三年級樹的作文彙編9篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級樹的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

三年級樹的作文 篇1

三月，陽光明媚，和風習習，正是植樹的好時節。我們柯巖中心小學的小記者們興致勃勃地來到柯巖風景區，參加植樹活動。

一到景區的指定地點，同學們領過樹苗和工具，就分組幹開了，場地上立刻呈現出一派熱火朝天的景象，同學們個個幹勁十足，像小老虎似的。可是，土太硬了，我們的鐵鏟怎麼也刨不出坑來。怎麼辦呢?還是小胖子付江楠有辦法，只見他先往地上倒了一桶水。那水往土裏滲，立馬沒了蹤影。緊接着，他又掄起鐵鏟往那溼土裏挖。嘿，一個坑就這樣挖好了。這辦法課真不錯!緊接着，大家放苗、培土、澆水。哈哈，第一棵小樹就這樣完工了。轉身瞧瞧旁邊其他小組的`同學，也都幹得差不多了。望着在春風中挺立的小樹苗，同學們別提又多激動了!

雖然，到這次植樹活動結束時，同學們都感到挺累的，但想到這棵小樹苗，有一天終會長大，到那時，就可以爲人們遮風擋雨，我們都感到一種由衷的滿足，臉上都露出了幸福的笑容。

三年級樹的作文 篇2

這天，醫院裏來了一位不速之客——生病的大樹。他的葉子都枯萎了，枝條也變得非常稀疏，無精打采地來到了診斷室。

土地醫生見了生病的大樹說：“大樹老弟，幾日不見，怎麼變成了這副模樣？”大樹有氣無力地說：“我每天呼吸污濁的空氣，吸取受污染的水，日積月累，身體裏積了很多的'毒素才變成了這個樣子。”土地醫生聽了，搖搖頭說：“老弟，我們對你的病也無能爲力呀！”生病的大樹聽了，非常地難過。

正在大樹沮喪，苦於無法治病的時候，土地醫生突然打來電話：“樹老弟呀！我這個有個偏方，你可以試試！勸說每一個行人保護環境，不排放污氣，不往河裏亂扔垃圾。只要人們做到了，你的病就會慢慢好了。”大樹聽了，非常高興，連聲說：“謝謝你土地醫生！”

回到家後，天天通過廣播向大家宣傳保護環境的內容：不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新；不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護學校或社區等各種公共設施；節約用水,用電,隨手關緊水龍頭,提倡一水多用；不亂扔廢舊電池,少用一次性製品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等；保護水資源,不向江河湖海溪裏扔垃圾。

從此，人們不再亂扔垃圾，不再隨意排污水了。天藍了，水清了，大樹的病也慢慢好了。

三年級樹的作文 篇3

東臺山是森林公園，可是它並不是完全綠樹成蔭，百花齊放。

在東臺山的半山腰有一塊空地。幾年前我來的時候，那裏只有幾株小草，幾棵大樹。其它就是陡峭的山路和滿路的石頭、泥巴。

我再次來到那片空地時，是幾年後，迎接我的不是幾株小花小草，而是成片的樹苗。每棵小樹上都有一個小牌子，牌子上刻有植樹人的單位、名稱。

小樹上長出了嫩綠的樹葉，旁邊幾棵古老的大樹穿着一身碧綠的衣裳，幾隻小鳥站在樹枝上嘰嘰喳喳地討論着什麼？我猜他們津津樂道的是山上的變化。

這些年，隨着生活越來越好，科技越來越發達，環境卻在慢慢退步。空氣被污染，樹木被砍伐，水源被浪費……森林一片一片的倒下，高樓一棟一棟的立起。

假如大樹都倒下，長頸鹿、鳥兒、蟲等瀕臨滅亡。假如大樹都倒下，沙塵暴、泥石流等便是家常便飯。假如大樹都倒下，土地沙漠化，空氣變渾濁。假如大樹都……

大樹對我們多麼重要啊，如果我們愛護環境，多植樹，每次聞到的將是新鮮的空氣，每次聽到的'將是小鳥的歌唱，每次看到的將是一片生機勃勃。

我希望，幾年後，當樹苗越長越高大，越長越茂盛的時候，這世界將是一片和諧、安寧。

三年級樹的作文 篇4

今天，我和好朋友在大榕樹底下玩，無意之中發現了一隻小螞蟻正在覓食。於是，我和好朋友就仔細觀察這隻小螞蟻。它長有一對細長的觸角，有六條壯而有力的腿，還長着像一把老虎鉗子一樣的嘴巴。

