【推薦】壓歲錢三年級作文合集九篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的壓歲錢三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

壓歲錢三年級作文 篇1

過年了！我不但收到了壓歲錢，還收到了長輩的關心與祝福。

我喜滋滋地走進書房，拿出紅包，得意洋洋得數着：一百，二百……，一共有三千元，這麼多壓歲錢該怎麼理呢？理財是什麼？我查了字典，理財是保管好自己的財物或財務。

我先抽出一些錢買了幾本課外書——《長襪子皮皮》、《夏洛的網》、《哈利·波特》1、2冊。這時候我想起了《三袋麥子》的故事：土地爺爺給小豬、小牛與小猴每人一袋麥子，小豬迫不及待地把麥子做成了各種食品吃光了；小牛把麥子保存好，慢慢吃；而小猴卻拿出一部份麥子種下去，一年後它收穫了一囤麥子。

個人採用了各種方法，結果也就不同。我們要向小牛一樣養成有計劃合理地使用。像小猴一樣聰明能幹，想什麼事都想得很長遠，而且他知道只要付出就有收穫。我要把剩下的壓歲錢先存起來，以後買更多的書，吸取更多的精神食糧，懂得更多的知識。

壓歲錢三年級作文 篇2

大年初一，媽媽在廚房裏喊：“瑤瑤，快起牀，飯都做好了。”

我穿上新衣服去吃飯，媽媽從口袋裏拿出一個紅包交給我。我打開一看，裏面有一張嶄新的一百元，媽媽說：“錢要保管好，不要亂花。”我說：“嗯，知道了。”

吃過早飯，我們去給奶奶拜年。奶奶坐在炕上，笑眯眯地對我說：“瑤瑤，快過來，奶奶給你壓歲錢。”她拿出一張五十元，放在我的手上。大嬸也來給奶奶拜年，她看到我，就逗我：“瑤瑤，壓歲錢你要紅的還是綠的？”我說：“當然是紅的。”她掏出一百元錢給了我，說：“真聰明。”

大家一起聊天，媽媽要上班，她先離開了。大嬸拉着我的手說：“咱們去你冬英姐姐家吧。”我說：“好。”就隨她一起去冬英姐姐家。冬英姐姐和爺爺在家，爺爺給了我一百元錢，冬英姐姐也給了我十元錢呢。

後來，在去外婆家的路上，舅媽給了我壓歲錢。到了外婆家，外公、外婆也給了我壓歲錢，外婆還像媽媽一樣叮囑我：“別亂花錢，要保管好。”

壓歲錢三年級作文 篇3

我去年一共收到了3000元左右的'壓歲錢，是我的姑姑、媽媽、婆婆等親戚給我的。

我把我的錢給媽媽一部分，剩下來1500由我保管，我可不回瞎花錢，我想把五百元給災區，給那些沒有衣服穿，沒有褲子穿的小朋友們。我還會用兩百元買一些體育用品，三好學生是德、智、體全面發展，所以我要買體育用品。剩下來的錢，我想用五百元交學費，減輕爸爸媽媽們的負擔。還有三百元，我想買一件361度的紅色運動服，在球場上更加顯眼。

希望爸爸媽媽同意。

壓歲錢三年級作文 篇4

大年三十晚上，吃完了年夜飯，我的奶奶拿出了兩個紅包，給我哥哥一個，給我一個。初四到我姥姥家，姥姥又給了我和姐姐每人一個紅包，我算了一下，我姥姥給我一千元，再加上奶奶給的六百元，和爸爸給的三百元，一共一千九百元，現在，問題就出來了，這些錢該怎麼花呢？

我是要交學費呢還是買我喜歡的東西呢？這個問題可把我難住了。媽媽給了我一個建議：讓我把這些錢分成三部分，因爲我現在還是個學生，學習是第一位的，所以第一部分讓我先交學費；第二部分呢，因爲我想開學後繼續學習下象棋，就作爲特長班的費用；第三部分放在我的錢包裏，由我自由支配。

這就是我的壓歲錢計劃，媽媽表揚我的壓歲錢用的很合理，我聽了非常高興！

壓歲錢三年級作文 篇5

今天，我又在翻看我的存摺，別看我年紀小，可是，我已經有屬於我自己的“小金庫”啦！你要問我怎麼回事，聽我慢慢跟你講來。

還得從20xx年的新年開始說起。

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。新年來了，朋友們都穿上新衣服了，我也不例外呀！大街上喜氣洋洋，人山人海，多熱鬧呀！我們小孩子最開心的事就是能拿到壓歲錢了。瞧，我的小腰包已經吃得飽飽的了，我數了一下，一共有三千多元呢！

這次的壓歲錢，爸爸媽媽讓我自己做主。這麼多錢，我應該幹什麼呢？

首先，我要給妹妹買許多關於學習的書，讓她喜歡上學習，汲取更多的知識，不再養成貪玩和整天看電視的壞習慣。我還要買一些益智的玩具給弟弟，訓練他的思維方式，讓他以後更聰明。我還要買好吃的水果送給在敬老院的孤寡老爺爺和老奶奶，祝他們身體健康。我還要捐一部分錢給山區的小朋友，希望他們也能和我一樣可以吃得飽，穿得暖，有學上。

