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【精選】三年級神奇的作文彙編9篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的三年級神奇的作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】三年級神奇的作文彙編9篇

三年級神奇的作文 篇1

我的牀上擺放着一個神奇的洋娃娃,是我生日的時候媽媽在網上給我買的。

這個洋娃娃又漂亮又可愛!她有一個美美的名字——美美。美美有一頭金子般閃亮的捲髮;小臉粉嘟嘟的;在彎彎的眉毛下,有一雙忽閃忽閃的大眼睛;睫毛又細又長;小小的鼻子下面,櫻桃似的小嘴微微嘟起,可愛極了!

她身穿一條粉紅色的`連衣裙,珍珠鑲嵌的領子特別漂亮,她的手腳會動,聽到音樂聲還會跳舞。

偷偷地告訴你哦,她可是高科技產品,可神奇了!會和我對話、講故事、唱歌、跳舞。我問:“你叫什麼名字?”她會說:“我叫美美,你喜歡我嗎?”我又問:“你能唱首歌嗎?”她馬上就唱起了動聽的歌曲……

自從有了這個可愛又神奇的洋娃娃,我再不無聊了。爸爸媽媽忙的時候,我就找“美美”聊天;晚上她又會給我講睡前故事;有時我也給她梳漂亮髮型,縫製漂亮的新衣服。每一天我和美美都在快樂中度過,她就像好朋友一樣時刻陪伴着我。

多麼可愛、神奇的洋娃娃呀!

三年級神奇的作文 篇2

你知道植物栽培有哪些方式嗎?一般人大概都會說出:土壤栽培、基質栽培、水培技術,但今天我要告訴大家,還有一種神奇的栽培方法,它叫氣霧栽培,蕭山麥河農業的方春富叔叔正在廠房的屋頂上大行其道的使用這樣的栽培方法進行大面積的果蔬種植,實現他的綠色環保、向空中要土地的夢想。

週日上午爸爸、媽媽就帶我參加了蕭報小記者團組織的《屋頂上的菜園子》這樣的活動,讓我大開眼界,體驗了一堂生動的戶外課。在麥河農業的5樓養生館,待大家各自找好位置後,方老師就開始給我們講課了,首先他給我們講了有關農業的發展歷史,告訴我們栽培模式按技術分可分四類:1、土壤栽培技術,2、基質栽培技術,3、水培技術,4、氣霧栽培技術,他們現在就是採用氣霧在屋頂進行果蔬的栽培,因爲這種栽培方法,培育出來的植物綠色環保,可以延長建築物的使用壽命,結省佔地空間,降低城市的'熱島效應等。接着方老師還放了蔬菜水果的圖片讓小朋友猜。

第二項任務是方老師帶着我們去屋頂參觀,我一來到屋頂,看到別有一番天地,大大的屋頂暖棚裏種了許許多多的蔬菜,它們都是採用氣霧栽培技術培育的,好神奇呀!我這兒看看,那兒摸摸,樣樣都覺得好奇。參觀完蔬菜後方老師讓我們去做第三項任務:小朋友自己動手去種了幾棵小苗。我先從工作人員那裏領來了小苗和海綿,然後把小苗輕輕地放入海綿中,最後把海綿放進培育孔中,就這樣萌萌的一棵小苗就種好了,好有成就感哦!

歡樂的時光總是過地比較快,活動很快就結束了,通過這次活動讓我知道了栽培植物的新技術——氣霧栽培!也讓我懂得了,只要勇於探索,仔細觀察,就能有很多發明、創新。

三年級神奇的作文 篇3

媽媽從香格里拉帶來了一個松果,它的身體細細的,長長的,顏色黃黃的,很像橄欖球。我飛快地跑到陽臺上,拿起鏟子,在花盆裏挖了一個坑,小心翼翼地把它種下去,想看看它有多神奇。

不要小瞧了松果,它可以做“天氣預報員”呢!它是有生命的,會感覺到冷和熱,乾燥的.日子裏,松果的鱗片會打開;相反,如果松果的鱗片緊閉,則表示即將下雨。這是因爲空氣乾燥時,鱗片乾燥變硬,鱗片會收縮;當空氣潮溼時,鱗片會吸收水汽變得柔軟,松果自然就恢復了。

有一天,外面剛好下着傾盆大雨,我跑去陽臺看我的松果,發現它的葉子是合攏的,角也變得更尖了,顏色變得更黃了。過了幾天,萬里無雲,晴空萬里,我深吸一口氣,突然,發現松果的葉片張得很開,不像以前一樣黃噔噔的,它舒展開自己的葉片,好像在學我呼吸新鮮空氣呢!

