【精品】三年級的雨作文合集9篇

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的三年級的雨作文9篇，歡迎大家分享。

三年級的雨作文 篇1

秋天來了，秋雨連一直綿不斷、嘩啦啦、細細濛濛的下着。秋雨的顏色是無色的，秋雨的樣子很像蜘蛛吐出得絲線，灑到身上冰涼涼的，灑到臉上真涼快。我用手接住了一滴細細的雨，爽快極了。

在秋雨中，五彩繽紛的傘羣，很像草地裏剛冒出的`小草。真好看！從泥土裏剛冒出來的小草歡快的說：“我真喜歡秋雨啊！”粗壯的大樹說：“我喜歡春雨，我在秋雨中更加歡快。”美麗的小花說：“我喜歡秋雨，我在秋雨中茁壯成長的更快”

再看看那剛從草地裏剛長出來的小蘑菇，就好像一個個快樂的小孩。

我真喜歡秋雨啊！他給我們帶來了一陣陣涼快、爽快！

三年級的雨作文 篇2

他來巴黎，不是爲了遊玩，他是爲了報復他的母親。他恨他的母親，恨之入骨。他要報復，報復她的拋夫棄子。

每次他都把他的母親拒之門外，他要他的`母親愧疚。體味到報復快感的他，離開了巴黎，離開了這浪漫快樂的地方。可他並不知道，他飽受煎熬的母親，也隨着他，離開了巴黎，默默守護着他。

回到中國的他，依舊冷漠，依舊受寵，可他多了一層不安。

終於，災難降臨了。

三年級的雨作文 篇3

雨一直下，從早到晚，從夜到晝，連綿了幾天，似乎是要把夏季沒下完的雨一次彌補，呼，讓我的心也提不起勁來，懶洋洋的，總想訴諸筆墨，但又以各種推辭抹去。欲語還休，把記憶掩藏在心裏，放逐到內心的虛空世界，但它總是執拗，浮現在你的心底。然縱有萬般風情，欲與何人說！

進入冬季，天更加的冷了，單薄的衣服抵不住四處充斥的寒意，凍到你的心裏，不得已加上外套，雖然擋住了外在的寒冷，但掩飾不了內心的冷澀；除了冷，風也來了，一陣一陣的，往你脖子裏灌，雖在南國之鄉，卻有北國的肅殺，一時間眼前似乎瀰漫出北風捲地萬里寒，千里無煙人皆寂的景象；更有雨，冰冷冰冷的，落到你頭上，濺到你身上，渾身一個激靈，綿綿不絕，忽大忽小，有漂泊大雨，漫窗而下，升出手去，可以掬一捧水，冰冷沿着手滲進心裏，與心的冰冷相伴，似有一片冰心在玉壺，有淅淅細雨，綿綿而下，看去一片霧濛濛的，看不到盡頭，如人心一樣難以琢磨。

季節是人心的變幻，春天是溫暖的，夏天是炎熱的，秋天是豐收的，冬天是寂滅的，猶如情感的蝶變。記得春天的溫情，夏天的活潑，秋天的絢麗，到了冬天，猶如宿命的盡頭，難免熄滅孤寂。人總是會有單純美好的夢想，但猶如隔霧看花，看不真切，穿過迷霧，花也隨霧而逝。記得那一抹的風情，相識於秋風揚起的季節，內心銘動，但就如秋天的絢麗，猶如曇花，花開花滅；那一抹秋風，欲騰雲而上九千里，帶着她的孤傲，去執着地追求秋風的使命，欲到天的盡頭；那一抹風，想挽留，卻難以抓住，就如風的無形，從指間飄過，消失在天的.的盡頭，唯有倚欄相望，看那遠去的風情。獨上高樓，望盡天涯路，卻尋找不到你的身影。

記憶的閘門，總是會隨着不經意的一次蝴蝶翅膀的震動被衝開，苦苦尋覓你的身影，突然發現，身後一直都有一道身影，在我身邊不遠處，冥冥的相伴，是命運的捉弄還是蒼天的鐘情，緣分的際遇莫過於此 ，彼蒼者天，唯爾哭泣。心裏有着希翼，沉寂的心湖泛起波瀾，期能喚回“縱裏尋他千百度 ，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的願想，把這份期許，細細地呵護，藏在內心的深處，也許有一天，含苞綻放，那一霎的風情，終身銘記。

外面的雨還沒有停，一直下着，雖然有點冷，但一直默默地陪伴着我，這淅淅的風情，在心裏滋長。獨倚窗前，攬一片雨進懷，似乎有你的溫情洋溢在胸懷。

三年級的雨作文 篇4

今天早上天空灰濛濛的。不一會王母娘娘的淚珠便滾落下來。“滴滴——嗒嗒——”奏響了交響曲。

雨好大，嘩啦啦——嘩啦啦地落了下來，形成了一道雨簾，懸掛在天空。我正趕往去補習的路上。嗨，該死的雨，你怎麼下 得這麼大？害得我無法下車。

車窗上早以佈下了一道雨簾，隔着它看窗外，一切朦朦朧朧。樹呀，房子呀，都看不清了，只看到紅紅綠綠一大片。彷彿來到了油畫的世界。

嘩啦啦——嘩啦啦——千滴萬滴的雨水好似一根長長的水注，從天空中傾瀉下來，大地被這場突如其來的`傾盆大雨籠罩着。我和媽媽準備好雨傘，等待着時機，好一下子從車裏衝出去。

