三年級作文範文：老師笑了

【篇一：老師笑了】

自從上了三年級，我們就很少看見老師笑過。我們想讓老師笑一笑，在老師留的作文上，同學們總寫：“老師您笑一笑吧！”

同學們知道成績一天不提高，老師就一天不會笑，趙志鵬有一次語文只考了一分，就是因爲他，我們班的語文成績上不來，而排在了年組的後面。從那時起，同學們都在幫助他，想讓他的語文成績提上來。在月考上果然見了成效，他的語文考了30分，可是老師的臉上仍沒有笑容，趙志鵬更加努力，在一次期中考試考了80分。

這次老師的臉上，露出了很長時間沒有見到的笑容，趙志鵬也樂得合不攏嘴，同學們都爲趙志鵬鼓掌祝賀。

期末考試快到了，同學們都緊張地預習着。天公不負苦心人，期末考試，我們班取得了好成績：38人過了90分，20人考了100分。

這時老師笑了，笑得更開心，更燦爛。

【篇二：老師笑了】

記得一年級的時候，我還在上舞蹈班，爲了讓我們有更多的機會上臺鍛鍊，我們的舞蹈老師爲我們排練了一個節目，準備參加油田的重陽節文藝匯演。爲了保證演好這個節目，曉榮老師要求大家保證到時能參加演出。

演出前幾天，老師開了一個小會，給大家道歉說，要耽誤大家半天上課時間演出。有的家長一聽要耽誤上課，就說不去了。這讓曉榮老師很爲難，因爲人少了要影響演出效果。

我和媽媽知道後也很矛盾。我的腦子裏似乎出現了兩個我在“打架”。一個我說“別去了吧，剛上學就請假，多耽誤上課”；另一個我說“去演出吧，你都答應了老師要參加這次演出的”。我想起了報名時的積極主動，想起了老師的辛苦，想起了我們的刻苦訓練，想起了爺爺奶奶們那期待的目光。既然答應了老師，就應該說話算數，不能不守信用。我跟媽媽商量，打個電話向秦老師說明情況，回頭再讓媽媽把耽誤的功課補上，這樣就能保證我們的演出了。

當我按時參加演出時，看到曉榮老師的笑容多麼燦爛，我的心裏也特別高興。

這件事情讓我明白，做人一定要守信用，這樣才能贏得別人的信任，給別人帶來快樂！

【篇三：老師笑了作文】

三年級開學的時候，我們班來了一位既漂亮又溫柔的女老師，老師每天臉上都掛着燦爛的笑容，上課提問時，總會給我們一個鼓勵地微笑。可是，在那一件事情，改變了老師對我們的態度。

那是星期一，交語文作業的時候，有一個同學沒交作業，他們的組長報告了老師，老師說啊：“沒事，下午帶來就行了。”可是那個同學下也沒帶來，老師問他，他還頂撞老師，老師非常生氣，嚴厲地批評了那個同學。從此以後，老師臉上很少出現笑容，就像一朵盛開的鮮花枯萎了一樣。我們趕緊想辦法，讓老師笑起來，於是，我們準備這樣做……

在中午的時候，我們來的特別早，先把教室裏裏裏外外都打掃了一遍，教室裏非常乾淨，我們又把老師用的粉筆整理了一遍，不一會老師過來了，她看見教室裏這樣乾淨非常吃驚，我們也很安靜，一個個都在專心地看書。上課了，我們都踊躍發言，老師看到我們的學習興趣很高，又開心地笑了，就像燦爛的牡丹花。

我想：要讓老師多笑，我們就要好好表現，不惹老師生氣，這樣才行，老師就是辛勤的園丁，精心培育着我們，我們不能辜負老師的期望。

【篇四：老師笑了】

那天是三月七日，也就是三八婦女節的前一天。因爲婦女節是週日，所以只能在週五祝老師節日快樂了。

星期五早晨，伴着一陣悅耳的上課鈴聲，劉老師走進教室。她可能沒注意到週六就是婦女節，所以對週五也就沒在意。

這時，只見一位同學捧着一束康乃馨走到講臺上，獻給了老師：“劉老師，祝您三八婦女節節日快樂！”多麼普通的一句話，去喊出了同學們共同的心聲。劉老師頓了頓，微笑着說：“謝謝，不過，你的心意老師心領了，拿回家送給你的媽媽吧，她更需要這一份祝福，需要你的心。”是的，母親和老師相比來說，母親給予我們的更多，母親生育了我們，撫養了我們，老師卻只是教給了我們知識。但是，一日爲師，終生爲父。更何況是教了我們四年書的老師呢？

窗外暖暖的陽光射到屋子裏，照在每個同學和老師帶着微笑的臉上，老師的微笑是那樣燦爛、耀眼。如果可以，我多希望時間可以定格在這一刻。

【篇五：英語老師笑了】

在教我們語文、數學、科學、社會、英語這幾門課程中的老師，只有教我們的英語的劉老師對我們最嚴了。

我們的英語老師很愛“罵人”，不過倒是經常把我們“罵的笑了”。比如說吧：上次老師正在領讀新學的單詞，可有一個同學不看書卻是在看其他地方。這不，被老師逮了個正，老師大發雷霆，吼道：“單詞在哪單詞在你媽鞋裏！”接着，老師停了大約10秒，而同學都在下面悄悄地卻不敢發聲的笑。

