關於三年級動作作文合集六篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的三年級動作作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級動作作文 篇1

爲培養我們關愛他人，樂於助人的大愛精神，學會合理使用壓歲錢，所以星期五下午在東風西路小學流花分校的風雨操場上，學校組織舉辦了手工藝品義賣拍賣活動！

參加活動的人非常多，多到簡直可以用“孩山孩海”形容了！如果有人躺在地上，肯定會被踩成了“人肉地毯”了呢！

因爲參加的人太多了，擠來擠去的，非常熱鬧！我眼花繚亂的，根本沒有選到自己非常喜歡的東西！所以我什麼都沒有買別人的物品！只是把我自己捐出去的小羊公仔，又花錢買了回來，也算是參加了學校的義賣拍賣活動了吧！

今天，我雖然沒有買到什麼喜歡的東西，但是我也捐出去了十元的壓歲錢，希望可以幫到有需要的`小朋友們！我的壓歲錢平時都是姥姥和媽媽在管理，用來交我的補習班和興趣班的學費了！今天難得用壓歲錢捐出來幫助別人，雖然不多，但是這是一件非常有意義的事，我做了一件有意義的事，我非常開心！

三年級動作作文 篇2

老鷹捉小雞

老鷹捉小雞的遊戲真好玩啊！課外活動時，老師剛說（我們要做這個遊戲）好一個遊戲名稱，同學們紛紛舉起手，爭着要當老鷹和母雞。老師掃視了一下，指着機靈的小新說：“你來當老鷹吧！”只見小新高興的像瘋了一樣。又指着聰明的小丁說：“就讓你來當母雞！”小丁當然也非常高興了。

遊戲開始拉！只見同學們一個個緊緊的拉着前一個同學的.衣角。母雞張開龐大的翅膀，保護着“小雞”們。老鷹驕傲地說：“我一定

會吃了你們的！哈哈！”可“小雞”們左一躲右一閃，。老鷹怎麼也捉不到。老鷹這下火了，張開鷹爪，左一撲，右一捉，還是一無（所獲）碩貨。看着那麼多的“小雞”，“口水”流下三千尺。突然老鷹靈機一動，想出了一個好辦法，看！它一直往一個地方捉，果然不出所料。捉住了好幾只“小雞”呢！可是（它自己也）它以滿頭大汗，氣喘吁吁。母雞也快要不行了！老鷹說：“捉小雞一定要捉到底！”它好像一下子充滿了活力。眼看最後一隻小雞要被捉住了，母雞一下子轉過身，逃脫了老鷹那兇惡的利抓。可是（在緊要關頭）再僅要觀頭，還是被老鷹給吃了！

老鷹勝利了！它高興（地）了蹦啊，跳啊。

這次活動使我們明百了做任何事情都要（堅持）做到底，不能半途而費！

三年級動作作文 篇3

一個陽光明媚的早晨，小螞蟻麗麗出門去找東西吃，麗麗走了一半的路，突然，麗麗看見草叢裏有一根又大又長的.骨頭，它費了九牛二虎之力，可是骨頭還是一動不動的，麗麗飛快地向洞裏跑去，把這個好消息告訴了大家，大家聽到這個好消息都開心極了，它們爭先恐後排隊向洞口出發。它們來到草叢邊，議論紛紛想搬骨頭的辦法。最後，它們齊心協力的把骨頭搬回了洞。

螞蟻們把骨頭搬到洞裏，個個累的疲憊不堪，都躺在地上直喘氣。“不如大家拿些果汁來吧？”麗麗說，於是，大家紛紛從回家拿來了五顏六色的飲料，有西瓜汁、有蘋果汁、有葡萄汁、有哈密瓜汁、有梨汁……大家聚在一起美美地分享着這份大餐。

三年級動作作文 篇4

同學們，你們就應還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧！它裏面的：幸福的生活從哪裏來，要靠勞動來創造和勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮說得實在太好了。沒錯，勞動就是生命的源泉，勞動就是生活的使者，勞動就是人生的指明燈，任何成功都就是由勞動得來的`。

