三年級溜冰作文彙總九篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級溜冰作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級溜冰作文 篇1

今天，我和夥伴們一起去滑冰，這可是我第一次滑冰刀。

剛進滑冰館，我就感到一陣撲面而來的冷氣。因爲是第一次滑冰，所以我特別興奮，我迫不及待地換上冰刀鞋，戴上手套。一開始，我只敢扶着牆慢慢滑，搖搖擺擺像一隻小企鵝，而受過訓練的.夥伴們早就像風一樣滑了一圈又一圈。我並不灰心，下決心要走好每一步。慢慢地，我越滑越穩，越滑越快，最後我能趕上在冰上飛馳的夥伴們，和他們一起做遊戲了。

玩了一會，時間到了，我們這才戀戀不捨地回家。在炎炎的夏日裏去滑冰真是一個不錯的消暑方法。

三年級溜冰作文 篇2

今天，我和我弟弟全副武裝，只見我們手上、腿上、胳膊上都帶着護具，頭上也帶着頭盔腳下也穿着滑冰鞋。原來我要和我弟弟來一場滑冰比賽，一看我倆真是殺氣騰騰、互不相讓。第一我們先來到了滑冰場，一看啊只見滑冰場兩邊有着花花草草空氣中帶着一股濃濃的幽香路面平滑無缺真是一個滑冰的好地方！

鐺鐺鐺——原來該比賽了

比賽開始了，我和我弟弟各自精神抖擻。我心裏十分焦急心想：不能慌，一慌就全完了。突然，一聲槍響我弟弟一馬當先滑在了我的`前面。我也不甘示弱！也快“馬”加鞭的趕了上來，我倆真是棋逢對手一會我超超你，一會你超超我，我到了最後我使出了最大的力氣贏了我贏了——我贏了——聲音漸漸散在了九霄雲外。

這真是一場有趣的滑冰比賽！

三年級溜冰作文 篇3

在一個陽光明媚的早晨，我和媽媽拿着新買的溜冰鞋來到文化廣場。小朋友們早已在廣場上玩開了，有的熟練地轉着圈圈，還有的在地上擺了一排長長的障礙物，只見他飛快地變換着步伐，一轉眼從這邊滑到了那邊，有的張開雙臂單腳滑行像一隻正在低飛的.小燕子。看着他們自由自在地溜冰，我迫不急待地想加入到他們中間。

我換上溜冰鞋，媽媽幫我戴上護膝和護腕。還沒站穩我就摔了一個“大跟頭”。“哎喲，我的屁股阿！”我痛得大叫一聲。剛走兩步摔了一跤，再走兩步，又摔了一跤，滑冰真難阿！媽媽笑着對我說：“不要着急，要有耐心，先要學會平衡，再一步一步走。”我學着別人溜冰的姿勢，邁着“八字”步，雙手緊緊拽着媽媽的手臂，艱難地走着。漸漸地我已經不那麼愛摔跤了，越來越熟練，速度也快了許多，我和媽媽都累得汗流夾背。經過兩個星期六的不懈努力，我終於可以單獨滑行了！

看來只要掌握正確的方法，經過自己堅持不懈地努力就能成功。小朋友，你們也來試試吧！

三年級溜冰作文 篇4

媽媽在網上買了一雙黃色的溜冰鞋送給我，鞋下面還有各色的閃燈，晚上時一閃一閃的可好看了，還有護膝護腕。

放暑假了，我終於有時間了，一大清早，我就和爸爸下樓去學溜冰。

看着別的小朋友滑得那麼輕鬆自在，我也想很快學會。可是我剛一穿上鞋，就一個踉蹌差點摔倒，老爸說急不得，得慢慢來，首先要學會前進，兩腳要分開成“八”字形，我心裏好緊張害怕，先是被爸爸扶着，整個重心都在老爸那裏，溜了好幾大圈後，慢慢的能站着走兩下了，我也稍微輕鬆點了，剛一放鬆，腳下一滑，老爸還沒來得及扶住，整個人都趴在地上，摔得我眼淚都要下來了，我氣得大聲叫着不學了，太難了。老爸皺了皺眉頭說：“世上無難事，只怕有心人.你要有耐心噢，沒有什麼事學不會的`，何況是溜冰呢。”聽了爸爸的話，我也覺得很有道理，拍了拍身上的灰塵，爬起來繼續，就這樣兩天後，我終於可以放開爸爸的攙扶，自己單獨溜起來了。