小螞蟻總愛用觸角互相對對碰，這是爲什麼呢?我一直感到迷惑不解。這時一場激烈的搏鬥映入我們的眼瞼。一條奄奄一息的`蚯蚓與這隻比它小數倍的小螞蟻打起來了。小螞蟻被扭動的蚯蚓扔了出去，這時候，小螞蟻去尋找另外的同伴，並和其它的小螞蟻一一碰碰觸角，不一會兒，竟然招引來許多的小螞蟻來幫忙。噢!現在我明白了，觸角可以用來傳遞信息。

一隻只小螞蟻用它們鉗子一樣的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的頭，有的咬蚯蚓的身體，有的夾住蚯蚓的環帶，雖然它們一次次被扭動的蚯蚓扔了出去，但它們依然不放棄，一直與蚯蚓搏鬥。最後蚯蚓抵擋不住螞蟻們的頑強進攻，終於被制服了。一隻只螞蟻用它們那力大無比的腿和鉗口，拖着蚯蚓唱着勝利的歌兒向洞穴走去。

通過這件事，我知道了小螞蟻用觸角碰一碰就可以互相勾通傳遞信息。同時也知道了螞蟻這個團體有團結、友誼和不怕吃苦的精神。作爲三年級的小學生，就應該學習螞蟻這種寶貴的精神。

三年級樹的作文 篇5

我是一棵小樹，沒有鮮豔的衣服，沒有紅豔的花冠，我和我的夥伴們都希望快快長大，生活無憂無慮。每當下雨，我爲小草遮風擋雨。今天我是一棵小樹，明天我會是一棵高大挺拔的參天大樹。我們經常會碰到許多困難，比如惡劣的環境、無情的風暴，更有人類對我們的無情摧殘。

有一次，雨過天晴，我們正呼吸着新鮮的空氣。兩個女孩跑過來，把皮筋系在我的身上就跳了起來，她們一會兒把皮筋挪到我的`腰部，一會兒把皮筋移到我的腳部，甚至還把皮筋系在我的脖子上，我差點就要窒息了。這樣折騰了接近一個小時，我才擺脫險境。

日復一日，年復一年，人類越來越忽略環境，亂砍亂伐，把我們砍掉了，到處光禿禿的，小鳥失去了家園，小草也失去了遮陽擋雨的大傘，真是慘不忍睹。工廠排放的濃煙，使我們呼吸的是嗆鼻的廢氣，天空中下的是酸雨，差點讓我們枯萎。長在小河邊的我，被工廠排放的廢水污染；長在路邊的我，被一輛輛汽車排放的尾氣弄得灰頭土臉，奄奄一息。

我是一棵小樹，我對人類的生存環境起着很多作用，我們能淨化空氣、能防止水土流失，還能製造人類生存必需的氧氣。人類呀，愛護我們吧！摧殘我們，就是摧殘你們自己呀！

假如我會說話，我要天天對你們說：“請愛護我們吧！”

三年級樹的作文 篇6

這兒真美

三月的春天真美呀!

天空碧藍碧藍的，如同一塊巨大的藍寶石一樣，天空上有幾位白雲魔術師，它們一會變成吃草的綿羊，一會兒變成淘氣的`小兔……天空的底下是連綿起伏的山巒，一山青，一山綠，一山濃，一山淡。天空中，一羣大雁從遙遠的南方飛回來了。

山的腳下是一片蔥綠的樹林，忽然，聽到一陣鳥鳴。原來，黃鷹、燕子、麻雀都在比賽唱歌呢!

樹林的旁邊是一片綠油油的草地，草地上開着五彩繽紛的花兒，真是令人眼花繚亮。一隻只蝴蝶扇着翅膀，一會兒飛到這朵花上，一會兒飛到那朵花上，好像在跟花兒們打招呼呢!

