有關寫人三年級作文集合九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的寫人三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

寫人三年級作文 篇1

我的表哥十三歲，上六年級，他有一雙圓圓的眼睛。身體很瘦。

有一次，我們一起去釣魚，到了湖邊，我們放好魚竿，開始等魚兒上鉤，等啊，等啊。太陽都把我曬黑了，表哥看了哈哈大笑說：“你的臉都曬黑了！”我說：“表哥，一會有你好看的！”過了一會兒，我的魚竿上魚了，我連忙收竿，釣了一條小魚。我把魚放進網裏。又放下魚竿，去柳樹下坐着。我看了表哥一眼，哈哈大笑說：“表哥，你的臉比我的'臉曬得更黑。”我們都摸着自己的臉大笑起來。

還有一次，我和表哥去游泳，我本來不敢下水，表哥說：“快下吧，你一定能做到！”我試着下水，果然我不怕了！我遊啊遊，我們玩得很開心。

表哥要去外國，我們去飯店吃飯，我說：“表哥，你走了，我想你怎麼辦？”表哥說：“可以打電話呀！”這一夜我都沒有睡好。第二天送他到北京機場，我和表哥合了影，我送他一隻小狗，他送我一雙名鞋。表哥說：“再見！我說：“一路順風！”最後，我們回家了。

表哥坐上飛機去了外國，我擡頭看，藍色的天空上看不見飛機，只有一朵朵白雲，有一朵白雲像極了表哥的樣子。我想表哥，不知道他啥時候能回來和我一起玩。

寫人三年級作文 篇2

我是一個三年級的學生，因爲爸爸媽媽常年在外地工作，到了我上學的年齡，媽媽把我送到外婆家上學。

外婆是媽媽的媽媽，“慈母手中線，[子身上衣”外婆對我的愛就像是三月裏的小雨，連綿不絕。日復一日，年復一年，我享受着外婆對我無微不至的照顧。

回憶剛剛上學的'時後，我離開了媽媽的懷抱，所以對外婆特別的粘乎，外婆總是牽着我的小手送我去學校，放學了又早早的等在外面。現在我已經三年級了，外婆爲了鍛鍊我的獨立，就決定讓我自己一個人去學校上學，放學，開始我有點害怕過馬路，外婆總是用眼神鼓勵我，讓我不要害怕。

外婆能作一手的好菜，每天放學回家我和表哥都能吃到美味可口香噴噴的飯菜，而且每天的菜都不一樣哦。連早餐也一樣，我最喜歡吃外婆的手工餃子，真是百吃不 膩。外婆還喜歡做運動，每天吃過晚飯就帶着我去散步，現在我的身體特別的棒。每次爸爸、媽媽回家看到我，都是笑眯眯的誇我身體棒、懂事。這個時候我就說爸 爸、媽媽要誇就誇外婆吧，這個都是外婆的功勞啊。

啊，我親愛的外婆，您那慈母般的愛我永遠記在心裏。

寫人三年級作文 篇3

我的外公是個有趣的人，他愛好廣泛，心態年輕。去年暑假外公來時，教會了我游泳和打牌，我因此寫成的兩篇文章《游泳》和《打牌，都發表在大江晚報小記者專刊上了。前不久外公又來了，沒想到這次外公竟然搖身一變成了大廚，外公每天都會給我們做很多好吃的。

外公做菜不光講究配料，而且色香味俱佳。這些天外公做的菜有咖喱牛肉、紅燒肉燉海帶、醋溜土豆絲、小炒青菜、糖醋藕等等。有些是我平時根本不愛吃的蔬菜，可是奇怪的是自從外公主廚以來，我常常吃很多，有些菜我自己甚至就能吃半盤。尤其是咖喱牛肉，真的'是好吃極了!外公用牛肉、咖喱粉、胡蘿蔔、土豆等精心烹製，半個小時左右一大盤香噴噴的咖喱牛肉就做好了。外公做的咖喱牛肉特意留了湯汁，牛肉加湯汁再配上米飯真是美味極了。如果要用‘妙不可言’來形容它的美味，我覺得一點兒也不過分。

最近幾天外公又燒了一道特別美味的菜——竹筍燒肉。這竹筍可是我上週六參加小記者活動自己動手挖來的呢，新鮮的不得了。再加上外公絕妙的廚藝，真是棒極了。如果不控制的話，我自己一頓都能把一盤竹筍燒肉吃個精光。

