【精品】我喜歡三年級作文（精選45篇）

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的【精品】我喜歡三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我喜歡三年級作文 篇1

我有一個同學，他的名字是張君瑞。他的個子中等，身材不胖不瘦，還有一張能說會道的小嘴巴。

他非常樂於助人，經常幫助同學。有一次下課，同學們都在走道上亂跑着玩，席子耀被一個同學撞倒了，張君瑞像風一樣的跑過去，把席子耀扶了起來。席子耀感激地對他說謝謝，張君瑞說：“不客氣，這是我應該做的。”一邊說着，一邊用堅定的眼神看着他。

張君瑞也喜歡唱歌，我還記得他上次參加學校文藝匯演，唱了一首《青春修煉手冊》，獲得了一等獎。回到了班級以後，我們都對他豎起了大拇指，誇讚他：“張君瑞，你真棒！”下課時，我問張君瑞：“你的.歌怎麼唱這麼好呀？”他回答：“要是你勤學苦練，肯定也會唱得很好的。”我想：我也要像他這樣努力。

他是我們班的吃貨大王之一。每次我們買了零食之後，他就求我們給他一點吃，不然的話，他就會像一個“跟屁蟲”一樣追着，直到我們給了他零食，才善罷甘休。

他還有一個缺點，就是上課愛發呆。有一次，我們班在上課，操場上有其他班級的學生在上體育課，他的眼睛一直望着操場，看着看着，便發呆了。老師看見了，便提醒他：“張君瑞。”他沒聽見。“張君瑞！”老師這次提高了嗓門。他被嚇了一大跳，我們都忍不住笑了。

這就是張君瑞，一個樂於助人的他，一個愛唱歌的他，一個上課愛發呆的他，這就是我的好朋友，也是我喜歡的同學。你喜歡他嗎？

我喜歡三年級作文 篇2

每個人都有自己喜歡的動物，我喜歡的動物是蝴蝶。春姑娘回來了，蝴蝶像小天使一樣也飛來了。

春天的蝴蝶很多，有“紅”“黃”‘綠“等各種顏色的品種。這隻叫玉帶蝶，那隻叫風尾蝶......漫天飛舞的蝴蝶我真的好喜歡你。

一次，我來到浣花溪公園裏，在花朵上方有許多蝴蝶在空中飛翔。我好不容易捉到了一隻蝴蝶，把它裝在剛喝完的飲料瓶裏，瓶底還打了幾個小孔，然後帶回家養了起來。大家都養過 水晶寶寶`蠶寶寶。可是我養的是一隻黃色斑點的蝴蝶，如果它們有選美比賽的'話，它肯定是冠軍。我還給她取了個名字，叫；“顏姿奇”。好聽嗎？意思是她身上顏色很漂亮`姿態很美，特別乖。”第二天，我對她說：“姿奇，你出去玩一會兒吧！”她飛了出去，就再也沒有回來。我傷心地哭了！但是我知道大自然纔是蝴蝶的家，它應該回家去找它的爸爸媽媽。

蝴蝶，我喜歡你。從今以後我不會再捉你們了，我會到花叢中去欣賞你們漂亮的舞姿。

我喜歡三年級作文 篇3

五月初五是端午節。

每年端午節，大街小巷都飄着糉子的清香。今年我媽媽的手藝又長進了，她包的糉子不是方的，也不是圓的，而是菱形的。糉子的形狀不同，品種也不同，有紅棗餡的，有肉餡的'，又豆沙餡的，還有蜜棗餡的…….我最愛吃的要屬蜜棗糉了，剝開糉葉，雪白的糯米中夾着一顆圓圓的蜜棗，咬一口，甜而不膩，讓人回味無窮。

說起端五節，那還有一段感人的故事呢！端午節有一千多年的歷史了，傳說是爲了紀念大詩人屈原的。春秋戰國時期，楚國有位著名的大臣，名叫屈原。他不僅詩詞寫得好，還有相當的謀略；既是一位詩人，也是一位政治家。屈原出身於楚國的貴族，起初頗受楚懷王的信任，曾做到左徒的高官，他主張改良內政，聯齊抗秦。但是，楚懷王的令尹子椒、上官大夫靳尚和他的寵妃鄭袖等人，由於受了秦國使者張儀的賄賂，不但阻止懷王接受屈原的意見，並且進讒言使懷王疏遠了屈原。結果楚懷王被秦國誘去，囚死在秦國。端午節最快樂的要屬我們小朋友了。來到大街上，我們胸口，有個香噴噴的掛件搖來晃去，它叫香袋，是用花布織成的，用五顏六色的線繡上了各種祝福的話。香袋形狀各異，有心形的，有星星形的……我有一個香袋呈“心”字香氣迷人……

我喜歡三年級作文 篇4

我喜歡的季節是春季。

因爲春季很美，花都開了，小草都發芽了，水上面的冰也溶化了，植物們都變成綠色的了，鴨子也可以在水裏嬉戲了，河豚也上岸曬太陽了。燕子和小鳥都從南方飛回來了，飛回來的時候還擺了一個箭頭的形狀，飛的很快。動物們聞到了春天的氣息，也都出來散步了。

同學們也都開學了，有的同學還多想玩幾天。我是高高興興的`上學的。到了第一天把全部的新書都發完了，同學們都很着急的等着放學。

我覺得春天太美了！

我喜歡三年級作文 篇5

我很喜歡數學，本學期我參加了數學“頭腦風暴”社團。每到星期五社團活動時間，我就早早地來到活動地點翹首以盼，等待周老師來給我們上課。

周老師是我們班的數學老師，幾乎每天都要見上一次面，可以說我對她是再熟悉不過了。她，四十開外的年紀，挺拔的鼻樑上戴着一副淺紅色邊框的眼鏡，顯得特別精神幹練，一看就知道是個非常有學問的人。現在，周老師又來帶我們數學社團，我真的特別開心。

每次社團活動，周老師總會給我們帶來驚喜。你知道“驚喜”是什麼嗎？那就是發給我們做的習題。說它“驚喜”不是沒有道理的，因爲一看到這些題目，我就特別興奮。如果看到容易的，我就會一蹴而就；如果看到我認爲難的，那正好讓我“細嚼慢嚥”。看得出，這些給我們帶來驚喜的題目，可不是隨便出的，而是周老師不知花多少時間精挑細選出來的。

在數學社團裏，周老師的教學方法那叫一個絕。首先，她不會包辦代替，再難的`題目，一開始她也不會透露一丁點兒解題思路，而是讓我們自己去摸索，去思考。當然，她也不是撒手不管，當我們是在走投無路時，她又會不厭其煩地給我們進行詳細的分析，直到我們理解爲止。特別是有的題目，我們已經做出來了，她還要介紹其他的解法，稱爲“一題多解”。同時，當我們通過一個題目學會了一種解題方法後，她又會指導我們用這種方法解不同的題目，稱爲“一法多用”。你說有趣不有趣？就是這“一題多解”、“一法多用”培養了我們的思維能力。

在有趣的數學社團裏，我們個個都成了數學“天才”。喜歡數學的人更加熱愛數學了，害怕數學的人也愛上數學了。參加數學社團活動真是一種享受。

我喜歡三年級作文 篇6

我喜愛水果，更喜歡水果家族的西瓜。

細雨如絲，一塊塊西瓜地貪婪地吮吸着春天的甘露。夏天一到，西瓜地裏長滿了各種大小不同的西瓜。西瓜圓圓的，和太陽比，那可就差不多了。

沒熟透的西瓜一點也不甜，熟透的就甜滋滋、涼津津的，叫人越吃越愛吃。記得有一次，驕陽似火，沒有一絲風。傍晚，媽媽下班回來，買來一個又圓又大的“解放瓜”。這下我可樂了，捧着西瓜左看右看，喜得愛不釋手。這瓜足有三公斤重。翠綠的瓜皮上鑲着鋸齒形的`條紋，底部深深地凹了進去，頂端的瓜蔓又細又短。我學着大人的樣子，用手指在瓜皮上彈了彈，“嘣嘣”，聲音又響又脆。還沒等用力，瓜已裂成兩半。嘿！好個熟瓜，粉紅的瓜瓤裏嵌着歷歷可數的又黑又大的瓜籽，淡紅的汁水順着瓜瓤慢慢地淌在桌面上，吃一口，回味無窮！

