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【推薦】三年級烏龜的作文合集八篇

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無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家整理的三年級烏龜的作文8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】三年級烏龜的作文合集八篇

三年級烏龜的作文 篇1

俺,淘淘,是一隻外表冷漠,內心清淨的小烏龜。俺和妹妹靜靜來到小主人家已經六年了,每天都過着沒心沒肺、無憂無慮的生活。

俺有一塊堅硬的甲殼,上面有拼在一起的六邊形圖案。柔軟靈活的四肢、可以隨意伸長的頭,巧克力色的、明亮的、迷人的小眼睛,帥帥的,酷酷的`。一有風吹草動,俺就迅速的把四肢和頭縮進殼裏。你以爲俺膽小怕事,你錯了,俺這是息事寧人,是智慧。不過,把俺惹急了,俺就一口咬住你的手,直到發出巨大的響聲俺才鬆口。

俺和妹妹靜靜的家是在一個大水盆裏。靜靜喜歡呆在盆子裏,俺喜歡爬出水盆去周遊世界。每次俺離家出走,都會急得小主人滿頭大汗的找。“淘淘啊淘淘,快出來吧!”小主人在沙發下、櫃子下、牀下,找了個遍,足足找了一星期都沒找到俺。俺其實就在那把不常用的拖把裏涼快呢!一天晚上,小主人正在看電視,俺不緊不慢地爬了出來,樂得小主人哈哈大笑。

小主人對俺可好了,會買來美味的龜糧來喂俺。有一次,小主人從小河裏捉了些小魚放到俺的水盆裏,我飛快地划動四肢可就是趕不上小魚。“真是個小笨蛋。”小主人又急又氣的說。聽到小主人對俺的評價,俺一不做二不休,紋絲不動地躲在一塊石頭後面。小魚放鬆了警惕,悠閒地遊了起來。等她游到我身邊時,我一口咬上去,任憑她怎麼掙扎,我就是不鬆口。怎麼樣,這叫以靜制動。小主人看俺戰功赫赫,對俺翹起了大拇指。

一年中,有小半年俺都是在睡覺。儲藏室裏有一雙小主人不穿的棉拖鞋,就是那了,那裏靜靜的、暗暗的。我要鑽進拖鞋裏睡覺了,我不吃不喝,一動不動,從十一月睡到來年三月份。

你喜歡俺嗎?歡迎你來小主人家跟我交朋友!

三年級烏龜的作文 篇2

小烏龜識破了豹的詭計,就翻身往回走。

在回家的路上,遇到要去豹家的小貓。它趕緊阻攔道:“小貓,你可千萬不要去豹家!不然你就會被它吃掉的!”“什麼?去豹家要被吃掉?”小貓驚訝地問。“對。剛纔我看到豹家門前其它動物的.腳印只有進去的沒有出來的。肯定是被豹吃掉了。”小貓感激地說:“謝謝你,小烏龜,謝謝你給我報了信,我纔不會去豹家送死!”“沒事,你快回家吧。拜拜!”“拜拜!”和小貓告別後,小烏龜繼續往回走。它又遇到了正往豹家趕的小兔。小烏龜還像剛纔那樣把事情經過一五一十地告訴了小兔,讓它千萬別上當,快點回家。小兔說:“謝謝你,小烏龜!”說完就向家走去。

小烏龜後來又遇到了好幾個去豹家的動物朋友們,都一個個把真相告訴了它們。大家都很感激小烏龜。

過了好幾天,豹家再也沒有來一個小動物,豹也不能出來捕食,最終餓死了。

三年級烏龜的作文 篇3

我家養了一隻可愛的小烏龜,它是我和爸爸媽媽去杭州海洋館遊玩時帶回來的。

這隻小烏龜有趣極了!它只有雞蛋那麼大,背上有三道凸起的棱,正中間那道最高。它的腹部很平滑,像是一塊磨得很光的花石頭。它的'眼睛小小的,就像兩顆黑豆。如果小烏龜的頭和腳全部縮進龜殼裏,看起來真像一塊有生命的小石頭。

小烏龜最喜歡游泳了。我每天放學回家第一件事就是給它換水、餵食,這也應該是它一天當中最期待和開心的時刻了吧!小烏龜一點也不老實,它在水裏翻來覆去,一會兒翻跟頭,一會兒學“狗刨”……有一次,它頑皮得差點兒被我倒進下水道。

烏龜特別敏捷機靈。遇到危險時,它的腦袋很快就縮進了龜殼裏,過了好一陣子,確信外面一點動靜也沒有了,它才把腦袋慢慢地伸出來,眼睛不停地東張西望,那樣子有趣極了。

別看小烏龜默默無聞,一聲不響,它還有個動聽的故事呢!小朋友你們一定聽過《龜兔賽跑》吧?小烏龜一心向前贏了兔子。我們要學習小烏龜永不言敗的精神!

