【精華】植物的三年級作文（通用30篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的植物的三年級作文，希望能夠幫助到大家。

植物的三年級作文 篇1

以前我的家裏養了好幾盆花，自從我得了“過敏性紫癜”，媽媽就把家裏的花全部送人，說是怕不知道我對哪盆花再過敏。？在我不斷地懇求下。？媽媽終於同意給我留下一盆小多肉。？

多肉從遠處看像一朵綠色的花，從近處看像一個胖娃娃。多肉的葉子看上去有點像心形，摸上去是光滑的，邊緣還有點尖，好像針，聞上去有一股清香。多肉小時候是嫩綠色的，像一顆寶石，長大一點，又變成淺綠色，再長大一點便會變成深綠色，可愛極了！媽媽告訴我：“水不要澆太多了，十天左右澆一回就行，不然根會爛掉。”多肉是空氣小衛士，像一個空氣淨化器。它還可以防輻射。對喜歡電子產品的人來說，它不僅是一個非常美麗的裝飾品，還是一個小保護神呢。

這就是我可愛的小多肉。

植物的三年級作文 篇2

有一種植物，它非常頑強。它長得很像西瓜，一凹一凹，一凸一凸，嫩綠嫩綠的。外表有許多淡黃色的刺，就像是縫衣服的針一樣。別小看這些刺，它還有一個故事呢！

它生長在沙漠之中。沙漠裏水分很少，葉子的生長需要很多水。所以，慢慢的，葉子越來越小，最後化爲了針的形狀，因爲針需要少量的水分，而且金光燦燦的，可以鎖住仙人球裏的水分，保持生機和活力。

一根根尖尖的刺，又硬又黃，如果你被大面積的刺扎到手，就會感到鑽心的疼痛。

它到底有什麼作用呢？它可以放在家裏做裝飾，美化環境，淨化空氣，防輻射……總之，用處多多，好處多多。

它是什麼植物呢？呵呵！它就是頑強的仙人球。看到它，我靈機一動，編出了一個快板歌：綠太陽，綠刺蝟，金黃細針如陽光，沙漠生活不需水，水多它倒卻死亡。

朋友們，你瞭解我最喜歡的這種植物了嗎？

植物的三年級作文 篇3

我家有盆風信子，我把它種在葫蘆形的透明瓶子裏。剛買來的時候，它像一個小小的洋蔥，紫紫的。

過了幾天，根慢慢地長出來了，又粗又短。後來，越長越長，像一根根麪條，又像老爺爺的長鬍子一樣，一抓一大把。又過了幾天，綠色的芽兒從“洋蔥”裏冒出來，芽兒越長越高。漸漸地，裏面的花苞隱隱約約地鼓起來了，好像“嬰兒”在媽媽的肚子裏慢慢長大了。終於有一天，它掙脫了媽媽的懷抱。

風信子開花了，它的花香充滿了整個房間，它的愛充滿了我整個內心，讓人感受到了花朵的美麗，生命的美好。

啊！美麗的風信子，我愛你！

植物的三年級作文 篇4

我家陽臺上有一盆吊蘭，聽說是房東送的，我不怎麼喜歡。

吊蘭不高，卻很茂盛。我聽爸爸說，在吊蘭的葉子上寫自己的名字，吊蘭時間長了就會長出那些字。我和姐姐寫下了我們名字：桂雨飛、桂雨惠。可由於我經常澆水，把字跡沖刷掉了。

吊蘭的葉子很長，沒有枝，葉子是連着根的，吊蘭不開花，我剛種的時候我以爲它會開花，種子好長時間才知道，它只長葉子，不開花，氣得我一個雙休日都沒給它澆水。儘管如此，它還活的好好的。

我又喜歡上了它，不是它多美，不是它多香，我佩服它的生命力。

植物的三年級作文 篇5

我有一盆可愛的植物朋友，名叫枇杷樹。

小枇杷樹現在只有五六釐米高，長着四片碧綠的葉子，上面佈滿纖細的絨毛，摸上去軟軟的，像毛茸茸的毛毯一樣非常舒服。四片葉子之間冒出一點點嫩黃嫩黃的小芽，看上去像一名芭蕾舞蹈演員在舞臺中央翩翩起舞。那最大葉子的邊緣是鋸齒形狀的，看上去很鋒利的樣子。

