【實用】父母的愛三年級作文彙總八篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的父母的愛三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

父母的愛三年級作文 篇1

我的父母非常愛我，他們對我的愛有兩種，一種是溫暖、鼓勵的愛；一種是嚴厲、理智的愛。

我的父母經常給我買書，陪我讀書，還常常和我分享讀書的快樂，讓我養成了良好的閱讀習慣，我的作文水平也因此提高了很多。他們經常約小夥伴和我玩，儘量讓我每天都開開心心，輕輕鬆鬆的。爸爸媽媽有空的時候還經常陪我運動，在他們的耐心陪伴和指導下我我學會了打乒乓球、打羽毛球、打籃球、騎車、游泳。因此我的體質變得越來越好。

爸爸媽媽對我很嚴厲。我犯了錯誤，他們會把我喊到房間，關上門，嚴肅地和我說道理，並告訴我哪裏錯了，和我分析討論哪個地方需要改正，爲了避免錯誤再次出現，爸爸媽媽還經常和我一起討論改正錯誤的方法。

此外，爸爸媽媽還經常利用雙休日或小長假帶我去玩耍或遠足。暑假裏還常常帶我去旅行，讓我增長了見識，開闊了眼界。

父母的愛彷彿是一縷陽光，溫暖地照耀着我；父母的愛又像棉花糖，甜蜜地包圍着我；父母的愛好似大海，包容我一切的喜怒哀樂和小脾氣；父母的愛更像彩虹，帶給我多姿多彩的生活！在父母愛的教育下，我正在快樂成長！

父母的愛三年級作文 篇2

父愛如山，母愛如河，相信每個母親和父親都是那麼地愛自己的孩子。

記得一年前的一個寒冷的夜裏，我那天一個人在家突然感覺頭疼，打電話給正上班的爸爸媽媽，爸爸媽媽知道後飛快地回家來，媽媽緊張地抱着我問我哪裏難受，爸爸取溫度計，拿藥，媽媽一摸額頭很燙，量出來體溫有39度，趕緊把我送到醫院，整整守了我一個晚上。

還有一次，我們科學課要養蠶寶寶，可是桑葉總是很難採到，爸爸爲了幫我採摘桑葉東打聽西打聽，爲了給我的蠶寶寶摘桑葉爬桑樹，手都流血了，還微笑着說，沒事沒事！

爸爸媽媽都是每個孩子生活中的指明燈，真想和爸爸媽媽說：“親愛的爸爸媽媽，是你們把我帶到這個世界，讓我看到了美好的一切，給了我明亮的.眼睛、聰慧的頭腦、健康的身體，相信你的女兒是一個活潑、可愛的好孩子，爸爸媽媽我愛你們！”

父母的愛三年級作文 篇3

父母的愛是偉大的，高山沒有它高，大海沒有它深。

我記得一次，我在寫數學作業。有一道數學題我不會做，在草稿紙上寫了很多次還是不會，我耷拉着頭，坐在那裏發呆。這時候，爸爸走了進來，拿着我的練習本看了一會兒，對我說:“你先去洗澡吧，我等會告訴你。”等我洗完澡，爸爸給我耐心地講解。講了一遍又一遍，一直到我聽懂了爲止。到了第二天，我回到學校，老師在講解題目的時候，看了看我和謝偉鋒，對全班同學說：“全班只有譚嘉豪和謝偉鋒做對了。”同學們都用羨慕的眼神望着我，我樂開了花，回到家裏，我把這個喜訊告訴了爸爸，爸爸也開心地笑了。我對媽媽說:“是不會”。媽媽看了看這道題對我說:“你先去洗澡，等我算好了我在教你”。我洗好了，媽媽也把那道題算好了，媽媽就耐心的教我，可是我還不會，我又聽了媽媽的教授，最後我終於會了。

爸爸不但對我學習很關心，還對我生活很關心。有一次，我在小區騎自行車的時候，一不小心，摔破了膝蓋。當我一瘸一拐地回到家。爸爸焦急地走上前，看了看我的傷口。爸爸二話不說，跑到藥店給我買了藥水。爸爸彎下腰，用紗布幫我清理傷口，接着輕輕地塗上紅藥水。在爸爸的細心照顧下，我的傷口結痂了。

爸爸媽媽的愛多得數都數不清，,我真想對他倆說:“爸爸媽媽,我永遠愛您倆!”

