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精選三年級活動的作文300字五篇

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在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的三年級活動的作文300字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選三年級活動的作文300字五篇

三年級活動的作文300字 篇1

在 我的記憶中,參加過許多的.活動,但是,最有趣的是那一次——

一天,老師滿臉笑容地走進教室裏,說:“同學們,我們今天把語文課改爲遊戲課,來玩一個‘貼鼻子’的遊戲。”遊戲規則是:一個人矇住眼,拿着“鼻子”,走向黑板,在人臉上貼上“鼻子”。

遊戲開始了,林宇軒首先矇住眼,走向“人”,把鼻子一貼。大家笑得合不攏嘴,它馬上拿下布一看,原來“鼻子”貼到了耳朵上。“老江”上場了,只見他走到黑板前,左摸摸,右摸摸,最終一貼。大家又是笑得合不攏嘴,因爲“鼻子”貼到了頭髮上。我上場了,來到黑板前,用力一貼,“鼻子”終於來到原位了,大家都驚訝了。“海屯”上場了,他四周點點,貼上去。結果,林宇軒被它這一貼笑得坐在地上,因爲“鼻子”跑到了頭外面去了。接着,女生們上場了,她們可是洋相出盡了。林俞君把鼻子貼在眼睛上,林子婷把鼻子貼在嘴上了......

“丁零零”,隨着清脆的鈴聲,遊戲結束了。可是,歡樂的氣氛還留在教室。

三年級活動的作文300字 篇2

星期天早上7:13,爸爸便叫我起牀,我立刻起了牀,刷完牙洗完臉我們就出發了!

我們和隆建文一家拼車,我們到了黃旗山門口,有好多旗友。沿路走去,我們便看見了我們班。有人已經到了,到達的人有:藍堃、廖香瑜、張馨元、陳欣妍。8:30左右,所有參加活動的人來齊了。我們每人派發2瓶水,就去排隊了。總共有5個隊,分別是藍隊、黃隊、紅隊、粉隊和綠隊,期中,我在黃隊當副隊長。開始徒步啦!我們走啊走,走啊走,走到了一半,於是我就帶領着隊員們喊:“黃隊黃隊,奮力拼搏,勇奪第一!”我們喊得過程中,有許多人都對着我們說:“加油!加油!”我們便加快了腳步。後來,粉隊追上來了,他們在那裏跑,而我們在那裏慢悠悠的'走着,最後,還是被粉隊領先了。

這就是我難忘的一次活動!

三年級活動的作文300字 篇3

一天下午,爺爺帶我去文化館參加“東湖區社區和諧一家”的活動。

一走進文化館,我就看見兩位阿姨坐在門口,她們看見我,就問我:“小朋友,你是來參加活動的嗎?”我說:“是的。”然後她們笑着給了我一瓶水。我找到了我們社區的方陣,剛坐下,一位工作人員就把我的號碼給了我。

活動開始了,我有些緊張,當我看見前面幾個小朋友表演時都不緊張,我的心情也就漸漸地平靜下來了。但當我上臺時,我的.心情又變得忐忑不安,腦門和手心都沁出了汗水。我舞動着手中的刀,一招一式按着動作要領,規範的完成着動作,這是,我聽到臺下傳來陣陣掌聲,同時也看到了人們讚許的目光,我的心平靜下來了,將手中的刀越舞越快,動作也越來越優美,越來越自然,最後一個漂亮的空翻動作,我結束了表演。

看着臺下觀衆開心的笑容,我的心情也無比開心。

三年級活動的作文300字 篇4

在這個暑假裏,有許多快樂的事情,而最讓我難以忘懷的就是第一次參加做餅乾的活動了。

那天早上,我一早就起了牀,與媽媽、爸爸一同去上海悠方玩。來到那裏,我們看見了很多好玩的活動,最終選了做餅乾這個有趣的活動。爸爸說:“寶貝,這個做餅乾的活動爸爸可不會,爸爸等一下就在外面等着你們。加油哦。”“好啊!等會兒就讓你嚐嚐我和媽媽做的餅乾。”我喜滋滋地對爸爸說。媽媽拉着我的小手說:“咱們快去排隊吧,如果去晚了就進不去了。”我們排起了隊,等時間到了,先去洗手,之後進了場,找位子坐了下來。

等人到齊後,老師給每組家庭都發了一個盤子、一個擀麪杖、一塊金黃色的餅乾泥和幾個做餅乾的模具。我先拿起餅乾泥,揉成一個圓球形,再放在桌子上用擀麪杖壓成了一個大餅,之後我拿出了一個個好看的`模具,壓在上面,一會兒,就做出了一個個可愛的形狀。最後,老師幫我把裝着餅乾的盤子放進微波爐裏。大約過了15分鐘,新鮮又美味的小餅乾就出爐了。媽媽就把餅乾放在小袋子裏,我們把餅乾帶回了家。

這次做餅乾讓我知道了:只要勇敢地去嘗試,就會成功。

三年級活動的作文300字 篇5

“一個、兩個、三個、四個……”你們知道我在幹什麼嗎?對了,我們在踢毽子,老師說:“這學期爲了身體好,大家都玩踢毽、跳繩、跳皮筋,好不好?” 女生們異口同聲說:“好!”可男生們象泄了氣的皮球,因爲大家都喜歡玩“騎馬打仗”啊!這時,只有我獨一無二,因爲我很喜歡踢毽子,況且我還是運動會獲得 第三的“老將”啊。

下課了,我興高采烈地飛奔出教室。老師也穿上運動鞋象個小孩兒似的飛快的'跑了出去。我踢着踢着看到李雨桐她踢得那麼好,我想讓她當我的老師。在她的指導下,我能從四個一下升級到八個,我很感謝她。現在我也當上了小老師,我的徒弟只有一個,就是呂冀鵬。

我們做操時老師踢毽,老師一下踢了四十五個,我們誰都超不過,這個星期讓賀老師當上了“擂主”。

老師讓我們踢毽,一是爲了鍛鍊,二也很好玩。一個字“值”!