枇杷樹喜歡生長在溫度較高的地方，利於生長，秋末冬初開花，春天初夏結果。果實分爲黃沙枇杷和白沙枇杷。琵琶樹全身都是寶，果實有潤肺、止咳的作用；它的種子可以釀酒；枇杷葉和樹根用水煮，可以預防感冒，在醫生的眼裏，枇杷樹是一種很好的藥材。枇杷樹很容易招引紅蜘蛛、黃蜘蛛、琵琶灰蝶、天牛等害蟲，所以我們要經常觀察，防止生病。

我的枇杷樹現在還是一棵小幼苗，以後我會好好地照顧它，等他開花結果，就有鮮美的枇杷可以吃了，想想多美啊！

植物的三年級作文 篇6

花，是神奇的，有象徵愛情的玫瑰，有象徵祝福的康乃馨，有象徵友誼的梅花，有象徵純潔的水仙花……可你知道嗎？一棵普普通通的仙人球，卻在我心中有很高的地位。

有一天，早上起來我就看到了仙人球上長出了幾個花骨朵，我特別開心，趕忙跑去告訴我的媽媽，媽媽說我總是大驚小怪的，仙人球長花骨朵有什麼稀奇的呀？但對我來說卻是非常稀奇，非常特殊的。因爲有了花骨朵，就說明春的氣息離我們越來越近了。

又過了幾天，我發現仙人球上開了一圈粉紫色的小花，非常漂亮。於是我每天給它澆水施肥，更加精心的照顧它，小花沒有辜負我對它的期望，開得更精彩了。

仙人球的開花給我帶來了春的希望，春天離我們更近了一步。

植物的三年級作文 篇7

我家陽臺上有一盆鳳仙花，它的葉子最外層有小齒輪，花色非常鮮豔。不同的季節，它葉子的顏色深淺有明顯的區別。特別是在初夏，葉的邊緣是顏色最淡的地方，而中心卻比邊緣深了很多。花的顏色也會變化，剛開花時還是粉色，後來又變成了紅色。

它的播種方式很是有趣，你用手輕輕摸一下它的果實，種子就像子彈一樣四散射出。有時飛到水塘邊，有時飛到草地上，有時飛到一塊空地上……這樣一來，來年春天，四處都會有鳳仙花的小苗從土裏冒出腦袋。

它的香味非常清淡，但蝴蝶還是會被吸引來。你湊近用鼻子聞一下它的花香，可以緩解焦慮的情緒呢。

小朋友們，這就是我喜歡的鳳仙花。你們喜歡什麼植物呢？

植物的三年級作文 篇8

你知道嗎，當你依附自己的時候，哪怕是一株柔弱的小草，也會向你展示它堅韌而寬厚的綠色；你找到過：嗎？當我們每天歡笑哀慟的時候，身邊就有一羣羣天然精靈默默關注着我們成長的足跡。今天讓我們一起走近它們，從中選擇一個，爲它畫一幅人生的圖畫。因爲他們，我們的生活變得豐富多彩；有了他們，我們的世界充滿了生活的節奏。

這些精靈能是誰？它們可以是走在牆上不怕風雨的爬山虎，可以是傲然挺立在曠野上一排排不屈不撓的白楊，可以是在風中高飛隨遇而安的蒲公英，可以是悄然綻放純潔溫柔的茉莉。

這些精靈是生命旅程中的強者。精靈有生命的姿態。雖然他們中的一些人很弱，但他們的生命力很頑強。如在風中搖曳，人生雖短，卻勇於犧牲自己；他們需要的人太少，太多。只有心中有情的你才能看清楚，只有心中有愛的你才能釋放生命的光輝。現在，請你掃視一下你周圍的世界，或者打開視覺窗口，選擇一個你最喜歡或者最瞭解的，畫的漂亮，細細品味，靜靜思考。

植物的三年級作文 篇9

我最喜歡“好朋友”是向日葵，今天讓我來說一說它吧!

