【推薦】小學三年級發現作文6篇

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學三年級發現作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學三年級發現作文 篇1

初夏的傍晚，寧靜祥和，閒來無事的我獨自在院中散步。在一顆大樹下站定，我一眼就瞥見了樹幹上有個小黑點在緩緩向上移動。我嚇了一跳，定睛一看，是甲蟲。既然這麼無聊，就跟它一起玩玩吧！

我隨手從腳下撿起一根小棍，正準備把甲蟲往樹下掀，怎料，它猛地縮成了一團，垂直往地下墜去，我以爲它想逃跑，沒想到它趴倒在地，一動不動。它在裝死嗎？我一下子心血來潮，偏要看看它在玩什麼把戲。於是，我蹲下身去，拿小棍一挑，不小心把她的'腿弄斷了。可它卻像毫不知情，紋絲不動。我十分驚詫：它爲什麼沒有任何反應？難道它已經死了？

好奇心促使我耐着性子往下看。過了兩分鐘，它終於有動靜了，慢慢地舒展着殘肢，一瘸一拐地顫動着爬了起來，好像這時才發現自己瘸了條腿。

我更奇怪了，用手指去撥弄它，結果又出現了剛纔的那一幕：它趴在地上，一動不動。這次，我怎麼也弄不醒它了。我像個丈二和尚——摸不着頭腦，它真是昏迷了嗎？一下子激起我濃厚的興趣，我決定探究到底。

我飛奔回家，問大人沒有獲得答案，便到處查書。功夫不負有心人，我終於在一本書中找到了答案：昆蟲“裝死”實際上是一種暫時性休克，當昆蟲受到外界刺激時，肌肉便會不由自主的收縮，失去知覺，一般要持續幾分鐘才能恢復正常。

“啊，我終於知道其中的奧祕了。”我捧着書欣喜若狂。

這次揭祕活動，讓我更有興趣探究生物的知識了。漸漸地，我成了一個生物迷。我還真要好好感謝那隻不知名的小甲蟲呢！

小學三年級發現作文 篇2

星期六是難得的好天氣，媽媽帶着我去紅梅公園踏青。紅梅公園正在舉行一年一度的梅花節。來這兒賞梅的人非常多，我和媽媽也賞起了梅花。紅梅閣的周圍種着許多的梅花，樹上長滿了紅的，綠的花骨朵兒，可惜梅花還未開放，於是我們就去別處遊玩了。

走着走着，我發現路邊總能看到一種草，它們一叢叢，一簇簇，或長在路邊，或種在樹陰底下。長長細細的墨綠色葉子向四周低垂着，就像綠色的頭髮似的。我正好奇這是什麼草時，忽然眼睛一亮，隱約看到“綠色頭髮”中間有藍色的.光芒閃爍。我立刻撥開草叢，哇，是藍色的果子！它們像一顆顆滾圓的珍珠閃爍着寶藍的光彩。我如獲至寶，小心翼翼地採了下來。我問媽媽這是什麼草？怎麼會結出這麼漂亮的果子？媽媽也不清楚，說可能是草蘭吧。此後我一邊玩，一邊特別留心這樣的草叢，果然又被我收集到一些藍色的果子。

回到家，我們便上網查找這種草的資料，想弄明白它究竟叫什麼名字。真是不查不知道，一查嚇一跳，它居然是一種中藥，名字叫麥冬。太讓我驚訝了，因爲前幾天爸爸感冒喉嚨痛，就是是吃的這味中藥！

麥冬草又叫沿街草，是一種多年生常綠草本植物。藥用的就是它的塊莖，有生津潤肺的功效。

今天的發現讓我增長了不少知識，原來中藥不僅可以治病，還可以用來美化環境呢。

小學三年級發現作文 篇3

童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活; 童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬。