作者：下沙小學 三年級 譚嘉豪 指導老師 頓中祥

父母的愛三年級作文 篇4

一陣又一陣的香氣飄進我的鼻間，是老媽用她那雙巧手爲我熬出的雞湯。老媽原本細嫩的雙手，因爲整日辛苦，成了一雙粗厚的手，偉大的老媽就用這雙手盡心照料我，讓我健康成長。

每到冬天，我手腳冰冷，老媽就會爲我買一隻雞，巧手熬出一鍋香噴噴的雞湯，讓我補補身體。就算冬天的水再冰，老媽還是用她的耐心與愛心“洗手作羹湯”，無論熬煮的過程有多麼辛苦、多麼艱難，老媽都不曾抱怨。每當我喝下那碗雞湯，都會感覺到老媽在這碗湯中注入了無盡的愛心，否則怎能熬出這麼好喝的雞湯呢？老媽有如一座巍峨的高山，即使受盡風吹雨打，仍然守護着我，用心照料我，給予我安全感。老媽的愛讓我感到溫暖，有如我的靠山，幫助我度過種種難關。

老媽對我的付出，我永遠不會忘記；老媽對我的愛，我永遠不會遺忘。就算再艱苦，老媽也願意爲我付出，老媽的用心讓我可以平安成長，我想對老媽說：“老媽您辛苦了！”

父母的愛三年級作文 篇5

父母就像一棵大樹，給我遮風擋雨，而我就是一顆小樹。父親和母親從來不打我，也不罵我。

我的家在農村，爸爸努力地做工。媽媽的身體不好，不能去做工。我知道爸爸爲了工作爲了我，連喘氣的時間都沒有。我要對爸爸說：“爸爸，我愛你。”

記得有一次，我和爸爸媽媽去南寧玩。我們玩了一會兒，就去買東西來吃。爸爸拿好吃的給我，不好吃的留給他自己吃。吃完，我們去打羽毛球。我和媽媽一起玩，我看了一下媽媽，她是故意輸球的。她想讓我開心。過了一會兒，我看到有人去游泳，我就叫爸爸媽媽也去游泳。一看到水，我就馬上跑過去，跳進水裏，纔想起自己不會游泳。爸爸急忙跳到水裏，把我拉上來。媽媽說：“你沒事吧！”我回答：“我沒事。”爸爸去拿了一個游泳圈給我。我帶着游泳圈跳進水裏，說：“我會游泳了。”爸爸媽媽笑了。

這就是父母的愛。

父母的愛三年級作文 篇6

談到父母的愛，我不禁想起前幾個月前媽媽陪我拔牙的事。

那天，媽媽陪我去拔牙。這顆牙已經“害”得我好多天了，吃飯不香還隔三差五地痛上一陣子，人們不是常說：“牙疼不是病，疼起來真要命麼？”今天，終於可以拔掉它，完全擺脫它的折磨了！

來到牙科診所，我看到已經有幾位患者，他們正在拔牙，醫生用金屬器械嗑得他們的牙“吱吱”地響。於是，我心想：“拔牙一定很痛吧？”想着想着，就不由地害怕起來了，後悔來這兒拔牙了，心裏也暗暗打起了退堂鼓來。這時，媽媽好像看出了我的心思，走過來握住我的手，輕輕地對我說：“寶貝，別怕！打了麻針拔牙是不痛的。”聽了媽媽和言細語的鼓勵，我想：“我是男子漢，怕什麼！”又鼓起勇氣來。

等到打麻針的時候，我看見醫生拿着又細又長的針管走過來，不禁渾身一哆嗦，嚇得臉都白了。媽媽趕緊走過來說：“寶貝，不要看針管，也不要想打針的事，眼睛看別的地方，注意力分散了，打針就不會感覺痛了。”事到如今，我只好硬着頭皮，照着媽媽說的去做。果然，還沒等我反應過來，麻針就打完了，真的一點也不覺得痛。拔牙的時候，自然而然進行得特別順利。