向日葵的花瓣是黃黃的，花盤是棕色的，中間是綠色的。從整體看，就像一個圓圓的“笑臉”，正對着我們笑呢!花盤中間的葵花子就像漫天的星星插在“笑臉”上。向日葵的葉子是翠綠的、扁平的，就像一把把小雨傘。它的根也非常粗壯，它可以緊緊地抓着泥土，所以，它可以長到1米到3.5米，最高可以長到9米，好高啊!向日葵的莖上面佈滿了小小的刺，摸上去癢癢的。它還有淡淡的清香，每次我靠近他的時候。總能聞到它的香味，都讓我覺得特別舒服。

向日葵每天都向着陽光。早晨，太陽在東邊，向日葵也朝着東邊。傍晚，太陽在西邊，向日葵也朝着西邊，向日葵就像是太陽的僕人一樣。主人走到哪它就轉到哪。

向日葵很奇怪，它頂部只開一朵花。不像其他花一樣一次開很多花。爲什麼呢?我想是向日葵要想把花開大，並讓果實飽滿，必須得集中所有精力，因此也沒有足夠的養料開大第二朵花。

我要像我的好朋友向日葵一樣樂觀向上、專一專注、笑臉迎人。

植物的三年級作文 篇10

秋高氣爽的一天，我到樓下去玩。剛剛到樓下，我就聞到了一陣濃濃的花香，原來竟然是那小小的桂花散發出來的啊!真不可思議!

桂花雖然不像薔薇那麼優雅，像杜鵑那麼豔麗，像荷花那樣一塵不染，它的花瓣也不如牡丹那麼多那麼大，但是它的香味卻是獨佔鰲頭，千里能聞花香啊!金秋十月，桂花已經競相開放了，遠遠望去，桂花樹好像一瓶金黃色的香水，正叫我們去聞一聞它的香味呢!近看，桂花一共有四片花瓣，小小的，金燦燦的，真惹人憐愛。

突然，一陣涼爽的秋風吹來，一朵朵桂花離開桂樹媽媽，像雪花一樣慢慢地向下飄落。好像一大羣蝴蝶仙子在翩翩起舞。一瞬間，大地媽媽就蓋上了一條金黃色的毯子，十分引人注目。

看着看着，我忽然覺得自己好像就是一朵桂花，穿着金黃色的禮服，坐在樹枝上，默默地爲人類散發着香味。一陣秋風吹過來，我就隨風而去，不過一會兒，我就飄落到了地上。螞蟻爬過來，告訴我今早和大家一起搬東西的快樂。蜜蜂飛到我身旁，告訴我清早採花蜜的快樂。蚯蚓從地下探出腦袋來，告訴我在地下捉迷藏的快樂......

過了好一會兒，我纔想起我原來不是桂花，我是在看這些小巧玲瓏的桂花呢!

植物的三年級作文 篇11

雪過天晴，我和媽媽到小區對面的公園玩。剛出小區的大門我們就聞到一陣陣淡淡的清香。媽媽說：“哇，梅花開了！”我便三步並作兩步地朝公園裏的梅園跑去。

梅花已經開了不少，密密麻麻的，遠遠望去，粉紅一片，像燦爛的朝霞。一陣風吹來，一股濃郁的清香撲鼻而來。我走近一看原來是一株白梅株。這不正是王安石的詩句“遙知不是雪，爲有暗香來。”的真實寫照嗎？我再靠近仔細地觀察起來，光禿禿的樹枝上開滿了梅花，有的花瓣全展開，露出中間淡黃的花蕊，一個花瓣挨着一個花瓣，像一個小花盤；有的才展開兩三片花瓣，像小娃娃半握着胖乎乎的小手；還有的還是花骨朵兒，像夜空中的繁星。

很多花都在春天夏天開放，只有梅花卻傲立在雪中。偉大領袖毛澤東說：“風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”讚美的就是梅花不畏嚴寒的品格，它代表中華民族頑強不懼的精神。

我不僅喜歡梅花的美，更喜歡梅花“不畏嚴寒，傲雪鬥霜”的精神。我們在學習上要學習梅花的堅持不懈，遇到困難不退縮的品質。

植物的三年級作文 篇12

“採菊東籬下，悠然見南山”是千年以來膾炙人口的名句，描寫了菊花超凡脫俗的氣質。菊花開放在萬花即將枯萎的深秋季節，在田野村舍旁、在木柵竹籬邊、從不與百花爭豔。菊花一般在凜冽的秋風中，獨自盛放，恬淡脫俗。