小時候，姐姐送給我一塊磁鐵，我把它當作一塊魔法石。每當我拿起它，桌上的信封便朝我飛來。我拿起磁鐵，像一位魔法師一樣念起咒語來:“吧啦嘟’’ 信封飛快地和磁鐵貼在一起。哥哥向我走來，問：“你在哪學的.魔法，也教教我?”我嘟着小嘴說：“不，誰讓你經常欺負我。”哥哥滿不在意地說:“你那點小把戲早就被我看穿了!”說完，哥哥將我手中的磁鐵扔向火中，然後，又將磁鐵放入冰箱冷卻。過了一會，哥哥將磁鐵拿出來。

我念了咒語，可信封就是不動。哥哥笑了笑，自豪地說:“如果我沒猜錯，你信封裏還有一塊磁鐵吧!”我百思不得其解。於是我查閱了《十萬個爲什麼》，終於明白了其中的奧祕：磁鐵具有磁性是因爲磁鐵中的鐵原子有規律地排列。所以當我握着磁鐵的手靠近裝有磁鐵的信封時，信封因強大的吸引力會向你靠近。而磁石受熱後，鐵原子有的排列被打亂了，因而失去了原有的磁性。每當我想起這個記憶猶新的發現，我都會哈哈大笑起來。童年的發現竟是那樣的簡單明瞭。

小學三年級發現作文 篇4

今天是大年三十了，我們一家人留在了杭州陪爺爺奶奶歡度除夕，我想，這也是一種孝心的體現吧。

剛吃完年夜飯後，我、老爸老媽和爺爺奶奶就馬上回到了家，老媽看起期待已久的春節聯歡晚會。當新年的鐘聲敲響時，正在看春晚的媽媽突然被我和老爸的笑聲嚇了一大跳，走過來說：“你們倆，有什麼事嗎，爲什麼笑成這樣？嚇了我一大跳哦！”我和老爸你看我，我看你：“沒事沒事。”我一邊說一邊笑，心裏想：嘿嘿老媽，你沒看見爺爺剛纔打牌時像小孩兒似的作弊了，所以纔會引起我和老爸的鬨堂大笑。

爺爺剛纔先是把一張沒用的牌以最快的速度扔進了已經出過的牌裏，再借着算牌的理由摸了一張已經打出去的牌放進了自己手中牌裏其實他的這一連串動作早就被我和爸爸盡收眼底，但爺爺自己還覺得做得神不知鬼不覺。“爺爺你”就在我忍不住要揭發爺爺的時候，突然感覺爸爸在桌底下用腳輕輕踢了我一下，我馬上心領神會地把話語一轉：“爺爺你牌技實在太厲害了，我們都不是你的對手！”“那當然，牛皮不是吹的，打牌最主要靠的`是技術！”“哈哈哈！”我和老爸一邊大笑一邊說道：“說得對，說得好，向爺爺學習！”爺爺一聽我這話，也笑的不亦樂乎。今天這個大年三十因爲有了爺爺像孩子般的天真笑臉、像孩子般的爽朗笑聲，顯得格外的有意義。

今天爺爺又“犯忌”了。明明知道自己有糖尿病不能吃糖，但還是禁不住糖果誘惑，偷偷地拿了一顆，迅速地塞進了嘴巴。

呵呵，什麼是都逃不過我的法眼，爺爺剛把糖塞到嘴裏時，就被我發現了：“爺爺，你怎麼能吃糖呢！”爺爺馬上緊張地對我說：“小聲點，小聲點，就吃一顆沒有關係的啦！”但我沒有聽爺爺的話，因爲爺爺的身體更重要，於是馬上搬來了救兵，可爺爺和孩童似的，面帶微笑的說道：“大過年的，每天就吃一顆糖，有什麼關係嘛。”

我只能無奈地同意了，但是我和爺爺約法三章，每天只能吃一顆糖，我想爺爺這時一定在暗自高興。1月24日雨今天爺爺又想打牌了，作爲晚輩，當然是要陪陪長輩的嘍，可當奶奶和爺爺齊上陣時，他們就像一對冤家似的老是互相指責：“你這個牌不打，讓我接接多少好，你啦！”“如果我不接，也輪不到你啊，還不如我自己出掉算了！”

