三年級作文集合9篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

今天，媽媽讓我準備卡紙、剪刀、毛線，開始做手工。

我先在卡紙上認真地畫了一隻兔子，然後用彩色筆細心地塗上顏色，再把它剪了下來。接着在它頭上打兩個洞，最後把毛線穿進去打了個結，我的小手工就這樣做成了。

我把它掛在門上，可好看了！

看着這個可愛的“小兔子”，我心裏美滋滋的`。

三年級作文 篇2

空氣中開始瀰漫秋天的氣息。它雖然不像春天那樣溫暖；也不像夏天那樣炎熱；卻以誘人的香味和美味的果實吸引人們。

星期天的上午，我們一家人開車去鄉下秋遊。我向空中望去，啊！天，是那麼藍初中，像一望無際的大海，太陽像大海里的一顆明亮的珍珠，不時在海里發出耀眼的光芒。一朵朵潔白的雲朵在藍天上向我們招手，有的像小狗，有的像小船，還有的像綿羊。一排排大雁追上白雲，排成“人”字形，向遠處飛去……

大陸路兩旁的桂花樹，哇！好香！桂花叢中飄來陣陣清香，讓人感覺秋的氣味在空中瀰漫。旁邊的菊花傲然開放，像一個繡球，可愛極了！

路邊的田野裏，五穀豐登，像是鋪了一地金子。稻子笑彎了腰，一陣秋風吹來，稻田翻起了金色的.波浪，一片豐收的景象。高粱火紅火紅的，像一位位戴着紅色帽子的士兵，舉起了燃燒的火把，守衛着這片美麗的土地。

果園裏，瓜果飄香，果子成熟了。蘋果像一個個害羞的小姑娘，坐在樹上不吭聲。橘子像一盞盞橙黃色的小燈籠。還有柿子、桃子，它們你擠我碰，爭着要人們去摘呢！

秋香，我會永遠記得你的！

三年級作文 篇3

有一次，我看到一篇文章，名字叫做《蘋果裏的星星》。故事裏講了一個孩子向父母報告幼兒園的新聞，說自己學會了新的東西說着拿出一把水果刀和一個蘋果得意地向父親炫耀。他準備向父親展示一下自己切蘋果。於是他把蘋果一切兩半，可是切錯了。這個小孩是把蘋果橫放下去，攔腰向下切。可是在這個切錯的蘋果裏，卻意外地看到了一顆清晰的五角星。

這篇小故事告訴我們只有打破常規,才能發現新事件,新的事物。在我們日常生活中，往往會形成一種思維定式。所以我們要拋開這種慣有的思維方法，去創新，去另闢捷徑，這樣纔會有新發現，新收穫，我們纔可以懂得更多。同樣，在學習中不也是這樣嗎?在很多時候，我們可能會在做練習的時候，能找到和老師不一樣的方法，這時多數同學可能會捨棄自己的思路，而選擇老師所講的。其實，我們不妨順着自己的思路做下去，去進創新，因爲有很多題目往往會有多種解題的.方法。如果我們經常進行創新，就可以使我們的思維更加活躍，讓我們學會從多個角度去思考問題、瞭解事物，更加清楚掌握事物多個方面的利與弊，增強我們的分析和理解能力。

所以，我們一定要學會創新，學到更多知識，從而懂得更多的道理。

三年級作文 篇4

“雷鋒”這不僅僅是一個名字，它是一種精神的象徵，一種團結互助，無私奉獻的精神，雷鋒作文。這種精神是中華民族的優良傳統，我們要努力將它發揚光大。“雷鋒”就在我們身邊，它是真正爲民衆服務，事情雖小，真情在心。 照相機“咔嚓”的一瞬間，永久定格下來的是同學們忙碌的身影。透過那一張張照片，思緒也隨之翻涌。 同學正在熱火朝天的做着大掃除，陳文龍和幾個同學站在窗臺上，一絲不苟地擦着窗戶，睜得大大的眼睛幾乎貼到了玻璃上。杜德明也不甘示弱，和王弘負責了地面清潔，忙裏忙外，一會掃地一會又忙着拖地，忙得不亦樂乎。王心怡和陳潛原兩個細心的女生也沒有閒着，先擦黑板，又擦電腦桌，那認真勁兒，連最窄細縫裏那個最小的灰塵也不放過，隨後又整理講臺，並把書放得整整齊齊，真是一道美麗的風景線！還有陳久文和一些同學擦着教室外的瓷磚，頑皮的汗珠爬滿了額頭，卻沒有人理它，小學六年級作文《雷鋒作文》。 操場上的清掃也正如火如荼的展開了，薛中行和劉偉晨帶頭撿垃圾，同學們把一片片垃圾撿起，收拾出一片整潔的操場，也給垃圾們“變廢爲寶”的機會。然後就去擦花壇，一個同學提着小水桶，幾個拿着抹布，甚至有時用手一點一點摳着，拾綴出一片片春天的.顏色。看着自己的勞動成果，多自豪啊！ 這使我不禁想起日常生活中，同學們“爲班級甜一點綠”，主動將家中植物帶到學校；和同學一起“一幫一”或“幾幫一”，團結互助共同進步；用靈巧的手畫出一幅幅雷鋒事蹟圖，辦起一張張精彩紛呈的手抄報。同學們都在行動，“一日一雷鋒”也成了同學們行動的座右銘！ “今日雷鋒，你做了嗎？”

三年級作文 篇5

我是一個小書迷，書是我生活中最好的夥伴，只要一有空我就會迫不及待的鑽進書堆裏，在知識的海洋裏遨遊。

我的書包裏總是少不了我喜歡的.書，每天寫完作業我就會馬上拿起我最愛看的書看起來，我的閱讀範圍很廣，只要是適合少年兒童的書我都喜歡，什麼歷史故事啦！科普童話啦！還有太空探險啦等等都與我結下了深情厚誼。如果你想知道我到底愛看書到什麼程度，我老實的告訴你，那可是到了如癡如醉、廢寢忘食的地步了，下面我舉兩個小例子給你聽。

