【精華】三年級夥伴作文合集六篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的三年級夥伴作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級夥伴作文 篇1

在燈光的照耀下，一個扎着馬尾辮的小女孩正坐在黑色的鋼琴凳上，她身穿漂亮的連衣裙，面帶微笑，手指在琴鍵上飛速地滑動。這就是跟我一起學鋼琴的好夥伴----王欣h。

王欣h是一個活潑可愛的小姑娘，年齡和我相仿，比我略大一點，可她堅持不懈練琴的那種精神一直深深地激勵着我。暑假，眼看就要鋼琴考級了，我心中十分焦慮，我深知由於平時缺少練習，所以只有把握住考前一個月的突擊練習。每次看到我焦慮的神情，王欣h就對我說：“鋼琴是有生命的`，你喜歡上了它，它的每個鍵便會發出和諧完美的聲音。”

那天正值夏天的正午，我由於沒有把鋼琴作業完成好，老師讓我待在琴房裏再練習一會兒，可是有那麼一小段曲子的節奏我總是把握不好，老師正好有事不在琴房裏。我正急得如熱鍋上的螞蟻時，我的大救星----王欣h來了，她先幫我將這整首曲子進行了分析，還幫我將那段我彈不好的曲子又重點進行了一次分析，直到聽到我彈出正確的旋律來纔去練習自己的曲子。後來考級我順利地過了關，我想這其中有不少她的功勞，我對她感激不已。我領悟到了她身上值得我學習的閃光點-----她不但琴彈得好，還懷着一顆真誠的心去對待他人。

我的學琴生活中因爲有了她，變得多姿多彩、豐富充足。我們成了學琴路上形影不離的好朋友。

三年級夥伴作文 篇2

小時候，媽媽爲了培養我讀書的興趣，給我買了很多書，從那時起，我便與書結下了不解之緣。每當我煩惱時，我願意自由地在書的王國遨遊，讀着《中華上下五千年》，我感受到我們祖國悠久燦爛的歷史；捧着《水滸傳》，我認識了梁山108位綠林好漢，知道了什麼叫忠肝義膽，兩肋插刀；品味着《三國演義》，我體會到了諸葛亮舌戰羣儒、足智多謀的風采；讀着《童年》，我感受到了高爾基不平凡的童年，更體會到了他不輕易向醜惡現象低頭、勤奮執着的品質；翻開我那本厚厚的《百科全書》，我欣喜地汲取着其中的營養，知道了大自然的.奧祕，懂得了東方和西方的武器知識。

在我開心時，願意捧起書。讀着《格林童話》和《安徒生童話》，我彷彿進入了一個神奇的、充滿色彩的世界。在這裏，我可以和白雪公主絮絮談心，也可以分擔灰姑娘的痛苦、分享她的喜悅；在我遇到難題的時候，我還是捧起書，因爲我堅信，書可以爲我指點迷津，使我不再困惑，讀書使我的快樂錦上添花！

古人云：書中自有黃金屋。我對這句話理解極深。是啊，這句話說得多麼好！一本本好書，不正是你享不盡的財富嗎？它們的陪伴，不正可以使你終生受益嗎？

三年級夥伴作文 篇3

我的好夥伴也是我最敬佩的人,那就是——郭人傑.

我們每天一起回家,他胖胖的身材,一雙亮晶晶的眼睛顯得很有名氣,板寸頭,前面有一撮短短的頭髮,虎頭虎腦.

他學習非常認真,無論什麼老師來上課,他都是全神貫注的聽課.積極思考老師的`問題,大膽提出自己的疑問.他非常喜歡讀書,只要一有時間就看課外書,他常常廢寢忘食,所以他的學習成績很好,每次參加學校的語數知識競賽常常取一等獎.

郭人傑不但學習認真,而且善於動腦.他常常向老師提出不尋常的問題,常常使老師也很難解答.如:我們中國人爲什麼叫“炎黃子孫”;杜甫和杜牧是不是兩兄弟；“春江水暖鴨先知”中的“春江”是一條江的名字還是春天的江水....

