精選三年級的拔河作文合集七篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的三年級的拔河作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的拔河作文 篇1

今天下午，同學們顯得十分興奮，因爲我們即將在操場上舉行一場別開生面的拔河比賽。

比賽開始，對手是三（八）班，隨着裁判的一聲口令，比賽正式開始，我方站左邊，三（八）班站右邊，同學們先腳蹬地，恨不得腳下深深釘進地裏，身體往後傾斜，雙手死死地抓緊繩子，眼睛瞪得滾圓滾圓，臉兒憋得通紅，繩子時左時右，像個調皮的小孩子左跑跑，右躥躥。“一二”加油，“一二”加油，啦啦隊的同學一個個高吼嗓門兒，爲我們加油助威，我想：第一局很關鍵，我們千萬不能輸！看着我們離界線越來越近，我的心一下子吊到了嗓子眼兒，可是我們還是輸了。第二局，我們把比賽扳平，關鍵時刻了，第三局正式開始，三（八）班像霸王般的氣勢，我們班像一座大山的威武，“老虎”和“獅子”的較量開始了，同學們努力的.拉着，特別是我們班的一位同學，她緊閉雙眼，咬緊牙關，身體往後傾斜，她幾乎用盡全身的力量。但是最後我們還是輸了，同學們你看看我，我看看你都傷心地哭了。

經過這場比賽，我深刻體會到失敗是成功之母。我跟同學們說：“我們這次輸了，但並不代表我們永遠都會輸，永遠都是敗者，輸了，不要氣餒，下次還有機會，只要我們多鍛鍊身體，讓身體變得強壯起來，下次拔河比賽，我們一定是勝者！”

三年級的拔河作文 篇2

操場上隨一陣陣的“加油、加油、加油……”聲，五年級拔河比賽開始了。

我們和首先和五（1）班進行比賽，同學們各個摩拳擦掌，準備大顯身手。前兩局的戰績一比一平，看來一場激戰是在所難免的了。

隨裁判員哨聲一響，決定勝負的關鍵一局開始了。我緊緊地握住粗繩，穩穩地站住腳跟，身體向後傾斜……雙方僵持，那條紅標誌在這段時間內，幾乎一動不動。操場上鴉雀無聲。忽然，我感覺那條長繩在一步一步地往我班移動，我一陣歡喜……這時場外的同學打破了沉默的場面，吶喊“四（一）班加油……”“四（二）班加油……”不知是喊聲的威力，還是四（二）班得到了一種神奇的魔力，紅標誌離開了我班，慢慢往四（二）班這邊移過去。我睜大眼睛，拼命往回拉……就這樣，繩子晃來晃去，怎麼也不肯邁出任何一方的'河界，場上氣氛緊張而激烈。助威同學的吶喊聲，我們的口號聲交織在一起，整個操場都沸騰了。忽然，不知怎麼的，繩子一晃失去了平衡，繩子直向二班方向滑去，滑去……裁判員“嘟……”哨聲打斷了叫喊聲。唉，四（二）班贏了。

我默默無語地回到座位上，心理暗暗下了個決心：二班，二班，你們不要洋洋得意，下次我一定會讓你們愁眉苦臉的！

三年級的拔河作文 篇3

5月28日星期二天氣：晴

今天的拔河比賽真是太精彩，太刺激了！可真好玩呀！

剛開始，老師幫我們排好隊，“準備——一——二——di”隨着一聲口哨聲，在拉拉隊員的叫喊聲中，我們用盡全身力氣往後拉，繩子上的紅領巾慢慢地往我們這邊移，快要勝利的時候，對手二（2）班不知從哪來了一股勁兒，用力地一拽，我們班後面的幾個同學就摔倒了，我的涼鞋也斷了，但我還是堅持拔。忽然，二（2）班的全體同學高興地笑了！我奇怪極了。“怎麼了？”我問周青霞，周青霞連聲說輸了。我才恍然大悟，但是我沒有像大家那樣低下頭，而是自信地說：“作爲運動員，怎能泄氣呢？”說着，我就去跑步了，我的這句話感動了大家，大家就跟着我跑起來。一會兒，又要拔了，快要開始的時候，我對大家說：“齊心協力，戰無不勝！”大家點點頭。開始了，大家就照我說的.做了，拉拉隊拼命地喊：“二（5）班加油，加油！二（5）班加油……”終於勝利了！“啊！勝利了！勝利了！我們二（5）班勝利了！”大家歡呼着，運動員們也露出了笑容。老師也過來爲我們祝福。由於有了前一次的比賽經驗，第三次比賽，同學們個個像武林壯士，把繩子使勁往這邊拉，最後我們很容易就贏了。

這次拔河比賽，可真開心呀！

三年級的拔河作文 篇4

今天李老師對我們說：“你們寫的作文可真好，”今天我給大家玩個遊戲，大家高興嗎？大家都讚不絕口的說：“好，”那麼咱今天就來玩桌上拔河，一聽見“桌上拔河個個呆若木雞，有的問：“拔什麼呀？”有的問：“怎樣拔呀！”老師一一幫他們解決問題，還說了比賽規則，分爲四個隊——夢之隊、必勝隊、月亮隊和銀河隊，從名字上看都可心看出他們的雄心壯志。

首先是必勝隊對夢之隊，必勝隊派出的隊員就是本人陳煒燦對戰曹宇星，比賽開始了，我使出全身的`力氣，只見曹宇星緊咬牙關，不會兒我失敗了。然後是月亮隊對戰銀河隊，開始只見月亮隊勝利了，後來銀河隊反敗爲勝。最後是月亮隊對戰夢之隊，結果曹宇星得到了最終的勝利！