小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裏。一羣羣小魚在水裏比賽吐泡泡呢。可愛的蝌蚪搖着尾巴在歡快的玩耍呢。兩隻螃蟹在水裏玩石頭、剪刀、布，玩了三天三夜也不知道誰勝誰敗。

這兒真美，真是美不勝收啊。

三年級樹的作文 篇7

一進校園，我就聞到了一種淡的清香，你們猜一猜是什麼，對了！就是杏樹。杏樹原產我國，估計起碼也有二三千年的栽培歷史了呢！

在遠處看，杏樹像一個美麗的小女孩，穿着粉色裙子，美麗無比。

在近處看，杏花的花瓣有五六個，兩三朵杏花在一起開放，杏花蕊是金黃色的，蜜蜂就是在花蕊中採蜜的，採完後把花蕊做成蜂蜜。但是，今天杏花只開放了幾朵。

第二天，我又來到學校裏，又看見了杏花，雖然只開放了幾朵花，不過，今天開放的杏花比昨天開放的杏花要多了。我想：杏花爲什麼開放的.如此的快呢？

第三天，我帶着這一種好奇的感覺，來到了學校。啊！我神奇的發現，杏花都開放了，杏花你不讓我，我不讓你的競相開放，把大地裝點的更加美麗！現在只有幾朵花兒沒有開放。在這時，我突然想起了一首描寫杏花的詩，是：

遊趙村可花

[唐]白居易

趙村紅杏每年開，十五年來看幾回？

七十三人難再到，今春來是別花來。

這首詩真是太美了。

但是，我們要記住，不要採杏樹上的杏花，要保護杏樹，要不然我們就吃不上杏子了。

三年級樹的作文 篇8

大樹有許許多多的朋友，它們相處的非常要好，下面我就給你介紹一下。

春天來啦，大樹抽出了嫩芽，許許多多的朋友也趕回來和大樹做伴了。一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀加上剪刀似得尾巴，變成了活潑機靈的小燕子。燕子“嘰嘰喳喳”在大樹周圍飛來飛去，好像對大樹說；“你可真美呀！”大樹非常高興搖了搖枝頭的綠葉說；“你也很美呀！”過了一會兒濛濛細雨乘着春風趕來啦，“滴滴答答”的聲音給大樹增添了許多生機。一陣風吹來枝葉搖擺着，就像一位舞蹈老師在盡情地跳舞，漂亮極了。

夏天，太陽火辣辣的，大樹的葉子好像綠得流淌。兩位白髮蒼蒼的老人在大樹下悠閒地下棋，一陣風吹來，大樹的葉子飄落到棋盤上好像在教爺爺下棋。幾個頑皮的孩子在大樹下玩遊戲。有的在玩捉迷藏，這顆大樹非常粗壯，需要三四個人才能抱住它，這成爲孩子的隱蔽點；有的.在玩老鷹捉小雞，一陣陣快樂的歡笑聲從樹下傳出；有的孩子在捉蟋蟀，蟋蟀躲在葉子底下，發出美妙的音樂，樹葉保護着蟋蟀，好像在說；“你們不要去捉這隻小蟋蟀。”大樹下長着各式各樣的鮮花，有紅的、白的、紫的……紅的像太陽，白的像一朵朵美麗的雪花，紫的像紫寶石，把大樹打扮得美麗無比。

這就是大樹的朋友，他們一起裝扮着每一個春夏秋冬，給大家帶來了許多的歡樂。

三年級樹的作文 篇9

我們學校有很多桃樹。

它的外形是花單身，先葉開放，果實表面有短毛，白綠色，夏末成熟;熟果帶粉紅色，肉厚，多汁，氣香，味甜或微甜酸。核扁心形，極硬。桃樹生長較快，栽植後第二年即可開花結果。枝梢生長旺盛，一年可抽生3次新梢，二次梢也可形成花芽，開花結果。由於結果早，盛果期可維持10-15年，樹的壽命很短短，大多在20-25年。

桃樹的壽命不長，所以潛伏芽壽命也較短，萌發更新的能力也較弱，其萌發能力一般只能維持1～2年，在重剪刺激的情況下，10餘年的`潛伏芽也能萌發。所以，桃樹容易衰老，更新也比較困難，這也是桃樹的整形修剪不同於蘋果、梨之處。

桃根中含有苦杏仁甙，此物質在腐爛分解時產生氰氫酸，能對幼樹根部產生毒害作用，使其生長不良甚至死亡，故桃樹忌重茬栽培，新栽桃樹宜選新地。但若必須連作亦應在老樹淘汰後行休閒耕作2—3年或採用挖大栽植坑換土的辦法以保證幼樹的正常生長。