直到現在，我還記着呢！

我喜歡三年級作文 篇7

每個同學都有各種各樣的愛好，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，有的喜歡跑步，有的喜歡寫書法，有的喜歡跳繩，有的喜歡游泳，還有的喜歡做手工……我的課餘生活跟他們就不一樣，而我喜歡畫畫。

我喜歡畫畫，畫畫可以平撫我雜亂的心靈，可以帶給我無限的樂趣。靜靜地坐下來，去靜靜地畫着一幅又一幅的`畫，豈不是很快樂？在我感到無趣的時候是一支支五彩斑斕的畫筆和一張張潔白無瑕的畫紙讓我盡情揮灑，插上想象力的翅膀自由自在的飛翔。當我拿起畫筆，我疲憊的心情瞬間飛揚，當我拿起畫筆，我的手不由自主在畫紙上表達我內心所想，當我拿起畫筆，眼前就浮現出青的山綠的水，我在一葉小舟上順水飄蕩。

當我沒有事情做時，我就會在我的小房間裏，拿出畫本，去描繪一幅幅屬於我創作的畫。有一次，畫本用完了，我正有靈感源源不斷地從腦裏蹦出來。我正着急不知道畫在哪兒時，突發奇想，對，就畫牆上吧！我拿出水筆，一筆一畫地畫着。過了差不多半個小時，我終於畫好了。看着自己的“大作”，心裏充滿了自豪感，我還很高興地在旁邊署了名。可媽媽回來卻火冒三丈，不過我也因禍得福，媽媽在家裏貼了一個黑板牆。

t我覺得畫畫就像人生，畫錯一筆就像人生的一個曲折，畫錯了擦掉它再把它畫得更好就可以了，你只要不放棄、一直堅持下去，就一定會成功的。所以我會堅持畫下去，我愛畫畫。

我喜歡三年級作文 篇8

我喜歡看書，但是不喜歡教科書，只要是有關課本內容，請千萬不要問我，那絕對不是我喜歡討論的話題。

所以我熱愛閱讀的是課外書，我也常帶到學校去看，同學們總愛叫我“書呆子”，我也不在意。有時看得欲罷不能，還會趁老師不注意的時候，偷偷拿出來繼續看。是什麼書讓我如此着迷呢？

那就是絕頂好看的“貓戰士”叢書，我從第一集開始，就被它精采的內容深深吸引，從此每集都看、每集都買，成了最忠實的粉絲。

我在家常把看過的'貓戰士，一看再看，沉浸在好看的故事情節裏，越看越喜歡。弟弟就愛跟媽媽告狀：“她昨晚看貓戰士看到好晚！”我真是搞不懂他，自己玩樂高到半夜，我看書有妨礙到他嗎？如果可以把他變成可愛的貓戰士，放到書裏去，或許我就不會這麼討厭他了。

我熱愛貓戰士的程度：一定要拿整套的貓戰士作爲我的心愛之物。就算我長大了，也不會忘記貓戰士！

我喜歡三年級作文 篇9

有這樣一本書，讀過之後，讓你受益匪淺；有這樣一本書，讀的時候，你的心情會隨着跌宕起伏的故事而波瀾壯闊，它，就是英國小說之父丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》。

魯濱遜在荒島上獨自生活了28年，他從絕望的縫隙中得到了生命的啓示，他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，種植水稻和小麥，年復一年與孤獨爲伴，克服了種種常人難以想象的困難。他曾與野獸鬥勇，也曾與野人鬥智，救出了“星期五”，他也曾祈求上帝來幫助自己，他甚至和自己的良知爭吵，可是他最終熬了過來，靠着頑強的毅力和勤勞的雙手熬了過來，等到了回英國的輪船。

面對挫折與挑戰，絕不輕言放棄，摔倒了，爬起來；受傷了，不哭泣。只有揚起自信的風帆，心態樂觀，勇於拼搏，堅持不懈，才能鑄就輝煌的.人生。魯濱遜創造了不朽的傳奇！

合上書，我久久不能回神，如果我是他，我不可能去面對突如其來的災難，不可能去接受重重困難和波折，因爲我沒有那個能力和勇氣。

同時，我也被丹尼爾·笛福的文筆所折服，笛福對人物的理解十分深刻，他筆下的魯濱遜是那麼聰明，那麼充滿活力，不信天命，相信“常識”，細節逼真，如同身臨其境。

三毛曾說過：“讀書多了，容顏自然改變。”

毛姆說，養成讀書習慣，也就是給自己營造一個幾乎可以逃避生活中一切愁苦的庇護所。有了庇護所，苦悶受傷時，纔有治癒的地方，纔有面對這慌亂世界時的強力後盾。

有書相伴的日子，真好！

我喜歡三年級作文 篇10

我很喜歡小狗，不僅僅是因爲它很可愛，也因爲它是人類最忠誠的朋友。對於我來說，狗狗不僅是我忠誠的夥伴，還是我最要好的朋友。

我家的那隻小狗叫球球。有一次我和它在玩“扔球”遊戲。我找了一個小皮球，往小狗身後扔過去，然後小狗就飛快地跑過去把小球撿了過來。我們就這樣不斷重複，它開心，我開心。玩了很久，我想它一定餓了，於是我就給它準備了兩根火腿腸和一大碗牛奶。球球高興地看着我，搖着它那條黃色的小尾巴，好像在說：“謝謝你，小主人！”所以我就給它取名叫球球了。

球球不僅能給我帶來快樂還讓我感受到幸福。有一次，我生病了，躺在牀上，覺得很無聊。此時正在客廳睡覺的'小狗醒了，就跑到我的臥室裏。雖然它只是趴在牀頭旁邊看着我，但它讓我覺得不再那麼無聊了。它還經常躺在我的腿上，我也很喜歡把書放在球球的身上看書，或者畫畫。球球就是我的好朋友。

此外，球球還會看家呢。記得在外婆家，那時候都已經晚上了。我發現狗狗坐在大門口，於是我就問外婆，“爲什麼狗狗不睡覺，坐在大門口？”外婆笑着摸着我的腦袋說：“因爲狗是看家的能手呢。”

狗狗有這麼多的優點，因此我喜歡小狗。

我喜歡三年級作文 篇11

有人喜歡紅彤彤的蘋果，有人喜歡黃橙橙的香蕉，有人喜歡紫瑩瑩的葡萄，而到了冬季，我最喜歡的莫過於冬棗了。

每逢冬季，媽媽會帶回來一種冬季上市的水果——冬棗。它的形狀近似橢圓，外皮半紅半綠，放幾天外皮還會慢慢變成全紅。再摸一摸，它的.外皮很光滑，咬一口會露出翠綠的肉。啊！真是甜極了，再湊近聞一聞，一股沁人心脾、令人陶醉的清香味撲鼻而來！

冬棗雖然沒有甘蔗那麼甜，沒有草莓那麼香，沒有油炸食品那麼酥脆，但媽媽告訴我，冬棗含有很多豐富的維生素、微量元素、纖維素等營養成分，老人小孩兒吃了可以提高免疫力，我吃了會變得聰明帥氣！冬棗在曬乾後就會變成紅紅的大棗，表皮會皺皺的，口感也不如新鮮時那麼脆爽，但果肉會變的又糯又甜，除了直接吃，還可以蒸、煮、燉、加工成脆棗乾等。另外，你知道嗎？在我們國家這個“棗”還有一個非常美好的寓意——早生貴子。

除此之外，棗子還可以用來燉湯、做成棗泥、加工成糕點、作爲土特產等等！吃起來都非常香甜、非常誘人！哈哈，聽完我的介紹，在這個冬天你也去買一些新鮮的冬棗嚐嚐吧！

我喜歡三年級作文 篇12

莫名，我就喜歡看科幻片。

看《變形金剛》中擎天柱手持激光炮上天入地的場景，《速度與激情》中的兩個人開飛車把警察撞得人仰馬翻，看《神祕島》中的潛艇打海怪……真的好刺激啊！恨不能化身其中，與之並肩作戰。