外公養好了我的胃，讓我每天都精神十足。外公主廚減輕了外婆和媽媽的負擔，外公來了讓我和媽媽的生活變得更美好了。真希望我的外公可以一直留在蕪湖，一直留在我的身邊。

寫人三年級作文 篇4

有這樣一個男孩。他長着一張肥嘟嘟的小臉，像剛出爐的包子，讓人情不自禁得想上前捏一捏;還長了一雙水汪汪的大眼睛和一雙能說會道的小嘴巴……總是那麼引人注目。這個人就是我的弟弟。

我的弟弟可是一個很愛搞怪的`人。還記得有一次，我們全家要去吃大餐。弟弟樂得合不攏嘴。他精心挑了我的一件裙子把他換上了，還拿了一個髮夾，戴在頭上。然後一溜煙地從我們面前一晃而過。大家都很納悶，說：“這誰家的小姑娘呀?那麼可愛!”就連爸媽也認不出來了。我們準備出發了，可沒人幫弟弟打開車門。弟弟也不管了，自己打開車門。媽媽奇怪地問：“小姑娘，你要去哪呀?我送你一程吧!”弟弟這才擡起頭，委屈地說道：“媽!是我呀!我是弟弟呀!”媽媽定睛一看，驚叫道：“真的是弟弟呀!”

吃完大餐，我們回到家後。媽媽問弟弟：“你幹嘛要穿你姐姐的裙子?”弟弟無辜地說：“是你們說的，出門要打扮漂亮的!”

頓時，爸爸媽媽和我都捧腹大笑起來了。

這就是我的弟弟，一個愛搞怪的人。

寫人三年級作文 篇5

在一塊貧瘠的荒地上，一位老人用她勤勞的雙手播下了生命的種子，在她的精心照料下，這塊荒地搖身一變，變成了四季充滿生機的百草園。這裏也便成了我最喜愛的.地方。

春天，我和夥伴們在這裏追蝴蝶、捉蟋蟀，幫奶奶種花種菜、除草、澆水。

夏天，爬上大樹捉知了、在樹蔭下編柳枝帽。晚上，戴上柳枝帽，當解放軍抓特務。

秋天，是果樹飄香的季節，我便像孫悟空鑽進王母娘娘的蟠桃園一樣，大飽口福。

冬天，雪花肆無忌憚地飄着，狂風不知疲倦地吹着，太陽公公像睡着了似的，可奶奶的百草園卻不甘寂寞。瞧!梅花在冰雪中怒放，大樹在狂風中屹立，還有許多不知名的花草樹木也競相開放，就像一場別開生面的選美比賽!

寫人三年級作文 篇6

我的好朋友名叫王一曉，她呀中等身材，皮膚白白的，經常扎着馬尾辮，她穿着那身漂亮的衣裳，就像一位可愛的小公主。

王一曉是個非常樂於助人的`小女生。在一個陽光明媚的上午，我們到公園去玩，玩得正開心，忽然，聽到一陣哭聲，我和王一曉立即跑了過去。原來是一個小女生被石頭絆倒了，王一曉剛要去扶，我卻攔住了她，搖着頭，擺擺手說：“我們快去玩吧，管她呢！別浪費時間。”

只見她眉頭緊皺，生氣地對我說：“要是你摔成這樣沒有人管你，你心裏是什麼滋味？”

聽了王一曉的話，我感到非常慚愧，走上前去，把小女孩扶了起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩開心的走了，我也感覺好開心。王一曉真是一位助人爲樂的好女孩。

記得還有一次，我忘記拿畫筆，而無法畫圖，王一曉看見了，就把畫筆借給了我，可是老師看見她沒有畫筆，就批評她一頓，我看見了以後，就更加慚愧了。

放學後，我來到王一曉的家，我低下頭，對她說：“對不起，王一曉，我不應該那麼的自私，你還在生我的氣嗎？”

王一曉說：“沒有，我並沒有生你的氣，而且這些事都已經過去了，不用計較。”