現在沒事的時候我就下樓去溜冰，腦子裏還回想着爸爸說的話，腳下已經很輕鬆自如了，我終於學會溜冰了！

三年級溜冰作文 篇5

今天，我和姐姐一起去聯盛廣場的真冰滑冰場滑冰。

剛開始，我滑得不是很順利，一會兒撞到別人，一會兒又摔得四腳朝天。後來，我認真模仿姐姐的動作，發現滑真冰和溜旱冰的動作是一樣的.。雙腳要左右配合，從裏到外，身體要稍微往前傾一點，這樣才能保持平衡。慢慢地，我摔跤的次數越來越少了，於是我加快速度滑了起來。眼看着終於能成功地獨自滑上一圈了，可是不小心又翻了個大跟頭。我揉了揉摔疼的膝蓋，心裏想：都怪我太心急了，學東西不能急於求成，要不然肯定能成功。

哪裏跌到就從哪裏爬起來，經過多次練習，我終於滑得越來越好了。若是以後再有機會去滑冰，我一定會找姐姐一起切磋切磋的。

三年級溜冰作文 篇6

人們一旦學會了什麼，就會有一種成功了的感覺。成功，對於每個來說，都不算是一件難事，只要你曾爲它灑下過汗水，爲它而努力過，爲它而奮鬥過，爲它而追求進，爲它……你肯定就會成功的。

上個星期天，表哥說要帶我去溜冰，我高興得一蹦三尺高。因爲這是我第一次去溜冰，心中不免有些興奮和喜悅。

剛到溜冰場我就聽到一陣陣吵鬧的音樂聲從裏面傳出來。當我費了九牛二虎之力才穿上溜冰鞋的時候，表哥滑過來對我說：溜冰要講究耐心和態度。 我瞥了表哥一眼，想到：我學習這麼好着，學溜冰肯定一會兒就學會了，到了那時候，你就根本不是我的對手了。表哥又說：像你這種書呆子也想學溜冰，太令我想吐了！ 我氣得兩眼發白，血壓突突地往上升，馬站起來說想去追表哥，我跨出第一步的時候就覺得身體東搖西晃，好像自己是一個不會走路的小孩子。啊！我整個身子失去了平衡。

砰 的一聲，我滑倒在地。表哥見我摔倒了就立刻溜過來，把我拉起來說：我來教你。 我無奈地點了點頭，心裏想着：等你教會了我那你可慘了。 表哥說溜冰時身體半彎，兩支腳的距離在2分米到3分米之間，溜的時候要入字形分開。

我牢牢地記住了表哥剛纔說的'話，便馬上自己去練習了。雖然我一次次地摔倒，但是我也一次次地爬起來，對自己說：加油，不要放棄，相信自己是最棒的！ 經過很長時間的練習，我可以自己溜了，我狂喊到：我終於可以控平衡了，我終於可以自己單獨溜了！ 頓時，在溜冰場的人都把目光投向了我，看得我都不好意思了，可是我的心裏還是甜滋滋的。表哥也喜滋滋地看着我，我向他調皮地吐了吐舌頭，就繼續練習去了。

就這樣，我學會了溜冰，也喜歡上了溜冰，溜冰的經歷亦如生活一樣，就是在一次次地摔倒之中不斷總結，只要堅定目標，總有一天你也會快樂地飛 起來，由一隻醜小鴨變成一隻美麗的白天鵝。

三年級溜冰作文 篇7

一個陽光明媚的下午，我寫完作業，閒着沒事幹，走來走去，一看，書櫃的牆角上有一雙新買的`溜冰鞋，那時，我想道：反正閒着沒事幹，要麼玩玩溜冰鞋！

於是，我跑到媽媽身邊，和顏悅色地說道：“媽媽，我們去溜冰吧？”“可是，你會溜嗎？”媽媽好奇地問。我說：“你教我唄！”

媽媽同意了，我和媽媽來到空地上，我穿好溜冰鞋。“先穿好溜冰鞋，然後，背部彎曲，再左手向後，右手向前，像跑步一樣！”媽媽邊教我邊做動作給我看。

我學着媽媽的動作做了起來，可是，我每次滑一步就摔倒，甚至，連一站起來就摔倒在地。

我脫下溜冰鞋，走到一旁的椅子上坐了下來，傷心的哭了！，原來信心滿滿的我，現在像泄了氣的皮球。媽媽走到邊上安慰我說：“寶貝兒，別哭，失敗是成功之母，千萬別放棄！”我聽了媽媽地話，連忙擦掉眼淚，重新穿上溜冰鞋，再次滑了起來，不知不覺，我就學會了！媽媽在一旁爲我邊鼓掌邊鼓勵我說道：“寶貝兒，你真棒！”