“小了，小了！”雨又像一個聽話的乖娃娃，緩緩落下。可是我和媽媽前腳剛剛邁出車子，雨又下大了，沒辦法，我和媽媽只好硬着頭皮撐下去。大樹被雨珠兒壓彎了腰，遠處的高樓像似披上了一層清紗，朦朦朧朧的。我和媽媽用力地半彎腰頂住雨傘，生怕雨和大風把傘給捲走了。真糟糕！我們把雨傘往前撐，後背就受到了雨水的襲擊，真不知道該把雨傘放到哪纔好。正糾結着，一輛汽車“譁”地從我們身邊開過，濺起了一串串水珠。把我和媽媽淋成了落湯雞。

嗨——雨呀雨，你能給人們帶來清涼，能排解夏日的悶熱；也可以帶來不必要的麻煩。我真不知道是該喜歡你，還是該討厭你？

三年級的雨作文 篇5

這個夏天，人們聞暴色變，作文 可怕的大暴雨。暴雨這個可惡的東西，你實在太猛烈了。多少莊稼被淹死了，多少房屋倒塌了，多少車子無法前進，多少人無家可歸，多少人的性命斷送在了它的手中，它的罪惡是無法饒恕的！

在山區裏暴雨可以造成泥石流、山洪。泥石流如猛虎，能把房屋變成三明治，能人把人變成肉醬；洶涌的洪水無情的捲走了那麼多的物資、生命。山區裏一旦發生了泥石流洪水等災難，就沒電，沒水，夜間伸手不見五指，最重要的是通訊中斷，打不出電話，只能默默的等待外界來救援，苦苦的受着煎熬。

暴雨不僅摧殘了山區，而且肆掠了城市。城市成了澤國，車輛不能通行，引起了交通癱瘓，大家都不能正常上班下班，在外面困在路上，在家裏的困在屋裏。低窪的地方強大的洪流衝擊，帶走了不少的生命。在京港澳高速路上，最深的地方積水深達到六米，許多車子都像煮熟的餃子浮了起來。許多人都棄車而逃，唯一的避難所就是大巴車的`車頂上，許多人被困在車裏導致死亡。如果你也被困在了車裏，我有一套可以幫幫你，每輛車的坐枕上都有一個可以調位子的金屬棒，你把它抽出來使勁的把玻璃敲碎，就可以破窗而逃了。

如果我們多植一些樹，如果排水設計更合理，如果求生技能強一些，是不是會在大暴雨面前顯得不那麼脆弱呢？

三年級的雨作文 篇6

今天是星期六，小雨淅淅瀝瀝的下了一整天。這是一場秋天的雨，像是絲絲銀線飄飄灑灑地落到大地上，柔柔的，好像在撫摸着我們的小臉龐。

秋天的`雨滋潤着大地，滋潤着農民伯伯的心田，豐收的喜悅、滿倉的稻穀令他們欣喜不已。秋天的雨飄到果園裏，紅彤彤的蘋果、紫瑩瑩的葡萄、香香的梨、甜甜的菠蘿，橘子、柿子你擠我碰爭着要人們去摘呢。

秋天的雨把滿地的黃葉都沖刷的乾乾淨淨。一場秋雨一場寒，秋雨過後，人們就要穿上厚厚的衣服。秋雨向小青蛙帶來冬的消息，好像在說：“快點準備過冬的糧食吧，寒冷的冬天就要來了。”秋雨對小鳥說：“快點搭建好你們溫暖的小窩吧，天氣將越來越寒冷了。”

秋雨柔柔的，真美麗!

三年級的雨作文 篇7

古人常言：“傷春悲秋。”我卻沒有傷春的情懷，反倒覺得青綠色的春天寧靜充滿希望。而秋則不同，天氣轉涼，樹葉漸黃，透着涼意的微風也把天空吹的湛藍。鮮花經過在炎夏盡情搖曳的綻放也進入了休眠期。秋天是屬於安靜的，沒有躁動，沒有張揚，也沒有凜冽。它只是安安靜靜的訴說着自己的情感。你聽，那微弱的落葉聲是它在嘆息，幽幽悽悽的雨聲是它在悲泣。

對雨一直有種無法言說的'情愫，而秋天的雨又和夏天的雨不同。一直記得少年時期在家鄉度過的雨季。北方夏季不似南方一般潮溼，炎熱。天總是湛藍湛藍的，太陽散發着咄咄逼人的炙熱光線。可是一到雨天，總是先打雷，接着天就陰沉下來。不一會兒就開始下雨，那時候的我最愛聽下雨的聲音，雨滴打在房頂上，打在院子裏那棵李子樹上，淅淅瀝瀝的聲音如同北方人的性格一般豪爽，聽着即舒心又過癮。