拔牙的事就這樣終於結束了，我如釋負重，由衷地感激我的媽媽，感謝她無微不至的關愛與體貼入微的關懷。其實，生活中，正是父母這種無私的愛，才讓我健康而順利地成長！

父母的愛三年級作文 篇7

父母是我們的長輩，他們總是呵護着我們，父母對我們的愛，我們永遠也報答不完。

記得有一次，我生病了，媽媽和爸爸二話沒說，拉起我的手就向醫院迅速趕去，爸爸媽媽時不時地問我：“哪裏不舒服？想不想吐？”我回答說：“頭暈，想吐。”爸爸媽媽聽後又加快了腳步，到了醫院，媽媽焦急地問醫生：“她怎麼了？是不是甲流感？”醫生說：“她沒事，但發了高燒，要輸液。”

媽媽取過藥後，爸爸媽媽坐在我旁邊陪我。爸爸灌了點開水讓我取暖，我有些餓了，爸爸買來棗糕讓我吃。終於輸完液了，媽媽和爸爸陪我一起坐了好幾個小時，這時媽媽爸爸已經累得筋疲力盡了，可他們還是去給我做午飯了。

望着他們走去的背影，我的眼淚情不自禁的掉了下來，我總覺得躺在牀上有些不安，可爸爸媽媽就是不讓我去外面，這時，我懂得了什麼纔是父母的愛。

爸爸媽媽，謝謝你們這麼多年來對我的關照，我永遠愛你們！

父母的愛三年級作文 篇8

爸爸是船 ，媽媽是帆，載着小小的我駛進愛的港灣，爲了讓我在這裏幸福的快樂的生活，他們用那崇高的愛撫慰着我，他們只有給予沒有索取。 在我的記憶的長河裏，怎麼能忘記這個殘酷的日子。由於自己的不小心讓左腳跟腱嚴重斷裂，也就是人們常說的大筋斷了。回想起那慘痛的一幕，我只尖叫了一聲，也不知道疼在那傻站着。只見媽媽的表情只能用兩個字形容—傻了。還好爸爸比較鎮定連忙把我背到急診室，又轉到手術室，折騰了一個多小時，我才從那陰森的手術室裏出來，看見媽媽那哭紅的眼睛，還強作笑臉的安撫我，不讓我害怕。由於是夏季，病房裏特別熱，他們爲了能讓我每晚都能睡個好覺，他們就每人半宿地扇扇子，不讓我有一點汗。每當我早上醒來，看見他們連打哈欠，問睡覺了嗎？他們都會異口同聲地說：“寶貝女兒睡好了，我們就睡好了。”不讓我管這些事情。他們由於天天熬夜都廋，每當我看見媽媽那憔悴的臉，我的心好痛。我真的想說，不聽話的女兒讓您們受苦了。俗話說：“傷筋凍骨一百天，”我與家人在醫院熬了一個月，終於要回家了。

在家做康復練習的日子，您們爲了能方便照顧我，捨棄舒服的牀而選擇了硬幫幫的地板爲牀，與我同住一屋照顧我。康復練習是一個慢長的過程，每天做必要的練習還要用熱水泡腳，爲了讓血脈貫通，媽媽每天做着重複的事情，媽媽每次看到我的腳變得有血色了，都會露出甜蜜的笑容。媽媽每天陪我艱難地練習走步，此時的我就像一個剛學走步的小孩，而每當我邁出一步時，都是那麼的痛苦加疼痛，都會使媽媽的手臂上留下深深的指甲印，可媽媽重來不抱怨，反而經常鼓勵我，女兒要堅強勇敢，不要着急，慢慢來。在媽媽的耐心陪同下，我終於能邁步了，我高興地抱住媽媽說，我能走了，媽媽也開心的說，女兒要堅持，努力練習恢復到從前。從那以後我一步一步的練習，從一步到十步在到更多的步子，日子一天天的過去，我也慢慢的好了起來，媽媽手臂上的印子都結痂了。媽媽看到我又回到從前的樣子會心的笑了。而我多想告訴媽媽，是您偉大的母愛讓我變得堅強，媽媽，我愛您！人生的磨練不要多，只要一次就足夠了，它讓我懂得了有愛的港灣必將是父母的懷抱。