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三年級跳繩作文300字五篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家整理的三年級跳繩作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級跳繩作文300字五篇

三年級跳繩作文300字 篇1

星期四下午,陽光明媚,我們班舉行了一次跳繩選拔賽。

班主任吳老師叫我們全班同學到學校的“空中走廊”往跳繩,我們個帶着歡笑走到了“空中走廊”。第一個上場的是袁夢婷,她一上場,就引起了很多人的`關注,大家看着袁夢婷預備開始跳。剛開始她跳得不怎麼樣,可是她越跳越快,後來就像一隻輕巧的小燕子在飛舞。袁夢婷跳好了,她居然跳了180多個,不愧是班級的“跳繩之王”。我打心眼裏佩服她。

輪到我跳了,我的心不由得緊張了起來,只聽吳老師一聲喊:“開始。”我飛快地甩起繩索,起初我跳得很順利,後來我累了,越跳越慢。“啪”的一聲,我絆倒了。我真想放棄,可有一個聲音在耳邊響起:“小夥子,快站起來,要是再不跳就要落後了,堅強些。”對,要堅強,於是我又咬緊牙跳上跳下,生怕自己跳不好。一分鐘很快就到了,吳老師說我跳了131個。131個,我傻眼了,這可是歷來最好的成績。我興奮地跳了起來。

後來,我竟被選往比賽了,我開心極了。

三年級跳繩作文300字 篇2

緊張激烈地校運會進行到第二天了,今天的第一個比賽項目是一分鐘跳繩比賽,我們圍坐在操場上興致勃勃地觀看比賽。

首先是一年級的小朋友比賽。只見他們開始的時候雙腿起跳,後來換成了單腳跳,可能是跳累了吧!他們都在爲班級爭光呢!然後是二年級的小朋友比賽,我們三年級的運動員繫好鞋帶,拿好跳繩,活動活動腳踝,做好了充分的準備。

我班的運動員上場了,他們“一”字排開,每位運動員後面都有一位計數的'老師。“砰”的一聲槍響,他們飛快地跳了起來,跳繩不斷地在他們頭頂飛過。“加油,加油!”我大聲地喊着。在我們的加油聲中,他們跳得更快了,個個都使出了吃奶的勁兒。他們都在積極地爲班級爭光呢!哎呀,糟糕,小軍又失手了,可能是太緊張了吧!

激烈地比賽還在繼續進行,我們還在認真地觀看比賽。它讓我們懂得了:班級是一個大家庭,班級的榮譽高於一切!比賽將大家的心緊緊連在了一起!

三年級跳繩作文300字 篇3

今天,我們上範文課,老師一進門,就大聲地說:“今天,我們要來跳繩。”老師剛說完,我心裏暗暗地想:體育課學跳繩,沒聽說範文課也跳繩的,真有意思。

跳繩開始了,同學們有的跳單搖,有的跳雙搖,還有的`跳雙腳交換跳。輪到我了,我拿起跳繩,先在左手上繞了兩圈,再右手上繞了一圈,然後向前走一步,把跳繩放在腳後跟上面,兩隻手把繩子往上一拉,手臂往前伸,這時繩子和我的手臂大約成一個45°左右的角,最後往前一搖,腳一擡,就跳了過去,跳着跳着,跳壞了。老師面帶微笑地問:“你爲什麼跳壞了?”我認真地想了想,說:“我的腳落地太早了。”老師又笑眯眯地說:“你再跳一次吧”我又跳了一次,一下跳了50下,老師說:“停。”跳完了,同學們都說我跳得好。

這雖然不是體育課,但是它在我的記憶中非常深刻。

三年級跳繩作文300字 篇4

暑假裏,我喜歡跳繩。有一次,我吃完晚飯就去叫姐姐,說:“我們來一分鐘跳繩比賽怎麼樣,不過你作業做完了嗎?”姐姐說;“做完了。”我說:“那我們就去跳繩了,好嗎?”姐姐說:“好的`。”我說:“媽媽,你來當裁判員好嗎。”媽媽說:“好啊。”媽媽說:“開始。”我就緊張地跳着,心想:我一定要贏姐姐。

然後,我就越跳越快。我只斷了一次,纔會跳190下的,姐姐短了六次才跳到150下的。我贏了,高興極了。媽媽說:“你這次贏了,不要高興,驕傲,不然,你會落後的。”我聽了媽媽的話就沒有驕傲。我想:馬上三年級,我要抓緊練習。結果有一次我跳了215下。我開心極了。

我喜歡跳繩。我真開心,真高興啊!因爲,它可以鍛鍊身體。

三年級跳繩作文300字 篇5

第一節課後,我們在操場上跳繩。有的在跳長繩,有的跳短繩,還有的在跳單搖……

我和蔡叮噹在跳單搖,忽然聽到一邊有節奏的“嗒嗒嗒”的聲音,我和叮噹一看,“哦————”,原來是吳悠在跳繩。只見吳悠兩手握住繩子的.兩頭,踮起腳尖,手肘微微彎曲,輕輕一甩,“嘩嘩譁”,五彩的繩子飛快地繞過吳悠,她就像一個從天而降的魔法師。她連着跳了兩分鐘才停下來,扶着腰,氣喘吁吁的,好像在說:“哎喲,累死我了,呼哧呼哧!”

輪到我了,我拿起繩子,同樣握住繩子的兩頭,抿着嘴,做了一次深呼吸,手肘微微彎曲,輕輕一甩,繩子就從我腳下溜了過去。跳了六十幾個的時候,我忽然想:我的單搖還不怎麼熟悉,還是多練練單搖吧!於是,我停了下來,一邊喘着粗氣,一邊對叮噹說:“我們還是跳單搖吧。”

跳繩有益健康,而且還有助於長高呢,我以後一定要多練跳繩。