有關三年級理想作文七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的三年級理想作文7篇，希望對大家有所幫助。

三年級理想作文 篇1

理想這樣驅使我前進的動詞，理想這樣充實我生活的名詞，理想這樣覆蓋我空虛的形容詞，理想這樣挑戰我毅力的副詞……

理想，抽象卻又現實，抽象在他虛無縹緲，可望而不可及，現實到它早已成爲了人生路上的驅動力。

在我理想的土壤裏，我深深地埋下了一顆種子，那就這樣當科學家，神聖而又光榮的.職業，我願爲它奮鬥一生，這不這樣漂亮的口號而已。

我明白，這條路有些艱難，有些坎坷，但我已背上行囊，踏上了這條不歸路，我還抱怨什麼，沒有退縮，沒有後悔，更沒有放下。

有人曾說，不拋棄，不放下，這也這樣我要對自我說的話，爲理想奮鬥。

三年級理想作文 篇2

每個人都有自己的理想，我也不例外。我的理想是當個老師。

老師這個職業對我們並不陌生，但真正是個好老師的有幾個。從我上學以來，讓我喜歡的老師除了小學時的趙老師和王老師之外，就是如今的中學老師了。小學王老師令我難忘的原因是他的.課。他是一位英語老師，不僅我們班的同學喜歡他，就連全年級的同學都喜歡他。他上課時，總會和我們開玩笑，讓我們輕鬆的學好英語。如果我們上課沒精力，他就會先講一個笑話來逗我們笑。因此，我永遠愛上了英語。我要像王老師一樣，做學生眼中的開心果。我要做一個負責的老師，對每一個學生負起應有的責任。做每一個學生的第2個母親，無私地去關愛他們。我會讓學生感覺學習零壓力，讓他們在快樂中學習，在學習中歡樂。對於中學老師來說，我會選擇做小學老師，幫小學生從小打好基礎，養成好習慣，改掉壞毛病。

我的理想是當一位老師，當一位好老師!

三年級理想作文 篇3

星期天，我和同學相約一起去羅玉小區邊的河堤上放風箏，天氣晴朗，我的心情也格外好。

我和媽媽還有小姨先到達河堤，接着柳甲來了，最後，張藝櫸也來了。大家都到齊後，就開始組裝風箏。我們的風箏是不同的，我的是一條蛇，非常巨大，看上去很兇猛，尾巴是彩色的，足足有十幾米長；柳甲的風箏是一隻棕色的雄鷹，既威武又兇猛；張藝櫸的風箏是一個幾何圖形的樣子，在太陽光的照射下五彩繽紛，閃閃發光。

一切準備就緒，就等風來了，但我們等了好長時間也沒風，小姨說“不要着急，風肯定會回來的，這正是考驗我們耐心和恆心的時刻。”果不其然，小姨的話音剛落，風就來了，我們趕快放起風箏。我的風箏的尾巴像一條綵帶，在天空中飄來飄去；柳甲的風箏像覓食的'老鷹，又像保護天空的衛士；張藝櫸的風箏像一隻小鳥，展翅飛翔在藍天。我們發現人們在放各種各樣的風箏，有的是蜜蜂；有的是章魚；還有的是飛機；把天空裝扮得更加美麗。

我們放完風箏，就又玩起飛盤，我每次都能把飛盤平平穩穩的飛出去，柳甲和張藝櫸也飛的不錯，我們玩的很開心。

通過這次放風箏我懂得了一個道理，想要放起風箏就一定要有恆心、耐心、信心，否則風箏是飛不起來的。我還懂得了團結，因爲在放風箏的同時我們也放飛了自己的美好理想，願我們的理想能隨風越飛越高，越飛越遠！

三年級理想作文 篇4

每一個人都有一個夢想，一個遠大的理想。包括我也是。我的奮鬥，只爲實現我的理想，完成我的夢想。

從小到大，我一直想當一名設計師。一名生活在舒適的環境裏，無憂無慮的高級白領。

當一名白領，每天優哉遊哉。讓父母住在一個好的環境裏，也算是報答父母了。他們從小把我拉扯大，教育我，指導我。他們是我的路燈，照亮我，讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小，從我和姐姐出 生的`那一天起，就更加努力、拼命的賺錢，爲我創造良好的環境，讓我成爲一給幸福的小孩。假如我成功了，有個美好的未來，想必他們也覺得這麼多年的教導苦盡甘來了。

我想當一名設計師，不僅僅是爲報答父母。更是爲讓祖國更加繁榮富強，爲祖國添上彩色的翅膀。

或許，在十多年後的我，每天坐在辦公室裏。手握着筆，下面一疊紙，我正撓着頭，想着我的方案，創造靈感。隨着時間的推移，一張張草稿紙，撒滿一地，腦子裏沒有一絲靈感。我想，那一張張紙下 ，那優秀的作品，是我用盡心血換來的。在許多年後，人們開始穿上我設計的衣服，戴上我設計的珠寶。讓社會邁入新時代，爲社會服務，爲我們的子子孫孫創造更舒適的環境。然而，那些祖國的小 花小草，個個成爲祖國的有用之才，國家棟梁。

