三年級的回憶作文彙總8篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的三年級的回憶作文8篇，希望對大家有所幫助。

三年級的回憶作文 篇1

老婦人有一個農場，每天種滿了玫瑰花：藍玫瑰花、紅玫瑰花、紫玫瑰花……看着就眼花繚亂！路過的人都會欣賞一下這玫瑰花田，順便拍着照片，在老婦人家聽到照相機的聲音不是奇怪的聲音。有一天，從天空中飛過一羣長翅膀的仙女，頭髮五顏六色的，穿着用花瓣、樹葉、藤蔓編織成的衣服，從老婦人家飛過。“你看，你看！”有一個蝴蝶花顏色裙子的仙女推了推旁邊用薔薇花做裙子的仙女，“那是什麼？好漂亮啊！”還有一個用彩色玫瑰包裙子的仙女停了下來：“這不是玫瑰花嗎？怎麼有這麼多玫瑰花？我太喜歡了！”仙女們後來得知，這塊地是老婦人的.。用玫瑰花包裙子的仙女叫做瑰麗，她一點失望的感覺都沒有，反而讓大夥兒全都飛走。

她嚥了咽口水，衝向一個枚紅色的玫瑰，“啪”，她被裹進花朵裏了。老婦人被那聲音吵醒了，還以爲是遊客們的拍照聲，又睡了。瑰麗從口袋裏掏出一些粉末，飛向天空，然後低頭灑在每朵花上面。不久，玫瑰們的富粉末慢慢消失了。那是什麼？瑰麗不說話，感覺追上大夥兒一起飛走了。

第二天，老婦人揉揉眼睛，看看窗外：哇，自己的玫瑰都是彩色的啊！玫瑰花叢裏還有嬉戲的小男孩，採花的小女孩，拍照的男人，喝着玫瑰花茶的女人：真是樂園！老婦人忘記自己的腰痠背痛，也向玫瑰花叢撲去……沒過多久，這就向人民開放，很多人在這裏玩耍，還有外國人特意大老遠從家鄉跑來欣賞。

過了一年，瑰麗和大夥兒回到自己原本的森林。她路過老婦人家，看見了大家都在嬉戲的場景，笑着把“玫瑰園”改成了“美好回憶的農場”。如果真有這麼個地方，我也會去瞧瞧的。

三年級的回憶作文 篇2

打開我的椰子揹包，裏頭有一小堆貝殼，那是在海南島撿的，一枚枚貝殼勾起了我的回憶……

拿出四個“咪咪螺螄”，這是在海灘上撿的。當時我掘開一層沙，就發現這對“四兄弟”了。第一個很“胖”，是花的；第二個是白的；第三個頭很尖，是黑的；第四個又細又長，是黃的。呦，當時那個高興的勁啊！

還有三片“大東西”，放在燈光底下一照，便發出五彩的光，這是牡蠣的殼，我好不容易把它們從石頭上挖下來的！我還有一枚很特別的貝殼，它是粉色的，面上有許多凸出來的小尖角，嘿，這是好好姐姐送我的！當然，白貝殼也不遜色，那顏色潔白如玉，半透明，可漂亮啦！

我還爲貝殼鬧過笑話。那天我撿到一個圓溜溜的東西，有花紋，很好看。我稱它爲“美殼”。意思是“美麗的`貝殼”。其實那不像貝殼，是圓圓的。後來好好姐姐看到“美殼”說：“這是海螺的屁股嘛！”“啊”？！“哈哈！”

看着貝殼，撿貝殼時的情景又回到眼前。貝殼多麼美麗啊，像大海的孩子。

三年級的回憶作文 篇3

對於一些人記憶深刻，並不是你們互相之間有多瞭解，而是在最青蔥的歲月裏，你們共同完成了一件事。

幼兒園時期的事情，原諒我真的沒記住太多。印象無敵深刻的就是中午的（或許是早上的）粥。是普通的白粥，還有綠油油的黃瓜，也不知道爲什麼，這兩樣最平凡的食物在做飯阿姨的手裏好像被施了什麼法術，變得香噴噴，很美味。小朋友們都喜歡吃，每個人都捧着小碗，在座位上專心致志地吃。整個屋子裏只能聽到小勺子在小孩子的嘴巴里放進去又拿出來中間摩擦牙齒的聲音。