菊沒有青松挺拔，沒有大海壯闊，沒有音樂美妙，但它清香淡雅、千姿百態、不畏寒霜，在秋季百花凋零之際開放。在田野裏嫩黃的、小小的雛菊夾雜着草叢中，一朵朵、一片片點綴了草地，驚豔了草坪。在花匠的花盆裏，一朵朵黃色的、粉色的、白色的五顏六色的菊花層層疊疊，嬌豔開放，溫暖了整個深秋。還有各種各樣的垂絲菊花，無數條花瓣垂下來，一團團一簇簇，美不勝收!

每年的十月份開封都會舉辦菊展，龍亭、清明上河園、包公府，甚至路邊到處都是菊花，每年到了菊展的時候，媽媽都會帶我們去賞菊。龍亭的菊花展菊花種類最多，從進入大門到龍亭及後院，各種各樣的菊花，真是令人目不暇接，尤其是培育出的多色菊花，一朵菊花上有紅黃綠粉等各種顏色，真的是太美了。

菊花不但可以用於欣賞，還可以泡茶，做成菊花餅，媽媽最喜歡喝菊花水，說是下火明目，尤其最愛泡金絲黃菊，一大朵花在玻璃杯裏盛開，原本乾乾的菊花好像活了一樣，真是漂亮極了。

植物的三年級作文 篇13

陽春三月，晴空萬里，春風撫摸着大地，我和媽媽來到了紅梅公園賞梅花。

一進門，那兒人山人海，水泄不通。

過了一會兒，總算看到梅花了。遠看，梅花你挨着我，我擠着你，不同顏色的梅花，高高低低，成了一片花海。

近看，有深的，有嫩的，有淺的，燦如雲霞。但我最喜歡的是一棵競相開放的梅花樹。她的花瓣很奇怪，她不像其它的花瓣從深到淺，而是從淺到深。她的花瓣潤澤透明，從白如雪逐漸到粉如霞。她一瓣一瓣，從最低層，到最高層，如疊羅漢一樣。她的形狀猶如玫瑰，看起來又宛如冬天的桃花。隱藏在其中的花蕊是從土黃，到中黃，再到檸檬黃，又到金黃，與花瓣顏色相得益彰。

這時有兩隻勤勞的小蜜蜂飛進了花朵裏，他們不停地忙活着，從這朵梅花飛到那朵梅花，彷彿在告訴人們，春天來了，要辛勤忙碌起來啦！

臨走前，招人喜愛的梅花，發出了淡淡的清香，我好像也變成了小蜜蜂，在花叢中飛來飛去，遲遲不願離去。我在心裏暗暗地想，我明年春天還會來看你們的。

植物的三年級作文 篇14

烈日炎炎的夏天，人們最喜愛的水果是西瓜，因爲西瓜清涼解暑，可好吃了。

西瓜有着深綠淺綠相間的條紋，像綠衣裳，頭上還有一條瓜柄，像一個小姑娘的小辮子，西瓜又大又圓，像一個小皮球。有些還是橢圓形的，像個排球。

我用手摸一摸，很光滑，像嬰兒的皮膚一樣光滑。要是放在冰箱裏凍一凍，再拿出來。摸上去很涼快，像摸冰塊似的。我用手拍一拍，會聽見“咚”的一聲，要是把它切開，會有“哧啦”一聲，可清脆了。紅色的瓜瓤流出汁水。那瓜瓤，像一個大夕陽，可紅了！仔細一看，會看見幾個黑黑的小東西，這是什麼呢？原來，這是西瓜籽，它像一羣小士兵排列着。

我雙手捧着西瓜，把紅色的瓜瓤靠近鼻子聞一聞，一陣清香撲鼻而來，讓我的口水垂延三尺，真的想咬一口。

我切開一小塊，放進嘴裏咬幾口，汁水流得滿嘴都是，那汁水，又香又甜，舒爽極了。

西瓜吃完了，那些西瓜皮和西瓜籽也有許多用處呢！比如，西瓜籽可以炒起來當零食，便祕時，吃幾顆西瓜籽可以防便祕，把西瓜籽種起來，可以長出西瓜，瓜皮仍進土裏，可以做肥料，變廢爲寶。

