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關於小烏龜三年級作文彙編6篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家收集的小烏龜三年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於小烏龜三年級作文彙編6篇

小烏龜三年級作文 篇1

我有一隻小烏龜,別名“清一色”。

它清一色個全身胖嘟嘟的,小小的尾巴,小小的四肢,還有一個小小的頭。一個堅硬無比的殼,那是它的家,只要它一害怕就全身縮在這個殼裏。

“清一色”是我在超市買來的,那是我求爸爸好久他纔給我買的。那個賣小烏龜的人,把盒子也送給我了。那天,我非常開心,高興得睡不着覺。我想:“小烏龜吃什麼呢?”

第二天早上,我快速地刷完牙,洗完臉,去看小烏龜“清一色”。清一色趴在水底,偶爾划動兩下後足,一池的水渾濁不清。我連忙把很髒的水換成乾淨的水。清一色開心地游來游去。我問媽媽:“小烏龜吃什麼呢?”“吃烏龜食啊?”媽媽說。

過了幾天,一小把烏龜食,全部被吃光啦。“媽媽,現在怎麼辦呀?”我說。“吃生肉,不能太大哦!要切成肉沫,大一點,烏龜就吃不下去。”媽媽說。“可是我不會用刀切”我說。“我來幫你。”媽媽說。“yes,媽媽萬歲!”說完,媽媽拿起生肉片,放入池水中……這個,咦,一分鐘過後,一塊生魚片,變成一堆肉沫了。

小烏龜“清一色”盡情享受了一頓美餐,吃飽喝足了,它悠閒地懸浮在水面。我愛小烏龜“清一色”。

小烏龜三年級作文 篇2

吱吱吱,我的小烏龜可調皮了。它長着堅硬無比殼,有着那鋒利爪子,還有那粗短的四肢。聽說烏龜在陸地能生活3天呢!

它可喜歡吃大魚大蝦呢!

它爬上爬下,好像要出來出來似的。我的小烏龜調皮呀吱吱吱,我的小烏龜可調皮了。它長着堅硬無比殼,有着那鋒利爪子,還有那粗短的四肢。聽說烏龜在陸地能生活3天呢!

它可喜歡吃大魚大蝦呢!

它爬上爬下,好像要出來出來似的。我的小烏龜調皮呀名師點評:小作者運用生動活潑的語言介紹了自己的小烏龜,堅硬無比的殼、鋒利的爪子、粗短的四肢,小作者能夠緊抓小烏龜的特點來介紹,表明小作者善於觀察,值得大家學習和表揚。爲了讓讀者對小烏龜瞭解得更多,小作者還介紹了小烏龜喜歡吃的食物,刻畫了它的動作,將它憨態可掬的樣子巧妙地展現出來了,激起了讀者對小烏龜的喜愛,也流露出了小作者對小烏龜的喜愛之情,寫得真棒!

小烏龜三年級作文 篇3

我的家裏養了兩隻與衆不同的小烏龜。它們身着綠色的外衣,油光閃亮,像是披着鎧甲的將軍。鎧甲上有許多一橫一豎的條紋。它們的肚皮是黃色的,上面有十幾個小黑點,像一個棋盤。它們一隻叫小黑,一隻叫小白。其中一隻比較重,足有一斤,而且脖子上有一顆大黑點所以叫小黑,另一隻是因爲它的殼上有兩片發白的斑塊,所以叫小白。

它們非常能吃,只要把一根約一分米長的肉絲放進去,十幾秒鐘就能被它們吃完。它們還很愛運動,每天除去吃飯和睡覺時間,就一直在盆裏爬來爬去。其中的小白特別霸道,總是踩着小黑的背往上爬。它們有時累了,就開始好奇的左顧右盼,像是急於瞭解這個美麗的世界。它們也很通人心,我每次對它們說話,它們就會目不轉睛地看着我,並且還不住地點頭,像是什麼都能聽懂似的。

它們還非常膽小,只要把手指碰到它們的龜殼,它們就會迅速把頭縮回殼裏,過幾秒鐘後,等它們覺得周邊沒有危險時又會悄悄地把頭伸出來。

這兩隻烏龜是爸爸送給我的,因爲我的表現很好,並且我在家裏也很聽話才送我的。所以我非常喜歡它們。

這就是我溫順膽小、笨拙淘氣又與衆不同的小烏龜。

小烏龜三年級作文 篇4

今天,天氣晴朗,在美麗的森林公園,小鴨和小烏龜將舉行一次游泳比賽。

聽說有精彩的比賽,公園馬上熱鬧起來。小兔、小羊、小鹿們早早來到了比賽現場,將爲比賽雙方加油。這次比賽的裁判是小金魚,小金魚先叫小鴨、小烏龜熱身一下。小鴨對小烏龜冷笑着說:“小烏龜,你別跟我比了,你準輸。”小烏龜一聲也不響。過了一會兒,小金魚喊出了響亮的吼聲:“預備——”隨着就舉起了發令槍。“砰——”的一聲,小鴨和小烏龜馬上划動自己的腳,使勁地向終點游去。“加油,加油!”小動物們揮動着雙手。

