三年級元旦的作文彙編七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的三年級元旦的作文8篇，歡迎大家分享。

三年級元旦的作文 篇1

今天是陽曆12月31日，是XX年的最後一天。學校決定舉行慶元旦活動。

第一個項目是：歌詠比賽。一（3）班的《新年好》向我們問候新年；二（2）班的《小青蛙找家》生動可愛；六（1）班的《童年》讓我感到了童年的快樂；五（3）班的《讓我們蕩起雙槳》和五（1）班的《夢想天堂》十分優美。這些讓我們感到十分大的壓力，本來以爲勝利在望，可聽到他們的歌時我的心又懸了起來。“五（2）班”廣播裏傳出了叫我們上臺的聲音，我們便排好隊伍走上了臺。“晚風輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘，沒有椰林綴斜陽，只是一片海藍藍。坐在門前的矮牆上，一遍遍懷想……”我們唱了起來，“還有一位老船長！”我們唱完了，臺下傳出一陣鼓掌聲我一顆懸着的心又放下了。當小評委回來跟我們說得了全年級第一，全校第二的好成績時，我高興地跳了起來。“哈哈！耶！” 的聲音一直在我們班迴盪。

剛剛虛驚過後，又來了一個嚴峻的任務：楊老師說：“我們要去給一年級的掛紅領巾。”

楊老師把新的紅領巾發下來了，楊老師一遍又一遍得我們怎樣掛紅領巾，我的眼睛緊緊的盯着楊老師，生怕漏了一個細節，等會兒在大庭廣衆之下出洋相。“一年級入隊儀式開始！”我們排好了隊伍走了下去，我走到一位小妹妹面前先敬了一個隊禮，然後仔仔細細的爲她掛上紅領巾。她也向我回敬了一個隊禮，雖然不是那麼標準，可我從她的眼睛裏看出了敬佩的眼神。

下午，我們去看了電影：《賽場大反攻》講述了在一個暴風雨的天氣中，一個在雨中前進的馬戲團意外的將一個珍貴的貨物遺落在路途中，這個貨物就是一隻年幼的小斑馬（弗蘭奇？；莫尼茲配音）。幸運的是，好心的農場主諾蘭？；威爾士恰巧經過這裏，他將可憐的小斑馬帶回了他的農場，送給了自己的女兒查寧（海登？；帕內蒂爾飾）飼養。曾經是良種冠軍馬訓師的威爾士現在已經放棄了訓練賽馬，和女兒在肯塔基的農場過着安逸的生活。

查寧給小斑馬起了個名字，把它叫做“條紋”。很快，“條紋”就融入了農場這個大家庭中，和農場中的其他動物居民成爲了好朋友。 其中包括領頭的性情暴躁的桑德蘭矮種

馬塔克和貌似明智生性善良的老山羊芬妮，還有公雞羅傑、瘋狂的雌糖鵝古斯和綽號“閃電”的大偵探犬。

在威爾士的農場邊上，是一個訓練良種賽馬的地方，在那裏正在進行高技巧的賽馬訓練，以準備世界上最有權威性最盛大的賽馬比賽肯塔基賽馬公開賽，來爭奪賽馬界的.最高榮譽。從“條紋”來到這裏的第一天開始，它就一直睜着大眼睛盯着賽道，它知道如果它能夠得到一次機會，它將會把那些賽馬都甩到身後，跑在它們的前面。但“條紋”自己還不清楚，它其實並不是匹真正意義上的馬。但“條紋”並沒有在意這些，它花費了很多時間來進行訓練，並且從曾經被一匹冠軍賽馬的主人訓練過的塔克那裏得到了一些幫助。

小女孩查寧一直有一個夢想，她希望自己能夠成爲一名賽馬騎師。而對她百般呵護的父親並不同意她從事這一充滿潛在危險的運動。但父親並不能一直不顧女兒的熱情，最終查寧說服了父親重新復出，訓練她和“條紋”，以準備肯塔基賽馬公開賽。