我喜歡玩車模。

操縱着遙控杆，看着我的車上坡轉彎變速，上電池，調整轉向扭距，真是太有意思了！那種一切盡在掌控之中的感覺超帥呀！

我喜歡玩搶。

手握狙擊搶，壓子彈，瞄準，打靶，得心應手。閒來擦搶，愛不釋手。隨便開個玩笑比劃比劃打個空炮，玩那種不上子彈的模擬搶戰，真是過癮啊！

我喜歡看書。

自我陶醉在作者的創作意境中，與書中的人物馳騁江湖，縱橫捭闔，君臨天下，穿越歷史，叱吒風雲，風光無限啊！

我喜歡幻想。

我想象家裏的牀，從裏面掀開有臺階，可以下去，裏面有各種各樣的'書籍影碟，玩具衣服，美味珍饈，啊太爽了！

每個人都有喜歡的事物，也都有權力守護它們，沉浸在自己所喜歡的情感之中，就是美好的生活！

我喜歡三年級作文 篇13

我喜歡純美的音樂，我喜歡那優美的旋律，靜靜地品味，跌宕起伏的音調讓人有時開心，有時難過，有時亢奮。

我喜歡冬日的夜晚，北風呼嘯，一粒粒雪花被吹得歪歪斜斜。不一會兒，空無一人的馬路上就積滿了厚厚的一層雪。一種寧靜感閃現在我的心中，我喜歡這令人陶醉的美麗景象。

我喜歡炎炎夏日在林中小徑中漫步，一片片碧綠的葉子爲我扇去了夏日的炎熱，讓本來暴躁的心情一下子變成了愉悅的好心情。陽光透過密密葉子之間的縫隙鑽進了小徑，但是，只能給這迷人的情景增添一份別樣的美麗。

我喜歡寧靜的夜晚掛在天空的.那一輪明月，微微地風拂過月亮，地上的湖泊激起了一道細微的波紋。月亮的倒影被風震碎了。幾片霧跳着舞悠閒自在地過來和月亮打了招呼，又慢條斯理地飄走了。

我喜歡涼爽的清風，一滴滴汗水落下時，它就像一個殷勤的僕人，在我旁邊給我扇扇子。漸漸地，我頭上的汗水沒有了。可清風還是不肯停歇，搖擺着樹葉，“沙，沙，沙，”，奏成了一首清脆悅耳的樂曲。

我喜歡讀書初中，在書海里盡情地遨遊，是我最大的愛好；浸染在濃濃書香裏，我感到無比地幸福。

我喜歡三年級作文 篇14

讓你們猜個謎語吧：“森林有位好醫生，專治生病的大樹，嘴巴就是手術刀，防治病害本領高。”不知道吧？告訴你，是啄木鳥，這就是我最喜歡的鳥。

有一次，我去同學家玩，在她家我看視頻九（記錄），我發現了啄木鳥在幫大樹捉害蟲，那隻啄木鳥東啄啄西啄啄，一下就發現了害蟲，從那以後，我就喜歡上了啄木鳥。

回家後我在網上查閱了啄木鳥的很多資料：啄木鳥，體長23釐米，它是留鳥，是國家二級保護動物，有“森林醫生”的美稱。它有一張小巧玲瓏的面孔，一雙又小又圓又亮的眼睛。最有特點的就是那又長又尖又有棱角的，像鑽頭一樣的`嘴，一條蚯蚓似的長舌還生有鋒利的倒鉤，連鉤帶粘，把藏在樹杆裏的害蟲掏出來。一身黑白相間的羽毛，像搽過油似的，特別光亮。尾部下面有一塊紅豔豔的羽毛，非常顯眼。一雙像鉤子一樣的爪子，能牢牢抓住樹幹。像一把鐵扇一樣的尾巴，在它啄蟲的時候它會抵住樹幹，就像一個小板凳穩穩地支撐着它。

秋天，它們爲準備越冬的食物而忙碌。明年，當冰雪消融，大地復甦之時，它們將重新活躍在森林之中。

啄木鳥是益鳥，是“森林衛士”，大家都要保護它。

我喜歡三年級作文 篇15

我家養了兩隻鸚鵡，一隻叫小藍，一隻叫小青，它們很機靈 ，常常在籠子裏跳來跳去，平時都是謙讓的，有時還在說悄悄話呢！

它們都長得非常漂亮 ，羽毛都鮮豔奪目，它們長着一雙黑溜溜的大眼睛，真像 一對雙胞胎，長着淡黃色又尖又短的小嘴。頭上的羽毛像兩枚金燦燦的獎章。背上的羽毛花花的。腹部的羽毛像橄欖色的襯衫，繡滿了翠綠色的花紋，一雙可愛的小爪子，顯得非常好看。

一天晚上我很晚纔回來 ，兩隻小鳥唧唧地叫着，好像在說：“主人，主人回來啦！我餓了，我餓了！”於是 ，我趕緊拿了一些穀子在小青的旁邊，兩隻小鳥搶着吃了起來，邊吃還邊互相啄，看來它們真的是餓了。於是 ，又在小藍的身邊放了一些穀子，這時它們才認真的.吃着自己身邊的穀子。

有一天晚上，兩隻小鳥都飛到了木屋裏，閉上眼睛睡覺了。它們第一個起牀 ，唧唧地把我叫醒了。我看到它們在玩雜技，表演得很精彩 。

後來，媽媽說要把它們帶到外婆家去，我心裏很捨不得它們 ，可是我每個星期都會見到它們可愛的模樣，因爲這兩隻鳥帶給了我們很大的快樂 ，我很喜歡這兩隻鸚鵡。媽媽說：“下一個星期六又能看到它們了！”

我喜歡三年級作文 篇16

春天來了，小燕子從南方飛回來了。我非常喜歡它們，在我家樓口的雨搭下面，就有一個小燕子窩。每次經過那裏，我都要看上兩三眼。

它有一身烏黑光亮的羽毛，像披着黑色的綢緞。小燕子的額頭和喉是栗色的'，一直延伸到胸部。兩隻小小的眼睛炯炯有神，一張米黃色的小嘴巴，一對俊俏輕快的翅膀，像穿着白襯衫似的肚皮，加上剪刀似的尾巴，拼湊出活潑機靈的小燕子。

小燕子造窩非常有趣。它們不怕辛苦地一粒一粒地銜來泥巴和細草做巢，遠遠望去，就像一隻大大的碗。它們這種勤奮的精神值得我學習。

我還從課外書中得知，燕子是遷徙鳥類。當秋風蕭瑟，樹葉飄零時，燕子成羣結隊地向南方飛去，到了第二年春暖花開，柳枝發芽的時候，它們又飛回原來生活過的地方。

燕子能報春、吃害蟲，是衆所周知的益鳥。我非常希望能擁有一隻小燕子。一次我把家裏的一個捉蝴蝶用的大網拿出來，爸爸問我要幹什麼，我說：“我要抓一隻小燕子來養呀！”爸爸告訴我：“燕子是一個捕蟲能手，幾個月就能吃上萬只昆蟲，所以千萬不能傷害它，如果你真喜歡它，就要給它自由！”

我願意和小燕子做好朋友。

我喜歡三年級作文 篇17

奶奶家養了一隻鳥，名叫“三三”。它非常可愛，是一隻會說話的八哥。

“三三”身上的羽毛是烏黑的'，就像穿上了一件黑色的大衣；它脖子上有一圈金黃的羽毛，就像帶上了一串金色的項鍊，它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下長着一雙又長又尖的嘴。

“三三”已經五歲了，在這五年裏，他跟我們家人學了很多話，比如，每次電話鈴一響，它就會迫不及待地學着奶奶的口氣說:“喂，哪個？”有一次我正在專心做作業，忽然聽見媽媽在叫我：“乖乖洗澡澡了！”我跑到衛生間一看，根本沒有媽媽的影子，我才知道是“三三”在搞鬼，我跑到鳥籠前拿走了它最喜歡的蘋果，它氣得唧唧地叫了起來,好像在說:“胡逸洋，我們是好朋友，我只是給你開個玩笑。”看着他可憐的眼神，我又把蘋果還給了它，它得意地學着我的聲音說：“我不想吃饅頭，我不想吃饅頭。”我說：“笨蛋，這是蘋果。”

