精選三年級海邊作文錦集6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的三年級海邊作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級海邊作文 篇1

在海邊旅遊的那段日子，記得我爲了看日出特地起了一個大早。站在甲板上有一股心胸廣大的感覺。

過了一會兒,東方天海相接的地方升起了太陽的`一角,雖然很小,但很刺眼。又過了一會兒，太陽露出了半邊臉，猶如黑暗中的光明，光明中的黑暗。

不知什麼時候，太陽從地平線上升起了，頓時霞光萬丈，透過縷縷白雲，普照在大地上，撒遍我們全身，放眼望去，金色和一片微藍交織在一起。一幅"海邊萬丈光"的一幅"畫"就構成了！

太陽越升越高，這表示着新的一天已經開始了，希望也將爲我們造就一片蔚藍的天空！

三年級海邊作文 篇2

遼闊的海灘上，潮水退卻，一位可愛的小女孩，走進金色的沙灘，望着一片湛藍的大海，廣闊的天空彷彿組成了一幅畫。

一個拾貝的漁家小女孩走近海邊，一個個調皮的海浪一個勁地往上衝，拍打在小女孩小巧玲瓏的小腳丫上，海風輕輕地撫摸着她紅潤紅潤的小臉蛋上，明亮的.黑眸子快速地搜索着色彩的貝殼。

突然，她停下了慢慢的腳步，將明亮的黑眸子快速地集中在一個方向。她彎下了腰，小心翼翼地將一個巨大的海螺撿起，激動興奮的她一蹦三尺高。她將海螺輕輕地靠近耳邊，不一會兒便陶醉在這妙美的歌聲中。

拾到了許許多多五顏六色貝殼的她慢慢地坐下來，用一手靈巧的小手慢慢地做了一座巨大的城堡，讓她的“居民們”住在城堡裏，讓他們安居樂業。

她又費了九牛二虎之力把螃蟹抓回來，讓它當“攻城的士兵”。“衝上去，衝上去！”小女孩激動地叫道。但螃蟹好像不聽使喚，靜靜地趴在原地觀賞着這座色彩繽紛的“巨大城堡”。小女孩有點累了，呆呆地靜坐在城堡旁望着螃蟹。不了一會兒，小女孩眼睛一亮，大叫一聲，立馬跳了起來——逼它攻城。小女孩先是遛它，但螃蟹卻往反方“走”，螃蟹“走”的姿態使她情不自禁地笑了起來。於是她就把螃蟹反過來，讓它背對着城堡，但它卻往前走……

夜幕降臨，小女孩踏着浪花的節奏，聽着海風的聲音，拾了一口袋五顏六色，形態各異的貝殼高高興興地離開了這美麗的海灘，只在海灘上留下了她的小腳印和城堡。

三年級海邊作文 篇3

我的家鄉在大海的不遠處，每天我們都會到海邊去玩。

星期天下午，我和弟弟、妹妹到海邊去玩。走在沙灘上，踩着那些軟綿綿的沙子，非常舒服。我往後一看，後面還有我的一串串小腳印。

沙灘上有許多人，有的人在撿貝殼，那些貝殼大小不一，形態各異。有的像扇子，有的像星星，有的像圓盤。

海邊有許多的'人在玩，非常熱鬧。有的人在海邊游泳，有的人在打排球，有的在扔漂流瓶。

岸邊，雪白的浪花像小女孩的捲髮，一浪接一浪；又好像一位舞蹈演員，盡情地在浪花上跳着歡快快活的舞蹈。

朝遠處望去，無邊無際的海水彷彿是一塊晶瑩的藍寶石，又彷彿是一塊剛燙過的厚藍布，整齊地鋪在那裏。

海邊的景色真美麗。

三年級海邊作文 篇4

大海，對於一個久居都市的人是非常神祕的。一天，我懷着欣喜和神往的心情來到了海邊，過了一個難忘的夏日。

下了車，一幅如畫的美景展現在我的眼簾。廣闊的大海，飛翔的海鷗，還有陽光下顯得耀耀生輝的沙灘。

我拎着鞋子赤着腳在沙灘上奔跑。又在沙灘上坐下，海風吹拂着我的臉龐，陽光照着沙灘，海浪舔着我的腳丫。我站起來，在沙灘上奔跑着、飛馳着。我拉着爸爸、姐姐的手衝向海浪，大海好像要把我吞噬似的，我們趕緊奔回了岸上，有時，我們卻沒命似的向前衝去。我開心地叫了起來！