這個故事告訴了我們：不管做什麼事，都不要放棄，要堅持。俗話說：堅持一小步，成功一大步！

三年級溜冰作文 篇8

人們做什麼都要學，不學的話，更別說做得好了。在電視上，我每次看到溜冰運動員滑得那麼優美，也決心練溜冰，鍛鍊身體。

因爲“工欲善其事，必先利其器”。所以我買了一雙粉紅和藍色相間的溜冰鞋。

剛開始我不想讓人教，所以就在地板上打上蠟，學着溜冰運動員的優美動作往前一滑，“哎呦喂！”我摔了一個大屁股墩，再往前一走，又摔了一跤……折騰了大半天，一點也沒學會，但是，我不灰心，就讓爸爸教我溜冰。爸爸先讓我學會用溜冰鞋滑出外八字：先讓左腳往外撇，再是右腳往外撇，然後左腳右腳交替着滑就可以了。果然，我不再摔跤了。學會了一些基礎動作後，爸爸讓我學習剎車技術，因爲速度太快又不會剎車的話，就容易撞到一些突如其來的東西，比如突然從拐角走出來的人。不過，剎車其實也十分容易：只要一隻腳的`腳跟和另一隻腳的腳跟併攏，或者是一隻腳的腳尖和另一隻腳的腳尖併攏就可以剎住了。

功夫不負有心人，我現在已經學會速滑和下坡了。只是還不會“倒滑”這個有點難度的動作，但我會努力練習，在不耽誤學習的情況下，學會“倒滑”這個動作。爭取能像溜冰名將一樣，滑出優美的動作。

不過我很高興，因爲我終於學會了溜冰。

三年級溜冰作文 篇9

那是一個晚上，譚鈺薇打電話約我去雨花亭嘉信茂廣場玩。我飛快的跑過去，看見譚鈺薇、張琪宇、龔文韜、楊宇晨都在溜冰，心裏很羨慕，我對他們說：“誰能借我溜冰鞋韻韻味？”我穿上楊宇晨的溜冰鞋，因爲是第一次穿溜冰鞋，我感覺腿不聽使喚，腳下的輪子自顧自地往前衝，那幾好夥伴擁上來，扶的扶手，扶的扶胳膊，大家七嘴八舌爭當小教練。忙了一陣子，我還是不能掌握要領。後來，好夥伴的媽媽給我出了個主意：到輪滑訓練班，買鞋和護具，包學包會。我太想學溜冰了，媽媽於是送我進了炫溜輪滑訓練班。

教練篇

訓練班就在嘉信茂廣場外臨時圍起的一塊空地上，這裏的教練都是二十出頭的大哥哥，我們都稱他們爲：教練哥哥。東東哥哥，古靈精怪，剪着一頭刺蝟頭，大大的眼睛，皮膚白皙，喜歡穿色彩鮮豔的衣服，時尚、超前。他是訓練班的負責人，就比別的教練忙些，不但要招收新生，還要負責給我們上課。他極具親和力和耐心，教我們任何動作都盡心盡力。羅哥哥，頭髮卷卷的，眯眯的眼睛，長着高高的鼻樑，細長高的個子，有點像外國人。他特別幽默，一次我的速滑動作不標準，兩手擺到同一個方向去了，羅教練對我說：“真搞不懂，你是鯿魚吃多了，還是你本身是隻鯿魚？”弄得全隊鬨堂大笑。

教練篇

學習正確的站立姿勢和踏步是基礎。平行站立和小八字位站立時，腿部必須用力。教練哥哥讓我們新生從1數到20，看誰站的最好，果然訓練幾下，腳下的輪子不象剛纔那樣“一往無前”了。踏步訓練，雙手背後，腳成小八字位站好，然後腳用力左右原地踏步。教練哥哥帶我們踏步前進時，開始我有點緊張，身體僵硬，腳下的鞋感覺很重，頻繁的摔跤，後來，慢慢地適應步伐，身體放鬆，腰部微微向前，控制平衡，摔跤的次數減少了。不到兩個小時，我就可以慢慢滑行了，手舞足蹈的我開始滿廠子的亂竄了，看來，教練哥哥還是有一套教學方法的！第一天的我興致勃勃，儘管大汗淋漓，但學會了東西，我高興極了！

動作篇

接下來的一個多月，學輪滑成爲我暑假生活每天必不可少的一門功課，我每天盼望着太陽落山，廣場上那喧鬧的一角彷彿是一個巨大的磁場，吸引着我。我學會了一些花樣：畫葫蘆、單（雙）腳S、前交叉、前蛇、T型剎車……在學前交叉時，我遇到了一些問題。前交叉的'動作是：兩腳以小八字位向外滑行後，再以內八字位向內滑行，直到兩腳左右交叉（右腳在前，坐腳在後）處，右腳向右上方滑行，左腳緊跟其後向左上方滑行，再重複前面向內八字滑行以後的動作。我每次到兩腳交叉後面的滑行動作時，常常是兩腳“打架”，不是屁股被重重的摔在地上，就是腳步踉踉蹌蹌，我有些急着，媽媽讓我別急，再仔細看教練動作的要領，我發現：教練右腳向右上方滑行時，腿不是直的，膝蓋有所彎曲。矯正了動作，我又不斷練習，動作真的像模像樣了。

訓練班的口號是：“炫溜輪滑，想炫就炫！”我想是：炫出健康的我、炫出個性的我、炫出自信的我。