關於三年級元旦的作文九篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級元旦的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級元旦的作文 篇1

元旦那天下午我爸爸和我一起到世紀聯華寶貝樂園玩，我剛進去就聽到一陣吵鬧聲，我過去一看，原來是兩個人在打球仗。

我覺得很好玩，就和他們一起打球仗，我先把一個人用球埋起來，後又上了梯子，從上面把球仍下來，我們玩得可開心了。我一連和好幾個人玩打球仗，我們玩的'正高高興興，爸爸買東西從樓上下來了，我只好和爸爸回家了。

今天下午我和爸爸、媽媽去妹妹家，我先在妹妹家玩了一會，然後和妹妹一起去玩電動小船。

我們剛來到河邊，就看到幾個人很着急，我們走近一看才知道有一個人的夾子掉到河裏去了。我和妹妹用小船把夾子推倒岸邊，但是事情沒有那麼順利，因爲小船被卡住了，還好，小船離岸邊不遠，只要一根長棍子就能夠到。正好有一根長棍子，我們把小船鉤了回來。

三年級元旦的作文 篇2

華民族的第一大節日，它是古代人們的一種美好祝願，是一種無形的遺產，是祖先留下來的寶貝。

元旦是一個讓人感到快樂的節日，同時也有幸福。出處拼事業的親人在這個節日時會回家，一家人團團圓圓，快快樂樂的一起吃飯，對麼幸福啊！元旦也是小孩的快樂節日，這時他們會收到長輩給他的象徵平安快樂的壓歲錢，就可以去買自己喜歡的玩具了。

元旦還象徵着一年的希望，因爲畢竟是一年中的第一天。有如剛出的朝陽，象徵着蓬勃、希望。一年的第，有長大了一歲，其意義是無窮的。

元旦是熱鬧的，家家戶戶中充滿了歡聲笑語，廣場、步行街都是擁擠的。街上到處在舉行活動，希望在新的一年中生意興隆。

在此，祝全天下人們生活美滿，快快樂樂，一家人團團圓圓，身體健康。

元旦是快樂的，元旦是充滿回憶的'色彩，元旦是充滿祝福的色彩。

元旦是新的一年，所以有新的一年的神聖任務，要爲這一年奮鬥，努力。

我愛元旦，元旦快樂！！！

三年級元旦的作文 篇3

時間就像一條回憶的長河，匆匆地、悄悄地流過，又要迎來新的一年。

今天是新的一年的開始，公園裏的燈會開始了，有的燈像龍，有的燈像魚，還有的像小老鼠。街上燈紅酒綠，熱鬧非凡，處處都洋溢着喜悅。看着這熟息的場面，現在就由我來說一說今年元旦發生的.趣事吧!

元旦節的前一天，我走路回家，回到家後，發現表姐、表哥、堂姐、小侄子、小姑、大姑都來了，飯菜都準備好了，原來就在等我!菜都豐富極了，我的口水都一滴一滴的流下來!

晚餐吃完了，我和表哥、表姐還有小侄子下樓玩，樓下熱鬧非凡，後來回去了!

今年的聖誕節真熱鬧啊!

三年級元旦的作文 篇4

今天是12月31是一年的最後一天。明天就是元旦了，爲了慶祝元旦，我們班舉行了一個元旦聯歡會。

你瞧，教室裏好一派節日氣氛!遠遠望去就能看見五顏六色的綵帶和燈籠，好看極了。

聯歡會上，同學們表演了許多豐富多彩的節目。有的表演了優美的舞蹈，有的'唱了動聽的歌曲，有的表演了可笑的小品，還有的同學參加了有趣的活動。

使我最難忘的是踩氣球遊戲。我和王思佳是綠人，另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起，上面拴着一一隻氣球。比賽開始了!我對王思佳說：“先踩紅，後踩黃!快!”我們迅速向紅隊移去，啪!哈哈!紅隊被幹掉了。可是好景不長，只見黃人向我方移來，我們快速離開了，黃隊看見到手的“肥肉”飛了，氣得臉色發紫，向我方撲來。我們和黃隊頓時踩成一團，倒了下去。我們又掙扎起來打鬥。後來我們又再一次倒了下去，連我的眼鏡也飛出去了!就在這裏，我趁亂一抓，氣球炸開了，我方終於勝利了!

