精選三年級的春天作文300字10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的三年級的春天作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的春天作文300字 篇1

春天，萬物復甦，鮮花盛開。我們一家開車行駛在回鄉下的路上。

太陽明媚地照耀着大地，非常非常暖和。我手伸出車窗外，感覺到陽光已經到了我的身上。

到了鄉下，我看見了綠油油的小草。它們可真努力呀，這麼快就發芽了。成片成片綠油油的草地非常漂亮，就像給大地蓋了一牀綠色的被子，也像一塊塊無瑕的翡翠。在這片綠油油的'草地上，有幾頭牛正開心地吃草呢，幾隻小羊在來回奔跑，一會兒吃草一會兒又仰望藍天，好像在思念着自己的親人。

旁邊有幾棵大樹，大樹也是綠油油的了。幾隻小鳥在樹上築巢，準備孵小鳥寶寶呢！另外幾隻小鳥在歡快地唱着歌，聲音好聽極了。好像在唱着“我們有家了，我們有家了，風吹雨打都不怕。”

房前屋後開滿了五顏六色的鮮花，顏色鮮豔且種類繁多，有紅的、白的、黃的、藍的、粉的……真漂亮啊！許多蜜蜂開心地飛來，歡快地採蜜，好像在說：這裏的花真多、真美，我們快點多采一點吧！

春天真美！到處生機勃勃。讓我們一起感受春天的美吧！

三年級的春天作文300字 篇2

盼望着，盼望着，春天來了，春天生機勃勃，春回大地，春天真是一個萬物復甦的季節。

綠油油的小草睡醒了打了一個哈欠，從土地裏伸出一個小小的綠腦袋，迎面吹來的涼風輕輕的撫摸着小草那纖細的身子。大樹的枝條上冒出了一些綠色的小芽，像是睡醒的小娃娃，睜開了剛睡醒的`眼睛。一個個小花朵都開了自己那美麗的小花瓣，在太陽光的照射下，它們異常撲鼻，就像要高高興興地要參加選美比賽一樣！

在大家剛剛要睡醒的時候，春雷大喊道：“大家趕快起牀啊，美麗的春天已經到！”小動物們全部起牀了，當時看見這個畫畫，我不禁地讚美了起來，快樂地手舞足蹈。

春天的小雨唱着歡樂的歌，嘰嘰喳喳。她把樹木練成了美麗的綠色，把花朵都塗成了五彩繽紛。淘氣的春姑娘還把正在南方度假的大雁和燕子趕了回來，歡樂的唱着歌，熱鬧極了。

多麼調皮的春姑娘啊！多麼可愛的春姑娘啊！我愛春天，我更愛春天生機勃勃的景象！

三年級的春天作文300字 篇3

春天是萬物復甦的季節，春天是播種的季節，春天是必不可少的季節，他是一個美好的開始，讓我們充滿了希望走進春天，尋找春天吧！

我們走進了北嶺山，遠看一片清新的綠色，加上一陣陣清新的`空氣，給人一種歡暢、快樂的心情。啊！春天多麼美呀！小鳥在枝頭唱歌，高達粗壯的樹木配上紅、黃、粉不同顏色的花，還有一隻只美麗的蝴蝶，真像一幅美不勝收的油畫，我們又來到了犀牛廣場，一羣跳舞的大媽不停的扭動着柔韌的身體，一羣練武的大爺不停的晃動着那光滑的寶劍，他們的活力更給這春天增添了不少顏色。最後我們又來到小西湖，一朵朵向我們微笑的迎春花，和一羣游來游去鴨子、天鵝好像對我們說：“春天到！新開始！春天到！向前衝！”湖邊還有一羣羣小孩子，有的在遊戲，有的在喂小鴨和天鵝，還有的在放風箏…… 這下讓我感到好像找到了春天似得，這讓我想起了一句古詩“遊人不解春何在，只練兒童多處行。”

春天很美妙，讓我們一起走進春天，尋找美麗的春天吧！

三年級的春天作文300字 篇4

每一個人都有一雙眼睛，它神奇而美麗，我的眼睛帶我看見了春天的魅力。

櫻花的葉子是綠色的，花瓣是粉色的，而且花瓣的形狀十分的奇怪，上半部分是圓形的，下半部分是傘形的，我的眼睛還讓我看到櫻花都在低着頭，彷彿在感謝大地說；‘謝謝您孕育了我們哦！’原來這花也有感謝之心呀！