我的小學生活談不上轟轟烈烈但也豐富多彩。每天趁着大課間和我的小夥伴們跳繩，玩遊戲，大家都卯足了勁、興致勃勃。沒有誰拖拖拉拉，因爲都怕給自己的團隊拖後腿。我現在才知道，原來大家在很小的時候就有一種叫做團隊精神的東西。午後的的陽光炙烤着這個小城市，也讓年少的我們稚嫩的臉上反射出亮晶晶的光。有幾次班級裏要開班會，我們幾個同學便成爲了整個班會的主力，每天放學之前都圍在一起討論分工，討論流程等等。那種夥伴們齊心協力做一件事的感覺真的很棒。結果好了，我們會高興，結果不好了，我們還是高興，這種簡單快樂的生活也就是那個時候吧。

初中剛剛經歷一年半，我卻彷彿過了很久。比起小學剛畢業時的青黃不接，所有人都成熟了許多。過去的話題不會再聊了，過去的笑點也沒人再笑了。但是我們又有了新的事情。人生就是如此，舊的不去，新的`不來。男生女生之間的話題，在我看來，從小學時的水火不容漸漸多了共同話題。我們會在一起聊同學的八卦，聊遊戲裏的人物，聊一些學習有關的事等等雖然沒有小學那樣玩耍時間，但也過的挺開心，相處的也和諧了許多。初中生活也因此多了幾分神祕色彩。

人生的不同階段都有不同的美好，有人會感傷失去的，也有人會期待未知的。無論是感傷還是期待，他們都是含着笑，回憶。

三年級的回憶作文 篇4

五一假期，爸爸媽媽帶我去寧波雅戈爾動物園玩。

動物園可大了，裏面的動物可多了。有頑皮的小猴子有樹上盪來盪去；有大大的海龜在水裏游來游去；還有可愛的國寶大熊貓正津津有味地吃着竹子呢。但我最喜歡的動物是白虎。它穿着雪白的.大衣，兩隻眼睛圓溜溜的，神氣極了。當遊客們來到圍欄邊時，它就慢悠悠地向我們走來，它沿着圍欄炫耀了一番。而另一隻卻懶洋洋地躺在窩裏睡大覺。

在動物園走了整整一天，我的腿都酸了，不過我還是很開心！

三年級的回憶作文 篇5

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比。

童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存……

回憶讓世界一切萬物變得安靜，讓人變得放鬆，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠而不遙遠的`夢，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時，一種力量在看着你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。

時鐘只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶……

童年只有回憶，夢只有創造，將來只有拼搏……

童年以是過去的事了，只有回憶起那點點滴滴的事，只有積累更多的經驗，這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有着它那你就擁有一生，我們應該好好地珍惜它。

夢常常都會變化着，夢是人一生中追求的目標，只有奮鬥和拼搏，那纔會夢想成真，那纔會成爲現實。

只有回憶一切都會讓你覺得美好……

三年級的回憶作文 篇6

轉眼，也要開學了吧，我望着天際那絲淡淡的雲彩，心中濺起了一種難言的情感。

可可，她還好嗎？這個瘋瘋癲癲的丫頭，嗬，我離不開你啊！每天放學，有哪次不是你陪我走的？四年的光陰，有哪天，我的眼前沒有你的影子。你給我的，不僅僅是友誼。我們之間的情感，現在也沒有辦法用語言表達了吧。那天你說你去39上初中，我哭了一夜，每一顆淚珠都有你和我的笑聲，快樂，回憶，你怎麼，就輕輕地丟掉了？我想你也很難過，不是麼?心中涌起的酸澀我壓了好一會兒才壓住，我知道我從來沒讓你看過我哭的樣子，因爲我想，即使我們在不能見面，你的記憶裏，我的樣子永遠是快樂的，單純的，我不希望你爲我擔心。可可，你還記得我們的約定嗎？可到如今，那些美麗的誓言瞬間都灰飛煙滅......我親愛的朋友，我把你深深的刻在我的腦海裏，它是永恆的，我小學摯愛的朋友。我擔心你，真的好擔心你，單純的你在初中能不能交到像我這麼交心的朋友，我怕你被冷落，被嘲笑，被孤立，你要知道初中的有些人真的好成熟。