我喜歡我的小烏龜,它給我的生活增添了許多的樂趣。

三年級烏龜的作文 篇4

我家有一隻可愛的小烏龜。買它回來是因爲我們聽說這種烏龜可以吃小魚拉的“便便”,可以清理魚缸。可誰知我們家這隻烏龜死活都不吃“便便”。由於它個小,在我家魚缸裏不但吃不着食兒,還會被其它的魚欺負。所以我們只好把它養在另一個魚缸裏。媽媽說:“以後這個缸就是它的家了,它就在這裏吃喝拉撒,希望它能吃自己拉的“便便”,這樣我們就不用再餵它食兒,也不用清缸了。”可是根本不是媽媽想的那樣。

通過我的'觀察,這隻長着兩個小米大眼睛,必須在水裏生活的小傢伙,除了游泳不錯,它連龜糧都不吃,更別說吃自己的“便便”啦!於是我和媽媽又通過打聽買來了它愛吃的小魚和泥鰍。別看它會游泳,可要抓住活的小魚和泥鰍對於它來說太難了。媽媽只好拿來剪刀把小魚和泥鰍剪斷了餵它吃。它還挺挑食,只吃小魚不吃泥鰍。因爲它不吃“便便”,我們還要時不時的給它換水,幫它清理“便便”。每次換完水它都會在裏面游來游去,好像在說:“還是乾淨的水舒服啊!”

這就是我家不吃“便便”的小烏龜。

三年級烏龜的作文 篇5

鼓山的源泉寺裏有一個水池,那裏有許多的魚和烏龜,每次我去爬鼓山,總要去看那可愛的小烏龜。

烏龜的背上有很堅硬的殼,就像穿着一件盔甲,平時只能看到它的頭和小尾巴,四肢很短,頭可以伸得很長,如果你碰它的頭,它就會立刻把頭縮進殼裏。這時它就像一個長方形的盒子,烏龜和蝸牛一樣,爬行速度很慢。

烏龜媽媽總想爬到水池裏的一塊木頭上,烏龜媽媽慢悠悠地爬着,似乎費了很大的力氣,大約爬了兩分鐘才爬了上去,小烏龜也跟着龜媽媽往上爬,有兩隻小烏龜比別的.烏龜小許多,一隻小斑點爬了又掉下去,但還是堅持不懈,又繼續往上爬,直到最後爬上去了,另一隻慢吞吞就乾脆放棄了,在水裏自由地玩耍。另外一邊也有一羣烏龜們爬上另一塊石頭,這邊由於坡度小,爬起來明顯輕鬆多了,所以它們成羣結隊的爬了上去。水池邊的小朋友往水池裏給烏龜扔吃的食物,食物扔下去,烏龜們卻逃跑了。我想:一定是烏龜吃飽了,所以不能吃食物。小朋友的媽媽說:“烏龜不能太多食物,如果吃了太多的食物,會被撐死的。等到它們餓了,才能餵它們。”小朋友知道了,就不餵了。

這就是我看到一種最慢的動物----烏龜。

三年級烏龜的作文 篇6

8月份時,媽媽給我買了兩隻活潑可愛的小烏龜。它們一會兒往上游,一會兒向下遊,一會兒在水裏翻跟頭,真惹人喜愛。

小烏龜長得可真好看,長着黑珍珠大的黑色眼珠,邊上圍着一圈黃色眼白。鼻子尖尖的,還有兩個筆點大的`鼻孔、小烏龜的嘴巴長得往裏,至今我也沒看過它張嘴。小烏龜長了四隻小爪子,每隻爪子上還長了五個尖尖的指甲,背上背了一個堅硬的殼,頭和殼上長了許多各種各樣的花紋。小烏龜一公一母,公的我給它起名叫“甲骨文”,母的叫“膽小鬼”。“膽小鬼”膚色淺,“甲骨文”膚色深。“甲骨文”臉上長着紅臉兒,跟“鱷魚的假眼淚”一樣。那“膽小鬼’長得老實,沒有“紅臉蛋兒”。小烏龜小時吃大米飯粒,大了吃生肉片,但從買來到現在才餵它們吃了兩回飯粒,跟駱駝一樣耐寒、耐餓、耐熱。