紫荊花的花瓣，小小的，而且長的不規則，這一片那一片的，不但這樣，它們還擁抱在一起呢，它們的葉子是愛心形狀的，是不是紫荊花它們都很有愛呢？

我的眼睛帶我看完花，又去看了春天的樹。

柳樹有一個夢想就是喝到小河裏的水，柳枝一天天的使勁長，長長了就能喝到小河裏甜甜的水，哦！原來柳樹居住在小河邊，就是爲了這個夢想呀！

蘋果樹的葉子十分的大，枝頭的花是白色的，還有幾顆小綠豆，那就是幼小的`蘋果。

呀！你看，那是一羣可愛的小生靈，黑黑的身體，細長的尾巴，蝌蚪的生命力很強，它住在小溪裏，它不但生命力強，而且它還有一種保護力，一遭碰撞就裝死。

啊！我的眼睛真神奇，讓我看到了春天的魅力，我希望我的這雙大眼睛永遠健康美麗！

三年級的春天作文300字 篇5

春天帶着生命和希望，悄悄地來了。 溫馨的春風吹醒了休眠一冬的大地，讓所有的生命都活躍起來。那綿綿的春雨，輕輕地，柔柔地，細細地下着，輕的像牛毛，細的像針尖一般。雨後，溼潤的空氣夾雜着泥土的芬芳撲面而來。待到和煦的陽光普照大地時，春的跡象已展露在路邊嫩嫩的小草，那枝頭吐着一片片新綠的樹芽，還有那春天中含苞待放的花蕾上了。藍藍的天、青青的山、綠綠的水、嫩嫩的草都爲春天帶來了新的'氣息。

春天裏，活潑可愛的小白兔；快活自在的魚兒；美麗的燕子；嘰嘰喳喳的小鳥；快樂的松鼠和一切充滿活力的小動物，都甦醒過來。地上跑的、天上飛的、水裏遊的都像趕集似的要來欣賞這美麗的春天。

那早已融化的冰雪匯成了小溪，淙淙的流向遠方。在陽光的照射下，格外耀眼。溪水、動物、植物都爲大地披上了一件花衣裳。

我愛春天，更愛春天中明媚的希望。

三年級的春天作文300字 篇6

春天到了，百花齊放，蝴蝶在花叢中飛來飛去。小兔看見了，想捕一隻蝴蝶玩玩，便拿起捕蝴蝶的網捕蝴蝶了。

它發現了一隻美麗的蝴蝶，就開始追它了。不知不覺，小兔跑進了山羊爺爺的院子裏，就在它快要捕到蝴蝶時，一不小心把山羊爺爺培育好幾年的仙人掌踢翻了，仙人掌斷了。小兔看見嚇壞了：“啊！我怎麼會把山羊爺爺的'仙人掌踢翻呢？這下可慘了。怎麼辦呢？”小兔想着。突然它靈機一動：“有了！昨天爸爸剛送我一盆仙人掌，我拿來賠山羊爺爺不就得了嗎？”於是，小兔飛也似的跑回家，放下網，拿起仙人掌就往山羊爺爺家跑去，對山羊爺爺說：“山羊爺爺，對不起，我錯了，我捕蝴蝶的時候一不小心把您的仙人掌踢翻了，現在我陪你一盆，真是對不起。”

山羊爺爺摸着小兔的頭，說：“沒關係，你把這盆仙人掌拿回去吧，知錯就改嘛。下次可要注意呀！”小兔點了點頭。

三年級的春天作文300字 篇7

“嘩啦啦，嘩啦啦……”在一個山村的不遠處，一條小河在春天的呼喚下，復甦了!