“三三”是一隻聰明而淘氣的小鳥，在假期，我準備教它乘法口絕表，這樣它就能當我的小助手了，我說九九，它就回答八十一，哈哈！

我喜歡三年級作文 篇18

昨天，媽媽下班回家帶來了一個“祕密武器。”

一眼看去，橙黃色的外衣，上面長滿了又細又鋒利的長刺，就像蜷縮着身體的刺蝟。靠近一聞，臭烘烘的，讓人難以接近；用刀切開它，瞬間感覺周圍空氣被臭氣包圍，“哦，天吶，這還能吃嗎？”我咧着嘴，堵住鼻子，一臉嫌棄的說道。媽媽這時不急不慢地說：“這個是水果之王——榴蓮，它可有營養了……”聽着媽媽的介紹，我瞬間又動心了，不再像一開始那麼嫌棄了，看着它黃澄澄的鮮嫩的果肉，就像嬰兒躺在搖籃裏。我鼓起勇氣，取出一塊果肉放進嘴裏，“哇，好細膩啊，甜絲順滑的口感，帶着鮮牛奶味，越嚼越享受”我眯虛着眼睛，來回的'搖着頭，衣服非常享受的樣子，可樂壞了一旁的媽媽。

媽媽說：“怎麼樣？味道不錯吧？沒讓你失望吧？”我嘴裏吃着榴蓮，激動地說：“真好吃，真好吃！”

原來外表醜陋的東西，不一定就不好吃，這讓我想到了，不能以貌取人，看人不能只看外表，要看他的內心。

我很喜歡榴蓮，你們喜歡嗎？

我喜歡三年級作文 篇19

這一天，老師帶來了一個大袋子。老師問：“同學們猜一猜，老師的袋子裏放着什麼？”同學們有的說是巧克力，有的說是桔子，也有的說是火龍果，等到最後黃燦森說：“是蘋果！”老師說：“對了！”接着，老師從袋子裏拿出蘋果。我們發現老師帶來的蘋果又大又紅，像過年時的小燈籠，又像小女孩紅通通的小臉蛋，還像個小皮球。接着老師把蘋果給我們摸一摸，皮很光滑，摸起來很舒服。我認真地看了看，發現它穿着一件黃裏透紅的外衣，外衣上面還有一些小斑點。蘋果的頂部和下面都有一個洞，上面的洞裏還伸長出一個小柄。

接着，老師拿起小刀把蘋果上的'皮全部都削乾淨。同學們拿過來，一個一個地聞，果肉散發着一股清香，令人口水直流。

然後，老師又把蘋果拿過來，切成了一小塊一小塊，並且插上牙籤。老師說：“同學們，可以開吃了！”大家馬上爭先恐後地跑過來，狼吞虎嚥地吃了起來。我發現蘋果吃起來酸酸的、甜甜的、清爽無比，吃了一塊，還想嘗下一塊。不一會兒的功夫，全部的蘋果都被我們吃光了。

老師說：“蘋果中含有非常豐富的維生素A、D，可以提高免疫力，老人吃了對身體特別有好處。小孩吃了記憶力好。”

我喜歡蘋果這種水果。

我喜歡三年級作文 篇20

二年級那時，我們有一個漂亮的班主任，她的名字叫:李瑞影，我們紛紛尊敬叫她:李老師，我們都很喜歡她！你知道爲什麼嗎？請聽我慢慢講:

李老師五官端正。李老師有兩條像月亮那樣彎的眉毛;眉毛下嵌着一對水靈靈會說話的大眼睛，那厚厚的櫻桃小嘴一笑起來，雪白雪白的牙齒露出來，就像甜美的小公主！

李老師的眼睛會說話。記得有一次，我上課沒專心聽講，東瞅瞅，西瞅瞅，被老師碰個正着，李老師的眼睛瞪了我一下，彷彿對我說:“趙欣雨，快點認真聽課，如果你再不認真聽課，我可要當着全班的面批評你了！“聽了老師的`話，我的臉“唰”的一下就紅了！

李老師的聲音很奇妙。記得有一次，老師朗讀一篇課文，哪篇課文是《禮物》，老師的聲音時而憂傷，時間快樂，時而深情，時而……老師讀完後，可我還呆呆的地坐着，因爲，我已經陶醉在老師的朗讀聲中了！直到我的同桌推了我一下，我才清醒過來。

怎麼樣？先說點精華給你們聽。這就是我們喜歡李老師的原因。讀了這篇文章，你們是否喜歡我們的李老師呢？

我喜歡三年級作文 篇21

我有一個妹妹叫“涵涵”今年快七歲，馬上要上一年了，和我一個學校，下面就讓我給大家介紹一下我的妹妹。

她長得黑黑的，瘦瘦的，眼睛小小的，在我看來她長得一點都不好看（噓！我說的可不敢讓我妹妹知道了，要不她就該生氣哭鼻子了）她雖然長得不好看，可是她非常的愛臭美，她喜歡穿漂亮的衣服和裙子，在家還喜歡穿我媽媽的高跟鞋，有時候趁我媽不注意的時候，偷偷的`塗我媽的化妝品，塗完還問我們她畫的漂亮不漂亮，在我看來她畫的就是個鬼，可是爲了哄我妹高興，我每次都說畫的好漂亮。我妹妹最喜歡的是畫畫和跳舞，她畫的畫非常的漂亮，每次都會得到老師的表揚，跳舞也跳的非常的棒，最讓我羨慕的就是妹妹下腰的時候，一下就下來了。接着馬上就起來了，也不會摔着。我妹妹在家還非常的霸道，每次看電視的時候，她都不讓我看，每次都是看她喜歡的動畫片，我真是又氣又急。

這就是我的妹妹，所說我們兩個在家經常打鬧，可我還是喜歡我的妹妹，我會永遠保護着我的妹妹。

我喜歡三年級作文 篇22

我喜歡書。

我喜歡小說，尤其喜歡偵探小說。偵探們那敏捷的思維，讓我無比敬佩，他們的大腦轉得比誰都快，你剛說一道難題，他們準會在下半秒答出十分精準的答案，他們敏銳的眼睛，總是能發現我們無視的細節。

我還喜歡歷史。諸葛亮的《空城計》，《草船借箭》這些計謀讓我佩服得五體投地。再看看那霸氣威風的關羽，武則天，包青天，他們叫我看都看傻了！孫悟空，張飛那可愛的面孔，讓我笑得上氣不接下氣。他們同時也讓我尊重五千年的歷史，讓我更加喜歡歷史。

我喜歡童話。小矮人唱着活潑歡快的歌，胖胖的身子跳着舞，像一羣小精靈一樣可愛，小鹿斑比的天真，又像一個剛剛與世界接觸的`娃娃。我最喜歡坐在窗邊看書，那一屢屢的微風總能幫我吹到我最喜歡的幾個故事：《小鹿斑比》，《紅鞋子》，《誠實的僕人》，《我是大胃王》……我總能感受到一股又一股的甜蜜又溫暖的風兒。童話還有一種獨特的幻想，又讓我陶醉在裏面無法自拔。

散文也是我喜歡的。那些蘊含着許多哲理的句子，總像蚯蚓一般在我腦海裏“鑽”來“鑽”去的。那些有着詩意一般的句子，就讓人覺得自己沐浴在林中溫泉一樣舒服……。

我喜歡書，而且深深地喜歡有着這麼多我喜歡的書籍！

我喜歡三年級作文 篇23

我喜歡春天，柔和的暖暖陽光從天空中射下來，春風伴着人們的小曲兒吹過。草綠了，花也紅了。最最令我開心的是賣冰淇淋的小販又開始營業了!而這時，爸爸媽媽也不會因爲太冷不同意你去買上一個的。

我喜歡秋天，豐富、新鮮又好吃的水果盡在眼前：紅彤彤的大蘋果，軟軟的柿子，酸酸甜甜的桔子，還有顆粒飽滿的'石榴等等。

我喜歡動物，特別是小狗。它的皮毛摸起來軟軟的，它總舔我，黏黏的舌頭觸摸到你的那一刻，我會覺得心裏熱乎乎的。

我喜歡運動，游泳、跑步、打球……游泳我最在行，會三種泳姿呢!蛙泳、自由泳、仰泳。

我喜歡音樂，喜歡唱歌，喜歡吹長笛，聽純音樂。我聽着哪怕是自己唱、奏出來的音樂，心中都無比快樂、痛快、暢快。

我喜歡看書，哪怕是三四歲五六歲都看了十萬八千遍的《格林童話》《安徒生童話》《伊索寓言》等老童話，我也還在細細品讀。在我心中，它們是“不老的傳奇”。

我喜歡家人，感激他們對我無微不至的照顧：做飯、洗衣，給我講題……

……

我喜歡生活，並由衷地開心我能有如此多的愛好與喜歡!