我把剩下的壓歲錢就存在了這張銀行卡里，有需要的時候就去取。現在，雖然我的小腰包有點餓了，但是我覺得很開心！

壓歲錢三年級作文 篇6

過年的時候，爸爸媽媽給我發了壓歲錢，還有走親戚時，爺爺奶奶、叔叔阿姨也給我發壓歲錢，他們說壓歲錢可以給小孩子帶來好運，我可高興了。

後來，我數了數，總共有900多元，媽媽說要幫我存起來，需要的時候再用，我同意了。

我想用這些壓歲錢多買些書，我要多讀書，多學知識，將來成爲有用的人。

我想用這些壓歲錢幫助有困難的同學，我們學校有點同學生病了，沒錢治病，我想把錢給他，讓他快點好起來，早日回到學校。

我想把錢捐給災區的孩子，讓他們早日重建家園。

我的壓歲錢不多，但我卻想用他們幫助別人，讓壓歲錢更有意義。

壓歲錢三年級作文 篇7

新年期間，親朋好友給了我許許多多的壓歲錢，我非常地高興！

開學的前幾天，我和爸爸正在看新聞，我看見大雪把許多的電線壓斷了，還把許多大樹壓倒了，可憐的鳥兒沒有了家，只能在天上孤獨地飛翔。還有解放軍叔叔在不停地搶修電線。這讓我想起了“大雪無情，人間有情！”這句話。我心想：我一定要給災區人民獻上一份愛心，從我的壓歲錢中取出一部分捐出去讓災區人民度過難關。開學了，我還會從壓歲錢中拿一些來買書、買文具；將剩下的大部分存到銀行，以後讀大學時交學費……

同學們一定要合理安排壓歲錢，不要亂花亂用喲！

壓歲錢三年級作文 篇8

再過幾天，中國人民傳統節日——新春佳節就要到來了!依照往年風俗和習慣，每逢過春節都要燃放煙花爆竹、守年夜、向長輩們拜年、觀看春節晚會、觀燈展、吃“團圓席”......並且還要由長輩們送給晚輩們一些“壓歲錢”，以表示長輩們對晚輩們寄託希望、心願以及祝福。可今年卻與往年略有不同：今年過年不但禁止燃放花炮，而且學校還發出倡議，不要“壓歲錢”。只要“壓歲言”。自從學校發出倡議以後，我便暗暗下了決心：今年一定不收“壓歲錢”!

要壓歲錢是一種過去遺留下來舊習俗，我們有必要破除它。因爲，要壓歲錢會助長我們一種不勞而獲壞習慣，還會造成同學間互相攀比不正之風。

時間過得可真快啊!轉眼間，新春佳節便無聲無息地到來了。臘月二十九那天晚上，我興奮得連覺都沒睡好，腦海裏總想着：明天，就是家人團聚日子了!那時，大家坐在一起吃豐盛“團圓席”，看電視、聊家常、談天說地、互相問候、祝福——多好啊!

除夕說到就到。這天晚上，全家人在奶奶家歡歡喜喜地吃罷那豐富、盛大“團圓席”，奶奶便拿出100 元壓歲錢給我。奶奶是硬要給我，而我卻無論如何也不肯收下。

最初，我微笑着說：“謝謝奶奶了，可這錢我不要，您還是自己拿着用吧!”

“哎，別客氣，收下吧。”奶奶笑着說。

我不收，奶奶又遞了過來。

我仍然心平氣和地說道：“您自己先拿着，學校都發出倡議了，其中已提到‘不要壓歲錢，只要壓歲言’了，您就別給了。”

“那你用這些錢交學費或者買學習用品什麼也可以呀!”

我笑了笑，接着說道：“好奶奶，買這些東西或交學費，實在需要時候，我還可以跟您再要呀!把這些錢用在家庭正事上多好啊!今年我堅決不要壓歲錢了。”

“這錢就等於我們在你身上寄託一些希望。”奶奶仍不甘示弱地說道。

我有些着急了，說：“奶奶，大家掙來錢非常不容易，再說咱家又並不富裕。今年壓歲錢，我肯定不要了，只要您和大家送給我幾句祝福和勉勵話就行了。”說罷，我便拿出自己精心繪製留言冊給奶奶看。

壓歲錢三年級作文 篇9

熱鬧之夜除夕可是我們孩子最喜歡的夜晚，因爲不僅可以吃到香噴噴的年夜飯，還可以拿到讓我愛不釋手的壓歲錢。

“叮噹”，新年的鐘聲又敲響了。爺爺慈祥地說：“小原，爺爺祝你新年快樂。”說完就遞給我一個大紅包，裏面還有壓歲錢。我連連道謝：“謝謝爺爺，謝謝爺爺！”“好孩子，這份壓歲錢代表着我們全家對你的祝福，你又長大了一歲，不是原來那個淘氣的小丫頭了！”爺爺笑着說。頓時我的心裏溫暖極了。是呀，正像爺爺說的那樣，每份壓歲錢都代表着長輩對晚輩的愛。之所以壓歲錢能嚇跑“祟”，就是因爲長輩希望像神一樣去保護晚輩，這是多麼溫暖的祝福呀。我們一定要好好珍惜！

想到這裏，我大聲說：“爺爺，我一定不辜負您對我的希望，好好學習，將來做個有用的人回報您！”大家都笑了。

我之所以喜歡壓歲錢，就是喜歡這份溫暖的愛。