今後，爲了完成我的夢想，實現我的理想。我要在我學習保證良好的同時，課餘時間去學畫畫，去上數學班······我要努力學習，爭取各科成績優良。爲了讓我的未來更加輝煌，我只得這樣。

三年級理想作文 篇5

我曾有許許多多的理想。我想當一位歌手，站在閃亮的舞臺上用自己優美的歌聲歌唱美好的生活；我想當一名白衣天使，剷除病病魔，爲患者帶來健康；我想當一名飛行員，駕駛飛機在藍天上翱翔……直到有一天，我認識了謝老師，謝老師教我們唱的那首歌，深深地感動了我，我對老師說長大後，我想和你一樣，做一名光榮的人民教師，這就是我的理想。

謝老師是我二年級時的老師。記得又一次我起牀晚了，沒來得及吃早飯，只好餓着肚子上學，還遲到了，課間休息時，我已經餓得眼冒金星，整個人有氣無力地趴在桌子上，這時，一位同學走過來對我說謝老師找我，讓我到她的辦公室去。

我忐忑不安地走向謝老師的辦公室，心想肯定是因爲我遲到了，要挨批評了。我耷拉着腦袋，走到老師的'辦公桌前低聲說：“老師，您找我?”“看你上課沒精神是不是沒吃早飯？”

她和藹地對問我，我低着頭如實地做了回答，“吃吧！肚子餓了怎麼會有精神上課?”我這才發現老師的桌子上竟然有包子和豆漿，我愣楞地望着她，有點兒不知所措。“別愣着，快吃吧，吃完了回去上課，”老師說。在老師的監督下我吃完了包子和豆漿，“謝謝老師！”我輕輕地向老師道了謝，一溜煙跑回了教室後來我聽說我吃的包子和豆漿原來是老師爲自己準備的早餐。知道這件事後，我心裏有說不出的感激。老師的關心和愛護對我的觸動很大，從那時起，我便對老師這個職業充滿了深深的敬意和美好的嚮往。

記得有一首歌叫《長大後我就成了你》我被這首歌深深地感動了，聽到這首歌時，眼前彷彿出現老師爲我們工作的一切，如果我也能爲明天傳播知識那該有多好啊！

現在，我還是一名小學生，依然遨遊在知識的海洋裏。我知道，如果明天的我想要站在神神的講臺上，那麼，今天的我就必須付出最大的努力，它是我的精神動力，推我一路前行，直至實現。

三年級理想作文 篇6

每個人都有理想，有的人理想是長大後當一名救死扶傷的醫生，有的人理想是成爲一名保家衛國的職業軍人，還有的人的理想是成爲一名除暴安良的警察……我的理想很普通，是成爲一名天文學家。

我最喜歡看美麗的星空，有空的'時候，我會用望遠鏡觀察夜空，看那些夜空裏的星星，還有月亮，它們讓我想起許多美好的故事，比如，看到牛郎星和織女星，我就會想起外婆給我講的七仙女的故事。當然了，因爲姓熊，我自然會觀察大熊星，想到電視裏一直在熱播的《熊出沒》裏的熊大和熊二，還有光頭強。熊大很聰明、熊二很笨，光頭強很狡猾，當然光頭強也有善良的一面，比如：光頭強曾幫助小動物們過馬路，幫助迷路的小動物們回家，還和熊大熊二一起保護森林……這些令我歡笑不已的故事的影子都能在這美麗的星空裏找到，這也再次堅定了我成爲一名天文學家的理想。

現在的我是一名小學三年級的學生，要實現我的理想還有很長很長的路，我現在要做的就是上課認真聽講，課後認真完成老師佈置的作業，有空的時候就觀察星空。

我相信，只要我努力，一直在“奔跑”，就一定能實現我的理想，把那些星空裏最美的故事分享給大家。

三年級理想作文 篇7

理想是江河中的航標，是風浪中的小船所想到達的彼岸，是每個人一輩子追求的目標，有了理想生活纔有了方向，學習纔有了動力，人生纔有了價值。理想其實理想並不那麼神祕，那麼遙不可及，他就在我們身邊，就在我們手中，我的理想就是成爲一名廚師。

說起我想當一名廚師，由來可大了，是生活中的`美食使我和它結下了不解之緣。小時候，媽媽做飯時，都叫我給他打下手，洗菜、剝蔥蒜，每次看到媽媽圍着圍裙，一手拿着鍋鏟，一手扶着鍋，不停的鏟呀鏟，翻呀翻，好不神氣，吃着美味的菜餚更是萌生了當大廚的願望。在我三歲時，媽媽感冒病重，我自作主張給媽媽煮了一碗麪條，雖然不美味，但媽媽很感動，吃的也很香。

等我長大一些時，媽媽也嘗試讓我自己做飯、炒菜，我的水平也進步了，已可以獨立做家常飯菜了。也羨慕大飯店的廚師身穿白衣服，頭戴高聳的白帽，熟練的抖動炒菜鍋，菜也在鍋裏均勻翻動的情景。我暗暗發誓：我要在廣闊的世界中體驗生活，慢慢的在心中孕育屬於自己的樂趣，再把體驗中的靈感融入到飯菜中，有酸、有甜、有苦、有辣，這邊充滿生活的味道，我要讓人們造冰天雪地中感到一股暖流，在炎炎夏日中感到沁人心脾的涼爽。