不一會兒，我堆了一座沙山，和小夥伴們比誰的更長更高。沒過多久，我堆了一座約5分米的沙山。我看看林繁，什麼他堆得整整比我高了一倍。只見他還在那專心致志的堆着。看來，我一定是在堆的時候分心了，要不然我一定可以超過它的。我準備繼續堆，可是它已經比我的高的多了。怎麼才能趕上它呢？於是，我靜下心來大喊一聲：“爆發吧，小宇宙！”就用超音速般的速度用心去堆。果然，功夫不負有心人，半小時後，我的已經比林繁的高一些了。當時我已經累的是滿頭大汗，氣喘吁吁了。後來，我決定再比試一場。第二場開始時，我用了吃奶的力氣去堆。我看看林繁那漫不經心的一副樣子，以爲他會使詐。就用了更大的`力氣堆，比賽結束了，沒想到林繁只堆了大約2分米的小沙堆，我的卻堆了比它整整高了五倍的小沙山。兩個對比之下，他的顯得一點都不起眼，而我的卻像似一道靚麗的風景線……

這次去海邊的經歷就好像一把刀一樣深深的刻在了我的腦海裏！

三年級海邊作文 篇5

大海是我做夢都想去的地方，我從書上知道了關於大海的知識。我聽說，大海上有許多五彩賓紛的貝殼，和許許多多的海帶。上次暑假，我真的來到大海邊，這件事真讓我高興啊！

還記得，在暑假裏，我和媽媽姐姐一起來到東山島。

我脫下鞋，穿上泳衣，就赤着腳向大海奔去。我踩在柔軟的沙子上，身後留下了串串腳印。

我和姐姐堆起沙堡，可頑皮的.海浪衝了上來，一次又一次進攻我們的沙堡。經過海浪不懈的努力，它終於摧毀了我們的沙堡。雖然我們的沙堡被海浪摧毀了，可海浪卻留下了許許多多的貝殼，我開心地拾起貝殼，心想：“我一定要做一條貝殼項鍊，掛在脖子上，多漂亮啊！”想着想着，我更快地拾起貝殼。

“咦？這是什麼？”我指着地上的一個個小洞說。“這是沙馬的家呀！”媽媽說。“這就是沙馬的家？”我好奇地問。媽媽回答：“是的，是的。”我忽然想起了一幅對子：“沙馬鑽沙洞，沙蒙沙馬目；水牛食水草，水浸水牛頭。”我想看看沙馬長什麼樣，就拼命地挖，可一隻沙馬也沒看見。我心想：“這小沙馬真有警惕性！看來

我要慢慢地等了。”

等啊，等啊！小沙馬終於爬出來了，小沙馬真小，才5毫米，當它看見我時，就趕忙鑽進沙裏。我見小沙馬回家了。就站在水裏，一陣陣涼爽的海風吹過，海鷗在海面上自由翱翔，時而飛高，時而飛低。遠處，一隻只漁船向海灘邊駛來。我抓起沙子扔進海里，大海彷彿生氣了，海水一下子升到了我的膝蓋，就這樣，我和大海成了好朋友。

這時，媽媽走了過來，她對我說：“你看大海這麼大，能夠容下很多東西，你要像大海一樣，心胸寬廣，知道嗎？”我點點頭。

看來這次看海我收穫很大，我看見了沙馬，同時，我也在心中珍藏了一句話——要學會容納、心胸寬廣。直到現在，我一想起這次看海，就會情不自禁地“咯咯咯??”地笑。周寧縣實驗小學二年級:湯洛琦

三年級海邊作文 篇6

一個天氣晴朗，陽光明媚的夏日，爸爸媽媽約了幾個親朋好友，坐着車，帶我去了海邊，當時我高興壞了！一蹦三尺高，坐上了車，雖然車在飛速行駛，可我還是覺得那麼的慢，因爲我的心早已飛到了海邊。

到了那裏之後，哇！好多的人啊，連車都停不了！他們穿着不同顏色的泳衣，套着各式各樣的泳圈，有的在打水仗曬太陽吃東西給海邊增添了一道靚麗的風景，真美啊！我只有一個念頭，那就是迫不及待的下水啊！

我換上了泳衣，興高采烈的'向海邊跑去，軟軟的沙灘，親吻着我的雙腳，好溫暖，好舒服！我一步邁進了水裏，啊！水裏好暖啊！

接着我就小心翼翼的向水裏走，我用手輕輕地拍打着海水，弄得我手心癢癢的，我終於走到了兩腳挨不着地的的地方了，在泳圈的幫助下，我輕輕的飄了起來，當時，我又興奮，又緊張，又恐懼。生怕掉進去，可是來了一個大浪把我打了一下我一怕把我的嘴張的很大很大喝了一大口海水，好鹹的水啊。在爸爸媽媽的鼓勵下，我沒有顧慮了，開始大膽的玩了起來！

我們在海里打水仗，在水裏撲騰了半天，前後左右盡情的玩耍，不知不覺夕陽把海水變的紅彤彤的，在爸爸媽媽的催促下，我意猶未盡的上了岸。在回去的車上發現自己的腳不知什麼時候被劃了一個小傷口，我想一定是大海給我的一個紀念吧！我想到這我開心的笑了。