這次“六·一”節的前一天，學校讓每個班級各自打掃一下教室。這下，此時我們班的同學都議論紛紛起來，有的同學說：“這下學校肯定到處都就是忙活的景象了。”有的同學說：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來了。”有的同學說：“教室幾年沒大掃除了，這該有多髒呢？”還有些不喜歡學習的同學說：“這下，能夠不上課了，太爽了！”教室裏就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個不停。

星期四下午，同學們都帶齊了大掃除的工具。體育課時，此時幾位男同學幫忙拿着臉盆，提着水桶打了幾桶水，準備開工。

同學們拿起自帶的抹布，浸溼，開始擦桌子，黑板，窗戶……同學們的動作各式各樣，有的斜着頭，好像在尋找下一個目標；有的甩動着手好像在酣暢淋漓地爲桌子畫上綠裝；還有的同學全身一齊動員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭着窗戶的邊沿。呀！不擦不明白，一擦嚇一跳！平日看起來乾乾淨淨的窗戶，原先那麼髒。

同學們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點水，便學着媽媽的樣貌拖了起來。原先，拖地也就是有講究的呀！拖低的時候要用力，不然拖地就沒用了。我拖了一會，腰就酸死了，都直不起來了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，此時比墨水還黑。我們打掃了一下午，最後讓教室再現“青春”了。我看了看同學，豆大的汗水從臉頰上落了下來，衣服全都被汗水侵佔了，同學們又用髒手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才明白，原先打掃就是那麼辛苦的事。今後，我必須要好好幫忙媽媽做家務。

星期四下午，我們雖然都很累，但十分快樂，因爲我們明白了勞動才就是最光榮的。

三年級動作作文 篇5

我愛滑滑板

每個人都有自己的課餘活動，當然了，我也不例外。下面，就看看我的課餘活動吧!

我最喜歡---玩滑板。首先，我先給大家介紹一下這個滑板是什麼樣子的吧!它是藍色的，板子上有許多的小點點，輪子在夜晚會發出絢麗多彩的'光芒，漂亮極了!告訴你吧，這個小滑板不但漂亮，而且還“淘氣”。我剛學滑板時，它總是從我腳下“溜”走，害得我連摔了幾個大跟頭，但是當我爬起來時，滑板卻側過臉，臉上帶着得意的表情,像是對我說：“大笨蛋,大笨蛋!”氣得我用腳跺了它好幾下，直到跺累了爲止。我想這下該聽我的話了吧!可媽媽卻心平氣和地對我說：“孩子,學任何東西都必須要細、耐心，這樣才能學好。”我按照媽媽說的做，一次、兩次、三次......功夫不負有心人，終於，我掌握了平衡點，牢牢地站在了滑板上，像一隻自由自在的小鳥，穿梭在體育館裏，任風兒在我耳邊吹過，雲隨着我飄動，我微微閉起雙眼，幻想在天空中飛舞，我情不自禁地大聲喊：“我要飛得更高!”路上的行人紛紛看着我，我高興地笑了!

通過學滑板，我懂得了做任何事情都必須有細心、耐心、恆心，只有這樣，才能把事情做好!

三年級動作作文 篇6

　　下課鈴響了，操場上一下子熱鬧起來了。

同學們都你爭我搶來到操場上玩耍，有的同學在玩雙槓，他們一會兒上上翻，一會兒倒掛，像只猴子。有一個同這不會玩，突然從雙槓上摔了下來，引得同學們哈哈大笑，但是他並沒有氣餒而是繼續接着玩，同學們都被他的這種精神所感動，笑聲中多了一份欽佩。有兩個同學在練習投籃，投了十幾個一個也沒有進，還有幾個連籃板都沒有捱到，逗得旁邊的小姑娘直笑。還有幾個小學生在出黑板報，他們寫得那樣認真那樣仔細，同學們都在旁邊欣賞着。生物興趣小組的學生們可關心校園裏的花草了，他們利用下課的時間在給花草澆水，除雜草，盼望着花兒快快的開。有的同學躲在角落裏認真的看書，都着迷了，別人從他們面前經過他們都不有反應好像是什麼都沒有看到。有的同學在跑着笑着。三（3）班的'老師拿着粉筆和尺子準備上課，同學們看見了都搶着幫老師去搬本子。操場上所有的同學都玩得可開心了。雖然我們的校園不大，但是我們的課間充滿着歡聲笑語。