在一片歡聲笑語中，聯歡會結束了。

這個元旦聯歡晚會我們玩的真開心，在此也希望在新的一年大家事事順心，身體健康。

三年級元旦的作文 篇5

20xx年，xx月xx日，爲了慶祝xx小學xx週年成立，爲了慶祝新的一年裏元旦的到來，xx小學特地舉辦了隆重的元旦典禮，分別邀請了xx中學的羅校長，和各市政局的委員，工作人員。有全校師生代表，家長代表，會場上人聲鼎沸！

會場在綠色操場。廣場呈橢圓形，橢圓形的一橫北面是鮮豔的五星紅旗，一豎的北面是莊嚴的主席臺，向南一直延伸到後場。在一橫一豎交點的南面，場中豎立着一臺大型攝像機。主席臺後設有一個大舞臺，靠着舞臺左右兩邊的石欄，主席臺下是操場，操場上擺滿了領導凳和學生凳。

下午兩點半開始，學生和演員、領導們紛紛進場，學生們排成兩列隊整整齊齊地進入會場。家長則在後面觀看。現場已經成了人的海洋。下午三點整，會場上爆發出一陣排山倒海的掌聲，領導們逐一介紹後，主持人正式宣佈：“xx小學80週年成立，在新的一年裏，我們隆重舉行的元旦典禮正式開始！”當領導和師生們就位後，接着，音響響了起來，只見小演員們紛紛進場，現場那氣勢磅礴的氣氛是足以跟演唱會相比的'！會場上期待演出的人們的心情跟小演員們的心緊緊栓在一起，那無可否認就是一場演唱會！

經過了那麼多形形色色的節目，如：相聲表演，合唱隊表演、舞蹈表演、歌曲啊！等等。都是一個高潮接另一個高潮！終於，另人震撼人心的時刻到了，主持人宣佈：現在，有請五年級一班爲我們帶來一段爵士天使！表演者：樑曉琳等人……”我們的服裝是在網上購得一套爵士舞裙，所以當我們在後場紛紛脫去外套時，我麼每個人的全身都在瑟瑟發抖！當一股冬風刮來時，我們的臉上好像被抽了一巴掌，那麼的鑽心！我們編的整個舞蹈都很用心思，這點，可以從化妝上啊！髮型上啊！服裝上啊！舞蹈上啊！都那麼的完美。我們把整個舞蹈演繹的淋漓盡致、很成功！這段精彩的表演，使觀衆們連連叫好！

這場完美的元旦典禮，簡直就是一場驚天動地的“演唱會”！這次的元旦，我愛你！！

三年級元旦的作文 篇6

元旦前夕，我校各年級的慶元旦活動豐富多彩，他們的內容多種多樣，有:相聲表演——《講禮貌》，英語歌曲——《老麥當郎農場》，小提琴表演——《花兒爲什麼這樣紅》，電子琴表演——《同一首歌》，《世上只有媽媽好》，合唱——《小紙船的夢》，長笛——《梁祝》，天津快板以及他們自編的舞蹈《只要媽媽露笑臉》，韓國街舞，其中我們四年級的活動別具一格，吹、拉、彈、唱，應有盡有。最突出的是二胡合奏《東方紅》和舞蹈《只要媽媽露笑臉》最精彩，贏得了同學們陣陣掌聲。

活動結束時，學校領導有意詢問了我們四年級的`幾位同學：“你們這次活動快不快樂？”我們說：“很快樂!”“你們這次活動有什麼收穫？”大家都異口同聲地說：“這次活動不僅有收穫，而且更快樂！通過這次活動，使我們的才藝得到了充分展示，使我們的能力得到了鍛鍊。”

學校領導聽後臉上露出了滿意的微笑。他同時告誡我們說：“要做到慶祝活動與文化學習兩不誤，馬上要進入緊張的複習備考階段。希望同學們好好複習，認真備考，力爭期末考試能交上滿意的答卷。以優異的成績迎接新年的到來”。

我們聽後心裏甜滋滋的，暗暗表示一定要考出最理想的成績，不辜負領導的希望。

三年級元旦的作文 篇7

今天是1月1日—元旦，爸爸帶着我和哥哥去古城看節目了。

我們先去樓北參觀的冰雕。冰雕都是用純冰雕成的，有大白，有十二生肖，有米老鼠，有功夫熊貓，還有……一個個巧奪天工，栩栩如生。

參觀完冰雕後，我們去了樓南大街。那裏有演雜技的，還有演小品的，吹葫蘆絲的，跳舞的……其中最搞笑的是小品“鏡子”。這個小品是三個人演的，兩個學徒打碎了一面大鏡子，怕大少爺回來照鏡子，於是，他倆就商量：一會兒少爺來了之後，一個扮假少爺，一個給他們拿東西。果然，不一會兒出來兩個少爺，一個在鏡子左面，一個在鏡子右面。左邊的少爺幹什麼，右邊的假少爺就要幹什麼。右邊的假少爺爲了和真少爺做同樣的動作，演得手忙腳亂。我們都快笑破肚皮了。