有一次,我自己在家,我總是找不到有意思的事,就把膽大的“甲骨文”撈出來,和它嬉戲。我讓它給我表演,拉着它的一隻前爪,它很難受,掙扎起來,彷彿在跳“芭蕾舞”。玩完了,下一項:我拿出小被,讓它“坐”在沙發上,我開始搭起“森林迷宮”來,分別有兩個比較隱祕的出口,就看它聰明不聰明。嘿!這傢伙還真闖出了第一關。該第二關了,這次稍微難了點兒,但小烏龜還是奮勇向前地出了第二關。最後第三關,這回它可迷路了,我還是給它送了半路,它看到了出口,快速地順利爬了出去。“哎呀!”我害怕地說“糟了,小烏龜掉到電視櫃後面了!”我趕緊到廁所拿來掃把,往出撈。“怎麼還不出來?”我自言自語地說。“看來還是給媽媽打個電話吧!”我慌忙地去打電話,媽媽讓我繼續撈。我費了九牛二虎之力,終於出來了。我連忙領它去“洗澡”。我輕輕撫摸它的頭,害怕它嚇着,說:“摸摸毛,嚇不着。”我忍不住把它放回了水裏。

怎麼樣?我的兩隻小烏龜可愛吧!

三年級烏龜的作文 篇7

我家的魚缸裏養了一隻小烏龜。

這隻小烏龜有碗口大小,身上馱着一個帶有花紋的.大殼。兩隻綠豆粒似的眼睛,亮晶晶的。它常常擺着小尾巴,四腳划動,在魚缸裏游來游去。小烏龜最喜歡吃的是魚,每次我把小魚放在魚缸裏時,它就伸出頭來,四處看看,然後一口咬住小魚,好像怕別人和它搶吃似的,看起來很有趣。

天氣暖和時,小烏龜很活躍,每天都在魚缸裏不停地游來游去,有時還順着魚缸往上爬,每次爬到缸口就會滑下來,但是它還是不停地往上爬。我想:它是不是想爬出魚缸去遊覽外面五光十色的世界呢?

現在天氣變冷了,小烏龜吃得很少,遊動也少了,它半縮着頭,緊緊地閉着眼睛,後腿也縮進了殼裏,半伸着前腿,大概是要冬眠了吧!

我真心地祝願小烏龜能平安過冬。

三年級烏龜的作文 篇8

《忍者神龜》這部電影大家一定耳熟能詳,因爲他們有帥氣的面貌和厲害的功夫,看了讓大家難以忘懷。我的“忍者神龜”也一樣厲害喲。我的“忍者神龜”是一個寵物:長長的尾巴,硬硬的龜殼,常常伸着腦袋,好像盼食的餓狼,不僅外形帥氣,“神”處不少。

它的第一“神”是力大無窮。我剛遇見它時,它十分活潑,也許是出於無意,也許是出於好奇,東跑跑,西撞撞,到處“惹是生非”。我用手指去戳戳它的頭,它不 但沒有做“縮頭烏龜”,竟然反抗起來,我被結結實實地咬了一口,幸好只擦破點皮。我勃然大怒,拿了一本《新華字典》去砸它。它不會說話,只好做了“縮頭烏 龜”。可令我萬萬沒想到的是,這個頑強的小傢伙後來竟把一本厚厚的.《新華字典》用頭頂了起來,真是力大無窮也。

第二“神”是兇猛強悍。有一次,我餵食時,帶回一個它的新夥伴,可在它面前像只“紙老虎”。我一把新夥伴放在它面前,就被它掀了個“四腳朝天”,食物也被它搶光。我看着過意不去,就給那個“新手”“開了小竈”。

第三“神”是聰明伶俐。一天,老師叫我們做生態瓶。於是,我找來小魚、小蝦、螺螄等,形成一個食物鏈,和它放在一起。但有一天,我發現裏面鮮血淋淋、血肉 橫飛,裏面是否展開了一場屠殺?可螺螄是怎麼被吃了的呢。爲了解開這個謎團,我又找來螺螄,發現小烏龜竟然像豬拱鼻一樣,把螺殼拱出來後吃了。沒想到小小 的烏龜也這麼聰明、機智。