【精華】三年級桂花作文七篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的三年級桂花作文7篇，希望能夠幫助到大家。

三年級桂花作文 篇1

走進校園，最引人注目的就是花壇裏那幾株高大的桂花樹了。

遠看，桂花樹就像一把撐開的巨大綠傘。樹幹是傘柄，樹枝是傘架。

近看，桂花樹的樹幹是棕色的，而且粗糙不平。樹枝有粗有細，每根上面還有三四個分杈。有時候螞蟻會從樹幹上爬過。

桂花樹的葉子剛長出來的時候，小小的，呈淡綠色，不大引人注意。但過了一段時間之後，他們長大了，老師和學生們都無法忽視它了。因爲那些葉子綠得那麼新鮮，看着就讓人感到舒服。葉尖一順兒朝下，鋪的那麼均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒縫隙。一陣風拂過，他們隨風飄動，顯得蔥鬱茂盛。

桂花樹的`花朵很小，像一個個害羞的小姑娘，躲在樹葉哥哥的後面。花朵由四、五個小花瓣組成的，幾朵小花兒又擠成一簇，爭先恐後的在枝頭綻放。一陣風拂過，一些桂花紛紛落下，就像下了一場花瓣雨，空中全是桂花的清香。

我愛這美麗的桂花樹，更愛這美麗的校園！

三年級桂花作文 篇2

荷花出淤泥而不染，梅花在寒冷的冬天傲然開放，而我卻喜歡在秋天開放的桂花。

秋天是農民豐收的季節，也是桂花開放的季節。一次，放學回奶奶家，一進小區大門就有一股濃郁的香味撲面而來，我低頭順着香味尋找，哎喲！我一頭撞到了樹上，原來是桂花發出的濃濃的香味呀！”撲楞楞“一隻獨自沉浸在桂花香氣中的小鳥被驚地騰空而起，在周圍盤旋久久不肯離去。我走近觀察桂花，在陽光的照射下米粒大的桂花顯得格外嬌嫩，小小的桂花有四片鵝黃的葉片，一簇簇開在枝幹上，黃的花，綠的`葉，互相映襯格外好看。

桂花還能製成桂花茶，泡出來的茶散發着陣陣清香，有些還拿來做桂花糕……

整個秋天都像被小小的桂花泡製成了桂花茶，我喜歡桂花的香味，我更喜歡桂花。

三年級桂花作文 篇3

春天的桃花，是那樣的絢麗繽紛；夏天的荷花，是那樣亭亭玉立；冬天的梅花，是那樣傲然堅定，但我最喜歡的還是那迷人的桂花。

一陣秋風吹來，風中夾雜着淡淡的幽香，“啊！”，秋天的美少女——桂花綻開了她金黃色的裙襬。桂花樹沒有梧桐樹那樣高大，也不像灌木叢這樣矮小。遠遠看去，棕褐色的樹幹支撐起深綠的樹冠，濃厚的樹葉之間開滿了桂花，像撒滿了星星點點的碎金子。

晴天中的桂花異常優雅，在陽光的照耀下，樹葉青翠欲滴，在陽光下盡情伸着懶腰，抹抹眼睛，沙沙地跳起舞來。那金燦燦的桂花，一簇簇，一團團，散發出淡淡的光暈。

雨後的`桂花樹也非常奇妙，掛着晶瑩露珠的葉子顯得更加精神，花朵像一隻只小碗，盛着晶瑩剔透的“銀豆豆”。上面還蓋着一層薄薄的輕紗，遠遠看去，朦朦朧朧，讓這位少女更加神祕迷人。