威爾士的農場邊上的訓練場是肯塔基最著名的賽馬訓練地，大部分在肯塔基賽馬公開賽奪魁的冠軍馬匹都出自這裏。訓練場的主人是肯塔基賽馬界的女皇，冷酷無情、頑固不化的克拉克（溫迪？；馬利克飾），她與她的那些純種馬經常奚落和嘲諷在沃爾什農場自發訓練的查寧和“條紋”。在被一匹良種馬嘲笑自己的血統和與衆不同的外表之後，生性不服輸的“條紋”與那些純種馬在訓練中展開了一場對抗。

但克拉克的訓練場中也住這一些善良的動物居民，特別是其中的一匹叫杉蒂的漂亮小母馬，她很讚賞“條紋”，也深深的影響着“條紋”，同時也激怒了“條紋”的對手。此外，“條紋”在賽道上還結識了兩個好朋友，兩隻瘋狂喜愛唱歌和跳舞的蒼蠅。

經過一番艱苦的努力，“條紋”和查寧終於一起站在了肯塔基賽馬公開賽的賽道上，而它的目標只有一個，那就是奪得冠軍，而爲此它將復出自己最大的努力。最終，新的冠軍誕生了，但它不是一匹種馬。

我真希望明年的12月31日快來。

三年級元旦的作文 篇2

元旦那天，別的小朋友都跟着自己的爸爸媽媽一起出去玩，而我卻不能出去玩，因爲我的爸爸媽媽是做服務行業的，沒有節假日，過節還得照常上班，我只能跟爸爸媽媽一起到門市上去。 爸爸媽媽又要出去送貨，平常是我守門市，可這天婆婆沒有來上班，所以就沒有人看門市了，爸爸媽媽正愁着。我見了，對媽媽說；“讓我來看門市好嗎？”爸爸媽媽爽快的答應了。並叮囑我說，看門市看起來很簡單，但要把門市要看好不是一件簡單的事，每一件貨物要不被丟失，有打電話的就要接，問他是哪個廠？

要什麼貨？要多少？怕我記不住，就叫我寫在紙上。還要看看有沒有人來買東西，如有，就叫他等一會兒，說我不知道價格，告訴他爸爸媽媽很快就會回來。 爸爸媽媽剛走一會兒就來了一個電話，我急忙跑過去接電話，我首先說了一聲：“喂！您好！請問您是哪位？需要些什麼？我爸爸媽媽現在出去了，您有什麼事給我說吧！”我把他說的.話全都寫在一張便籤紙上。過了一會兒，爸爸媽媽回來了，我給媽媽說；“剛纔有位叔叔打電話說他們要買東西。”

我把那張便籤紙給了媽媽，爸爸媽媽用最快的速度送去那位叔叔所需要的東西。他們回來非常高興，爸爸說：“我們剛到那去時，那位叔叔說，你的女兒真乖，接電話非常有禮貌，問得很仔細。”我聽完爸爸說的話，心裏美滋滋的，比喝了蜜還甜。 這個元旦節我過得十分高興！非常有意義！我不再羨慕那些出去玩的孩子了。 加入作文精品羣,獲得更新一手原創作文!

三年級元旦的作文 篇3

“啦啦啦，啦啦啦……”平靜的校園被這歡快的歌聲打破了，這是怎麼回事呢？原來是同學們正在舉行快樂的元旦聯歡會。

這天下午，同學們興高采烈地帶着精心準備的節目進了教室。一進教室，只見黑板上寫着“元旦聯歡會”五個大字，旁邊還畫了一些漂亮的圖案。教室裏窗明几淨，桌椅也擺放得整整齊齊。看到這種情景，同學們的心情更加愉快了。