我喜歡三年級作文 篇24

我的弟弟今年兩歲了。他長得非常可愛，腦袋圓圓的，手腳都胖乎乎的，頭髮不多，眼睛很亮。他很喜歡笑，動作也很有趣，我非常喜歡他。

弟弟還不太會說話，只會說一些詞，但他好像會用自己的方式表達事情。當他想喝奶的時候，就會拉着爸爸或媽媽跑到廚房，指指奶瓶和奶粉。當他想喝水的時候，會簡單地說“水，水”。有時候在家裏着急了，想出去玩兒，弟弟就會跑到大門那裏，用手拍拍門，嘴裏“啊啊”地叫着。

我很喜歡和弟弟一起玩兒，他就像是我的.一個小跟班兒。我跳舞的時候，弟弟總是和我一起蹦來蹦去，我唱歌時他也會跟着我一起啊啊叫，也不知道唱的什麼。該吃飯了，弟弟會跑到我身邊拉我，原來他是要通知我吃飯呢！有時候，他會做一些奇怪的動作，逗得全家人都哈哈笑。我非常願意和弟弟分享我的玩具和書籍，我講故事給他聽的時候，他可專心了，還用手在書上指來指去，好像聽懂了似的。

在家裏，弟弟就是我最好的朋友。媽媽說，看着他一天天長大，我就彷彿看到了我小時候的樣子。我非常喜歡我的弟弟。

我喜歡三年級作文 篇25

我最喜歡給哥哥一起玩。哥哥今年24歲了，現在都大學畢業了，哥哥很喜歡帶我出去玩！

有一次哥哥帶我去焦作去玩，哥哥教我游泳，還一起釣魚，一起吃飯，玩的開心極了！

我們先來到游泳館裏，換上我們的泳裝，來到游泳池邊，剛開始我們先做了熱身運動，下到水池中，感覺水很涼，哥哥趕緊先遊了一圈，再回來開始教我怎麼遊。剛開始的時候我有點害怕，但是哥哥一直給我鼓勵加油，我帶上游泳圈，很快就學會了怎麼向前划水！我們玩了一下午，玩的.很開心，也很累，所以我在回來的車上都睡着了！

哥哥還帶我去了動物園，動物園裏有老虎，大象，孔雀，鸚鵡，還有很多大鵝！有白鵝和黑鵝，我比較喜歡白鵝，因爲白鵝比較聰明，我餵它們食物，白鵝很快來搶食吃，黑鵝卻不知道來搶！

哥哥還陪我去了馬戲團看錶演，有四個摩托車在籠子裏轉圈，上下翻飛，非常精彩。還有山羊走鋼絲，一個老山羊揹着一隻猴子，山羊四隻腳都站在鋼絲上慢慢走，猴子還在山羊的背上翻跟頭。還有大黑熊的表演，馴獸師拉着它雙腳站起來，上肢做很多好玩動作……

每次哥哥帶我玩都非常開心，我的哥哥是最棒的哥哥，我最喜歡和他在一起玩。

我喜歡三年級作文 篇26

我有一個文具盒，它的名字叫“熊貓”。你們知道它爲什麼叫“熊貓”嗎？我來告訴你們吧，因爲它的外表就是一隻可愛的大熊貓，所以就有了個名字。我可喜歡它了！

我喜歡“熊貓”文具盒的外表。它的身體是白色的，只有耳朵和眼睛最有特點。耳朵一隻是黑色的.，一隻是紅色的，長在頭頂上，像是在聽着美妙的音樂。它的眼睛上戴着一副墨鏡，是因爲害怕陽光呢？還是因爲害羞呢？看來得問它自己了。“熊貓”的下半身更有趣呢！它的肚子上有許多巧克力豆，有紅的、黃的、藍的……你想不想嘗一嘗，多美味呀！打開“熊貓”的盒蓋，裏面還有一隻調皮的小熊貓正拽着一個大大的氣球向天上飛去，我看了都有點害怕，生怕它掉下來……

我更喜歡“熊貓”文具盒每天對我的幫助。別看“熊貓”的外表不大，可是作用很大呢！裏面可以裝一把尺子、兩塊橡皮、五到六支鉛筆、一支熒光筆等等。有了它的存在，我的文具就不會“無家可歸”了，每個文具都有它呆的地方，我用起來特別順手，文具也從不會丟失。這一切，都虧了“熊貓”文具盒的幫助。

我可喜歡我的“熊貓”文具盒了。我每天都把它放在書包裏，可離不開它了！因爲有它的陪伴，我覺得每天學習都是快樂的！

我喜歡三年級作文 篇27

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”周恩來說：“爲中華之崛起而讀書。”由此可見讀書的重要性。

我對書的認識是從聽故事開始的，幼年時期我喜歡聽故事，特別是童話故事。《白雪公主》和《小紅帽》我聽了一遍又一遍，百聽不厭。後來媽媽給我買來了《安徒生童話》、《一千零一夜》……這些故事大都情節離奇曲折、引人入勝。幾乎每天晚上我都是在美妙的故事聲音中甜甜地入睡的。在夢裏，我覺得自己是一個美麗的公主。

等我上了小學，認識的字越來越多了，我讀了日本作家古田足日的《一年級大個子二年級小個子》，認識了膽小愛哭鼻子的正也、堅強勇敢的秋代。爲了尋找紫斑風鈴花，正也一個人走了很遠很遠的路，克服了心中的.膽怯，最終摘到了美麗的紫斑風鈴花。讀了這個故事我明白了：做任何事情一定要堅持到底，不能半途而廢。

我最近又迷上了著名作家楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》，如果你要問我爲什麼喜歡這本書，我可以告訴你有兩個原因：

一、文中的漫畫好生動啊！

二、故事實在是太有趣啦！

我覺得一本本書就像一把把鑰匙，爲我打開了一個個不同的世界。如果你也想感受這世界的美妙神奇，就讓我們一起來讀書吧！

我喜歡三年級作文 篇28

我非常喜歡一個人，他是一位男生，名叫趙俊哲。他的臉大大的'，嘴邊有一顆烏黑的痣，總體上很帥氣。

趙俊哲非常大方，別人提出什麼要求，他總是會盡力做到。

有一天，我用透明便利貼在描東西，趙俊哲看見了，好奇地走過來，一看，便說：“林毅榮，你是不是想要這個透明便利貼啊？我可以給你。”我一聽到這句話，特別高興，說：“你家裏有？”“對呀，我家裏有一大堆，可以給你。”“那太好了，那你明天給我吧！”我說。“好的”趙俊哲爽快地答應了。到了第二天，趙俊哲果然把便利貼給了我。

趙俊哲不但大方還很樂於助人。有一次，我正思考一道數學題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，趙俊哲走過來說：“怎麼，這道題不會做？”“哼，怎麼，難道你會嗎？“當然，聽我慢慢講：先把這兩個數加起來，得出來的數再……”就這樣，趙俊哲耐心地講了好幾遍，直到我聽懂爲止。我想：趙俊哲這種助人爲樂的品質很值得我學習。

這就是我喜歡的一個人。

我喜歡三年級作文 篇29

一大清早醒來，相信你們一定會想：新的一年又開始啦！我們要穿上新裝，爲自己好好打扮一番，然後走街串戶，向左鄰右舍拜年。出門相見七嘴八舌的嚷嚷：“恭喜！恭喜！”“同喜！同喜！”壓歲錢裝滿了荷包，心裏都甜滋滋的。接着，便是走親訪友，美美的吃上幾頓

