三年級的雨作文彙編8篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的三年級的雨作文8篇，歡迎大家分享。

三年級的雨作文 篇1

一天，天下起了滋潤萬物的小雨了。

天下起了小雨，把整個地球都清洗了一遍大路在說:"真爽啊!真爽啊!把我身上的泥土都洗乾淨了。"小草也說:"雨把我滋潤了，讓我變得更挺拔了。"小蟲也說:"雨把我全身洗了個澡，讓我變得強壯，而且不臭了。"蝴蝶在空中翩翩起舞。莊稼也說:"真是一場好雨，下得真是時候。"人們也再紛紛的說:"這場真是好雨，滋潤了萬物。"

雨停了，世間萬物都挺拔了，空氣也變得清新了，到處都是鳥語花香的景象，美麗極了。在往藍天一看，整個藍天都是藍色，只有一絲絲白雲，太陽也出來了，把大地照的亮晶晶，人們都開着汽車出去了，馬路上車水馬龍，不一會，你來到街上就看那裏熱鬧非凡，商店的東西琳琅滿目，街道的人把街道擠得水泄不通，不久，小攤的生意也火了，香香的'氣味惹人注目，都想去吃。

雨天可以滋潤萬物，雨後可以讓人去多玩一會，這真是美麗的世界。

三年級的雨作文 篇2

雨，悄悄地來了，又悄悄地走了。它邁這輕輕的步伐，來到我們的身邊。有時，他在空中沐浴下來，澆灌着草地上的小草和花。有時，他又在空氣中，清新着我們的空氣。

它在花朵上，滋潤着花朵，讓花朵開得更大更美更好看。滴在下草旁邊，正應了那兩句詩：野火燒不盡，春風吹又生。

現在雨季到了，幾乎天天到在下雨。不過，這幾天的花草長得格外茂盛，原來是雨起了作用。雨是雲化成的水，裏面有一種自然物質，對花、草、樹都有作用。這種物質可以讓植物長得更茁壯、更挺拔、更茂盛。正是這種物質，植物才長得好。所以種植物都是在春天種的。

有些地方嚴重缺水，缺水的人們找來一個大缸，下雨的.時候，他們用大缸接一缸水，方便以後的生活。雨還能給我們提供“生命之源”呢！

雨跟我們息息相關，我們的生活可離不開他呀。

三年級的雨作文 篇3

春天，你是萬紫千紅，你是春陽和煦，你是春暖花開，你是鳥語花香。我是多麼想成爲春天的成員啊！

我會讓梧桐樹發出綠油油的芽，讓它長成筆直高大的大樹；然後我會讓柳樹長出一串串，一顆顆綠色的小星星，閃爍着耀眼的光芒；我會讓楊樹披上那綠油油的長髮，讓人人都讚美它；我還會讓松柏樹回覆以前那百年不老蒼翠欲滴的.容貌；還會讓竹筍破殼而出……

我會讓桃花露出它那美麗的笑容，散發出清香撲鼻、沁人心肺；我會讓櫻花在這春意盎然，百花盛開的春天展示出它最多姿多彩的一幕；我會讓迎春花綻開它金黃金黃的花瓣，自由的綻放；我還會讓草坪上綠茵茵的草長得越來越茂盛；我會讓河的小草喝上可口的河水。

我會讓小鳥穿梭在林間，自由自在的唱着清脆動聽的歌曲，我會叫醒機靈頑皮的小猴子，看着它爬上爬下的；讓笨重可愛的大象甩起長長的鼻子，爲我們表演雜技；然後讓美麗大方的孔雀再次爲我們展示神奇的開屏；還會讓憨厚活潑的熊貓甦醒，讓它吃着它的美味佳餚；我會讓大自然的一切生機勃勃……

田野就是像一條綠色的絲帶，我會讓玉米姐姐發出嫩芽，離開玉米媽媽的懷抱，自我成長；我會讓稻穀鑽出頭來，給農民伯伯們一個驚喜！我會讓高梁睜開朦朧的睡眼，讓她看看外面的世界是什麼模樣……

假如我是春雨，我會讓大地甦醒，哪兒需要我，我就會在哪。

三年級的雨作文 篇4

聽，雨聲多麼美妙。雨妹妹來到人間爲我們唱起歌來了，她邁着輕快的腳步開心地走到我們身邊。剛開始，雨妹妹不知道怎麼唱，只發出斷斷續續的滴答聲，經過一番努力的練習，雨妹妹終於放開歌喉，盡情地歌唱。嘩嘩譁---淅淅瀝瀝---""唰唰唰---這一陣陣美妙的雨聲便蓋過了街道上的其他聲音，整個世界都淹沒在這神奇的樂曲中了。雨聲雖大，但不讓人覺得嘈雜，反而讓人出現了一種快樂的心情。如同正在跳躍的音符，雨聲十分自然地形成了一首曲子，能彈出首曲子的琴和手，想必只有神妙的自然和滄桑的歲月吧。

走上陽臺，閉上眼睛，佇立在風雨之中，美妙的靈泉般流入我心中的音韻。我彷彿看到一個少女穿着一襲純白色的清新長裙，裙子的衣料白得像透明，微微泛光，就像天使的翅膀，卻一點兒也沒有暴露。少女海藻般的長髮散在肩上。少女的眼睛淡靜如海，她美得像異域傳說中的'的公主！這位少女拿着雨傘，走入雨的世界，她跳起了優美的舞蹈，他那優美的舞姿，給人以美的薰陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。我想她一定是個熱愛跳舞的美少女。

