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【精品】小學三年級植樹作文三篇

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在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家整理的小學三年級植樹作文3篇,歡迎大家分享。

【精品】小學三年級植樹作文三篇

小學三年級植樹作文 篇1

植樹節到了,陽春三月,草長鶯飛,春姑娘邁着輕盈地腳步來到人間。萬物復甦,看,春天的眉毛——小草從土裏鑽出來了;瞧,春天的眼睛——花壇裏開出一簇簇的鮮花。班主任江老師和同學們都早早地來到了教室,我們排好隊便去郊外植樹。

來到了郊外,同學們個個都幹勁十足,意氣風發:只見這邊的小昕正擡着水,水濺溼了他的衣服,他也毫不在乎;還有的同學喊着響亮的號子:“嘿咻,嘿咻,加油,加油!”那邊小虎掄起鐵楸使勁的.往外挖土,他累得滿頭大汗,汗水浸溼了他的衣襟他也不在乎;不一會兒,在同學們的共同努力下,樹很快栽完了,看着這一行行嫩綠的小樹苗,我們彷彿看到了一棵棵枝繁葉茂的參天大樹。願天下所有人都種一棵小樹,地球的未來一定是綠色的!

小學三年級植樹作文 篇2

春回大地,萬物復甦。轉眼間又到了3月12日植樹節。

在一個陽光明媚的早晨,小鳥兒嘰嘰喳喳地叫着,天空中的雲彩悠閒地飄着,我們全家全副武裝地向森林公園“進軍”。剛到公園就聞到了新鮮的空氣,兩旁的花朵早已紛紛探出頭來,好像是在歡迎我們的到來。

我們首先在爸爸的帶領下選好一片空地,用來植樹。然後開始分工:爸爸挖坑,媽媽提水,我植樹、澆水。商定完之後,我們便開始分頭行動。只見爸爸用帶來的鐵鍬賣力地挖着土塊,不一會兒,一大塊土地便“搬家移居”了,我看着有點手癢癢,於是對爸爸說:“讓我來挖一下,保證完成任務。”爸爸說:“不行,你力氣小,鐵鍬太重了,使不上勁。”“哼,小瞧人,你這叫鄙視我,我偏要挖。”話剛落音,我便從爸爸手中搶過鐵鍬,用力向下鏟去,沒想到土這麼硬,居然“毫髮未傷”,“爸爸你是咋挖的呀?這土太硬了,根本就不適合植樹嘛!”我向爸爸抱怨道。爸爸搖搖頭,笑着對我說:“你方法不對,當然不行啦!先把鐵鍬放在土上,然後用腳踩在鐵鍬脖子上,使勁一踩,鐵鍬便插進土裏了,最後用力一挖,它就搬家了。”“哦,原來是這麼回事,我再來試試。”按照爸爸說的方法,鐵鍬果然把土給挖起來了,雖然沒有爸爸挖的多,但也是我努力的成果。過了一會兒,一個樹坑終於在爸爸和我的勞動下“誕生”了。這時候,媽媽早已提來了一桶清澈的'水,等候在一旁。我見坑已挖好,趕緊從一旁拿出帶來的樹苗,放入坑中,用手扶好,讓爸爸培土。最後,我給樹苗喝了一大桶水,小樹苗似乎也口渴了,一會兒就全喝完了。我給它取了個名字“希望樹”,希望它快快長大,成爲參天大樹中的一員,爲綠化環境做出貢獻。植樹完畢,在走出公園的路上,我不時地回頭看看小樹苗,它彷彿在向我點頭,揮手再見。

忙了大半天,回到家中,才發現我手上已起了幾個水泡,想想應該是植樹時樹苗留給我的回憶吧!雖然有些痛,但我感到非常快樂!因爲我相信:有付出就有收穫!

小學三年級植樹作文 篇3

3月12日的前一天,同學們得知第二天要去植樹的消息,個個活蹦亂跳,開心極了!

第二天,天氣晴朗,陽光燦爛。同學們有的提着水桶,有的扛樹苗,還有的帶鐵鏟。我們在老師的帶領下,高高興興地來到一片空地。

“開始植樹啦!”老師鄭重宣佈。於是有的同學挖坑,有的同學把樹苗小心翼翼地放進坑裏,再把土填回去,然後同學提着小桶過來給小樹苗澆澆水。同學們照着老師的'樣子,種了一棵又一棵的小樹。終於把樹苗種完了,同學們有的汗流浹背,有的滿身是泥。你看看我,我看看你,都哈哈笑了。

啊!我相信我們種得樹苗會快快長大的。