【精華】三年級文明作文合集五篇

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的三年級文明作文5篇，歡迎大家分享。

三年級文明作文 篇1

我國是一個有着五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風尚源遠流長。從非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動開始，我們的祖先一直走在追求文明禮儀的道路上。文明禮儀是什麼？文明禮儀其實就在我們身邊。文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有難時的熱情幫助；是平時與人相處時的和睦；是見到師長時的一聲親切的問侯；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰的主動制止……文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養，文明禮儀是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。文明禮儀是利己、敬人的一種行爲規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。今天的我們要做優秀文明禮儀的傳承人，讓文明禮儀伴隨着我們的成長，也讓文明禮儀遍佈我們的社會。古人說的好：“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。

文明禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。近期，同學們是否注意到，我們學校到處可見一道亮麗的風景線：每天早晨，我們都能看到我們的同學穿戴整潔，精神飽滿地揹着書包，一路歡歌地走進學校，同學們的一句爸爸媽媽再見！老師，早上好！讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天放學我們在班主任的安排下認真地做着值日衛生工作，把我們的教室、校園打掃的乾乾淨淨，使我們的校園格外的整潔，美麗。朗朗的讀書聲不時從教室裏傳出，花壇中嬉戲的同學變少了，出操的腳步更加有力了，“對不起、沒關係”的禮貌用語多了。同學們之間多了一份謙讓，還有……還有……這些文明禮儀現象難道不叫人感動嗎？不爲之欣喜併爲之驕傲嗎？

但反思我們的所作所爲，你會感覺我們離文明禮儀還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行爲。有的同學校徽忘記佩帶了，紅領巾碎成了紅帶條，課間時草坪上還會有人在追逐打鬧，安靜的課堂上還會傳出一些不和諧的聲音來。在我們的校園內、教室裏、樓梯上，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的？預備鈴聲早已響過，你是不是在顧盼左右，卻不忙着回教室？……那麼怎樣才能使文明禮儀洋溢在美麗的校園裏呢？我們應該遵紀守法，尊師重道，衣着得體，同學間和睦相處，讓我們充分體現出新世紀學生篷勃向上的風采，讓文明禮儀的和諧之花開遍我們的身邊。

當我們和同學相處的時候，有時會埋怨一些同學的“不拘小節”。儘管只是學習上還有生活上的一些小事，可能是說了關於誰不好的話，也可能是借了東西沒還回去，又或者是對同學做了什麼惡作劇，可我們自己往往也懶得去理會那些不夠自律的“小節”，甚至自己也會犯這些毛病。請問我們還要去埋怨誰呢？其實只要對彼此包容一些，再寬容一些，相互多一些尊重，那麼我們的`和睦相處就不會變成空談了。

當我們乘坐公共汽車的時候，總是爲能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不善於說對不起；可當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿於懷甚至拳腳相加。坐在座位上看到老人時將眼神故意望向窗外，可如果有一天當我們都變成了老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，是不是渴望有人能爲站立不住的自己讓個座呢？會不會對那望向窗外的眼神投來鄙夷的目光呢？人們爲了圖一時之快，而丟了自己的人格和尊嚴簡直是太得不償失了。試想一個連自己都不尊重的人，別人又怎麼會尊重你呢？隨着社會的發展和進步，人們的精神需求層次和自我認知水平的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。文明禮儀，強調的是“尊重爲本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬他人。

同學們，昨天的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，做文明禮儀的小使者，讓文明禮儀能夠心心相傳。用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明禮儀的畫卷，佈滿整個新風校園。

三年級文明作文 篇2

20xx年春節假期，爸爸媽媽帶我去廣州長隆野生動物世界參觀，來到動物園裏，我的心情非常激動，長隆野生動物世界是中國規模最大的'國家級野生動物世界，在這裏不僅能看到各種動物，還能觀看動物精彩的表演。

中午11點左右，亞洲動物表演劇場就要開演了。爸爸媽媽帶着我趕往觀衆席，找一個角度好的位置坐了下來。這時，我旁邊還有空位子，突然間，一雙腳踩到了座位的椅子上，留下了很明顯的鞋印。原來是一個觀衆換到前排，沒有走人行過道，而是圖省事，直接從座位上踩了過去。

這時候，離動物們表演的時間越來越近，觀衆也越來越多，有一位觀衆走到了我的旁邊，剛想坐下，我趕緊提醒他說，椅子上髒，並掏出紙巾把椅子擦乾淨了。那位觀衆很感激地衝我一笑，並豎起了大拇指。我心裏也非常高興，幫助別人自己也很快樂。