你看，西瓜全身是寶，我怎能不愛它？

植物的三年級作文 篇15

我家院子裏的架子上爬了一棵紫藤，每當開花的時候，整個院子都會被紫色包圍，太陽光都變成了紫色。不開花的時候，它的葉子則是令人喜歡的。

春天，氣溫漸漸上升，沉睡了一個冬天的植物甦醒了，枯乾的紫藤開始長出嫩葉子。隨後淡紫色的小花長出來了，一串串掛在樹上。遠遠地看，就是一片紫色，近看又有點像淡紫色的小葡萄，仔細觀察才知道，那不是圓的葡萄，而是扁的花瓣。

春天別人家是光禿禿的房頂，我家屋頂上卻是一片紫色花海，我覺得我們家是一大片灰色中的一個彩色小點，與衆不同。

夏天到來之後，花都落了，葉子則開始蹭蹭往上長，沒幾天，房頂又被綠色覆蓋了。在外面曬了好長時間，回到院子裏的紫藤樹陰下，頓時感到十分涼快。就算不進院子，看見了這一大棵紫藤，也能使人心裏感到很清爽。

到了秋天和冬天，紫藤的葉子全掉光了，只剩下光禿禿的木頭，看上去像死了一樣，沒有生機。但是一到下一年的春天，紫藤就又開花了，再次走向生命的巔峯。

紫藤花漂亮、生命力頑強，不管哪個季節，總有讓人喜愛的地方。

植物的三年級作文 篇16

晚飯後，我們一家人在十七房景區散步。夏日的酷熱已經消散，涼風習習格外宜人。

我們一路走一路看，道旁的石榴樹掛着大大小小淡紅的果子，大的有乒乓球那麼大，小的只有彈珠大小；橘子樹也結果了，墨綠的葉子間掛着深綠色的小果子，分外可愛。風吹過，滿牆的爬山虎隨風擺動，像綠色的波濤，橘紅的凌霄花點着頭，好像好客的主人在歡迎我們的到來。

走到池塘邊，我看到圓圓的蓮葉，有的貼着水面舒展着，有的立在水面上隨風輕輕擺動，一個個尖尖的花苞立在蓮葉間。轉過一片又一片池塘，找尋過一羣又一羣蓮葉，我只看到了花苞，一朵開着的花都沒有！我問媽媽，“爲什麼花都不開？是我們來得太不湊巧嗎？”媽媽卻說：“這不是荷花，這是睡蓮。”“睡蓮？是要睡覺的睡蓮嗎？”我追着問。媽媽微微一笑，只說：“明天早上來看看就知道了。”

我記掛着這件事情睡去，第二天早早起牀去看望睡蓮。啊，眼前的景色太美了！深深淺淺、層層疊疊的綠葉間，搖曳着乳白淡黃、淺紅深紫的玲瓏花朵，還有一羣白色的、紅色的鯉魚好像把蓮葉當成小傘，在蓮葉間活潑地游來游去！

原來，睡蓮晚上真的要睡覺啊！美美睡過一夜，第二天才會是這麼精神、這麼美麗的花朵。

植物的三年級作文 篇17

我喜歡的水果有很多，有聖女果、柿子、桔子、香蕉、西瓜等等，真是數不勝數啊!可我最喜歡吃的愛是那橢圓形的誘人的桔子。

遠看桔子，它像一團火，近看又像一個小拳頭，更像一盞小燈籠。那許多的桔子，掛在樹上，像掛着一盞盞小燈籠在爲路人照明似的。

成熟的桔子的皮是金黃色的，只有一點青色的小斑點，那斑點所有的桔子上都有。這恐怕是桔樹媽媽爲桔子寶寶們做的一個記號，防止桔子寶寶太頑皮，跑到哪兒去不見了。桔子皮摸起來有一點粗糙，就像老人額頭上的皺紋一樣。將桔子放到鼻子邊上，聞一聞，便有一股淡淡的清香向我襲來，那中間還夾着酸酸的氣味，有趣極了。

看着誘人的桔子，我忍不住忙將桔子皮剝開，那裏面桔紅色的果肉便露了出來。那桔子皮還沒有完全脫落的時候，果肉在中間，桔皮就像花瓣一般圍繞在周圍，好似一朵正在怒放的荷花，漂亮極了!桔子不僅含有非常豐富的維生素，而且還作用不小呢!桔子皮曬乾可以入藥，也可以泡茶，還可以熏製臘肉、臘魚等等;桔肉可以做個水果拼盤，還可以榨成果汁，做成桔子罐頭。

這就是我最喜歡吃的桔子，朋友，你最喜歡吃什麼呢?