小鴨拿出了自己的看家本領,讓自己整個身體浮在水面上,然後用兩隻鴨腳板當船槳拼命向後划動,頓時水面蕩起了一陣陣波紋,小鴨快速地向前游去。小烏龜也不敢示弱,擺動自己的'四隻又短又細的小腳,向前衝去。可是小鴨的速度實在太快了,已遠遠地把小烏龜甩在後面。觀看的小動物們高聲的歡呼着:“小鴨,你真行,你太厲害了!冠軍肯定是你了!”小鴨聽了十分高興,偷偷地往後一看,連小烏龜的影子都沒有。“哈哈,冠軍一定是我了!”小鴨彷彿出現了自己站在領獎臺上的神氣,彷彿聽到了小動物們的祝賀聲……霎時一股暖流流邊全身,小鴨不自覺得飄飄然起來,心裏暗暗地說:“我一定要把自己打扮地漂漂亮亮,給他們留下美麗的形象。”小鴨看到前面有個小島,小島上開滿了美麗的小花。小鴨迅速游上小島,摘來許多好看的小花,爲自己精心打扮起來……

這時,小烏龜仍然咬緊牙關,用盡全身力氣往前追去。突然小烏龜看到小鴨在小島上打扮,就靈機一動:“我從河底游到終點,這樣小鴨就看不到我了。”於是小烏龜潛入河底,迅速地從河底游到了終點。小動物們起勁地鼓起掌來:“小烏龜,你太棒了,太棒了!”小鴨聽到小動物們的高呼,嚇了一跳,看到小烏龜已站上了領獎臺。他懊悔不及。裁判小金魚大聲宣佈:“今天的游泳比賽冠軍是——小烏龜!”小動物們紛紛爲小烏龜祝賀。

小鴨羞愧地低下了頭……

小烏龜三年級作文 篇5

我家養了一隻可愛的小烏龜。

烏龜那小小的三角頭上,隱隱約約能看見兩隻綠豆大小的眼睛。它的背上有十八塊如“鋼鐵”般堅硬的殼。我猜想,如果用手砸它的殼,即使把手都砸紅了,它的殼也會完好無損!當你碰一下它的頭時,它就會像個彈簧似的把頭縮進殼裏去。它的肚子黃黃的,就像刷上了一層淡黃色的油漆。它還有四條又短又粗的腿,爬起來慢的真想讓人幫幫它。

小烏龜從不挑食,玉米、生菜、白菜小烏龜都很愛吃。但這些食物中,肉是小烏龜的最愛。有一次,我拿一條小魚餵它。小魚剛進小烏龜的魚缸,小烏龜馬上把頭縮進了殼裏。我想:難道這烏龜還怕魚?那條小魚還在歡快地玩耍,不知危險正朝它逼進。當小魚游到小烏龜的殼邊時,小烏龜猛地伸出頭,張開大嘴就咬住了那條小魚!吧唧吧唧三兩口,小魚就消失在小烏龜的口中。

小烏龜剛來我家時,我不相信它會游泳,於是我就做了一個試驗。我小心翼翼地把它放進水裏,小烏龜果然一動不動的縮在殼裏,過了好一會兒,小烏龜才試探着伸出頭,然後才飛快地遊起泳來。原來烏龜也是個游泳健將啊!真是出乎我的意料。

真沒想到笨頭笨腦的小烏龜還有這麼高的本領啊!它給我帶來無窮夫盡的歡樂,它是我生活中的小夥伴。

小烏龜三年級作文 篇6

烏龜是我最喜愛的一種動物。

寒假期間,舅舅送我兩隻小烏龜。這兩隻可愛的小烏龜樣子很不尋常。它們穿着一件深褐色格子的“外衣'',油光發亮,像是威武將軍身上穿的鎧甲。“外衣''上有十幾個近似六角形的格子,很像棋盤。

咦,小烏龜怎麼沒有頭呢?爲了弄清小烏龜的頭到底是什麼模樣,我把魚缸裏的小烏龜放到一塊木板上,烏龜像是察覺到什麼似的,忙把頭伸出殼外。這時我清清楚楚地看到烏龜的頭是三角形的,皮膚是灰綠色的。

它四下張望,見沒有動靜,就開始爬行了。它先把前面左腿和後面的右腿慢慢伸出來,身子稍微擡起,向前移動。接着,又用前面的右腿和後面的左腿伸出來,又向前移動了一步,烏龜一步一步地向前爬,走過的地方留下了兩道水痕,樣子真有趣。

我問舅舅:“舅舅,假如烏龜遇到了危險怎麼辦呢?''舅舅並沒有回答我的問題,而是說:“你可以自己做實驗。''於是,我拿來一根筷子在烏龜的殼上敲了幾下,烏龜像發現了什麼似的,把頭。腳。尾巴全都縮進了它那堅固的殼裏,以防止敵人的入侵。哦,我明白了:烏龜背上的殼雖然很笨重,但它卻能保護自己,避免災難。

望着這小生命,我不禁想起了<<龜兔賽跑的故事>>,心中不由得對烏龜增生了幾分敬意,更佩服它那認準目標,鍥而不捨,就一定能達到目的的精神。