到了正月十五，這過年算是到了尾聲了。元宵之夜，月亮可真圓哩！像一個大玉盤，時而有幾片雲彩飄過，彷彿是一位羞澀的'姑娘用絲絹遮住了臉，影影綽綽。

“放煙花啦！”全場一片歡騰。 五光十色的煙花，將烏黑的天空裝扮的格外豔麗。 最美的是“七彩蝴蝶”，只聽三聲響，五彩的“蝴蝶”衝向天空，各彩各色交錯在一起，就像一位位美麗仙女在天空中撒落着花瓣。我迫不及待開始放煙花。我拿着煙花棒上下左右不停的搖晃着，有時搖成一條龍，蜿蜒浮動着；有時搖成一個個美麗的花環，熠熠閃光；有時搖成飛流直下的瀑布，那飛沫激盪四射……五彩繽紛的煙花，滿面紅光的神采，這不是一幅美麗的圖畫麼？

歡聲辭舊歲，笑語迎新年，新的一年我們播種新的希望，新的一年承載我們新的夢想！過大年真好，我愛我的節日春節！

我喜歡三年級作文 篇30

我喜歡春天的雨水。俗話說：春雨貴如油。每當春雨落下，小草探出嫩綠的頭，花兒綻開可愛的笑臉，小動物們睜開惺鬆的睡眼，一切彷彿都“活”了。一滴滴頑皮的小雨點輕輕地在我的頭上舞蹈，讓人舒服極了！

我喜歡春天的風。起風時，春風輕輕拂過我的臉頰，就像媽媽的手撫摸着我。河岸邊、草坪上，我們放起了五色的風箏，有英勇的老鷹形狀；有可愛的兔子形狀；還有貪吃的小豬形狀……一隻只風箏，一聲聲歡笑，一屢屢微風，像似和湛藍的天空組成了一幅秀麗的畫。

我喜歡春天的早晨。公雞先生把太陽公公從山的那邊叫醒，春的早晨已拉開序幕。此時的它清爽、安靜，沒有下午那樣熾熱的陽光，沒有夜晚的.熙攘，只有幾名清潔工在美化着城市。再晚一點，早起的人們已經開始晨練了。空氣裏透出了一陣陣淡淡的花香。

我喜歡春天的夜晚。數不勝數的星星把夜空都佔滿了，把黑色的天幕變成一塊閃閃發亮的緞子。我可以站在陽臺上靜靜地看那眼睛似的星星在空中閃耀。我還可以捧上一本書，藉着月光走進閱讀，走進知識的大門。

我喜歡春天中我們的裝扮，我們不再穿那厚厚的衣服，而是穿上了單薄、整潔的春裝。

啊！我喜歡春天，喜歡春天一切的一切。

我喜歡三年級作文 篇31

如果你問我你喜歡誰，我一定會毫不猶豫地說：“是我們的語文老師兼班主任：何老師!”

一頭碧波般的捲髮，一雙水靈靈的大眼睛，一個小巧的鼻子下，有一張能說會道的嘴巴，還有那勻稱的身材——這就是我們的.老師：何老師。

何老師不僅長得漂亮，還教學有方。有一次，何老師講試卷短文，在我們看來不起眼的幾句題目，何老師卻能帶領我們理出個一二三來;在我們看起來很普通的一篇短文，何老師卻能帶領我們找出些規律。何老師還在我們記憶最深時做了短文知識點和方法的總結，使我們幾乎每位同學都學會了這種方法。何老師這麼“神”，難道不是教學有方嗎?

何老師不僅教學有方，還平易近人。有一次，我、黃睿、彭恬靜三人正吃着零食，何老師突然出現了，此時我嘴裏正吃叼着一塊“蜜三刀”，吐也沒法吐，吞也吞不下，面對老師，我不知所措。誰知，何老師笑眯眯地說：“嘿，吃什麼呢?給我一個!”笑得我差點將零食噴出來。如果換做別人，只會說：“誰讓你們吃零食了?!”而何老師卻不是這樣，她多麼和藹可親、平易近人啊!

這就是我喜歡的何老師，一位教學有方、和藹可親、平易近人的美麗的人類靈魂工程師!

我喜歡三年級作文 篇32

我最喜歡釣魚，因爲釣魚能讓人身心放鬆，心情愉悅，感受到大自然的清新和美感，我的爸爸非常喜歡釣魚，受他的影響我也很喜歡釣魚，魚的.種類非常多，有金魚，鯉魚，草魚，比目魚等等。我們小區大門口，有一個荷花池，裏面有許多魚，有大的也有小的，有黑的也有白的，那條最大的身披黑紗，渾身繡滿了花紋，身體強壯無比，那條小的雖然小，嗖的一下也就鑽到了對面的荷葉底下，不知去哪裏玩耍了。

這時，我多想變成一條魚，在水裏自由地游來游去，喝荷葉上的露珠，這時我纔想起來我不是魚。

記得有一次，我在小區裏玩，玩着玩着，我就想去荷花池釣魚，我急忙跑回家，累得滿頭大汗，可是我依然跑上四樓，因爲我實在是太想釣魚了，回家後我給媽媽說：“媽媽我想去釣魚。”媽媽答應了我的要求，到了荷花池旁邊，我鉤上魚食，放下魚鉤，過了一會兒，有許多魚圍着魚食，可它們吃吃吐吐，沒有上鉤的跡象。又過了幾分鐘，下雨了，我想到了《小貓釣魚》的故事，纔不要做那隻三心二意的小貓呢！我依然沒有放棄，過了一分鐘，終於釣上了一條大魚，我高興得不知怎麼形容，高高興興地回家了。

釣魚可以讓我放鬆心情，讓我不再那麼煩惱！

我喜歡三年級作文 篇33

我喜歡許多花，有國色天香的牡丹，有五彩繽紛的蘭花，有清新脫俗的菊花，但是我最喜歡的是清香淡雅的荷花。

荷花的顏色有紅、粉紅、白、紫色等。荷花真是千姿百態，一朵有一朵的姿勢，有的盛開了，露出了黃色的蓮蓬，像一個勇敢的小女孩。有的才展開了兩三瓣花瓣，好像是一個害羞的小姑娘。有的還是一個花骨朵呢！他的花瓣很多氣味不太明顯。一陣微風吹過，能聞到淡淡清香。他那細細長長碧綠的花莖，一直從水裏面伸展到水面上，荷花旁邊陪伴着碧綠的荷葉。荷葉高高低低，有的輕輕地浮在水面上，有的高高的撐出水面。那些浮在水面上的荷葉好似一個個玉盤。而那些高高挺立的`荷葉。就如亭亭玉立的少女跳舞時高高飄起那些裙襬。荷葉有大的，有小的，大的荷葉像一把大傘，小的荷葉又向農民伯伯戴着斗笠。自古以來，荷花在人們的心中永遠是美麗的形象。古代就有文人墨客讚美荷花，北宋的周敦頤曾經寫下“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”的名句。因此荷花被人們稱爲“君子之花”，它們擁有堅貞、高質，成爲品德高尚的象徵。荷花全身是寶，蓮子、荷葉、藕節等均可入藥。

我喜歡荷花不僅是因爲她美麗，更是因爲它那高尚的品質。

我喜歡三年級作文 篇34

小時候，那七彩的畫筆就對我有着神奇的吸引力。後來,經過培訓，我的畫畫水平不斷提高。我也越來越喜歡畫畫。

現在，我仍然爲着畫畫的理想前進着，打開記憶的窗戶回到從前，我坐在窗前陶醉在自己的畫中，沉浸在這種小歡樂裏，在畫裏成長着。

畫畫，已成了我生活中不可缺少的一部分，課餘時間我的手就像被無形的力量牽引着,白紙也在我的眼前跳舞，那魂牽夢繞的理想變

成現實，使我情不自禁地揮起畫筆，看着筆尖旋轉着，我也漸漸融入了畫中，成爲其中一個重要的角色。

我經常會拿起那些心愛的畫筆，在郊外流遊玩時讓原本就美麗的草原增添上一種獨特的風采；讓本來就令人陶醉的夜晚填上一種別有的韻味；讓原本普通的花朵披上一層亮麗的光澤；讓原本冷冷清清的世界變成了生機勃勃，萬象更新的春天。