松果葉片合攏時像個肥嘟嘟的小倉鼠;葉片張開時,像小倉鼠迫不及待地想跳出籠子蹦一蹦呢!松果裏藏着許多小祕密,正等着我們去發現!

三年級神奇的作文 篇4

暑假裏,媽媽給我買了四本《神奇校車》,其中我最喜歡的一本是《奇妙的蜂巢》。

在一個春光明媚的日子裏,女教師弗瑞絲小姐帶領她的學生,去參觀蜂巢。我們坐在校車上正要出發的時候,弗瑞絲小姐碰翻了一瓶蜂蜜,突然校車變小了,像一個蜂巢,我們看起來像真的蜜蜂。

我們身上的蜂蜜信息素,混進了蜂巢。在裏面,我們看見蜂房都是科學又堅固的.六邊形,我們看見了莊嚴的蜂王,勤勞的工蜂和可愛的蜂仔。乳白色的蜂仔們一點也不像蜜蜂,倒像沒有成熟的毛毛蟲。還有幾隻忙碌的雄蜂。我們看見一隻蜜蜂還跳起了8字舞,他正在告訴大家花在哪兒呢。

這時候,一頭熊闖了進來,他想偷吃蜂蜜,糟糕,蜜蜂們可耐何不了熊了。弗瑞絲小姐趕緊帶着我們飛向校車,引開了貪吃的熊。

熊撿起弗瑞絲小姐碰翻的那瓶蜂蜜,津津有味地吃了起來。我們在弗瑞絲小姐的帶領下,乘着校車回到了學校。

讀了這本書,我好像也經歷了一次神奇的旅行。

三年級神奇的作文 篇5

大家好,今天我給大家介紹一下我理想中的神奇教室。現在的教室普普通通的,和未來的教室相比那可就差遠了,我理想中的教室非同一般。

未來的`教室是全自動化的。當你走進教室時,裏面的設備全是最科學現代化的。已經沒有書本和黑板,代替黑板的是自動觸摸屏幕和口令電子黑板。只要老師說什麼其黑板就會呈現什麼內容,不用粉筆,無污染和灰塵。是不是很神奇?

未來教室的牆壁會說話,會自動監視同學們自覺學習、作弊、做小動作、睡覺等,誰都逃不掉它的眼睛。只要誰有此情況它就會報出誰的名字。好處就是能監督我們養成良好習慣,自覺學習。看,是不是很神奇?

未來的教室值日生也被電子化取締了。只要你想清潔哪裏,按下按鈕,地板上的微型吸塵器會幫你把地上垃圾清理乾淨。垃圾怎麼辦呢?不用擔心,垃圾會運往一個變廢爲寶的裝置那裏。那個裝置會用高科技和先進技術,把垃圾變成作業本、橡皮、鉛筆……看,是不是很神奇?

神奇教室的窗戶不僅防曬,而且在冬天會發出神奇熱量。冬暖夏涼,窗戶還不容易碎。是不是很神奇?

神奇教室裏的一切都好似有了七十二般變化,真讓人驚歎不已,上課時它們工作着,下課時,它們也繼續工作着,真可謂是:八仙過海—-各顯神通。

這就是我們未來的神奇教室,沒有做不到的,只有想不到!我們要好好學習,讓這一切變爲現實!聽了我的介紹,您想擁有這樣的神奇教室嗎?

三年級神奇的作文 篇6

昨天,我做了一個神奇的夢,這個夢帶我來到一個神奇的教室,我到門口時,門居然自動打開了,這個教室好大呀!我們的學校是三個人或四個人一起坐同桌,這一個教室是一個同學一張課桌,而且每一張桌子上都有一塊像電視一樣的小方塊嵌在桌面上,顯示誰是幾號,我趕快找到了自己的號入座了。

這個教室的'白板上有兩個收音器,收音器把同學們的讀書聲、回答或提出問題的聲音和老師講課的聲音收集起來,轉化成電能,這樣就一舉兩得,既讀書學習了,又能創造綠色的能源,太神奇了。

教室還有一個神奇的地方,就是上課時,有哪位同學沒有認真聽講,白板上會出現第幾號同學,請認真聽講的字幕,同時,那個同學的椅子就自動帶着他到了教室最後邊。我想這就是懲罰吧!