雨的美妙，雨的奇特，雨的才華，在這世間的雨之樂，無有一個可與她媲美。哦，雨聲，我愛你！

三年級的雨作文 篇5

我擡頭望了天空，一團又一團地烏雲滾滾而來，似乎一個黑鍋將大地罩住，人們見了匆匆茫茫趕回家，怕走慢了就成了“落湯雞”了，就連小鳥也怕被雨淋溼了羽毛，連忙尋找避雨地地方。我低頭一看，蜻蜓低飛，幾乎要觸到地面了。雨即將來臨了。

啊，下雨了！小草和樹葉張大了嘴巴，貪婪地吮吸着清涼地雨水，路上地行人趕緊披上了雨衣。放眼望去，天空和地面灰濛濛地，像一位害羞地姑娘蒙上了面紗；雨在天地間形成了一幅巨大地珠簾，燕子在雨簾中穿來穿去，想用尾巴剪斷雨簾。雨點滴在水坑中，蕩起圈圈漣漪，密密麻麻地……

雨停了。經過沖洗的葉子變得油亮，變得精神了，雨滴順着屋檐滴下來，滴在水坑中，發出“咚”、“咚”的聲音。鐵窗棚的'鐵條上掛滿了一顆顆晶瑩的“珍珠”，一股股花草和泥土的芳香撲鼻而來。大地就像洗了個澡，更加有精神了……

三年級的雨作文 篇6

早晨,天陰沉沉的,沒有像前幾天那麼悶熱了。

突然，耳邊響起了清脆的聲音，嘀——嗒——嘀——嗒……，哈，原來是雨聲！

頓時，天空烏雲密佈，忽明忽暗，狂風怒吹，細密的雨絲像一根根繡花針，撒在每一個角落。雨聲像是一首首優雅清脆的小曲。過了一會兒，雨大了些，像千萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。又像一首首加快了速度並提高了聲音的小曲。

雨越下越大，風也跟着起鬨，豆大的雨珠劈頭蓋臉地砸下來，馬路上像開了花似的，發出清脆響亮的啪啪聲。雨像圓圓的珍珠兒，滑潤的碎玉兒，零零散散，斷斷續續，熱熱鬧鬧地滴落在漆黑的柏油路上，泛起一顆顆星星兒似的微微的光澤。雨滴落在家門口的鐵板上，發出噼噼啪啪的`聲音，雨滴落在小河裏，發出丁丁咚咚的聲音，狂風呼嘯，樹葉沙沙作響，彷彿又給小曲加了點伴奏。

雨一直持續到下午，粗大的雨點，狂暴地撒落在屋頂上，黑沉沉的天像要崩塌下來。雷鳴電閃，狂風驟雨，像要吞沒整個宇宙！直至傍晚，雨漸漸地停了，世界像一下子甦醒過來，變得煥然一新！

啊！雨，是多麼的多姿多彩！

三年級的雨作文 篇7

淅瀝瀝，淅瀝瀝，雨滴灑落了下來，歡快地滴落在講堂旁邊的欄杆上，我站立在走廊上，往前望去，只看見天地間一片模糊，花臺被浸潤了，裏面的花朵在雨滴的浸潤下，顯地相當嬌豔。

過了一會兒，雨大起來了，滴落在窗戶上，散出了滴答滴答的.聲音，我的趕快走到了講堂，我心想：“哎，晚間的課外活動又要取消了！叫我震驚的是，晚間，雨便停了，我的如同一隻只兔子那樣蹦出了講堂，來到了操場上。

這個時候，我聽見有人在前面叫了聲，我很快跑過去，看看到底出了甚麼事情。原來是他們看到有些許水坑，我就想：這水坑到底有多深呢？我打算試試。我鼓起勇氣，在水坑上用力踩，水花很快濺了出，頓時，我自己的皮鞋溼透了。

如此看來，清晨的這一場雨還真大呀！

三年級的雨作文 篇8

我是雨。但我不是狂風暴雨，我是綿綿細雨。輕輕地，我來到田野和牧場上；來到魚塘和小溪裏；來到需要我的一切人的家裏。我把田圃裏冷凍着的種子來喚醒；我給失去牛羊的枯黃的牧場增添生機；我讓魚塘裏親愛的小魚來做遊戲，讓它們體會這快樂的氣息！

我是雨。一個充滿快樂的雨。我到過的地方總會留下歡聲笑語，尤其是從孩子的嘴裏，發出咯咯的笑聲，我都會欣慰無比。我愛孩子，愛和他們在一起。我喜歡和他們一起玩耍，一起感受春天到來的氣息。我會給他們講那些古老的故事，告訴他們這世界的`美麗！

我是雨。幸福氾濫的雨。我在白雲的襁褓中成長，在藍天的庇佑下生活，一切都是那麼的無憂無慮。我希望孩子們和我一樣，每天都會像一隻可愛的小鳥，在廣袤的天地裏，自由自在的飛翔。不畏艱難，不畏險阻，勇往直前，幸福地開創屬於自己的那一片藍天！

我是雨。會創造奇蹟的雨。幸福像花兒一樣，雖易凋零，但卻盛的美麗。我會用我這滋潤的雨水澆灌它，呵護它，讓它延長花期，或是經久不衰。相信我，會創造奇蹟！