【推薦】三年級有趣的作文合集8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的三年級有趣的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級有趣的作文 篇1

許多人都聽說過木工這個行業，那麼你知道一塊塊木頭是怎麼樣變成桌子、椅子或者房子的嗎？做木工的工具有哪些呢？這些工具是怎麼用的呢？今天，我們牛通社的小記者去少年兒童圖書館，參加了一堂有趣的木工課。

做木工之前，老師給我們講了木頭有哪些種類、它們的作用是什麼、怎麼樣區分這些木頭等……今天的木工主題是：《動植物大百科》——創意木書籤製作。老師先教我們製作木書籤的流程，然後給我們每個人發了一些工具和一片金絲楠木片，在老師手把手做過示範以後，我們就回到木工桌前，開始動手。

我在木片上畫了一個樹葉的輪廓，把它夾進臺桌鉗裏，拿起亮晶晶的黃金銼刀，開始修理我的小樹葉。磨呀磨呀銼呀銼呀，不平整的地方，用什錦銼刀修理光滑，再用小手鋸修出葉脈的輪廓，鋸呀鋸，眼看就要做完了，只聽“咔嚓”一聲，木葉片破了一大塊，我的心也彷彿破了一大塊，“這一下麻煩了”！我急得團團轉，不知道該怎麼辦纔好。媽媽倒是很淡定，她拿起木片仔細觀察，說：“你看，剩下的樣子，像不像一隻小狗？”我一看還真像，這下逢凶化吉啦！媽媽把小木片的輪廓稍微修改修改以後，一隻活靈活現的小狗即將出現，我用小手鋸給小狗修身子修腿腿，修着修着，手一抖，啪搭一聲，“哎呀”，成瘸腿狗了！我好不容易恢復的心啊，再次碎了一地。媽媽鼓勵我，別灰心，再看看還能不能補救。我拿着木片左看右看，翻來覆去，忽然發現，把它倒過來，竟然是一株種在花壇裏的'鬱金香？於是我重新拿起手鋸和銼刀，更小心地磨呀矬呀，這一次總算順利了，當鬱金香書籤終於做好的時候，我的心也像花兒一樣，欣然綻放。

拿着美美的鬱金香書籤，我想：“當你失敗的時候，不要灰心，不要氣餒，放鬆心態，發揮想象，也許你會換一種方式走向成功。”塞翁失馬，焉知非福，在我們的生活中，遇到失敗，着急和哭泣是不能解決問題的，你只有利用自己的經驗，吸取教訓，動動腦筋，壞事也許就會變成好事啦！

三年級有趣的作文 篇2

每1個人一定都有一些有趣的事情吧！我也不例外，每當我想起這件事情時，就會情不自禁地笑起來。

那時我才三歲，祖母給我買了一袋又紅又大的櫻桃，我嚐了嚐櫻桃又酸又甜，真好吃，就一口氣把它吃光了。所以我認爲只要是紅色的東西，就一定很好吃。

過了幾天，祖母上市場又買了一袋紅彤彤的東西回家，我一看是鮮紅色的，長長的，彎彎的，我想起了前幾天的紅櫻桃：“哼，只要是紅色的`東西，就一定很好吃。”我的口水在不知不覺中流了出來，讓我想起那股又酸又甜的味道。

我趁祖母不注意，拿起1個最紅的放進嘴裏，幾口就吞了下去。我感覺一陣陣辣味向我襲擊而來，太辣了，辣的我忍不住大哭起來，祖母趕緊給我倒了杯水，我咕咚咕咚地大口喝起水來，喝完水（www。t262。com]，我委屈地對祖母說：“祖母，你買的什麼東西呀，怎麼這麼辣呀！”祖母邊笑邊說：“傻孩子，那是辣椒呀，辣椒能不辣嗎？”

這件事已經過去好多年了，可是我仍然記憶猶新，因爲它讓我懂得了1個道理：“無論什麼事情，不能只看表面。只有自己親自經歷過，試過才能瞭解和懂得。”

三年級有趣的作文 篇3

今天，我覺得非常無聊，正在客廳裏走來走去不知道幹什麼時，我突然發現了放在沙發上的《遊戲中的科學》這本書，裏面寫的全是一些有趣的'科學實驗，哈，我真傻，不是可以照着書上寫的做實驗嗎？