我們今天的作業是背課文,我不喜歡背課文,每次背課文至少要背半個小時。但這次例外,這一篇看似不好背的課文,卻像放電影一樣排好隊帶我來到了語文樂園,課文設計成了遊戲,從前往後,逐步過關,等遊戲結束所有的關都通過了,課文也就會背了。

我做的這個夢神奇吧?你做過相似的夢嗎?我真想在這樣一個神奇的教室裏上課。希望未來有這一種神奇的教室出現。

三年級神奇的作文 篇7

夏天到了,我和我的朋友一起走向學校。

我們走進了學校,才知道,我們的校園的在一天前,就已經變得越來越美麗了。我們兩個看了一會兒,才發現快遲到了。

當我們倆走進教室的時候,哇哦!我覺得太神奇了。爲什麼神奇呢?因爲我覺得自己從炎熱的夏天一下子到了冬天,就像走進了雪堆裏一樣。可爲什麼空調不見了呢?難道空調是透明的嗎?

我回到了座位上。這時老師來了。老師說:同學們,這就是我們的新教室,在以後的課堂上,同學們都會體會到它們的.神奇。到了最後一節課的時候,會變成美食課,當你需要用什麼東西的時候,那些東西就會跳出來的!真的好神奇啊!

還有,當我們講:關於風景的課文的時候,風景就會變成真的!就會讓我們身臨其境,很神奇對吧!假如:我們這裏發生了火災、地震的時候,這個教室就會像飛機一樣,把我們帶到安全的地方,就可以繼續上課了。如果發生了洪水,這個神奇的教室又會像潛水艇一樣保護我們的安全。

另外這個教室還有更特殊的功能,假如,有同學生病了,或者受傷了,只要走進神奇的教室,病情就會消失,傷口就會癒合。哇!這個教室,竟有這樣特殊的功能,我太佩服這個教室了。

你們是不是很想參觀、體驗一下這個神奇的教室啊!趕快聯繫我吧!

三年級神奇的作文 篇8

神奇的火燒雲上來了。

從天邊走來了二位即可愛又美麗的小姑娘。他們穿着美麗的晚禮服,頭上戴着美麗的王冠,脖子上戴着由花朵、細葉和珍珠做成的項鍊。好像是要去參加舞會呢!過了一會兒,她們走進了一座美麗的宮殿。有許多英俊的王子邀請這二位美麗的小姑娘跳舞。漸漸地,小姑娘和王子變得模糊了,宮殿也變得模糊了。

過了一會兒,走來了一隻可愛的'小狗。小狗身上的毛色是黑白相間的,毛茸茸的。眼珠在打轉,好像在想玩什麼遊戲好呢?小狗忽然做起了優美的動作,像在跳水。又過了一會兒,小狗也不見了。

接着有來了一隻調皮可愛的小貓。跟我家的小貓一模一樣,同樣是黑色,同樣有圓溜溜的小眼睛,同樣有小小的鼻子和靈巧的身子。小貓咪手上拿着一個毛線團在玩,一不小心被毛線絆倒了,接着又被線纏住了,好不容易掙脫了出來,看見了一張潔白的紙,小貓咪在紙上踩印了幾朵小梅花。就趴在紙邊上欣賞這自己優秀的作品。一轉眼他們都不見了,再也找不到了。

火燒雲又下去了。

三年級神奇的作文 篇9

秋風涼絲絲的,好像一位溫柔的母親,撫過每一處角落。秋姑娘終於把秋天的門打開了,她帶着魔法棒來到了人間。

她來到了樹林,她用魔法棒輕輕地點了點銀杏樹,葉子立刻變黃了,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪,扇哪,扇走了夏天的炎熱。她點了點楓樹,葉子變紅了,千樹萬樹的紅葉遠遠望去,就像火焰在滾動,向秋姑娘傾訴着自己的熱情。

她來到了田野,她點了點高粱和稻穀,它們就爭先恐後地成熟了,農民伯伯心裏樂開了花。

她又來到了果園,這是她鍾愛的地方。秋姑娘微笑着點了點果子,果子成熟了,你看,梨變成了黃色,一個個“小燈籠”掛在枝頭,等着人們去摘呢。蘋果變紅了,一個個蘋果像一個個笑臉。石榴也變紅了,紅豔豔的石榴開心地露出了一個個閃閃發光的“牙齒”……

秋天到處都是豐收的'景象,充滿了果實的濃香,充滿了人們歡樂的笑聲。這就是有魔力的秋姑娘。