【精選】三年級下雪了作文彙編五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的三年級下雪了作文5篇，希望對大家有所幫助。

三年級下雪了作文 篇1

今天早晨起牀，走到窗戶邊，一看外面，白茫茫的。天還有點暗，不大一會兒就下雪了。

剛下雪的時候，颳着輕微的風，雪猶如白色的米粒，我用手抓住一粒”米粒“，可是它剛放到手上就化了。

雪越下越大，寒風刺骨，一片片的雪花猶如一個個白色的小精靈在翩翩起舞，比賽着誰跳的舞好看，誰就是”舞王“。大雪給大地鋪上了一個白毯子。如果仔細觀察，你會發現雪花是五邊形或六邊形的，天下着大雪給這普普通通的延壽平添幾分色彩。

下雪後，看見大地，大地鋪着一層厚厚的白雪，腳踩上去”咯吱“”咯吱“的響，走出一曲美妙的”小曲子“。在一看樹，樹梢上掛着白雪，房子上也有層厚厚的白雪，用手抓一把，涼絲絲的.。太陽公公出來了，照在雪上，雪上閃着熒光。

我愛雪，它像一個頑皮的小孩子，永遠長不大，它是那麼的天真，那麼的活潑。

三年級下雪了作文 篇2

今天一整天我自己在宿舍裏無所事事，可是也沒有出去的想法，因爲今天的天氣實在是太冷了，而且還有呼呼的冷風，這使得原本寒冷的天氣更加寒冷，這就使得最後一絲出去的想法也逐漸消散了！

突然之間就聽見宿舍外突然之間有人大喊一聲，下雪了！這使得我忽然精神振奮，我就立即下牀出去到窗戶看看，我想確認一下是否真的開始下雪了。

我的心中還是對於雪花有難捨難分的情懷，還是喜歡冬天來了之後那滿天飛舞的潔白無瑕的精靈，我還是期盼雪天那時候的童年生活。

我出去一看，這時候的天氣真的`十分寒冷，而且還是有冷風吹拂着，居然真的開始下雪了，不過沒有冬天那種鵝毛大雪，這裏只是紛紛揚揚飄落着，而且都還很小，而且也沒有下一天一夜的氣勢，因爲還有一絲的太陽光，不過在這個時候依舊是令人驚歎的，在我的記憶中還沒有遇見過幾次。

我看見這種天氣，就給爺爺打電話，詢問一下家鄉是否同樣開始下雪了，可是我的爺爺就說這裏還是陽光明媚的天氣，我就發現只有這裏纔會有這種奇怪的氣候變化，最近幾年的天氣已經不知道是什麼情況了。

三年級下雪了作文 篇3

“晴晴起牀啦，外面下‘面’啦！”廚房傳來媽媽的喊聲。

真的嗎？窗戶上霧濛濛的，看不清。我披上衣服跑到陽臺，哇！白茫茫的一片，屋頂是白的，道路是白的，就連人們頭頂的.帽子也成白的了。好一個雪白的世界，真美啊！

扒了幾口早飯，我背上書包衝向學校。同學們陸續來到學校，每人的臉蛋都紅通通的，像一個個小蘋果。

捱了兩節課，大課間的鈴聲響了。“排隊，如果你們表現得好，我們現在就下樓堆雪人去。”田老師一本正經的許諾，一下子顯了神威，同學們穿好衣服立馬排隊，沒有一個人說話，速度比往常快了至少十倍呢！田老師笑呵呵地開了恩：“嗯，不錯，孩子們，我們走吧！”

操場上早就有不少同學在玩雪了。我們五人一組，開始堆雪人比賽，因爲手套總是沾雪，同學們都把手套扔到了一邊，最後手都被雪凍紅了，凍僵了，還是玩得不亦樂乎！忙了半天，終於堆了一個雪人兒，給它圍好圍脖、捂上口罩、戴上手套和帽子。不知誰說了一句：“唉，對了，這雪人兒還沒有鼻子呢？”哦，我們趕緊用彩紙給她安了個俏皮的鼻子。嘿，這下雪人兒臉上一下子有了神采，衝我們笑起來了，別提多精緻了。田老師也來了興致，把我們開心的時刻都拍了下來。

“叮鈴鈴！”上課的鈴聲催促我們了，我們只好離開操場，不時回頭看着離我們越來越遠的雪人。回到了教室，我們趴在窗臺上，遙望着她，心裏別提多開心了……

三年級下雪了作文 篇4

連續好些天，我總也看不到藍天，好像霧氣已經圍着我很久了，每次我仰頭看着窗外時，總是在想什麼時候才能在下場大雪呢？那樣我就可以出去在厚厚的雪地裏奔跑，那將是多麼高興的事啊!我問媽媽什麼時候才能再下雪，看着灰濛濛的霧，媽媽說寶貝恐怕還得再等等。

這個週末終於等來了我期盼已久的雪花，可惜它卻是在我晚上睡的正香的時候悄悄落下的，早上還沒起牀就聽到窗外叔叔阿姨們掃雪的聲音，媽媽見我醒了告訴我寶貝外面下雪了，雖然下的不大還不夠堆雪人的，但是小朋友們打雪仗應該沒問題的。聽到媽媽說的話，我也因爲這場等了很久的雪終於來了超開心，抓緊時間吃的飽飽的，趕緊出門去找我的小夥伴去吧！踩在吱吱響的.雪地上，爲什麼我總是會忍不住迎着冷冷的風就奔跑起來呢？反正我覺得那感覺太好了！和小夥伴們在雪地裏你追我趕，時而窮追不捨，時而組隊擂打，雪球在我們追逐嬉戲中揚在空中散落，像是陽光散落在我們身上，不一會兒我們大家都玩的是大汗淋漓了，奇怪，冬天該是冷的啊，爲什麼我們熱得直冒汗呢！呵呵一定是我太開心了，你說是不是這個原因呢！我的小夥伴們，看到我說的這些，你也要加入到快樂的行列中，在雪中試着奔跑一下哦！

三年級下雪了作文 篇5

“下雪了！”不知誰喊了一聲，聲音中洋溢着驚喜，下雪了！。同學們手忙腳亂放下手中的書本，紛紛奔到教室外看着那漫天飛舞的雪花，每個人臉下都流露出興奮和喜悅，眼中充滿渴望，有的同學伸出手去迎接着潔白的雪花。老師們也加入到我們的隊伍中，他們的.說辭卻別有風味。

語文老師熱情地說：“同學們，：“同學們，讓我們用那琅琅書聲驅走這陣陣寒氣吧！”

數學老師聲音低沉，帶着一種沉思：“今天爲什麼下雪？因爲氣溫降低了，可能在0度以下，那麼0度以下用什麼數來表示呢？請翻開課本32頁，讓我們學習‘負數的認識’。”

英語老師和我們一樣興奮：“啊哈，下雪了！在家想不想出去玩雪呢？”同學們異口同聲：“想？”老師話題一轉，“那麼‘玩雪’用英語怎麼說呢？snow?No!chinglish,應該是play wish snow^……”

下雪了！