還有一個最精彩的.節目，那就是雜技“托盤子。”臺上有三個大姐姐，她們用非常細的小棍兒託着盤子，還不停的轉盤子，不停的做各種動作。我在臺下看得目瞪口呆，心想：大姐姐們太厲害了，竟然能託着盤子演雜技。

我們還看了吹葫蘆絲表演、魔術表演等精彩節目。

“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮鐺”，一陣悅耳的電話鈴聲傳來，原來是爸爸的手機響了，唉，媽媽催我們回家了。雖然我不想回家，但還是被爸爸拉走了。

今年的元旦我過得十分快樂。

三年級元旦的作文 篇8

元旦那天，別的小朋友都跟着自己的爸爸媽媽一起出去玩，而我卻不能出去玩，因爲我的爸爸媽媽是做服務行業的`，沒有節假日，過節還得照常上班，我只能跟爸爸媽媽一起到門市上去。 爸爸媽媽又要出去送貨，平常是我守門市，可這天婆婆沒有來上班，所以就沒有人看門市了，爸爸媽媽正愁着。我見了，對媽媽說；“讓我來看門市好嗎？”爸爸媽媽爽快的答應了。並叮囑我說，看門市看起來很簡單，但要把門市要看好不是一件簡單的事，每一件貨物要不被丟失，有打電話的就要接，問他是哪個廠？

要什麼貨？要多少？怕我記不住，就叫我寫在紙上。還要看看有沒有人來買東西，如有，就叫他等一會兒，說我不知道價格，告訴他爸爸媽媽很快就會回來。 爸爸媽媽剛走一會兒就來了一個電話，我急忙跑過去接電話，我首先說了一聲：“喂！您好！請問您是哪位？需要些什麼？我爸爸媽媽現在出去了，您有什麼事給我說吧！”我把他說的話全都寫在一張便籤紙上。過了一會兒，爸爸媽媽回來了，我給媽媽說；“剛纔有位叔叔打電話說他們要買東西。”

我把那張便籤紙給了媽媽，爸爸媽媽用最快的速度送去那位叔叔所需要的東西。他們回來非常高興，爸爸說：“我們剛到那去時，那位叔叔說，你的女兒真乖，接電話非常有禮貌，問得很仔細。”我聽完爸爸說的話，心裏美滋滋的，比喝了蜜還甜。 這個元旦節我過得十分高興！非常有意義！我不再羨慕那些出去玩的孩子了。 加入作文精品羣,獲得更新一手原創作文!

三年級元旦的作文 篇9

今年的這個元旦，同學們過得有些煩悶。可能是因爲學校沒有舉辦聯歡會吧！而就因爲這樣，英語老師破天荒抽出20分鐘時間讓同學們演唱英文歌曲。

同學們聞言立刻炸開了鍋，叫好聲連續不斷。“上次老師安排誰唱歌了？”老師微笑着說。“高伊玲！”同學們不約而同地指着高伊玲喊道。“那好吧，高伊玲你給大家唱一首吧！”老師繼續微笑着。高伊玲的臉一下子就紅了，趕忙拿着書遮起自己的臉“老師，我還沒準備好……”還沒等他說完，同學們就集體開始起鬨“高伊玲，高伊玲！”高伊玲把自己的臉擋的更嚴實了。

就在這時，老師拿着板子敲了敲講臺，示意同學們安靜下來。“袁一鳴，你聲音喊的最大，不如你上來給我們唱一首唄？”同學們頓時就樂了，又開始起鬨起袁一鳴來。袁一鳴撓撓頭，走上講臺去，說：“我給大家唱一首歌，不怎麼好聽，大家可別取笑我。”說完便唱：“A——B——C——D……：含糊的口音和不準確的音調從他嗓子裏蹦出來，立刻使同學們鬨堂大笑。這小子唱的竟然是《字母歌》！同學們笑得直打跌，有的還”咿咿呀呀“的起鬨着。老師也笑的眼睛眯成了月牙。曲終，同學們爆發出熱烈的掌聲。袁一鳴也笑了。這下，同學們又把矛頭指向高伊玲，不知誰說：”高伊玲，你也來唱一首！“其他同學紛紛符合：就是就是！高伊玲在大家的.”盛情邀請下“站了起來，”我給大家唱《新年好》的英文版。Happy new year……“剛唱了一句，他便憋着唱不出來了。剛好這時下課鈴聲起，接了他的燃眉之急。這場鬧劇也隨着同學們失望的嘆息聲結束了。

經過這麼一鬧，這個元旦也愉快了不少，教室裏洋溢着快樂的氣氛，久久不散。