【推薦】三年級環保作文合集7篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的三年級環保作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級環保作文 篇1

我是一個節約用水的環保小衛士。

我能把廢水利用起來。記得有一次我看見幾個小朋友再玩水，玩的雖然很開心，但是玩的院子都是水成了“海洋”。我連忙說：“小朋友你們不要玩水了。”小朋友們問：“爲什麼。”我回答：“因爲我們要做一個節約用水的'環保小衛士，所以我們要從一點一滴做起，做一個節約用水的環保小衛士。”小朋友說：“我們明白了。”我又告訴了他們，我們可以把廢水利用起來。

還有一件事，有一天外面下了雨，我連忙拿個盆子放到樓下。媽媽問：“你拿個盆子放樓下幹什麼。”我說：“一會你就知道了。”過了一小時，我把盆子拿到樓上，媽媽說：“你接一盆水乾什麼呢？”我說：“我們可以用雨水澆花草。”媽媽誇我說：“女兒，你真是個節約用水的環保小衛士。”最後，我要向全世界呼籲：“我們要節約用水，做一個節約用水的環保小衛士。”

三年級環保作文 篇2

在一個美麗的小村莊裏，有一條清澈見底的小河。

小河裏生活着許多動物，有小魚、小蝦、螃蟹……，它們融洽地相處，在小河玩捉迷藏。有時，還會有三五個孩子到河裏游泳、打水仗，小河可熱鬧了。

不知從哪一天起，村裏的人們把一袋袋垃圾、動物的屍體等廢棄的東西倒入了小河。也不知過了多久，原來乾淨漂亮的小河，變得又髒又臭；小魚小蝦們都翻着肚皮死去了，漂浮在河面上；螃蟹也消失了蹤跡；孩子們再也不到小河裏游泳、玩耍了……小河又傷心，又寂寞，日夜嗚嗚嗚嗚地哭。

就在小河非常悲傷難過的時候，划來了一隻小船。船上的人們撒下了網，揮起兜，把河裏的飲料瓶、編織袋等垃圾撈起來，裝進一個個袋子，運走了。只在岸上留下了一塊木牌，木牌上寫着“小河清清，傳送文明，請不要往河裏扔垃圾”。村裏的.人們看見了，感到很慚愧。從此，再也不往河裏扔垃圾了。

過了不久，小河也漸漸地快樂起來。河邊長出青青的綠草，河面上飛舞起蜻蜓；小魚小蝦又從大海里游回來追逐嬉戲；孩子們又開心地到河裏玩耍了……小河也不再感到寂寞了。

小河唱起了歡快的歌，開心地笑了。

三年級環保作文 篇3

快入冬了，這幾天早晨起來，太陽公公不知道躲哪兒偷閒去了，六點半了也沒有透露出一絲溫暖陽光。我睜開惺鬆的眼睛，沒看見橘紅色的曙光，卻在一片朦朧中看到大片大片的白色霧氣，猶如牛奶似的白，飄浮在空中，能見度不足十米。我從牀上一骨嚕爬起，一步步拖着睡意未消的身體，來到陽臺上。“咦”，不區裏好多人都帶着口罩？莫非這霧對人身體有害？我想確切地知道答案。

霧是一種由大量懸浮在近地面空氣的微小水份或冰晶組成的氣溶膠系統，是水汽凝結的產物。空氣質量的惡化會導致陰霾天氣現象的增多，危害加重後的空氣污染對人們的身體有極大的危害，最著名的要屬英國倫敦了，“霧城”的稱謂已有了幾十年。造成霧霾的主要原因是由焚燒草稈、工業污染、廢氣排放、煙花爆竹，這些無處不在的現象，使得天空是白色的，再也沒有以往的瓦藍；城市是朦朧的，像是蒙上了一層面紗。我想美化家園，共創一片藍天。

一天，我與小夥伴們在小區裏打球，正當我們玩得不亦樂乎時，一陣陣枯焦味兒撲鼻而來，嗆得直想咳嗽。我們在回家的.途中，看到是一位老爺爺在焚燒草稈，我大步流星地走過去，請求他不要這樣做，可老爺爺卻振振有詞地講不焚燒掉沒地方存放，而且焚燒後的草稈是上好的肥料。無奈中，我想起在報紙見過這類新聞，我飛快地向家跑去。既然言語上我無法打動他，那隻能由官方發言來讓他打消這個念頭了。老爺爺聽着我念的《靖江日報》上的新聞，當聽到禁止焚燒草稈時，眉頭皺了一下，接着聽到收繳草稈有補貼時，卻又開心地微笑起來，老爺爺答應我往後再也不會焚燒草稈。我心上的石頭終於落地了。

我們都是地球媽媽給予的生命體，爲什麼不能好好珍惜呢？在我心中，我向往着：綠草綠、藍天藍，空氣好，身體棒！

三年級環保作文 篇4

春天到了，應該是陽光明媚、萬物復甦的好季節，正當我校爲慶祝五一勞動節舉行熱烈的運動會時，一場可怕的沙塵暴襲捲而來。

沙塵滿天飛舞着，同學們乾淨整潔的`校服頓時粘滿了灰塵，可惡的沙土刮到我們明亮的眼睛裏，刮到我們烏黑的頭髮裏，刮到我們燦爛的笑臉上……使原本興高采烈的我們個個都變得灰頭灰臉，使我們原本熱烈的運動會也不能正常進行，這老天真不做美，老師和同學們不禁感嘆道，這沙塵暴怎麼說刮就刮呢？