你看我這個好夥伴是不是很有趣啊?更有趣的是有一次老師教我們“尷尬”兩個字時把“尢”寫成了“九”,被細心的郭人傑發現了,他大膽地告訴了老師.當時老師很自信的說:自己沒有錯,是郭人傑看錯了,郭人傑並沒有就此罷休,連忙把字典給老師看,老師這才知道自己寫錯了.

你們看我這個好夥伴細心嗎?他的學習態度和勇於糾正的精神是值得我們學習的.

三年級夥伴作文 篇4

我有一個小夥伴，她的名字叫丁彥昕。

她是一個活潑開朗、愛說愛笑的小女孩。她長得瘦瘦、小小的，身高還不到130釐米。她的頭髮烏黑髮亮，在陽光的照耀下，閃閃發光。一頭披肩長髮，隨着她走起路來一搖一擺的，真是可愛極了。她彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆黑葡萄。她的嘴巴紅紅的，像兩片帶着清香的玫瑰花瓣。笑的.時候，就會露出兩個粉能粉嫩的小酒窩。平時，她喜歡穿五彩繽紛的裙子和淺色的小外套。

她的興趣愛好很廣泛，喜歡畫畫、跳舞、騎自行車等。其中，她最喜歡跳舞。每週末，她都要到舞蹈班去訓練舞蹈，學習一些高難度動作，每次一練就是兩個小時。平時，放學回家，只要一有空，她就會去練習舞蹈的基本功，比如：下腰、劈叉、前空翻……以保持身體的柔軟性。她經常參加各種舞蹈比賽，取得了不錯的成績。她還經常在班級裏表演節目，深受同學們的喜愛。

記得有一次，班級裏搞迎新活動。許多同學都表演了自己的拿手節目，丁彥昕就和同學合作表演了一段舞蹈。只見丁彥昕穿着美麗的長裙，扎着高高的馬尾辮，邁着輕盈的腳步，走上了講臺。隨着歡快的音樂，她時而轉圈，時而揮手，像一個小精靈在花間起舞，跟旁邊的同學配合得天衣無縫。表演結束了，臺下響起了熱烈的掌聲。

這就是我的好夥伴――一個可愛又喜歡跳舞的女孩。

三年級夥伴作文 篇5

我親密的夥伴是一隻毛絨玩具小豬，名叫“嘟嘟”。它天天陪着我，給我帶來了許多快樂。我和它的感情很深，就像兩個好朋友一樣。

它白白胖胖的身體毛絨絨的，大大的鼻子，小小的嘴巴，尖尖的耳朵，眼睛眯成了一條縫，長長的睫毛又密又黑，胸前還戴了一個粉色的`肚兜……它總是眯縫着眼睛看着我，傻乎乎的，一副憨態可掬的可愛模樣。

每當我做作業時，它都會靜靜地陪着我，很有耐心，從不吵鬧；每當我休息時，它都會乖乖地依偎着我，當枕頭、當靠墊，軟綿綿的，很舒服；每當我睡覺時，它都會老老實實地躺在我身邊，陪我進入甜蜜的夢鄉。就連我去外面玩耍，也喜歡帶上它，雖然有點笨拙，但我一點兒也不嫌它累贅。

有這樣一個親密的夥伴真好。有它天天陪着我，我不感到寂寞。唯一的遺憾是它不會說話，不能聽聲音，不能呼吸，真希望它是一隻有生命的活的小豬，我要和它分享我的幸福和快樂，分享我的知識和祕密，和我共同成長，做一生一世的好朋友。

三年級夥伴作文 篇6

提起我的親密夥伴，你們知道是誰嗎？她就是媽媽給我買的生日禮物——一隻可愛的小熊。

瞧！它穿着一件漂亮的粉紅色裙子，有一雙大大的眼睛，鼻子很突出，一雙小小的耳朵似乎總在聽我說話，每天看它那麼可愛，我總是一有時間就把它抱在懷裏。有時吃飯的.時候我也把它抱在懷裏，這使得我的飯量也大增。媽媽看到我這樣可高興了。她說：“吃飯好，身體棒棒得。”

到了晚上，我更是離不開它，寫作業它陪着我，睡覺它陪着我，我還在被窩裏給它講我在學校裏的事，講着講着我便進入了夢鄉。小熊啊小熊，你就是我最親密的小夥伴！我愛你！