佩佩，我往你家一連打了好幾天電話，沒有人接，我知道你去旅遊了，可我還是緊緊地握着聽筒，我希望在這一聲“嘟”聲後，能響起你的聲音。佩佩，你說你要每天給我寫信的，可是，我沒收到，呵呵，開學我找你一封一封的要。我看我們以前所有的記憶了，一厚摞的紙條，我們的信件......丫頭，還有我們的冷戰，我們的小說。有一次我在一個初中考試的時候，牆上有一副小報，上面的字特像你的字，我的心裏一下涌出的我們的回憶，我在草稿紙上大大的寫了一個佩，裏面的空隙寫上你的經典語錄。佩佩，我把我們的記憶都封鎖在心裏了，我不許任何人動它，你也一定要，我親愛的佩佩小綿羊。

那些我小學校園裏的全部回憶，我都深深的放在了心底，永久的'回憶如醇香的美酒，清淡的香茗，溫柔的卡布奇諾。

學校要拆了，我曾坐過的桌椅，曾走過的小路，用過的掃帚，努力擦白的牆，擁抱過的海豚雕塑，揮灑過汗水的操場，如今，都要拆了。再見，我親愛的老師，我親愛的同學，還有，我的母校。

三年級的回憶作文 篇7

今天我們開學了，可是我的心，還在家裏。

我的心在“家裏”，在假期的一天，我們還到了森林公園，到了那裏，我們就匆匆忙忙的進入了遊樂場，哪裏的遊樂場，可真大啊！有幾百種，玩得東西，就因爲這個，所以我的心還在家裏。到了那裏，我和媽媽和徐涇浩玩了打倒日本鬼子、狙狙我在行、比賽車……

我以前來過這裏，我玩的很不爽，因爲我和徐涇浩比賽車，我沒有贏，我很不高興，這次，我們很高興，可是哪位高人，比我以前還不高興，這次賽坐比賽，我把他甩的遠遠的，比他甩我的還快，我們一踩油門，就出發了，我沒有走之前的路，我走的'是另一條路，就因爲這個我贏了。

這次我們玩的很高興。

三年級的回憶作文 篇8

有一位農機修復技術員，曾經因爲改良插秧機、曳引機而引起英國人、日本人的注意，派員來訪問，他就是我最敬佩的外公，一位堅守崗位、無怨無悔的技術員。

我的外公很厲害，他從事這項行業已經四十多年了，當初是因爲生活所需，要養兒育女，在一個偶然的機會裏考取了農機技術員，進入農會上班，沒想到做出興趣來，後來就自行創業。這期間，外公遇到技術上的艱難問題，但他不斷的看書、找資料、做研究，並且請教高明的人，所以克服重重難關，永不放棄他喜愛的這份工作。

外公說他當技術員最大的收穫和成就，就是改良了曳引機和插秧機，當時聲名遠播，連英國人及日本人都來採訪。外公帶着滿足的笑容，指着掛在牆上泛黃的感謝狀，對我述說着當年他的事蹟，我突然覺得，我的外公真偉大，能夠當他的`孫子，讓我覺得很光榮。

外公常說他是一位小人物，我覺得他是一位頭腦靈活、聰明絕頂、平凡中見偉大的人。外公勉勵我要認真讀書，將來出人頭地，做一個好孩子、好青年、好公民，能爲社會貢獻心力。外公的話我會銘記在心，以他爲榜樣，長大做個有用的人。