不一會兒，令人期待的元旦聯歡會終於可以開始了。本次聯歡會由我和潘怡彤同學主持，我們走上講臺，向老師和同學們說了一些祝福語後，宣佈元旦聯歡會正式開始。

“首先有請雷佳怡同學爲我們跳上一段舞蹈，大家掌聲歡迎！”我大聲說道。她跳的像扭屁股舞一樣，把大家逗得鬨堂大笑。

然後是宋思成同學爲我們表演了一段“薩克斯”獨奏，那聲音婉轉動聽，把“觀衆們”都深深地吸引住了，表演完後大家響起了熱烈的掌聲。

接下來還有許多節目，其中令我印象最深的是卜夢晨同學表演的電子琴，那聲音優美極了，好像一位仙女在彈奏，同學們都陶醉其中，彈完一首後，我在心裏暗暗地說：再來一首，再來一首！可是，她只是鞠了一躬，然後在同學們經久不息的掌聲中走下了臺。

緊接着由我爲大家朗誦了一首小詩，“啊，又是一年過去了，新的一年即將開始……”在我朗誦詩歌時教室裏鴉雀無聲，同學們都全神貫注地觀看我的表演，當我朗誦結束時同學們也給了我熱烈的掌聲。

不知不覺，一個半小時的`快樂時光已經過去了，老師宣佈本次聯歡會到此結束，同學們只好含着依依不捨的表情離開了。

通過這次活動讓我感受很深。我覺得學校舉辦這樣的活動十分有意義，不但可以讓大家感受到歡聚的快樂，還可以讓同學們把自己的才藝盡情地展示出來，更能增進同學之間的友誼。我希望學校以後能經常舉行這樣有意義的活動。

三年級元旦的作文 篇4

今年的這個元旦，同學們過得有些煩悶。可能是因爲學校沒有舉辦聯歡會吧！而就因爲這樣，英語老師破天荒抽出20分鐘時間讓同學們演唱英文歌曲。

同學們聞言立刻炸開了鍋，叫好聲連續不斷。“上次老師安排誰唱歌了？”老師微笑着說。“高伊玲！”同學們不約而同地指着高伊玲喊道。“那好吧，高伊玲你給大家唱一首吧！”老師繼續微笑着。高伊玲的臉一下子就紅了，趕忙拿着書遮起自己的臉“老師，我還沒準備好……”還沒等他說完，同學們就集體開始起鬨“高伊玲，高伊玲！”高伊玲把自己的臉擋的更嚴實了。

就在這時，老師拿着板子敲了敲講臺，示意同學們安靜下來。“袁一鳴，你聲音喊的最大，不如你上來給我們唱一首唄？”同學們頓時就樂了，又開始起鬨起袁一鳴來。袁一鳴撓撓頭，走上講臺去，說：“我給大家唱一首歌，不怎麼好聽，大家可別取笑我。”說完便唱：“A——B——C——D……：含糊的口音和不準確的.音調從他嗓子裏蹦出來，立刻使同學們鬨堂大笑。這小子唱的竟然是《字母歌》！同學們笑得直打跌，有的還”咿咿呀呀“的起鬨着。老師也笑的眼睛眯成了月牙。曲終，同學們爆發出熱烈的掌聲。袁一鳴也笑了。這下，同學們又把矛頭指向高伊玲，不知誰說：”高伊玲，你也來唱一首！“其他同學紛紛符合：就是就是！高伊玲在大家的”盛情邀請下“站了起來，”我給大家唱《新年好》的英文版。Happy new year……“剛唱了一句，他便憋着唱不出來了。剛好這時下課鈴聲起，接了他的燃眉之急。這場鬧劇也隨着同學們失望的嘆息聲結束了。

