幹嘛？＂我說＂爸爸別玩了，你不是說帶我去玩嗎？＂爸爸這才恍然大悟，說＂哎對呀，我都忘了這事了。今天，天氣不早了，以後再帶你去玩吧！＂說完又開始了新一局的遊戲。

哎，我的爸爸就是愛玩遊戲。

遊三年級作文 篇5

今天，媽媽帶我去中山公園體校參加游泳訓練班，這是上課的第一天。

到了游泳館，我見到了很多人，也是和我一樣來學游泳的小學生。我們班一共有23人，年紀大小不一。其中一對胖兄弟，長得很可愛。最小的一個才五歲，長得黑黑實實，膽子非常大。

我們換好游泳褲，在教練的'帶領下開始了準備運動，點點頭，彎彎腰，伸伸腿。要下水了，我往游泳池一看，水很深，也很涼。我鼓起勇氣，扶着池邊，慢慢地把腳伸下去，在教練的指導下練習蛙泳動作。

我記住教練的教導，身子要放鬆，腿要浮起來，動作要平穩，認真練習。忽然，教練站在五米遠的地方叫我游過去。我心裏真害怕。這時，耳邊又傳來教練的聲音：“不要怕，快點游過來。”我什麼也不想了，閉上眼睛，腳一蹬，使勁往前遊。等我再睜開眼睛時，就看見教練笑吟吟地望着我。

經過十幾天的訓練，我已經能游上幾米了。明年暑假，我還要來學游泳，爭取遊得更好。

遊三年級作文 篇6

一個熾熱的下午，一條長長的‘長龍’經過了河邊上的馬路，這是在幹什麼呢？讓我來告訴你吧！這是我們東方紅學校的小記者去圖書館參觀，就讓我來向你們介紹介紹吧！

來到圖書館門前，一座氣派的鎮湘樓映入眼簾，（整個圖書館也就是鎮湘樓），這裏面一共有六層，（帶負一樓），我們就來到了一樓，上了電梯，就到了二樓，二流是一個圖書館借閱處，一進去，我就看到了一個放了很多書的'高高的櫃子，但是那些書都不能看，只是充當於一個擺設品。緊接着，我便看到了去第二層的樓梯，右邊有許多的放電腦的座位，左邊是一些書籍，一看文學類衆多。在大廳的中間，有一個圓形的看書的地方；第一樓的第二層，幾乎只有下面那一層的一半，但是裏面大桌子很大。

接下來我們到了負一樓，羣衆文化活動中心及少兒圖書館，裏面有一些兒童玩耍和看書的地方，玩耍處還有很多高科技，小孩子們多很喜歡吧！再往右邊看，有許多用長方體軟凳拼成了微彎的馬蹄形狀。前面有一個大屏幕，繼續往右看，也有一些放電腦的桌子，不過，不要一去圖書館就來玩電腦哦！玩多了會對眼睛有傷害。電腦桌前面有三個搖籃，還放上了枕頭，如果累了也可以到這休息。再看前面，就是我們小孩子看書的地方了，我們可以在書中自由的翱翔，享受着書中的知識。

今天我的介紹就到這裏，如果還想知道其他樓層的用處的話，就去圖書館看看吧！