植物的三年級作文 篇18

世界植物多彩，芬芳迷人。有人喜歡高雅的杜丹，有人喜歡火紅的木棉樹，有人喜歡清香的雞蛋花樹……而我，卻喜歡我家的蘆薈。

當春姑娘邁着輕盈的步伐來臨時，她便帶着自己那神奇的畫筆爲大地送顏色。春姑娘把黃色送給了迎春花，把粉紅色送給了桃花，還把蔥鬱的綠色送給了蘆薈。瞧！蘆薈身穿碧綠衣裳，伸展它那細長而又鋒利的枝條，真像一個帶着鋒利長矛的士兵，在守護我的家。蘆薈長得似花非花，有點像仙人掌，但又和仙人掌不一樣，仙人掌是一節一節長得，蘆薈是一層一層長得。蘆薈的模樣真是千姿百態，它們有的彎着腰像是站累了；有的交錯着身子像在做遊戲；還有的躺在花盆上跟要睡覺似的。

蘆薈的生命力極強，不需要人們盡心呵護，它一點土壤、陽光和水就能茁長成長，即使是一根莖也能成活。蘆薈的用途可多了，既可以當食物，做成可口的美食，也可以做藥材，有消炎止癢的作用，還可以做美容，很多美容產品都要用到蘆薈，絕對是純天然的護膚品。

我愛蘆薈，愛它那似花非花的模樣，愛它那頑強的生命力，愛它那無所不能的用途。

植物的三年級作文 篇19

我在公園見到一棵松樹。

這棵松樹長得像金字塔一樣，又像一把傘一樣，還像屋頂一樣，高大、俊秀，挺拔。無論在多麼惡劣的環境下仍然聳立地生長着。

樹冠蓬蓬鬆鬆，像小女孩穿的蓬蓬裙一樣，好看，舒服。

樹幹筆直筆直，就像一個站崗的士兵一樣，魁梧、正直、樸素。

松樹的枝葉一年都是那麼綠，那麼茂盛。遠看葉子一簇一簇、一團一團，像棉花糖一樣聚集在一起、像雲一樣掛在樹葉間。近看翠綠翠綠的葉子好似針一樣，又似刺蝟的刺一樣，還似太陽的金色光芒一樣一根一根立着。不用摸也能感覺到硬硬的。

每每想起松子的奶香味，就好奇松樹的葉子是什麼味道，忍不住聞了聞，只有一絲絲的竹香味，好似品嚐到了堅強勇敢的味道。

我最欣賞雪天的松樹，不畏嚴寒、不會枯萎。白雪覆蓋在松樹上，松樹依然挺拔、筆直。松樹的挺拔、筆直減少了白雪的寒氣。讓我不禁想起了陳毅的一句詩：“大雪壓青松，青松挺且直。”

松樹堅強、挺拔、勇敢這種品質一直陪伴着我成長。

植物的三年級作文 篇20

當我還是個孩子的時候，我特別喜歡玩橡皮泥。說到這裏，還有一個小故事！

我記得那是一個春天，門前的路邊鮮花盛開。那時候，我還快樂地用彩色橡皮泥捏出不同形狀的小花：先是用黃色做雄蕊，用紅色做花瓣，然後用棕色包牙籤做莖，最後用綠色做葉子。就這樣，我手裏美麗的小花也快樂地“開放”了。

那時，我突然想：如果把這些小花種在土壤裏，它們會不會像路邊的花一樣開得越來越鮮豔？我一說完，立刻砰的一聲關上門走了出去，高興地抱着它們準備播種——首先在花盆裏挖個洞，插上小花，然後蓋好土。從那以後，我不會忘記每天給他們倒些水，總是希望他們能給我帶來驚喜。