經過這麼一鬧，這個元旦也愉快了不少，教室裏洋溢着快樂的氣氛，久久不散。

三年級元旦的作文 篇5

今天是12月31是一年的最後一天。明天就是元旦了，爲了慶祝元旦，我們班舉行了一個元旦聯歡會。

你瞧，教室裏好一派節日氣氛!遠遠望去就能看見五顏六色的綵帶和燈籠，好看極了。

聯歡會上，同學們表演了許多豐富多彩的節目。有的表演了優美的舞蹈，有的唱了動聽的歌曲，有的表演了可笑的小品，還有的同學參加了有趣的活動。

使我最難忘的'是踩氣球遊戲。我和王思佳是綠人，另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起，上面拴着一一隻氣球。比賽開始了!我對王思佳說：“先踩紅，後踩黃!快!”我們迅速向紅隊移去，啪!哈哈!紅隊被幹掉了。可是好景不長，只見黃人向我方移來，我們快速離開了，黃隊看見到手的“肥肉”飛了，氣得臉色發紫，向我方撲來。我們和黃隊頓時踩成一團，倒了下去。我們又掙扎起來打鬥。後來我們又再一次倒了下去，連我的眼鏡也飛出去了!就在這裏，我趁亂一抓，氣球炸開了，我方終於勝利了!

在一片歡聲笑語中，聯歡會結束了。

這個元旦聯歡晚會我們玩的真開心，在此也希望在新的一年大家事事順心，身體健康。

三年級元旦的作文 篇6

就在元旦前夕，我們學校舉行了一項盛大的活動，你們知道是什麼嗎？哈哈，那就是令人激動的迎元旦音樂會。

那天中午，老師告訴我們下午讓我們看音樂會的直播，興奮的我一中午沒睡着。起牀鈴還沒有打，老師就把我們叫醒，打開電視，音樂會就要開始啦！觀衆們嘰嘰喳喳的議論着，主持人穿着鮮豔的衣服，等待自己上場。他們身後有兩面幕布，我真想去看看裏面到底藏着什麼寶貝。

老師和同學們表演的節目豐富多彩，有的表演揚琴，有的表演舞蹈，還有管樂合奏，甚至有的家長也表演了精彩的節目。

當然我最喜歡的，還是我們班的同學演唱的歌曲：《爸爸去哪兒》。只見她穿着雪白色的連衣裙站在舞臺上，好像公主一樣，特別漂亮。而且落落大方，似乎一點都不緊張。而我的心裏則一直暗暗爲她擔心：加油！你可千萬別忘詞呀。不過，後來我發現這樣的擔心是多餘的`，她演唱的特別精彩，歌聲好像百靈鳥一般動聽、悅耳。和她表演的王老師也非常棒。

這次的元旦音樂會太有意思了，太精彩了。

三年級元旦的作文 篇7

今天,我自己們迎來了一年一度的元旦聯歡會,校園裏充滿了歡聲笑語。我自己們的教室也裝扮一新,黑板上用彩色的粉筆寫着“聯歡會”三個大字，周圍畫了可愛的小雪人和潔白的雪花。同學們帶來了五顏六色的氣球，把教室裝點得格外美麗，大家的臉上都洋溢着開心的'笑容。

隨着節目主持人吳自峯同學宣佈“迎20xx年聯歡會現在開始”，教室裏響起了熱烈的掌聲。同學們開始表演節目啦。首先，鄭小理同學演奏了一首薩克斯〈西班牙民歌〉，婉轉動聽，聲情並茂，把大家深深地吸引住啦；接着表演的小品“兩個傻瓜”和“吃麪條”，誇張的語言，形象的動作，把同學們逗得哈哈大笑；還有3個同學的拉丁舞表演，舞姿優美，熱情奔放，贏得了同學們的陣陣掌聲。隨後同學們還表演了唱歌、魔術、舞蹈……，都是那麼的精彩，同學們爲他們出色的表演使勁鼓掌，手都拍紅了呢。

“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”，鈴聲響了,聯歡會結束了,可我自己們還沉浸在聯歡會的歡樂氣氛中,這真是一次難忘的聯歡會。