此類事情常有發生，所以耳邊總是不能清淨，唉可現在想想這些事，奶奶之所以會和爺爺鬥嘴，也是因爲做了這麼多年的夫妻了，感情好嘛，雖然是鬥嘴，但爺爺奶奶的臉上還是充滿笑容，心裏一定還是很高興的！

小學三年級發現作文 篇5

一天，我去文化公園玩，走到一棵大樹下，突然發現有一羣黑乎乎的小東西在移動，我好奇地蹲下來，仔細一看，原來是一羣小螞蟻在搬家。

我再一看，只見那一羣螞蟻有的推，有的拉，有的恨不得一下子把食物搬到新的家裏面，還有的`亂蹦亂跳。我正看的入迷，這時，突然天空下起了毛毛雨，媽媽叫我趕快回家，我邊跑邊想如果雨水衝到了它們的新家，會怎麼樣呢？我一到家就問媽媽，媽媽說：“現在你已經是三年級的學生了，要學會自己找答案。”我聽了媽媽的話，就迫不及待地翻閱那本《十萬個爲什麼？》的書，我看着看着，就知道了答案，原來螞蟻搬家是由於螞蟻的感應能力比人強，它們會根據空氣溫溼度的高低，來判斷下雨和乾旱，它們感應到空氣過溼，就知道快要下雨了，就會把家搬到高處，空氣溼度過低，螞蟻就知道要大旱了，就會往低處搬。噢，原來是這樣。

第二天，我又來到公園一看，發現它們正在擡一隻小蟲子，小蟲子的體積比螞蟻大得多，只見這羣螞蟻有的咬住蟲子的頭，有的咬住蟲子的尾巴，推的推，拉的拉，不一會就把蟲子搬進了洞裏，這也讓我真正地明白了團結真是力量大呀！

通過這次觀察，讓我發現了大自然的奧祕，在以後的生活中，我們一定要學會多觀察，多思考，纔會發現更多的祕密，學到更多的知識。

小學三年級發現作文 篇6

美是無處不在的-------外表美，心靈美，自信美……世界上美的東西數不勝數，只是缺少我們眼睛的細心觀察。

在我居住的小鎮上，最近新修了一個美麗的溼地公園：南湖。南湖四周栽滿了鮮花樹木。人們有的在賞花，有的在樹蔭下乘涼，還有的乘着小船在湖中游蕩，一邊觀賞着美麗的風景，一邊撫摸這柔和的湖水。鳥兒們嘰嘰喳喳地唱歌，蜜蜂蝴蝶在花叢中翩翩起舞。四周的房子都是西式的，讓人好像覺得來到了歐洲。

當然，人也是美麗的。

陽光下，一個蹣跚學步的小弟弟摔倒了，一位戴紅領巾的小學生走過來把他扶起來，一邊給他拍身上的土一邊逗他笑；一位老奶奶要過馬路，一位戴眼鏡的阿姨走過來攙扶着她，一邊走一邊和老奶奶說着話兒。

一個雨天我坐着三輪車去上學。三輪車伕是一位皮膚黝黑的中年男子，一雙笑眯眯的眼睛上掛着兩條又黑又粗的眉毛。上樓時我猛然想起匆忙中我把課本落在車上了， 我飛快跑到剛剛下車的地方，看見那個黑黑的.三輪車伕正站在那裏向我們學校的方向張望，手裏正拿着我的課本，沒有打傘的他被雨淋溼了頭髮，我的書卻被他用一個塑料袋包裹得好好的。在雨中我看見了美。

羅丹說過：“美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是發現美”。是呀，美是無處不在的。美在陽光下，美在風雨中。我發現我的生活處處充滿美。