而今天卻不同了。下午，風颳得很大，就連小小的沙子刮到臉上都覺的生疼。第二節課，風仍在"呼——呼——"地吼着。老師講完了，聽見風很大，便笑着說；"聽，妖怪來了！”頓時，我們鬨堂大笑，我看見老師也笑了……

劉老師，我真希望您天天笑口常開，讓我們天天見到您那燦爛的笑容呀！

【篇六：老師笑了】

趙老師是我們的數學老師。她有着一頭柔亮的披肩長髮，身材苗條勻稱，身上的衣裙總是那麼漂亮，那麼令人賞心悅目，一張眉清目秀的臉上有着一雙炯炯有神的大眼睛，看上去就像一個初中生。她雖然看上去很溫柔，可是對我們要求卻非常嚴厲。儘管平時很少見到她笑，但是當她笑起來時，卻是那樣的美麗，眼神裏充滿了鼓勵和欣賞。

記得開學後不久，所有的老師都說我上課愛講話，注意力不集中。下課後，趙老師叫我到她辦公室去一下。我懷着無比矛盾的心情，走在去老師辦公室的路上，我覺得我每走一步都有千斤重，不知道該對老師說些什麼，我來到辦公室後，趙老師讓我坐在她的對面，她用手撫摸着我的頭髮，語重心長的對我說：“你在老師心目中一直是個聽話的孩子，老師不希望看見你退後。”我聽完老師的話，一顆緊張的心也輕鬆了不少。我連忙向老師承認了錯誤，並保證下次一定要努力學習，做個聽話的好孩子。老師聽完我的話，輕聲說道“老師期待的就是你能認識到自己的錯誤，有錯就改還是好孩子，老師相信你。”這時我偷偷地瞅了瞅老師，我發現老師笑了，笑得是那樣美麗，那樣慈祥。

趙老師的那次微笑就像和煦的春風時刻溫暖着我的心田，它將永遠激勵着我做一個聽話、上進的好孩子。

【篇七：老師笑了】

鄧老師笑了，她笑得那麼開心，那麼得甜蜜。你們知道嗎？鄧老師爲什麼這麼的笑了。那麼我就告訴大家吧！

記得理我讀二年級的時候，鄧老師給我們上數學課，我們是那麼開心。可是有一天，我們看到數學老師頭眉緊鎖，滿臉愁容舒展不開。她爲什麼這麼不開心呢？這都要怪我們了，因爲我們數學成績這幾單元直線一下降。

老師爲此頗感傷心，老師就向我們採取措施，爲我們認真對待分析研究原因在哪，糾正產生的錯誤。一遍又一遍地爲學習比較落後的同學補習功課，常常是廢侵忘食，在學校最後一個離開學校。直到一天下午的最後一節課，我們全班同學進行了一次數學測試。第一二天早自習課上，數學老師喜出望外地抱着一大堆試卷輕快地走進教室。她那很久未露出笑的臉龐上露出了甜蜜的笑容，顯得那麼年輕燦爛。我們全班看到老師失去已久的臉龐上突現的笑容，可把全班同學給樂壞了。老師讓我人們停下手中的書本，她迫不及待宣佈這次的測驗成績，老師一邊發試卷，一邊宣佈考試成績。郭煩旗90，蔡一培98分……老師一個一個地念着直到聽到我的名字成績時，我堅起耳朵聽着，生怕聽錯。“陳奕臣100+5分”我想這下我可就全班第一了。直到宣佈全班最差的同學邱潔，他居然考了85分，我們情不自禁地鼓起掌來。老師說：“這學們，今天我們班平時最差的同學他考了85分，真是值得我們慶祝。”立即教室裏又響起了雷鳴般的掌聲。

就在這時老師笑了，比以往任何時候更加甜蜜，更加開心。我們一班同學異口同聲地說：“老師，我們愛你，您辛苦了。”

【篇八：老師笑了】

在平常的生活中，媽媽笑過，爸爸笑過，外婆也笑過，但班主任曹老師的微笑我卻永遠、永遠也不會忘記……

在一年級的時候，我還是一隻膽小，沒有自信的“醜小鴨”。上課從來不敢舉手發言，只是牢牢的記住老師說的每一句話。有一次，曹老師點了我站起來背古詩，本來我在家已經背得滾瓜爛熟了。但是一緊張，我的舌頭就打結了，一站起來，就傻乎乎地看着老師，剛到嗓子眼的詩句早就拋到九霄雲外了。正在這時候，幾位淘氣的同學說：“你瞧，她那副德性，回家一定沒有背！”我當時真想狠狠跟他們評評理，但這時我的臉漲得像個紅蘋果，背也背不出。這時曹老師說：“殷鈺，大膽一點兒，別怕。”

有了這番話，我好像有了靠山一樣，流利地背出來了。老師的臉上露出了微笑。那一絲微笑不但代表了老師對我的希望，同時也給予我鼓勵。老師的笑像一位仙女，讓我這個灰姑娘穿上了水晶鞋；老師的笑像一盞明燈，在深夜裏照亮我前進。