每當欣賞着自己的畫就有一種莫名的'幸福涌上心頭，填滿了我幼小的心靈。畫畫，在我人生的道路上點亮了一盞明燈，在我的歲月中長亮着，成爲我人生畫冊中永不磨滅的一頁。

我喜歡畫畫，我相信畫畫能讓我的生活更有樂趣，也能給我的生活添上精彩的一筆！

我喜歡三年級作文 篇35

也許我生來就心靈手巧的緣故，所以我的課外生活幾乎全被剪紙佔領了。一寫完作業，剪紙這項活動像磁鐵一樣吸引着我。

雖然，我剪出來的紙花不十分美麗，可也不是一件容易的事。每次剪紙時，我都懷着極大的興趣，拿出剪子和各種顏色的紙。比如要剪一幅“蝴蝶戲花圖”，首先把一張紅紙對摺，然後用剪子在紙上剪出蝴蝶的半邊身子，展開後，就是一隻完整的.蝴蝶，然後還要剪出花來。蝴蝶容易剪，剪花就難了。要剪一朵栩栩如生的花，就必須把它每個花瓣和枝葉都剪得特別細緻。剪花瓣時，剪子得快點，一剪子剪下來最好，可剪葉子的時候，就得掌握住剪子的快慢，特別是剪葉子的時候，剪子要靈活，不然就很容易剪壞。剪花枝時，要剪得很細，還不能剪得太長。有時剪得累了，就把剪子放下，然而，看着將要成功的“作品”，就忍不住拿起了剪子，耐心地把它剪完。

我喜歡剪紙，是因爲它不僅豐富了我的課外生活，而且磨練了我的意志，使我做什麼事，都能耐心而認真地完成。

我喜歡三年級作文 篇36

秋天到了，果園裏，一個個大蘋果，就像小朋友紅潤潤的臉蛋。一串串水靈靈的葡萄，就像一顆顆寶石這些水果都讓我愛不釋手，可我最喜歡的還是桔子。

成熟的.桔子是黃澄澄的，大的就跟蘋果一樣大，最小的只有乒乓球這麼大。成羣結隊地掛在樹上，就像一個個小燈籠，很吸引人。從外形來看，就像小孩子的臉上綴滿了一粒粒芝麻籽，用手去摸一下，感覺就像老人粗糙的手一樣，湊近了看，就像一個個黃澄澄的大柿子。看上去就知道非常好吃。

湊近了聞，啊，一股淡淡的香味瞬時飄進我的鼻子裏。撥開外皮，只見一個個桔瓣緊偎在一起，就像十幾個小兄弟，你挨着我，我挨着你，在講悄悄話。桔瓣外面是桔絡，桔絡就像給桔瓣蓋了一間小房子一樣，不讓桔瓣受到任何傷害，也像一條彎彎曲曲的小路。剝下一個桔瓣，放入口中嚼嚼，頓時，一股酸溜溜、甜津津的味道瞬時流入我的心窩。

桔子不僅色彩鮮豔、好吃，它的皮還可以入藥，桔瓣還有清熱化痰的功能。你說，我能不喜歡桔子嗎？

我喜歡三年級作文 篇37

我的課餘愛好可廣泛啦！比如：騎自行車、跳繩、踢鍵等，我最喜歡的那就要屬溜冰了，你知道爲什麼嗎？那就告訴你吧！

今年暑假，爺爺 奶奶帶我到成都姑姑家去玩，當我打開鞋櫃時，你猜我看到什麼了？一雙漂亮的溜冰鞋。

當時，我自信地想：“這雙溜冰鞋是四個輪子的有什麼難滑的.！”我便纏着姑姑給我穿上溜冰鞋，可奶奶不同意，經過姑姑的幾次勸說，奶奶才勉強同意讓我學溜冰。

初學時，我只穿一隻溜冰鞋，慢慢地滑着，滑了整整一下午，回家以後，姑姑讓我穿上第二隻，姑姑扶着我慢慢的移動“耶！我站穩了。”我正要喊。

忽然，我摔在了地上，我坐在地上“哇哇”大叫。

從此以後，只要有時間，我都會滑它幾圈再說。經過我的努力我的技術漸漸提高了。哈哈！真是“功夫不負有心人”呀！

我成功了，而且技術可好啦！小朋友們，敢不敢跟我比試比試呀！

不過現在可不行，因爲我正在增加難度，滑一會兒還要單腳滑，另一隻腳要擡起來喲！怎麼樣？難吧！

我喜歡溜冰。因爲溜冰能讓我鍛鍊身體，更加勇敢。

我喜歡三年級作文 篇38

我喜歡楊樹的高大挺拔，我喜歡松樹的四季常青，我喜歡橡樹耐寒守邊疆……但我更喜歡柳樹的平凡和婀娜多姿。

春天來臨了，小河兩岸的花、枯草、在河水的輕撫中，姿態萬千，而柳樹舒展着輕輕地胳膊，並且用那帶着黃色嫩葉的柳絲吸收着塵土，真是城市的環保小衛士啊！到了夏天，看，它那長長的柳枝，好像一條條綠絲帶，隨風舞動，美麗極了。它那細細的`樹幹，像一位英勇的士兵，挺立在路旁。秋天到了，柳樹的樹幹光禿禿的，因爲它正在儲存能量。冬天到了，大雪給柳樹披上了白色的外衣，遠遠望去，真像一位天使啊！

在我們樓底下的不遠處，有一棵高大的柳樹，樹幹是灰色的，樹葉井井有條地排列着，沒有一絲縫隙，那嫩黃的葉子是那麼溫柔，似乎每一片葉子都有一個新的生命在顫抖。從近處看，像童話裏的姑娘;從遠處看，像一位英勇的士兵。一陣春風吹過，柳樹的一部分柳枝垂到了水面上，像跟水池握手，又像在給水池道謝，因爲它滋潤了柳樹，使它茁壯成長。美麗的柳樹引來了許許多多的鳥，有的在樹上跳來跳去，有的在樹上唱歌，有的在盪鞦韆，還有的在安家，這裏成了“鳥的天堂”彷彿像一幅美麗的圖畫。

柳樹是那麼美，那麼偉大。我是多麼喜歡柳樹啊！

我喜歡三年級作文 篇39

我的媽媽很年輕，看起來像個“大姐姐”一樣，一張不胖不瘦的臉上隱隱約約能看到一些痣，靈敏的鼻子上掛着一副好看的眼鏡，我媽媽的眼睛就像孫悟空的火眼金睛一樣，有一次我在四棵很茂盛的'樹下騎自行車，媽媽在二十四米高處看我，她都能看得一清二楚，有時候我都想喊她火眼金睛媽媽了。我媽的嘴巴只會說兩種話：第一種是說沒用的話；第二種是說訓人的話。我媽的耳朵能聽到很微小的聲音，有一次媽媽在燒飯，她開着油煙機很吵，我就偷偷地去吃零食，不巧被媽媽聽見了，更不幸地是媽媽居然把我從頭訓到尾。媽媽的脾氣非常暴躁，――說訓就訓，說打就打。生氣的時候就像三九嚴寒，北風飛雪，讓我感到害怕。媽媽的興趣愛好有很多，她喜歡做菜，喜歡看電視劇……但是我覺得媽媽最大的愛好就是織毛衣。

有一天媽媽在邊看電視邊織毛衣，我就側過頭去問：“媽媽，你爲什麼不去買毛衣而非要自己織毛衣呢？多麻煩呀！”媽媽說：“買的不暖和又不結實，自己織的暖和又結實，通過自己努力得來的是很有意義的。”我就笑着說：“那你辛苦了。”

九年的時間裏，我發現媽媽不管是打我還是訓我，她都是愛我的，我也愛媽媽。

我喜歡三年級作文 篇40

我有個妹妹，今年5歲了。她瘦瘦的，眼睛不大但是很有神；鼻子高高的·挺挺的，不大不小剛剛好；小小的嘴巴笑起來彎彎的，非常可愛。

我的妹妹很調皮。有一次，爸爸帶我們去樂高公園玩，那裏有海洋球池·迷宮·蹦牀·滑滑梯等。我和妹妹都非常喜歡在海洋球池裏邊玩，海洋球池裏邊有好多的海洋球，我和妹妹跳進去，我正在玩的`起勁的時候一轉眼就看不見妹妹了，我很着急，忽然聽見身邊傳來歡快的笑聲，我連忙順着笑聲看過去，仔細一看才發現妹妹正躺在我的身邊，用好多的海洋球把自己埋了起來，嚇了我一跳，還以爲妹妹走開了呢，真是個調皮的小傢伙！

