【精選】三年級未來的作文錦集八篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的三年級未來的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級未來的作文 篇1

20xx年的一天，媽媽帶我去買果樹。我們買回了一棵蘋果樹，把它栽下去後，它就變成了一棵梨樹，未來的果樹真神奇啊！第二天早上，我來到這棵梨樹前看見一個小姑娘在對着果樹說什麼話，我就偷偷的瞧了一下，只聽那個女孩說：“我要吃蘋果。”

我往果樹上一看，樹上果然結了許多紅彤彤的蘋果。我想了想，心裏說：“這個小女孩可以召喚果樹，那我也一定可以召喚它吧！”於是，我也對着果樹說：“我要吃梨子。”轉眼間，樹上又掛滿了黃澄澄的梨子。我想，這也太神奇了吧！

回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說“:傻孩子，這沒什麼果奇怪，現在的果樹就是這樣，你要它結什麼果子它就會結什麼果子。它不是一種單獨的樹，是萬能果樹。”

未來的`果樹真是太神奇了！

三年級未來的作文 篇2

最近，我發明了一種球形手提包。這個手提包的顏色是粉紅色的，開口有一條大的拉鍊，用來裝大物件，緊鄰開口處有一條小拉鍊，可以裝小東西。你可別小看它哦！雖然從外表上看它只有足球般大小，但裏面可以裝下兩個人。它是個充電型的智能手提包，一旦手提包的電用完，只要把它充滿電就可以了。

你會問，它可以當書包嗎？當然可以，而且不用你背它，它自己飛起走；如果你走累了，還可以坐在手提包上，讓它把你送到學校。

如果你在上學和放學的時候餓了，說一聲你想要的食物，手提包就會立刻爲你提供。不過，它是不會提供垃圾食品的喲，因爲垃圾食品對我們的`身體有害。

手提包還具有複製功能。那天，我的作業找不到了，心急得慌，回頭一看，“咦？作業怎麼又出現了呢？”我問手提包（因爲手提包能聽懂主人的話），手提包回答說：“我幫你複製了一份，小主人，我以前見過你的作業好多次了呢。”“太妙了。”我說。

手提包還可以變化呢，你讓它變書它就變書，你讓它變動物它就變動物……反正，它什麼都能給你變出來。

什麼？你問我這麼好的手提包怕不怕丟？別開玩笑了，這種手提包能主動識別主人的特徵，即使是孿生姐妹，手提包的電腦也會識別出來的。想偷手提包，門兒都沒有！

雖然這個粉紅色的球形手提包有這麼多功能和用處，這可是我發明的，還申請了專利保護。

如果你也想擁有的話，趕快來購買吧！

三年級未來的作文 篇3

清晨5點30分，一個身穿白大褂的人乘坐一輛飛馳的救護車來到上海市急救中心。車停後，他隨着從車上擡下來一名重傷的孩子急匆匆地向醫院搶救室走去。這就是未來的我——一位著名的外科醫生

在搶救室裏，我仔仔細細地查看了這個十二歲孩子的被汽車扎斷的左腿，吩咐助手立刻做好手術準備。我趕快上了互聯網在人類共享的器官移植庫中查找合適的配型。啊!終於找到了。我馬上發出了電傳。十分鐘後，宇宙飛船帶着我們需要的肢體，落在了醫院的'草坪上。

手術室裏籠罩着一片緊張的氣氛。無影燈下，監測儀花花綠綠的異步的形狀各異的膠管，縱橫交錯，與病人不同的部位連接起來。躺在手術檯上的小病人彷彿在沉睡，只有監測儀的訊號在不停的跳動。我輕輕地戴上手套。小心翼翼地拿器激光手術刀爲病人的左腿進行清創。“好，現在移植肢體。“我果斷地說。自動攝像系統記錄着手術的整個過程並將過程，並將圖像傳給隔壁房間的那些從事生物醫學工程的教授們。

晚上7點鐘，我回到家，剛想休息一下，電話鈴聲響了起來。“吳大夫，有一位外傷病人正在急救室等你。請馬上來。“瞧，工作又開始，未來的我一天的工作就這樣快樂和緊張。放下電話，我急忙奔向急救中心。

三年級未來的作文 篇4

22世紀的街道時怎樣的?快讓我們去看看吧!

我們來到了22世紀的街道，只見街上大多數都是機器人。它們的行業各不相同：有的是巡警，有的是衛生員，有的是司機，有的是送奶工，有的是郵遞員……，360行，各式各樣的行業。它們乾的事不同呢!有的在扶老人過馬路，有的在陪小孩兒玩兒，有的在巡邏，還有的在管理秩序。大家各幹其事，各司其責。街道旁還有許多奇形怪狀，各種各樣的路燈，它們還會發出不同的光呢!