我翻開書找了一個器材比較簡單的實驗，認真地看完實驗的方法，然後就開始動手了。我找了一個玻璃杯和一張紙。我先將玻璃杯裝滿水，然後拿起紙，把它剪成比杯口略大的尺寸後，蓋在杯口上面。最後，我一手輕輕地壓着紙，一手握着杯子，慢慢將杯子倒過來，然後壓着紙的手緩緩地放開。哈，太好了！成功了！杯子裏的水沒有衝開紙片，一滴水都沒有漏出來，這是爲什麼呢？我趕緊往後翻書找答案。原來：這是因爲水的表面張力使杯子的紙完全閉合了起來，這時，杯中水對紙片的壓力小於杯外的大氣壓力，因此，大氣壓力就會幫助紙片托住水不讓水流出。看完答案，我才恍然大悟，原來是這樣啊！

看來，利用我們的身邊常見的一些小東西做實驗，也可以學到許多有趣的科學知識哦！

三年級有趣的作文 篇4

在我的眼裏，生活就像一杯香濃的美酒，還像一條清澈的小河，許許多多的往事如過眼雲煙，其中有一件事卻讓我回味無窮。

星期五，第一節課語文課中，發生了一件趣事，老師筆直地站在講臺上，說：“同學們，大家在第十課找一些詞語摳一摳。”其實，老師的意思是讓我們找詞語用想象去解釋找到的詞語，可我們班的許傑卻鬧出了一個笑話，老師不是說讓我們摳一摳詞語嗎，書就被許傑摳破了一個洞，還理直氣壯滿臉狐疑地站起來問老師，“我都把書摳破了，怎麼什麼都沒有看見呀！”他還把書舉起來往前一推，歪着腦袋翹着嘴等着老師告訴他，許傑他還真的摳語文書上的詞語，老師笑着說：“大家看看許傑多麼認真地在聽課啊！”哈哈哈！

有的同學笑的`直拍桌子，有的笑的前俯後仰，有的還指着許傑說你好好哦！同學們和老師都發出一陣陣大笑聲，許傑睜大了眼睛左看看右想想好像明白了什麼，紅着臉也跟同學們一起笑了起來，可時間不等人，彷彿一眨眼，一節課就過去了，今天這節語文課讓我知道學習是這麼有趣呀！

三年級有趣的作文 篇5

再過幾個星期，就馬上到春節了，然後就是元宵節。我很喜歡春節，但也喜歡過元宵節，因爲元宵節的燈非常漂亮。

元宵節的習俗有吃湯圓、觀燈、猜燈謎和舞龍等等，我就說一兩個吧。先說吃湯圓吧，其實湯圓還有很多稱呼，最早叫“浮元子”，後來叫“元宵”，也就是現在的湯圓。湯圓的餡有芝麻、棗泥、豆沙、果仁等等。湯圓的做法是：首先將糯米粉做成餅狀，然後隨你的'愛好加入餡料幷包成一個圓球，最後放進鍋裏倒點水就可以煮啦。再說觀燈吧，爲什麼要觀燈呢？原來是這樣的：漢明帝爲了弘揚佛法，下令正月十五夜在宮中和寺院“燃燈表佛”。這個習俗傳到了民間，纔會有現在的觀燈。燈的形狀非常多，顏色也非常多，一眼望去，保你眼花繚亂。最後我還要說猜燈謎。猜燈謎又叫打燈謎，是元宵節後增的一項活動。在古時候，如果你猜對了，就可以拿走貼着燈謎的燈，但現在只能拿一個小獎品。

怎麼樣？元宵節的習俗多吧。其實還不止我說的幾個習俗，因爲我只寫了我喜歡的習俗。

三年級有趣的作文 篇6

鈴鈴鈴，上課了，同學們回到座位上，開始上今天美術課。

美術老師長得胖胖的，笑起來眼睛常常成了一條縫，我們經常稱他爲彌陀佛。他也不會生氣，我們最喜歡上的就是美術課了！

美術老師又走了進來。同學們，今天我們來畫素描。啊，素描是什麼東東？心裏正疑惑，老師又開始說話了:“哪位同學坐在這個椅子上來？”

