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假如我是三年級作文

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的假如我是三年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

假如我是三年級作文

假如我是三年級作文1

假如我是一名教師,我要把老套的教學方法改一改,引導我的學生在課堂上各抒己見,暢所欲言。

假如我是一名教師,我要帶領我的學生積極投入自然的'懷抱,領略山河的壯美。春天,我帶他們到百花叢中漫步、遊戲;夏天,我帶他們到小溪邊玩水、捉魚蝦;秋天,我帶他們到野外採集樹葉;冬天,我帶他們到雪地撒歡兒。我要讓他們在遊玩中得到啓示,在歡笑中受到教育。

假如我是一名教師,我要在校園裏種滿花草樹木,使學生在清新美麗的環境中快樂成長。

假如我是一名教師,我會無微不至地照顧我的學生,不管哪個孩子有困難,我都會耐心地幫助他;不管哪個孩子的心靈受到傷害,我都會努力幫助他撫平創傷。

假如我今天的理想能實現,我將培養出教師、大學生、演員,我會感到非常滿足。現在,爲了實現這個美好的夢,我願竭盡全力去奮鬥。

假如我是三年級作文2

假如我是一棵蘋果樹,會有許多鳥兒在我的枝頭上唱歌。

春天,我的身上開滿潔白的'花朵,風姐姐會用風來給我乘涼,小鳥兒們在枝頭上嬉戲、唱歌。一些人們拉着我的手在拍照呢!

春天過去了,炎熱的夏天來了,我的樹枝上長滿了綠葉,像一個碧綠的綠絨大傘。人們在我的枝幹旁邊擺滿石凳,很多很多的人在我的綠蔭下乘涼。

秋天來了,人們拿着梯子靠在我背上,爬上來摘蘋果,運到市場上去賣,把我的果實拿給大家分享,我的心裏很快樂。

冬天來了,葉子掉了下來,化成了肥料,爲來年春天做準備。此時的我也開始做起了美夢。

又是一年植樹節,一位小男孩拿着很多很多樹苗,把它們一棵一棵地栽在芳香的泥土裏,靜待它們成長。

假如我是一棵蘋果樹,我會和其他同伴一起努力,讓這個世界變得更加絢麗多彩!

假如我是三年級作文3

如我是神筆馬良,那麼我就有一隻神筆,我就可以畫出所有喜歡的東西。我喜歡洋娃娃,因爲它們可以每天都陪我玩,那樣我就不會寂寞了。

我還喜歡吃好多好多的東西,那樣我就可以品嚐到世界的美味了。但是,如果我只能畫三樣東西,我寧可不要零食和玩具。我想讓世界變得更加美好!

首先,我想畫很多很多的樹。不僅僅是因爲我喜歡綠色,更因爲樹有很多作用。它可以讓世界充滿生機,當我看到人們爲自己的'利益,砍伐了大量的樹木。我感覺十分的傷心。

其次,我還想畫一個神奇的垃圾桶。它可以吸收世界上所有的垃圾。因爲我發現世界上的垃圾越來越多了。

最後,我還想讓人類走出生病的苦惱,我想讓他們能健康快樂的生活。這就是我想發明的藥。到那時,會將是一個美好的世界!

假如我是三年級作文4

假如我是一滴水,我會和同伴們一起變成水蒸氣,緩緩飛向天空。

到了天上,我們成了雲,在天上飄着,一直飄到乾旱地區。這時,我會和同伴們變成了雨,在雷和閃電的帶領下,我們手拉手,降落到地面,那裏的人高興得在雨中追逐着,玩耍着……經過了一段時間,土地變得溼潤了,到了這時,不僅人們高興了,我們也很開心。那是一個火熱的一天,我們又結伴變成了水蒸氣,飛向了天空。

冬天的天氣比較寒冷,我們想給小朋友們一個驚喜,變成小雪花,隨着同伴們,敲打着家家戶戶的門,小朋友們見了,全出來了,他們在雪中奔跑着,嬉戲着,玩得真熱鬧啊,不時傳來了他們銀鈴般的歡笑聲。農民們也很高興,望着這潔白無瑕的`雪地,笑了,他們知道,明年的收穫一定很好。

假如我是一滴水,我要爲人類造福。

假如我是三年級作文5

老師是知識的播種者,是我們步入知識殿堂的領路人,假如我是老師作文。我欽佩老師的博學多才,但我更多的是讚美老師那種誨人不倦,默默奉獻的思想情操。我長大了要做一名受人尊敬的人民教師。

假如我是老師,我要用最好的教學方法,讓我的學生得快樂,學得輕鬆,不讓他們做分數的俘虜。

假如我是老師,我要走近學生,做學生的知心朋友,和他們談心,和他們聊天,和他們一起參加活動,建立融洽的'師生關係。

假如我是老師,對差生就像春天般的溫暖,在思想上關心他們,在學習上幫助他們,如果他們有了進步,就及時表揚,鼓勵他們,讓他們甩掉包袱,趕上其他同。

假如我是老師,我要帶領學生走出教室,進行社會實踐活動,去遊覽,去調查,去認識自然,去探索大自然的奧祕,去體驗生活,培養學生自立自強自信的個性和特長。