而秋天的雨則不同，它少了些酣暢淋漓，更多的是一種纏綿悲涼。清冷的雨滴在黃昏落下來讓人既心涼又清醒。她乾淨寒涼，好像能洗淨陰沉泛黃的天際。紅樓中就有這樣美麗而哀婉的情景。秋霖脈脈，陰晴不定，天昏的愈發早，也難怪林黛玉會在這種情境中悲從中來寫下《秋窗風雨夕》 讀紅樓總覺得瀟湘館本身就透着秋日的悲涼。或許那夜天漸漸陰沉，坐在窗邊的林黛玉感到些許涼意，再望向窗外的秋雨，聽見雨打芭蕉，更覺傷感。於是便寫下：“已覺秋窗秋不盡，那堪風雨助淒涼。抱得秋情不忍眠，自向秋屏移淚燭。”也許秋天本身並無傷感，只是萬物俱靜，滿目單薄，於是有心人便將悲情賦予了秋天，借雨借落葉來訴說自己積存已久的悲怨。

既然秋天那麼容易就牽扯出人的傷感情緒，那爲什麼還有那麼多文人墨客爲秋寫詩填詞呢？大概是因爲獨自安靜的面對心中的陰鬱，聆聽雨聲未嘗不是一種意境。歡樂中有美，孤獨中亦有美。孤獨是一種意境，就像秋天帶給人的感覺一樣，即悲從中來又不忍忘懷。難怪王維也在《秋夜曲》中寫道：“心怯空房不忍歸。”這不同林妹妹一樣即“悲秋”又不忍“離秋”。秋天的魅力在其中不言而喻了。

又入秋了，只是在這少雨的中原再也感受不到綿綿秋雨了。我懷念家鄉酣暢淋漓的雨聲，也想身臨其境瀟湘館的雨打芭蕉。秋季和雨天是我心中無法割捨的濃郁情懷。漆黑無月的天空中我將它寄託在涼風中，漫步梧桐樹下我將它寄託在落葉中。秋天是我恣情放任情緒的時候，她承載着太多回憶。在這個季節，我感懷的不僅僅是秋，還有那些以往的不可磨滅的記憶。她們一直安放在一個只有我知道的地方。

三年級的雨作文 篇8

天漸漸地，漸漸地黑了，看起來這就是變天了，周圍的空氣頓時定固了，地上的螞蟻越來越多聚集在一起。滴滴滴，聽，這聲音是從哪傳來的呢？好似剛纔聽的是從天上傳來的，細細一看，雨露又在頑皮了……

雨開始下大了，這是要下傾盆大雨的節奏，我來到一間房旁站了許久，淡淡的涼意撲面全身，身體不禁有些打顫，望向窗邊，過往的道路以不像剛纔匆匆忙忙的來來往往的'人多，只看見一位年輕男子正舉起小傘爲旁邊的女士所擋雨，雖然這茫茫大雨之中會有許多不便和心情的浮躁。但看到這樣一幅景時，不由地感覺到一絲浪漫，心也被感染的不再像之前那麼浮躁了。我想這也是因爲雨的魅力所在吧，不得不說久久觀賞這副雨景，卻不知道該用如何的詞語去形容它。或許粗俗地說它就如同一幅清美的詩畫，我們只能見大概的樣子，但它的行蹤卻無法觀看，就像一個活潑可愛的小精靈，雖然會讓我們有時中了它的小詭計，但它還是讓生物變得更加的生氣，每當它來到屋頂時，就會用清巧的雙腳在屋頂中彈跳，演奏出一支真實無法去的久久的自然之歌，我從不對他的頑皮有所生氣，正因如此，我還是感到一陣惋惜呢、我想它正因爲它的生命的短暫所以纔想讓人記起它吧，但它的心卻是善良，恐怕它在最後想到的不是自己，確是爲如何奉獻而有所愁目，即使有人抱怨它，它也絲毫不埋怨，繼續幫助着我們，好吧，不想了，此時再望窗外邊看時，雨已經停了，烏雲散了，行人又來到了大街上行去，樹枝上的露汁從葉片滑下，掉落到清澈的湖面上，一層層水潑皺面開來，道路因爲是泥所以滑滑的。得小心的行走，剛下完雨，現在周圍還未消散淡淡絲薄的霧層。

這出雨中有晴之景二種且都不相同，但帶給人都卻有種夢幻仙境之感，比起景來說，我更加欣賞的還是那久久而又平淡無奇的雨珠。

三年級的雨作文 篇9

夏天的雨是一把鑰匙，它帶着溫暖，把夏天的門打開了，夏天很熱，但一下雨就覺得很清爽！荷葉開了，荷花也開了真美麗！

一到夏天西瓜熟了，紅紅的'真好吃，夏天的雨也有份，要是沒有夏天的雨，西瓜也不會熟的那麼快，啊，秋天的雨用處真多啊！