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精選三年級快樂作文彙總5篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的三年級快樂作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選三年級快樂作文彙總5篇

三年級快樂作文 篇1

彎彎的眉毛,長長的睫毛,一雙珍珠般的大眼睛又黑又亮,紅紅的蘋果臉,小小的嘴巴能說會道,平日梳着馬尾辮跳起來就像小天使一樣……

咦?這個小孩是誰呢?是我——一個調皮快樂的小女孩伍宇彤。

我的興趣愛好廣泛,如唱歌、畫畫、跳舞、看書、幻想等,我會彈古箏還在學校上臺表演過呢!

我知道每個人都有自己的夢想,我也不例外,我的夢想是---到各地去旅遊。因爲我在百大全書裏看到好多美麗的地方,如日本很乾淨、美國很先進、新加坡很美等。我最喜歡的就是新加坡,想到那邊去生活。心動不如行動,我要每時每刻從小事做起,認真學習,完成夢想。

我喜歡幻想,幻想使我心情舒暢,我希望我有魔法,可以拯救世界,壞人肯定都怕我;我希望我博學多才,什麼都會,同學們都羨慕我;我希望我是個科學家,發明出好多人類不知道的東西……

每個人都不是完美的.,我也有許多小缺點,如馬虎、拖拉等,經常惹的爸爸媽媽生氣,我要努力改掉缺點,發揚優點,做一個優秀的少先隊員。

這就是我——一個可愛、活潑、開朗的小姑娘。

三年級快樂作文 篇2

中央電視臺12套有一檔節目,叫做,我每次都按時收看:有趣的幽默笑話劇,令人捧腹的故事。天天快樂,不僅僅是一檔電視節目的名稱,還是塑造完善人生的'基石。

天天微笑着面對世界,會發現每一朵花兒都帶着晶瑩的露珠向你招手;每一次黎明的霞光,每一次黃昏的落日,都在把自己最美麗的一面向你展示;天天帶着美麗的心情面對生活,會發現每一次成功,每一次失敗,都變成了激勵自己前進的動力!

每一次挫折,都用快樂的心情去撫平;每一次傷心,都用快樂的笑容去安慰;每一回委屈,都向自己的玩具熊去傾訴。天天快樂吧!

生活像一面鏡子,你對它微笑,它就對你微笑。以樂觀的心態去面對世界,面對生活吧!你會發現每一種事物,不管是壞是好,是惡是善,是快樂是悲哀,都變得美麗,燦爛!相信我吧!因爲生活與世界豐富多彩!天天快樂!

三年級快樂作文 篇3

國慶節期間爸爸、媽媽帶着我到姥姥家住了幾天,雖然只住了幾天,我的收穫可不少啊!姥姥家種了各種蔬菜還有花生,在家沒事時我總是吵着要姥姥帶我到菜地裏玩,姥姥說:“太髒了不要去,弄髒你的衣服。”我笑着說:“沒事,我就是想去玩玩。”姥姥拿我沒辦法只好牽着我的手慢慢走來了,幸好菜地就在屋後面拐個彎就到了。

哇!姥姥家種了好多菜呢,有白菜、茄子、缸豆、南瓜、黃豆、毛豆、芹菜,姥姥跟我講這些菜都長的是什麼樣子,什麼時候纔可以摘,我看着姥姥正在摘毛豆,好奇的問:“姥姥,這豆豆上面怎麼有毛呀!這茄子怎麼是紫色的?然後,姥姥笑着對我說:”這豆豆上面長毛叫毛豆,這茄子是本地的所以它長的是紫色,現在知道了吧!我點點頭笑了。

姥姥家門口有一大堆花生還沒摘,我看姥姥在那裏低着頭摘,就跑過去坐在旁邊說:“姥姥,這花生怎麼摘呀,我要學你。”姥姥說:“你這孩子就是坐不住,你看我的樣子學吧!我就坐在旁邊摘呀,這花生真大呀,還有三四粒米的,不一會我弄得身上髒誇誇的',但是籃子裏有好多花生呢,這時爸爸在一旁偷着給我拍照呢,我今天任務完成了,收穫不少呀!爸爸媽媽抱起我笑着說:”珊珊,今天表現不錯超級棒!回家後我們要好好獎勵你喲!珊珊笑着拉着我和她爸爸的手說:“拉勾勾,說話算數,伸出大拇指還要蓋印章!

我在姥姥家渡過了一個快樂有意義的國慶節,讓我小小年紀體會到了農民伯伯的辛苦,以後要好好讀書,聽大人老師的話,做個聽話愛勞動的好孩子!

三年級快樂作文 篇4

童年是什麼?是一片鳥語花香,是一片歡聲笑語,更是一塊調色板,把我的生活變得五彩繽紛。

剛上學時,老師是我心目中的偶像。她講課時的一舉一動,都印在了我的'腦海裏。我感到做老師是很光榮、很自豪的。於是,我下定了決心,發誓長大一定要當一個老師。

記得上三年級時,我家屋後有幾座山,山前有一處片田野,那裏便是我的樂園,我經常跑去玩。一天,我心血來潮,在田野上辦起了“學校”,老師當然是我嘍!兩個小朋友是我的學生。我從家裏拿來了兩把小椅子,正前方一塊小黑板緊靠着小樹。準備就緒,我便敲響了上課的鐘聲。我拿着書走上了“講臺”,兩個“學生”立刻站起來齊聲喊道:“老師好!”“請坐。”接着,我們就正式上課了。

我們就這樣在大自然中美美地上了一“課”。下課時,我們都笑了。這笑聲在田野中久久迴盪,這笑聲也始終在我心中縈繞,輕輕地,輕輕地……

三年級快樂作文 篇5

記得那是我讀一年級的時候,我就對舞蹈很感興趣,於是媽媽幫我報了舞蹈班。

我本以爲學舞蹈很容易,可初進教師,看到那一根根鐵桿,讓我有點恐懼,我不停地幻想老師會用這些鐵桿幹什麼?很快上課了,老師安排了位置後,讓我們把腿搭在鐵桿上,我有些站不穩,“啪”的一聲,我摔了個四腳朝天,老師再一次示範了一下,我學着老師的樣子,把頭捱到腿上,可我卻挨不了,老師見了一把按住我的背,我的頭向下沉,終於捱到了,可我的大腿一陣劇痛,像有一把刀插在大腿上,我哇哇直叫,可老師還是不鬆開,就這樣僵持了3分鐘,可這3分鐘對我來說,像過了三天一樣,老師還說以後每天都要壓腿,我有些後悔,後悔我學舞蹈班。但熱愛舞蹈的我並沒有放棄,我每天都壓腿,每次都壓得滿頭大汗,溼透了衣服,就這樣我堅持了兩三個月,我學會了許多本領,例如:下腰、下一字……老師還讓我去學校表演,很快六一兒童節到了,我們上臺了,我很期待又很緊張,因爲臺下有許多觀衆,而且今天是我分享成功的.時候,我認真的表演起來,我越跳越起勁,觀衆們也鼓起了掌,看着這掌聲我開心地舞蹈起來,就這樣的掌聲一直盪漾在校園裏,表演愉快地結束了。但觀衆們仍沉靜在精彩的表演中。原來成功是由苦練磨礪出來的,我的辛苦沒有白費,我的選擇是正確的,想到這兒,我不由自主地笑了。

舞蹈伴我成長,使我開心和快樂,舞出了那勇氣和毅力。