日子一天天過去，但我發現它們並沒有改變。我悲傷地問母親。聽了這話，我媽媽突然大笑起來：“繼續讀，橡皮泥做的花怎麼能種呢？它們沒有生命！”

聽完媽媽的話，我突然意識到我在想：唉！我真的很蠢。然而，雖然橡皮泥花沒有長大，我仍然記得它這麼多天都是徒勞的，我仍然很開心。

植物的三年級作文 篇21

我以前一直以爲松樹和其他樹一樣，都是春天發芽，夏天枝繁葉茂，秋天枯黃，冬天變得光禿禿的。可等我上了小學，坐在窗邊，才知道原來並不是這樣。

教室的窗邊有幾棵綠油油的松樹，它們四季常綠，總是穿着綠油油的衣裳。到了冬天，就又披上一件雪白的外衣，美麗極了!

我在手機上查閱了一下，知道松樹的葉子像一根翠綠的針。這是因爲松樹很節約水，它的葉子只需要一點兒水就足夠了，它那細針似的葉子叫做松針。此外，在聖誕節時，那裝扮美麗的聖誕樹也是松樹哦!

松樹的生命力十分頑強，適應力也極強，對土壤的要求也不高，而且還耐旱和耐寒。松樹種植方法也十分的簡單，從松樹身上摘下一段枝葉，種進土裏，它就會在土裏生根發芽，頑強地存活下來。

現在，我們教室窗外那棵最高的松樹，都快長到四層樓那麼高了。記得有一次下大暴雨，窗外的松樹搖搖晃晃地，好像隨時都會折斷，而旁邊那棵不知名的小樹，早折斷了樹枝。可是，雨停了，松樹仍然挺拔地聳立在那兒。

松樹有不畏風霜、堅強不屈、不畏艱難和永不言敗的精神，值得我們學習和愛護。

植物的三年級作文 篇22

金秋十月，當桂飄香，落花成陣卻如此樸素……

桂花和秋天很像，一樣，擁有不起眼的外表，一樣擁有濃厚的底蘊。桂花比不過春天的迎春花，嬌小可愛。；秋天的桂花比不過夏天的蓮花，神聖純潔；秋天的桂花比不過冬天的梅花，傲雪挺立。桂花只是像秋天，默默的付出着。

就算桂花怎樣普通，我也依然愛着它，我愛的也許是它那濃郁的氣味吧！

桂花開放時的氣味格外迷人，樹上的花非常多，散發出淡淡的清香，讓人心曠神怡、流連忘返。

秋天的夜晚，我在桂花樹下乘涼，一陣秋風吹來，細小的桂花飄灑滿地，頓時一粒粒桂花鋪在地上，黃金遍地，細小的桂花鋪出了一張金黃的地毯。

桂花的氣味，不僅令人嚮往，它的用途也不少。它可以深加工成桂花糕、桂花酒、桂花酥、桂花糖……

桂花的精神，正是那一小朵，桂花十分的小，五六遍花瓣簇擁着花蕊。桂花是明白的，明白他們的平凡渺小、微不足道，正是因爲如此，所以他們才連在一起發出如此濃厚的香味吧！

如同秋天一樣，隱在香韻下的纔是它們的精神。桂花教給了我：外表的渺小，也許只是在掩蓋內心的強大，只有紮實走好每一步，才能獲得最後的成功！

植物的三年級作文 篇23

我愛優雅的垂柳；我愛桂花樹；但我更愛它。它聞起來很香，芳香撲鼻，普通的樟樹再也不能平凡。

樟樹的樹冠十分突出。樹冠長出了一些粗大的枝條，向四面八方延伸。綠葉從樹枝上拔了下來，不一會兒，整棵樹都被覆蓋了。從遠處看，它像一個綠色的球。它的花很小，如果你不仔細看，你就看不見它們。它結的果實是深紅色的。遠遠望去，綠中有紅，好美！

春天，所有其他的樹都拔掉了嫩綠的葉子，但是樟樹不停地落葉。我看我很迷茫，就告訴了父親。聽了爸爸的'解釋，我恍然大悟。本來樟樹冬天承受不了壓力，就落葉了。

春天已經無聲無息地過去了，夏天已經邁着火熱的腳步向我們走來。其他植物都被曬傷了，但是樟樹更直立，更綠。它就像一把綠色天鵝絨的大傘，爲我們擋住了強烈的陽光。每次放學後，我都跑到樟樹旁玩耍嬉戲，就像一個負責的士兵。