從此以後，我改掉了自私的毛病，謝謝我這位樂於助人的好夥伴，是她教會了我幫助別人。

寫人三年級作文 篇7

我的妹妹叫甜甜，今年四歲，圓圓的臉，月牙般的眉毛下面鑲嵌着兩顆小水晶葡萄般的眼睛，炯炯有神。高高的鼻樑下面，一張櫻桃小嘴，十分可愛。

我們兩個姐妹在一起，經常會發生一些好玩的事情，比如昨天下午，我們一起玩躲貓貓，就是看最終誰被抓住了，誰就輸了。剛開始妹妹還興致勃勃，笑容滿面，後來妹妹的運氣越來越差，臉上的笑容也就像被陰雲遮住了一樣，消失了。最終第一局他被我抓住了，我再擡頭一望他的`表情，小嘴巴撅的老高了，都掛水壺了。第二局開始了，

我妹妹的運氣依然沒有好轉，臉上的陰雲也就始終沒有散去，我看情況不妙，趕緊安慰她，你別說，這還真有用，現在已經陰轉多雲了。真是太奇怪了，自從我安慰了她以後，妹妹的運氣就一直在好轉，我再一看妹妹的表情，已經晴了，臉上的陰雲也就像露珠似的消失了，這一局也就是妹妹贏了。妹妹笑逐顏開，一排潔白的牙齒露在外面。

怎麼樣，這就是我們兩個親姐妹之間發生的事情，好玩吧！

寫人三年級作文 篇8

我今年十歲，讀小學三年級，和同班同學比起來我的個子挺高的。黑黑的皮膚，鴨蛋似的頭。因爲我的名字裏面有一個”東”（諧音”冬”），同學們都叫我”黑冬瓜”。有時也叫我”東哥”，我也就爽快的答應。。

平時，老師和同學們都誇我的記性好。

有一天上午，語文老師走進教室，說：“同學們爲了積累一些素材，今天上午兩節課的主要任務就是背誦一篇課文”。說着，一邊在黑板上寫着課文的名字。頓時，教室裏像炸了鍋似的，議論開了，同學們有的一邊搖頭，一邊說：“太難了！這篇文章大約400字，我是今天上午我是肯定拿不下這個‘碉堡’了。”有的吐舌，做着怪相，還有的抓耳撓腮，不知從何下手。我認真地聽完老師的指導後，先把這篇文章抄寫一遍，理清作者的寫作思路，理解文章的內容後，順着作者的寫作層次，認真地讀了幾遍，大約只花了二十分鐘，就把這篇課文背熟了。來到老師的面前，當我繪聲繪色地把文章朗誦了一遍後，老師和同學們聽得一個個瞪大了雙眼，轉眼又露出笑容。當我把這篇文章全部背完後，教室響起一陣熱烈的.掌聲。我不好意思而又得意地笑了笑。從此，同學們都非常崇拜我誇我的記性好。

我雖然記性比較好。但是做事非常馬虎。我們學校要求學生每天都穿校服上學。有一天早上，我穿着長袖子校服去學校，後來天氣熱了，我就把校服的上衣脫下來放在教室裏的桌子上，下課了，就跑出去玩了，等到上課回到教室時，我早已把它拋到腦後了。也不知道是哪位同學，把校服交給了學校政治處（我們這裏的同學都愛做好事，只要在地上撿的東西就主動交到政治處），過了幾天，政治處把學生撿到的東西都擺在學校傳達室，並寫了“失物招領啓示”，我從那裏進進出出，都沒有在意我的“失物——校服”，但是我的好朋友，卻看到了我的衣服，他對我說：“黑冬瓜”，那件最上面的衣服不是你的嗎？我疑惑地說“我的校服？”還沒有等我回答，他就把那件衣服拿到我面前，一邊說“你看，這上面還有你的名字。”

我就是這樣一個人，以後要發揚優點，不做“馬虎”。

寫人三年級作文 篇9

我要誇誇他今天，我們班有一名同學上課吐了，我們都覺得特別噁心，有的捂住嘴，有的看別處，還有的同學也忍不住跟他一起吐。而孫權同學沒有這樣，他還把那位同學的桌子用紙擦得乾乾淨淨，幾乎擦的桌子象新的一樣。事情是這樣的：那位同學吐的時候，他並沒有噁心他，而卻把同學桌子上吐出來的東西都擦了，他擦的時候，左一下右一下的`擦啊擦，看起來好像很難受的樣子，但是他並沒有放棄，他在繼續堅持，過了一會兒，那位同學能繼續上課了。孫權同學在每一次這樣的事情或其它的事情，只要是他能做到的，他都會盡全力把每一件事情都做好。我想對孫權肯定的說：“孫權，雖然我對這件事情做的還不夠，但是我一定會努力的。”