平時在家上衛生間，我總會偷偷的帶本愛看的書坐在馬桶上看（因爲這不是個好習慣，所以如果被媽媽發現會把我的書扣留的），直到把腿都坐麻了才戀戀不捨的離開我的“小書房”。

我常常會因爲看書而忘了睡覺的時間，直到媽媽一遍一遍的來催我，甚至於媽媽直接沒收了我的“精神食糧”強行關掉我的檯燈纔算罷休。

我就是這樣一個小書迷！

三年級作文 篇6

又是一個天寒地凍，作業累累的週末，一大早別人還都賴在被窩的時候，我爺就開着車帶我去新世紀音樂學校去學畫了。

很快我就來到了教室，由於時間還早，教室裏一片冷清。過了好久，老師和同學才陸續進來了。

由於這次畫的是亞力山大面像的'切面，老師決定找一個人來做示範。老師說：“王欣芯，就你吧！”我就在下面喃喃自語道：“怎麼又是她……”不知怎麼的，老師偏偏聽到了這句話，就說：“孫致城，那就你吧！”我欣喜若狂，拼命點頭，生怕老師會改變主意。

接着，老師又講了一大堆理論、一大堆的畫法、要點、注意事項等等，我們聽得頭暈目眩、眼花繚亂，昏昏欲睡！不過對我來說，那是老師在幫我，讓我將基本的結構給學好了，而其他人“被迫聽課”，有些人甚至連筆還沒動過呢！

由於我已經打好了基本結構，所以只要老師把我畫得不對的地方指導一下，我再修改着畫，很快就能完美了，要不我再把結構線再加深一點，這對我來說是輕而易舉的了，不過半個小時的光景，我就把自己制定的任務完成了。旁邊的王欣芯苦笑着對我說：“全班就你畫得最快！”

一個半小時的時間過得很快，這次學畫感到很有趣。

三年級作文 篇7

柔雪飄過的日子，你與我相伴，你就似一條圍巾，給予我溫暖，有如陽光一樣的燦爛。

花兒凋落的聲音，是你我的哭泣，整天縈繞在我耳畔的是你的心寄。凝注云兒飄過的痕跡，在我心裏，你是我唯一的託寄。你說你從不相信世上有離別之際，而我們的心都已沉寂。我不願意，讓你惦記，因爲我還有那小而碎的`夢留在上個世紀。

當又一片葉子凋零，黑夜又再次降臨，沒有你，我將失去光明。謹記叮嚀，踏上尋友路，漫漫長途，你叫我如何去尋？我願意，願意用我十年的壽命來換我們那真摯的感情。朋友啊，雖然我們遠隔千里，但是，我還能感受到那遙遠的北方，有個呼喚着我的心靈。

風兒從那遙遠的北方給我捎信，她等待着我的迴音。我將此回憶留在瞬間，留在那與朋友一起走過的空地。

三年級作文 篇8

今天早上八點，我和媽媽去鄉下挖筍。我想：我最愛吃筍。今天挖好了一定要痛痛快快地吃個夠！

於是，我們出發了。人物有：我和媽媽還有冰晗姐姐一家。

一路上，我看見了金黃的油菜花在向我點頭，碧綠的青菜在向我揮手，迎接我們的是一大片一大片的紫雲英。青的`草，綠的葉，各種各樣的花，都像趕集似的聚攏來形成了光彩奪目的春天。

我們到了冰晗姐姐的外婆家。君君阿姨給了我一把鋤頭，然後上山挖筍去了．

山上有好多筍，有的是早筍，有的是毛筍，有的是山筍．我們先用鋤頭把筍周圍的土鏟開，再用鋤頭把筍的根部切斷。筍就倒了，我們都挖得滿頭大汗。路上，我們還採了野菜。

回來後，我和姐姐看電視，大人們在談天說地。吃午飯了，吃了一堆早上的勞動果實。我幽默地說：＂媽媽，你的筍殼排隊做操了＂媽媽看了看面前的一排筍殼，大家都笑了。

今天中午，我吃筍吃的美滋滋的。以後，我想常去鄉下玩！

三年級作文 篇9

今天，陽光明媚，我的心情也如同天氣一樣，晚飯後我帶着“蜘蛛俠”滑板車來到了公園裏找秋。

秋天，這個淘氣卻有愛心的孩子。他從天上悄悄地降在落葉上而悄無聲息的滑下來，飄到了他喜歡的綠油油的草坪上，他仔細的畫上一本黃色的卡片，送給了高粱伯伯，高粱伯伯笑彎了腰。他還和成熟的水稻翩翩起舞，他和坐在蛹上面的毛毛蟲說晚安，他和正在貯存松果的松鼠加油打氣，他幫助正在搬家的螞蟻。瞧！他是多麼可愛的孩子！

秋天，他不躲在清澈的河底，不躲在常青樹的森林，當然，也不躲在高高的椅子上幹瞪着。他喜歡落葉小飛機，他喜歡在南飛的燕子上躺着睡覺，他喜歡在菊花裏喝一口甜蜜蜜的花蜜，他喜歡在樹上做一個個屬於他自己的黃色飛機，他喜歡找夏天的腳印，順便用桂花的`香氣輕輕擦掉，他喜歡做螞蟻小火車，“嘟嘟嘟”真好玩，他更喜歡躲在小孩子純潔的內心裏，開心的說：“收穫的季節到了。”

秋天！秋天！沒錯兒，他不用你找，秋天就在你的旁邊。