我的妹妹很要強。媽媽給妹妹報了個舞蹈班，妹妹以前從來沒有學過，有的舞蹈動作對別人來說很簡單，對妹妹來說就有點難度了。上課的時候妹妹有時候沒有人家做的好，回家就主動要求多練習，生怕自己落後了。夏天練一會舞蹈就出一頭汗，有時候衣服都溼透了，媽媽怕她太累了，就勸她少練一會，她還不願意，還一直說讓我再練一會吧，我這幾個動作還沒有練好呢，連媽媽都拿她沒有辦法，這樣要強的妹妹真讓我佩服！

我的妹妹還有好多的優點，她勤勞·聰明·善良·懂事，是我們一家的開心果，我真的很喜歡我的妹妹！

我喜歡三年級作文 篇41

我喜歡鳥兒，因爲它們有着一雙漂亮的翅膀，而且小巧、可愛，並且五顏六色。我甚至希望自己也能變成一隻美麗的鳥兒，在藍天中自由自在的飛翔。

雖然我很喜歡它們，但是他們仍然是害怕人類的，但也有一些鳥有一點另類，像正常的鳥，人們在離它們三、五米，甚至十米時，就灰溜溜的跑了。但像公園呀、廣場呀這種人多的地方的鳥可就不一樣嘍。人們離它們一米時都不跑呢！

還有，記得我六歲上學前班時的一件事，到至今仍然記憶猶新。那次是下課的時候，老師發現我們大家放書包的地方竟然多了只小麻雀，老師小心的把它拿了起來，還對大家說：“抓鳥時，要抓住它們的.爪子。”老師抓着它的爪子讓我們摸它的頭，還告訴我們小麻雀的喙有點發黃，所以還沒成年，還是小鳥。老師還提議說讓我們把它畫下來，我用圖畫本就這樣把它畫了下。後來老師說把它放生，不過雖然我們都有點捨不得，但還是同意了，可好玩的事情發生了，班級門口天花板上有用桶做的裝飾，因爲裏面是空的，小麻雀趁我們不注意飛上去下不來了，也許是把桶當鳥巢了吧。終於，好不容易把它弄下來，老師把窗戶打開，把小麻雀放生了，我們還和它說再見了呢！怎們樣？大家和我一樣喜歡鳥兒嗎？

我喜歡三年級作文 篇42

我最喜歡樹蛙。

樹蛙的身體爲碧綠色，眼睛像貓一樣圓、黃，舌頭就像彈簧一樣，當它們跳不高，也蹦不遠時，也不用擔心，因爲它們的體色可以因爲周圍環境的變化而變化。樹蛙一般都是在沼澤或樹上生活，以小魚、昆蟲爲食。它們“呱呱呱”叫的特別響亮。爲了躲避敵人的追蹤，樹蛙喜歡時常爬到樹上去，就是因爲這個習性樹蛙纔會得名的。

它們捕食的時候，用自己嘴裏的“彈簧槍”，也就是舌頭，發射出去，可以黏住那些小飛蟲。它捉小魚的時候，先跳到水裏游泳，然後等小魚游上來，再把它們吃掉。樹蛙最愛吃的`東西有：蒼蠅、蚊子、樹上的害蟲等，尤其是蚊子，常常會讓這些“哥斯拉怪獸”飽餐一頓。

樹蛙喜歡在那些有樹、有水的地方生活，最多是在那些山清水秀的地方生活。不過，常有白鷺、蒼鷺、鸕鶿等天敵來打擾它們，並且樹蛙的天敵都會飛，所以常常會有樹蛙被吃掉的事故，人類破壞環境而且捕殺樹蛙，也使得樹蛙的數量越來越少。

我喜歡樹蛙，因爲它會幫我們吃了討厭的害蟲、可惡的蒼蠅以及“吸血魔鬼”——蚊子，它真是人類的好朋友，讓我們一起來保護它們吧！

我喜歡三年級作文 篇43

中國傳統文化有很多，比如端午節的賽龍舟、從古到今的中華武術、棋術、射箭等，其中我最喜歡的是中華武術。

武術在我國有悠久的歷史，既究形體規範，又求精神傳意。內外合一的整體觀，是中華武術的一大特色。所謂內，指心、神、意等心志活動和氣總的運行；所謂外，即手眼身步等形體活動。從內而講，武德是最最重要的，沒有了武德，就相當於品行、道德都沒有了，如果每個人都是這樣，生活就沒有意義了。

我羨慕李小龍、成龍、李連杰等武術高強的'人，當我看見他們在武打的時候，我熱血沸騰，是他們的武術使我豪情萬丈。

記得看《霍元甲》的時候，可惡的日本人猖狂的叫我們東亞病夫，還設擂臺賽來挑戰我們，霍元甲一聽，大發雷霆，氣勢洶洶的走上擂臺，用漂亮的迷蹤拳打敗了東洋人，這時，全場一片沸騰，就連那最狂妄的胖子武士也佩服霍元甲，真爲我們中國人出氣。

武術不但可以強身健體，還可以保護自己。天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物，希望有更多的人來學習武術，傳承武術，讓中華武術傳遍天下。

我喜歡三年級作文 篇44

夏天像個熱情的小夥子，我喜歡夏天。

夏天是炎熱的，火辣辣的太陽高高地掛在空中，把熱盡情灑向大地，一羣老人坐在樹下，手中扇着蒲扇，拉着家常；動物們，小狗吐着舌頭，知了在樹上疲倦地叫着：“熱呀！熱呀！”，青蛙和蟋蟀在池塘邊合奏……

夏天是多彩的，粉紅色的荷花綻開笑臉，火紅的石榴花彷彿吹着小喇叭，還有金黃色的向日葵在陽光中歌唱……

夏天是甜蜜的，有綠皮紅瓤的.西瓜，有無花果，還有冰激凌。一天，爸爸從屋後的無花果樹上摘了一個無花果，我把它洗了洗，然後輕輕地咬了一口，酸酸甜甜的，味道好極了。媽媽買了一個大西瓜，把它一刀切開，哇！紅紅的瓤露了出來，我咬了一口，甜甜的汁水流進我的嘴裏，我直誇這瓜：“真甜！”當然最甜還要數冰激凌了，那五顏六色的，甜透了我的心頭。

夏天是快樂的，我可以去游泳，也可以參加夏令營，還可以和小朋友做遊戲，或者靜靜地觀察蜘蛛結網，也可以跟蹤螞蟻找到它們的蟻穴……

夏天真是多姿多彩，五彩斑斕呀！

我喜歡三年級作文 篇45

我喜歡夏天，喜歡夏天的活力和熱情。

我喜歡夏天的清晨。清晨，初升的旭日映照在人們的臉上，看着那美麗的太陽，彷彿世間的一切都顯得那麼渺小，微不足道。

我喜歡夏天的荷塘。夏日裏，荷花慢慢的綻放，從一個個花苞再到一朵朵美麗的荷花。荷花開放後，它的五彩繽紛立刻爲死氣沉沉的荷塘增添了一縷縷生氣。它的香氣沁人心脾，在那樣酷熱的氣候中，聞到它的人都感到甜蜜而又沁人的清涼。

我喜歡夏天的農村。知了喳喳地叫着，彷彿在演奏一曲優美的樂曲。小孩子們暢所欲言毫無顧忌，不適爲自己的新發現而興奮地大喊大叫。男人們頭上綁着一根根頭巾，挑着一擔擔溪水，哼着輕快的小曲，想着家裏的飯菜。女人們在家中做着丈夫和孩子的'飯菜，時不時還透過窗戶閒聊着家常。在夏天的農村裏，每個人都洋溢着幸福的微笑。

我喜歡夏天的小河。一到夏天，孩子們便一窩蜂似的衝進小河。他們有的在小河中游泳，有的一頭扎進清涼的河水中，去抓那些小魚，小蝦米……，還有的在水中嬉戲，打鬧。小河裏一派熱鬧的樣子。

我喜歡夏天！喜歡它的一切一切！