開始表演節目了，首先由宋周夕表演笑話，全班笑的人不多，然後是一位女同學唱歌，最後是本人表演笑話，逗得同學們前俯後仰。

今天這節課玩的真有趣！

三年級的拔河作文 篇5

一說起拔河比賽，我真是既喜又憂，喜的是我們又可以一展自己的風采，可憂的是想到我們班大部分個兒小，對手有很大的優勢，這讓我緊張不已。同學們就沒有底氣，因爲我們從來都沒有贏過。然而今年的拔河比賽，同學們卻異常興奮，因爲我們班又新來一個大力士王若飛。今年三年級每班級都是59人，三二班的`同學一看我們班的同學如此魁梧，一米六的個子，體重將近130斤，都被震住了。我們在心裏上贏得了可貴的分數。

比賽馬上就要開始了。我的心一下子提到了嗓子眼。大家一切準備就緒，只聽老師一聲令下：“各就各位，預備??開始！”只見雙方隊員個個漲紅了臉，憋足了勁，腳用力抵住地，雙手進握繩子，拼命往後拉。那綁在麻繩上的紅綢帶就像一隻紅蝴蝶，一會兒移到東，一會兒移到西。慢慢地，紅蝴蝶向三（2）班的“陣地”移去，我班的隊員也不甘示弱，個個瞪着眼，使出九牛二虎之力，終於使紅綢帶移到了原位。雙放就這樣僵持了一段時間“加油！加油！”兩方的拉拉隊使勁地叫着，叫喊聲此起彼伏，就連空中的小鳥也嘰嘰喳喳地爲同學們助威。陳老師的喉嚨幾乎快喊啞了，許多同學也不例外。不知是怎麼回事，紅綢帶又向三（2）班毫不留情地移去，眼看就要輸了。就在這時，喜劇的一面出現了，三（2）班的隊員以爲自己贏了，於是大家都鬆了手，而我班的隊員始終堅持着，就不用吹灰之力把他們打敗了。

“我們贏了！我們贏了！”我們興奮地跳起來。這真是一場有趣又出人意外的拔河比賽

三年級的拔河作文 篇6

星期三下午活動時間，三年級幾個班要在操場上舉行拔河比賽。我怕老師挑不上我，乾脆把手舉到老師的鼻子底下。老師說：“倪靜也參加。”我高興地跳了起來。

前兩場，我們三（1）班分別和三（2）班、三（3）班比賽，成績是一勝一輸。

第三場，我們和強隊三（2）班較量。比賽前，老師總結了前兩次的經驗教訓。一上場，我們就把繩子抓得緊緊的，哨聲一響，我們就使出渾身力氣拉起來。三（2）班同學的`力量真大啊！我們好不容易纔穩住了局面。我的手被繩子磨得生疼，鞋子也被前邊的同學踩住了。我鼓勵自己：不能出聲，不能鬆勁！老師給我們講過，拔河不僅是比力氣，也是比耐力、比意志。

在雙方力量差不多的情況下，誰能在一開始堅持住，誰就能勝利。這時，旁邊的同學們在喊“加油！加油！”我們咬着牙、堅持着，足足堅持了五分鐘。這時，班主任老師像個指揮戰鬥的將軍，他手一揮，嘴裏喊着：“三（1）班，加油啦！”我們頓時渾身添了力氣。我感覺到身體在向後傾斜，傾斜……

果然，不一會兒，裁判老師把紅旗往下一壓， 哨子一吹，說：“三（1）班勝！”全場爲我們鼓起掌來。

三年級的拔河作文 篇7

星期二的上午，天氣晴朗、陽光明媚，老師把課間操的時間改爲拔河比賽了。同學們來到操場上，看到繩子正在地上焦急的等待着大家激烈的角逐。

激動人心的拔河比賽終於開始了，老師首次吹哨，同學們拿起繩做好準備。哨聲第二次響起，比賽正式開始，繩中間的紅繩慢慢向我們這邊走，對方一看形勢不妙，用力向他們那邊拔，紅繩又移向了對方。我們心想：這下可輸定了，可不知從哪裏來的力量，讓我們使紅繩過了黃線獲勝了。還沒等同學們歇夠，第二局比賽開始了，由於第一局消耗的體力太大了，儘管我們已經用足了勁，但由於體力不足，我們最後還是輸了。終於到最關鍵的一局——第三局了，我們懷着一顆怦怦直跳的心，走到了老師指定的位置站好，這時大家都在想：這是最關鍵的一局了，只能贏不能輸。比賽一開始，我們沒等三班反應過來，用力向後一拔，瞬間秒殺了三班，取得了這場比賽的勝利。

第二場比賽是三班和一班進行的，一班明顯不是三班的對手，沒幾下就被三班拉的東倒西歪，最終被淘汰出局。

第三場又是我們二班和三班進行比賽，由於第一場的勝利，我們班士氣十足，同學們都憋足了勁，好比一個個英勇無敵的士兵，再加上高聲納喊的啦啦隊員們的助威，一局、兩局，我們班不出意外的獲得了第三場的勝利。這時，同學們都累的滿臉通紅，豆大似的'汗珠從臉上滾下來，有的同學坐在地上休息；有的還在談論着比賽的經過。

頒獎的時刻是同學們最高興的時候，因爲這份榮譽來之不易，它教會我們要學會團結、齊心協力，才能發揮出集體的巨大力量。