我們擡頭一看，這才發現周圍有好幾十座直入雲天的高樓大廈，大廈的牆上有飛行機器人在仔仔細細地擦牆上的每一塊污漬。樓房的電梯都是磁懸浮的'呢!它可以快捷地將人們送到他們想去的樓層。

看看天空上，滿是太陽能飛行汽車、飛行器和機器人。這種汽車既可以上天飛翔，又可以在地上開，還可以到深海和地心去探索奧祕，無所不能。

看了那麼多先進的東西，我們的眼裏都閃爍着羨慕的目光，心想：要是能早點到22世紀就好了。

三年級未來的作文 篇5

未來的課桌樣子和普通課桌看起來大同小異，可功能卻大有改善。

未來的課桌可神奇啦！如果有哪個小朋友上課時偷偷把手伸入課桌做小動作的話，老師一眼就能發覺。怎麼回事，原來這課桌是用特殊的有機玻璃製成的，是透明的，學生們的一舉一動老師都看得一目瞭然。我想：有了這樣的課桌，小朋友的聽講習慣肯定一級棒！

未來的'課桌還是個“坐姿糾正員”呢！如果小朋友的坐姿不符合要求，他的耳畔就會想起這樣的提醒音——“請注意端正坐姿！請注意端正坐姿！”提醒三遍之後，主人還不改正的話，它就會從桌前頂出一個拳頭，把他的胸部推開，還會從下巴下伸出一個手掌，把他的頭擡起來。瞧，在“坐姿糾正員”的監督下，未來小朋友個個坐姿筆挺，真棒！

未來的課桌更是主人的小幫手呢！他的體內藏着一隻機械手。小主人想要拿作業時，只要按一下按鈕，作業就會自動送到你的面前；主人的橡皮掉到地上了，再按一下按鈕，機械手自動掃描、伸長，幫你撿回橡皮；如果有同學來打擾，機械手又會出現，擋住那個同學，併發出“注意、注意，請勿打擾，請勿打擾”的警報聲。來者不聽勸的話，機械手就會野蠻起來——一拳把對方推開，使他不能接近。

這時有人可能會問：“課桌是玻璃做的，他會被壓碎嗎？”告訴你，根本不用擔心，未來的課桌可是用高科技材料製成的，就算100個大人站在上面也沒問題。怎麼樣！結實吧！

你們說，這未來的課桌棒不棒啊！

三年級未來的作文 篇6

現在的橋種類有很多：木橋、石橋、鐵索橋、水泥橋……它們又各有自己的優缺點。

下面我要向大家介紹的未來的橋，它不但有上面那些橋的所有優點。還有很多更先進的功能。它是由特殊材料做成的。比鐵橋堅固幾萬倍，比水立方的`膜結構還防地震。而且它造起來非常快，不但能在偏僻的山區造，還可以跨越七大洲，五大洋。

當洪水來的時候，它能隨着洪水的升高而升高。這樣就不用擔心被洪水衝跑了。車和人在上面行走就象飛一樣快。而且就是由於太快了，或別的原因，有人或車子撞開圍欄掉了下去也不用擔心，這時橋下會同時伸出一隻“大手”準確的接住它們。並且人不會疼，車也不會有問題。當有壞人經過橋的時候，橋上的電子警察能馬上感應到。並且把他牢牢的吸在那裏，讓他不得動彈。這樣壞人就大大地減少了。未來的橋還有很多很多的優點。

爲了讓未來的橋早點出現。我們就要努力學習，掌握更多的知識。讓它早點造福人類。

三年級未來的作文 篇7

一定有許多人都夢想環遊世界，但是心有餘而力不足。終於，在20xx年，我發明出了一座海上小區，這個小區可以隨意行駛，環遊世界。

小區裏建有陸地小區的設施，樓房、健身器材……讓人根本感覺不到自己在旅遊，而是感覺自己就在家裏遊覽了許多景點。

小區呈長方體，?望艙分佈在小區四周的邊上，共四個。?望艙裏的人會把通過?望口得知的'情況傳入駕駛艙裏的導航系統，由導航系統作出綜合判斷，自動行駛。

小區兩側分別有一座“停船場”。到達某個景點後，小區的人就來乘坐“停船場”裏的遊船觀賞景點。

雖然小區周圍的欄杆之間都有縫隙，但是小區絕不會進水。小區欄杆上裝有伸縮板，遇到大一點的海浪時，伸縮板會自動伸開，把小區封閉，浪潮退了以後，伸縮板又縮回原處。

你也許會問，平時怎麼供電?平時吃什麼?這你不用擔心，小區裏有一個電力儲存庫，用來供電，電快沒有時，駕駛艙裏的人就會向附近的碼頭求助，讓他們派船來充電。至於吃的問題，人們都是撈現成的魚，當作每天的食物。如果你不想吃魚了，可以去小區食堂，那裏每天都有船來運送食物，這樣高科技的小區夠厲害吧?

三年級未來的作文 篇8

一轉眼，到了20xx年。這是學校不是普通的學校了，會是怎樣的呢?請聽我慢慢介紹吧!

未來的學校是一座網絡學校，每間教室有150平方米，每張課桌就有3平方米，上面放着一臺高級金鷹電腦。

老師講語文課時，同學們只需望着電腦，因爲老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師的話“裝”進“肚子”裏，你還不用自己動手，電腦就幫你儲存起來了。這樣，同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板，課本等學習用品也就淘汰了，除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。

數學課上，老師只要講一遍題，電腦的'屏幕就會立刻出現許多教學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，直達把你教會爲止。只要你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”鍵，電腦就會告訴你那些題對，那些題不對。

到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什麼畫，只要告訴電腦，電腦上就會出現很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要改什麼地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就不見了。

在音樂課上，老師不用教你唱歌，你要學什麼歌，只要告訴電腦，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方，它還會耐心的給你糾正。

未來的學校是多麼神奇呀!未來的孩子是多麼幸福啊!