小河歡快地向前流淌，她那輕柔又清澈的流跡彷彿在告訴我們：“春天來了，春天來了！”

小河走在哪裏，都像是一支具有春天巨大魔力的魔術棒，點到柳樹，柳樹那原來乾枯的枝條立刻變得翠綠無比；點到小草，小草原來那“老套”的冬裝立刻變成了富有生機的春裝；點到花兒，（指在草地上的）花兒那原來陰沉的臉兒立刻變成了“五彩繽紛”的笑臉；點到桃花，桃花原來那去年的粉嘟嘟的桃花裝立刻恢復了模樣……

小河又像一條春天的絲巾，“飄”啊“飄”，頑皮的小松鼠踏過河面，它的身影倒映在“絲巾”上；一隻美麗的`小鳥飛過河面，隨之，“絲巾”上又多了小鳥那清脆的叫聲和美麗的身姿；鮮豔的花兒對着流動的“鏡子”照了照，“絲巾”上又多了一個微笑的臉龐；桃花與迎春花這對天生的舞伴，從枝頭一起翩翩起舞，一直跳進小河，這對舞伴還在一起“飄”逸，因此，“絲巾”上又多了這對舞伴輕盈的舞姿……

啊，春天的小河真美啊！但春天更美，因爲她滋潤着萬物，使大地充滿了生機。

三年級的春天作文300字 篇8

當人們五彩的春裝還在箱底沉睡時，春的腳步已悄悄走近。當人們抱怨這天雨不晴時，春已慢慢展現它生命的外衣。

正是“草色遙看近卻無”的時節，只有有心人才能領會春的心意，路邊的水杉枝上，向環繞着一團翠霧。園中的常青樹濃綠的老葉間，展出點點耀眼的碧星。忽然樂譜一天，清早出門，頓覺滿木新綠，那層薄薄綠紗已如織就的綠毯。一處報春花，剛剛挺起矯黃的.花冠，在一片新綠中一枝獨秀。

在這美麗的春天之際，如最喜歡的是春雨。春雨是春天的“樂隊”。“沙沙、沙沙”它流進麥田裏，田裏的麥苗綠了、油菜花黃了小草綠了;雷公公前者春雨來了，它們從天上跳下來，匯成一曲優美的文章。

春天啊，你來到了人間，大地就充滿了生機，充滿了朝氣，充滿了活力!

三年級的春天作文300字 篇9

我的家鄉在天祝，這裏盛產紅提葡萄。近年來，紅提葡萄作爲我縣的特色農產品，爲當地農民致富奔小康發揮了一定的作用。

家鄉的紅提葡萄圓圓的，和紅棗一樣大小，細皮肉嫩，味美可口。

紅提葡萄在沒有熟透的時候，是淡綠色的，吃起來又酸有澀，熟透了它就由綠變紅或變成了紫紅色，這時你去品嚐，甜津津的。

快過年的時候是紅提葡萄的採摘旺季，大棚裏男女老少齊上陣，跨着籃子，拿着剪刀，個個臉上充滿了幸福的、燦爛笑容，不時傳出清脆的`歡笑聲。老百姓們品嚐着自己親手種植的紅提葡萄，心裏頭涌動着幸福的甜蜜。紛紛邀請親戚朋友到家裏來做客，桌子上擺滿紅的發紫的甜葡萄，讓客人盡情地分享勞動的果實。可這大棚裏東西不能多吃，吃多了會肚子痛。

我愛家鄉的葡萄，我更愛我的家鄉。現在我要好好學習，長大後把家鄉建設的更美好，讓外國人也來嚐嚐我們家鄉的紅提葡萄。

三年級的春天作文300字 篇10

春天到了，能體現春天氣息的地方有很多，比如：校園、草地、樹林……其中我最喜歡春天的校園。

我剛踏進校門口，一陣春風便向我吹來，感到十分舒服，擡頭望去教學樓左邊的草地上都長出了鬱鬱蔥蔥的小草，同學們坐在上面，有的在玩耍，有的在讀書，有的在談心，有的在寫作業……真是熱鬧非凡。在教學樓後面的花園裏，梨花、桃花、迎春花……都盛開了。紅的似火、粉的似霞、白的似雪……有的張了笑臉，靨笑春桃；有的`脣綻櫻顆，榴齒含香；有的鵝眉顰笑，將言而未語……只見同學們在這裏捉迷藏，賞花，散步，打羽毛球……校園的教學樓前種着一排排桂花樹，香氣撲鼻。它們就像一個個戰士一樣在保護我們的校園……

這就是春天的校園，我愛春天，更愛春天的校園。