回家查看了環保資料後我才明白，原來，沙塵暴並不是沒有理由說來就來的，那是因爲人們對環境的破壞，亂砍亂伐樹木，地球上的塵土因爲沒有大樹媽媽的保護纔會被猛烈的狂風颳的滿天飛舞的，所以我們只有保護環境，保護樹林，多種樹木才能防止沙塵暴。

這個地球只有一個，作爲一個小學生，國家的未來，我認爲，環保應該從自身做起，從生活的點點滴滴做起。例如，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，把廢紙收集起來等等。我們應該遵守小學生日常行爲規範，攜手保護我們的生存家園。

三年級環保作文 篇5

星期天下午，我和媽媽一起去市縫山公園遊玩，我可開心了！

到了縫山公園，那裏的景色可真美呀，嫩綠的柳樹、鮮豔的花朵、清清的湖面。看，花坪裏的小草正悄悄地伸出小腦袋看這美麗的世界，小花也爭先恐後地穿上美麗的衣裳，在陽光下快樂地跳舞。湖面淺藍淺藍的，像被天空染過似的.。周圍的樹木又粗又壯，那麼茂盛，像邊疆站崗的哨兵一樣威武。頭上的天空瓦藍瓦藍的，朵朵白雲好像在大草原上悠閒地散步。

聽媽媽說，附近山體被無序開採，岩石裸露，慘不忍睹。有志之士突發奇想，對其“縫山”。因爲大山也是一個生命體，它的傷口也需要縫合。

我和媽媽一路沿着臺階走到了縫山公園的最上面，那根針映入我的眼簾。它彎彎的，像一艘小小的月亮船，周圍砌起的石頭五顏六色，像女媧娘娘煉成的五彩石。

從上面看，這裏的景色可真美呀，不再像以前光禿禿的石頭山，像一位畫家剛剛精心爲它塗上五彩繽紛的色彩，給人一種心曠神怡的感覺。

縫山公園真漂亮呀！我喜歡這美麗的縫山公園。在人們環境意識的不斷增強下，我們的縫山公園會變得更加美麗。

三年級環保作文 篇6

提起環保，相信很多人都會想到這句話：保護環境，人人有責。

是啊，人人有責，可有些人卻口是心非。嘴上說着保護環境，其實總是在破壞環境。就拿我們白雲湖來說，人們爲了一己私利回收廢品，並且把湖水污染了，湖裏的魚蝦死的傷的都有而且魚醫生都查不出是什麼原因，有許多人也因此得了不治之症……而造成這些事情發生的罪魁禍首，正是那些回收廢品的人們。他們將美麗的白雲湖，變成了骯髒的“黑雲湖”。許多有意識的人們都不再回收了，上級領導也重視了起來，下達了取締廢品回收的命令，保護白雲湖的環境。可是總有那麼部分人心存僥倖心理，還在回收着廢品……

在這期間，我也看到過很多值得我們學習的好榜樣。一些哥哥姐姐們都拿着工具撈湖水裏的`垃圾。儘管很累但他們心甘情願，就連一些小朋友也參與其中，他們看到垃圾就自覺的撿起來，在家長的指導下放入垃圾箱內……

經過大家長時間的不懈努力，白雲湖慢慢又恢復了原來的面貌。她依舊是那樣景色迷人，湖中散發着淡淡的清香，讓人陶醉其中……

同學們，行動起來，保護好我們的環境，幸福我們的家園。雖然我們做不出什麼大事，但能從身邊的點滴小事做起，撿起地上的一張紙屑、一塊果皮、一個零食袋……這也是在保護環境。

假如我們人人都這樣做，那我們的明天該是多麼美好！所以我們要呼籲人們，一齊讓白雲湖的美麗永駐人間！讓我們泉城的人們更加幸福！

讓我們一齊爭做“環保小衛士！”

三年級環保作文 篇7

同學們，我們此刻的生活過得是越來越好了，幾乎所有的人們都過上了幸福快樂的生活，人們安居樂業。

但是，當你有一天行走在寬闊的道路上，欣賞着旁邊的緑樹紅花，突然聞到撲鼻而來的是污水的臭味時，你不覺得噁心嗎當你情緒無比舒暢的走在乾淨的校園裏，突然一個塑料袋飛到你的臉上，你不覺得掃興嗎相信同學們也有同感。人類和動物的生存環境已經受到嚴重的破壞。使許多珍貴的動物面臨滅絕的危機。所以保護我們唯一的'地球，保護我們的家園，是我們這一代青少年的職責。

我真想對那些破壞環境的人大聲的說一句：“請停下你們的行爲。”雖然我個人的“力量”很弱小，但是我能夠號召所有的同學們一齊和破壞環境的人做“鬥爭”，來淨化我們的家園。還人類和動物一片乾淨的藍天。讓小朋友們在陽光下茁壯成長，讓鳥兒們在天空中自由飛翔。

在那裏，我再一次號召同學們從個人做起，從我做起，不要亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護花草樹木，節約用水用電。堅決和破壞環境的人做“鬥爭”做一個環保“小勇士”。