桂花不但楚楚動人，而且還有很多用處：可以泡桂花茶，做桂花糕……如果你漫步在桂花林中，你一定會有一種難以用語言表達的心曠神怡。

我愛桂花，你的香和美令我陶醉！

三年級桂花作文 篇4

校園的桂花樹真美啊！一天放學之後，我準備出校門回家，忽然間聞到了撲鼻的香味，我便情不自禁地向花壇挪動腳步，沿着花香尋找着……原來是桂花樹發出的。於是我停下腳步觀察起桂花樹來 ，桂花樹的樹幹分枝低，分叉多，遠遠看去，像是兩棵樹，走近一看，發現它只是一棵樹。踏上圓形花壇邊沿，伸長手臂一摸，樹皮粗糙，有些扎手。桂花樹上端呈灰白色，下端便是灰褐色的。樹幹 上長滿橢圓型深綠色的'帶齒的葉子。一陣雨過後，葉面光滑，雨珠從枝葉上滾落而下，顯得更加生機勃勃。仔細一看，樹葉裏綴着一簇簇淺黃色的米粒大的花，桂花是由四個瓣組成，花朵中間藏着嫩黃 色的花蕊。一陣風拂過，那桂花樹隨風搖曳起來了，咦？那是什麼？好似金色的蝴蝶，又像銀色的綵帶纏綿地飄呀飄，飄落下來，飄到了地上，我擡頭一看，桂花落到我的臉上、身上，柔柔的，細細 的，帶着花的香，帶着秋的氣息，飄到了我的臉上，撫摸着我的臉，我不由得說：“下桂花雨囉”。聽說桂花的作用還真大呢！可以加工成桂花糖、桂花糕、桂花湯圓、桂花酒等。我愛美麗的桂花樹， 更愛我們的校園。

三年級桂花作文 篇5

“真香啊！”我情不自禁地發出感嘆，心想：是什麼東西，怎麼那麼香呢？真讓人心曠神怡。我隨着香味走過去，原來是一朵朵淡黃色的小花。那花雖然小小的，但有一股濃郁的清香。我湊近仔細地觀察，花兒的.姿態真美：有的擠在一起，像在說悄悄話。有的把腰挺得直直的，像在顯示它的美麗；還有的卻躲在一旁，像個害羞的小姑娘。

一陣風吹來一片片花瓣離開了媽媽的懷抱，像一隻只翩翩起舞的黃蝴蝶，落到地上好像給草地穿上了一件金黃色的外套。這成了學校一道亮麗的風景線。

後來從老師那裏得知，那就是芳香四溢的桂花。

三年級桂花作文 篇6

我找了一張石凳坐了下來，打開書，津津有味地品味着書。突然一陣風拂過，一朵朵桂花變成了一隻只小蝴蝶飄落下來，落在了我的書中，我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣，芬芳撲鼻。

校園裏的桂花品種豐富，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂，有紅彤彤的丹桂，還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂。我的教室就在桂花園的旁邊，每當打開教室的窗戶時，桂花的幽香就直往教室裏鑽。頓時，教室裏就有桂花甜蜜的香氣……

它的存在突出了純潔，寧靜!放逐的思念氤氳的情，寂寞的煙花憂傷的人。沒有人能預測,。但我所說的`“自然”不是大自然，而是人的一種“自然美”！我都快成機器人了。我趕緊關掉檯燈。笑，那可是快樂的代表作了，快樂是由心發出的一種舒心的感覺;如果你強迫一個身體虛弱的孩子一定要提夠20桶那麼就這會損害他的力氣他到明天就什麼也幹不成了說不定還會躺到醫院裏去.兒童從事腦力勞動所需要的力量也是像這樣各不相同的.一個學生對教材感知理解識記得快在記憶中保持得長久而牢固。

三年級桂花作文 篇7

秋天到了，桂花樹上開滿了金燦燦的桂花，香氣撲鼻。一串串，一簇簇，在風裏微微吹動，你擁我擠，彷彿在說悄悄話呢！

朵朵迷人的小花，從一片片葉子裏探出一張張臉蛋，東看看，西望望，好像看不夠似的。有的桂花藏在葉子裏遮遮掩掩，躲躲藏藏，像害羞的`小姑娘一樣。有的桂花開在外面，就像一個個大明星一樣在臺上唱歌！

多麼美麗的桂花啊！