咦？看上去很好玩的樣子！心裏想着，便不由自主的舉了手，也許是看我舉得高吧，老師選了我。

我樂滋滋的走到了講臺上，老師說擺一個造型，於是我就擺了個造型，坐到那像個雕塑一般一動不動。

可是坐那真的好累呀！漸漸的，我感覺有點不太舒服。於是便扭了扭脖子，結果傳來了下面同學一片的叫嚷聲，:“別亂動！”無奈，只好歪着頭，繼續保持的剛剛的姿勢。

“鈴鈴鈴……”終於下課了，這種苦不堪言的日子實在是受不了了，感覺都像過了一個世紀之久，我扭扭脖子，剛想下去，就見我的同桌拿着一幅畫得意洋洋的向我走來:“瞧，我畫的不錯吧！”

本來不看還好，這一看我臉上的.表情都碎裂了，天吶，他畫的簡直是，是個豬八戒嘛！那豬扒似的鼻子，山洞一樣的嘴巴，真的是我嗎？我表示嚴重懷疑，狠狠的把同桌k了一頓。

總的來說，今天還是很開心的，我認識了素描是什麼，也懂得了做任何一件事的時候，要認真細心，不要三心二意，不然的話有時會造成嚴重的後果喲！

三年級有趣的作文 篇7

小時候的趣事有很多，最值得我一笑，當屬小時候夾老鼠的事。這件事儘管過去幾年，但每當我一想起，就會忍不住捧腹大笑。

那天，我正在吃晚飯，在不遠處的米袋旁邊，一隻老鼠在偷偷地吃米，我立即放下手中的飯碗，從門後拿起一把掃把，輕手輕腳靠近它，趁它吃的起勁，我掄起掃把立刻打下去，哧溜，那老鼠動作好快，躲到了雜物堆裏面。過了不久，老鼠露出尖尖的頭，我立即拿起掃把拍下去，沒有拍到，老鼠總是躲在櫃子下面，讓我打不着。老鼠一會跑到桌上，一會躲在凳底，還不時回頭看了看我，好像在說：“你捉不到我，哈哈!"我憤怒極了。

第二天，媽媽帶回一個老鼠夾對我說：“今天晚上你就用這個來制服它這個可惡的老鼠!”我點了點頭，到了晚上，老鼠又出來了，我拿起鼠夾追打老鼠，沒想到老鼠靈機一動，躲開了。我追着它到處跑，嘴裏說着：“我就不相信打不到你這隻偷米的`老鼠!你有本事就別跑。”正說着，老鼠夾“啪”地一聲夾在我手上，老鼠便趁機會逃走了，我反而被夾住了。媽媽看見過來問我：“怎麼了?陽陽”我說：“我沒‘打’到老鼠”。“哈哈”媽媽大笑，說：“老鼠夾是用來夾老鼠的，不是用來打的。你放點老鼠愛吃的蛋糕在老鼠夾上，它偷吃就有好看的了。”我恍然大悟，按媽媽的方法做了。

第二天早上，我一起牀，就迫不及待地跑去看老鼠夾，“偷米賊”被夾住了。“哈哈”，我成功了，我高興的一蹦三尺高。

三年級有趣的作文 篇8

畫鼻子能算得上我們班最熱門的遊戲了，我來給你們介紹一下吧！

老師先在黑板上畫了一個超級潦草的'人臉，不過沒有鼻子，真是越看越像三毛”。接着，老師請畫鼻子的同學蒙上眼，原地轉三圈。一開始，他就像個無頭蒼蠅一樣分不清東南西北，差點就砰”地撞在牆上了。停了一會兒，他暈頭轉向地往垃圾桶走去，一個同學好心提醒他：反了，反了！”他這才知道走錯了方向，終於迴歸了正途”。

一個同學熱心地把他領到講臺前，開始畫鼻子了。他一邊拿着粉筆，摸着黑板，一邊在人臉上畫上了鼻子。可他把鼻子的一大半都畫到了臉外，同學們捂着嘴，忍住笑，盯着他畫的鼻子。他畫完了，全班頓時爆發出了笑聲，好像要把屋頂掀翻了。同學們有的眼淚都笑了出來；有的笑得肚子痛，都快喘不過氣了；還有的直接在地上打起滾來。

聽了我的介紹，你想不想和我們一起玩畫鼻子的遊戲呢？