從這件事，我想，我們在公共場所要注意自己的行爲，要遵守社會公德，觀賞時我們要做一個文明觀衆，人人從文明做起，這個社會就會更文明。

三年級文明作文 篇3

自從，湘鄉申報省級文明城市，以後，湘鄉發生了翻天覆地的變化。

你看，碧洲公園綠樹成蔭，夜晚，五彩斑斕的路燈更是一道亮麗的風景。路邊被種起了花花草草，還建了有紀念意義的.銅象廣場，晚上，二大橋和振湘橋上的彩燈五顏六色，像一條彩虹，美麗極了，還有一些小區和公共場所都有了盆花，讓人賞心悅目，使湘鄉更美麗了，街上的清潔工人也變得格外勤快，每天都要把街道掃個一二次，還有巡邏員，一發現有垃圾馬上撿起來放進垃圾桶，爲了防止交通堵塞，下班放學高峯時還有人當起了交通義務員，在一些十字路口，車子多時，交通義務員會指揮車主，讓車子都安全的通過，避免發生不必要的意外，還會幫我們小朋友過馬路，這樣既不會堵車也不會有意外發生，溫馨的場面讓扔有的感覺格外舒心。

往馬路的兩邊看去，到處是提倡文明的宣傳標語，寫着“文明湘鄉，人人有責”在街道上的人，也不像以前一樣隨手亂扔垃圾了，大概是不好意思面對那乾淨的馬路吧！行人把地上垃圾扔進了垃圾桶；每次和媽媽去購物或出入小區時，都會聽到他們說“你好！需要幫忙嗎？”好親切呀！讓我感覺在看電視。

我坐下來，靜靜地想，我是不是應該做點什麼呢？我決定：文明湘鄉，從我做起，從現在做起，我要做個文明的學生，讓文明在湘鄉長駐，讓湘鄉成爲一個美麗的家園。

三年級文明作文 篇4

我出生在一個美麗的小城市—新昌，這裏有綠樹成蔭的大佛城，百花爭豔的江濱公園，還有美麗的.湖蓮潭和新昌江。作爲一個新昌人，我很驕傲！

一次，我和媽媽去大佛城玩，走着走着就來到一個清澈的小魚池邊，走在我們前面的也是一對母子。他們嘴裏都含着一根棒冰，那位媽媽吃完冰棒後就隨手將棒冰棍和紙一起扔進了小魚池裏，那個小男孩也跟着媽媽隨手將小木棍和包裝紙丟在池塘裏，這樣原本清澈的小魚池就漂浮着兩個小木棍和包裝紙。這時媽媽對我說：“圓圓，這小魚池裏有垃圾，我們該怎辦？”，我說：“這不是很簡單，是他們扔下的，叫他們撿掉。”媽媽說：“可他們已漸漸走遠了，要不你跑過去跟他們說一聲。”看着他們離去的身影，我說：“算了吧，還是我來撿。”

於是我直奔小魚池，媽媽在一旁叮嚀要我注意安全，我一下子把那垃圾撿起，然後放在附近的“一休”垃圾桶，媽媽表揚了我。我的心裏美滋滋的。

我相信，只要伸出你的手、伸出我的手，從小事做起，文明就在我們身邊，我們的城市也會越來越美。

三年級文明作文 篇5

放暑假了，我想給自己制定一個有意義的暑假計劃，我每天上學、放學的時候，看見馬路上有許多五顏六色的塑料袋到處飛揚，大風一吹，飲料瓶在地上打滾，城市失去了一半的美，趁現在放暑假就把暑假計劃，每天做完要做的`作業餘下的時間幹成撿塑料袋和瓶子吧!但是我還有些猶豫不定，因爲在我的腦海裏出現兩個小人，一個小人說：“你是一位城市小公民，撿垃圾是你的義務”。另一個小人說：“垃圾太髒了”，這不是自找苦吃嗎？撿與不撿兩個問題在我的腦海裏吵了起來，我把這事兒告訴媽媽，媽媽慢條斯理地說；你是小公民，有責任把垃圾撿起來。

第二天，寫完作業，拿着袋子站在門口有些猶豫，媽媽好像看出我的心思，鼓勵我說：“有志者事竟成”。聽到媽媽鼓勵我的話，拿起袋子走出家門。

出了門不遠處，地上有幾個五顏六色的塑料袋向我招手，我彎下腰剛要撿，馬上又站起來，感覺真不好意思，東看看西看看，趕緊撿起幾個來，就聽到有人說，那個傻瓜、撿什麼垃圾呢？沒事找事。我直起身狠狠的瞪了那個人一眼，那人就叫我撿垃圾的小孩，頓時我眼淚在眼眶裏打轉轉，氣不打一處來，就往前走，看見前面有幾個飲料瓶，我可管它三七二十一就把瓶子撿起來了。

在這段路上，我一共撿了很多個塑料袋和瓶子。以後撿瓶子和塑料袋已經成爲我常有的事，城市文明潔淨也有我的一份，我感覺到無比的自豪和快樂。