秋天，樟樹的葉子像飛舞的彩色蝴蝶一樣落下。

冬天其他樹光禿禿的，而樟樹在冰雪中依然挺拔。

樟樹不僅壯，而且厲害！

它能散發出一種特殊的香味，可以防止蚊子叮咬和園丁澆水。

樟樹我愛你！因爲你不能被風雨摧毀！

植物的三年級作文 篇24

當又一個金色的秋天來臨的時候，一棵棵桂花樹上開滿了金燦燦的桂花。輕輕的微風悠然地吹拂過來，星星點點的桂花挾雜着一陣沁人心脾的幽香，如同到了仙境一樣。

每當桂花盛開的時候，我便會情不自禁的走到一顆桂花樹下，踮起腳尖，托起手掌，摘下一朵美麗而小巧的桂花。把桂花捧在手裏，你便可以看到它那嬌小的花瓣若有若無地向外微張，精細又帶有潔白的花莖總會讓人更加喜愛着美麗的花朵。一朵朵桂花又好像一羣美麗的姑娘穿着淡黃的長裙在翩翩起舞，微風一吹，“小姑娘”們就跳的更好了！

桂花並不想那些一枝獨秀的花那樣富貴，而是如梅花一樣一棵樹上一簇簇的開着，幾乎對旁邊那些諷刺他們的花兒視而不見，永遠堅持自己的決定。

記得在小時候，我總愛和同學一起採集桂花，用它來做桂花香水，那時，天真的我們總是將自己製作桂花香水，那時，天真的我們總是將自己製作的桂花香水保留着，視爲無價珍寶。

當又一個金色的秋天來臨的時候，我總會站在桂花樹下，想着做人的道理，想着快樂的學生，想着童年時的我……

植物的三年級作文 篇25

我家的院兒裏，有一棵桃樹。到了春天，它就吐香噴豔，在春風中綻蕊吐芳。

這些桃花，遠看就如一個個怕羞的小姑娘，紅着臉，往綠葉後躲，進看呢？又恰如一隻只停在枝頭的粉色蝴蝶，好看極了。呼呼一陣暖風吹來，桃花就隨風搖曳，於是蝴蝶就飛動起來。淅瀝瀝春雨下過，桃花上掛起雨珠，就好似大哭過的娃娃臉上的淚珠，好可愛哦！我喜愛桃花，起先，只是因爲它的美麗、清秀，可是有一件事讓我記得是去年的事兒了，那一天，我和舒佳在桃樹下玩兒，她看着誘人的桃花出神，突然眼前一亮，摘下片花瓣，撣去粉，輕輕一吹，沒想到卻大叫起來，說桃花苦若黃蓮，我半信半疑，也摘了一片，放進嘴裏一嘗，咳！可不是，苦極了。一時間，我楞住了，桃花它送給人的是清香，不是嗎？拿起花瓣一聞，香氣撲鼻，可是，桃花留給自己的，卻是苦汁，這是什麼一種偉大的桃花精神啊！

我愛典雅的水仙，我喜華麗的牡丹，我也憐亭亭玉立的荷花，但我最喜歡的，還是那嬌嫩、溫柔的桃花。

植物的三年級作文 篇26

傍晚，我到公園去玩，一進門就聞到了櫻花仙子給我帶來的淡淡的清香，我趕緊往櫻花園邊跑去。

遠遠望去，櫻花道就像鋪滿了粉紅的花瓣兒和碧綠的葉子相間的花布，搭了粉紅的可以爲我們遮風擋雨的一個大涼蓬。

近看，一陣微風吹過，櫻花仙子的花瓣兒落下來了，即像一隻粉紅的蝴蝶，又猶如天女散花，你們想不想知道這位尊貴的天女是誰嗎？告訴你們吧，這位尊貴的天女便是櫻花仙子。

再湊近了看，有的櫻花八九朵在一起，有的四五朵在一起，有的是孤單的一朵。有的櫻花還是花骨朵兒，像一顆顆紅色小寶石，有的櫻花全展開了，像一個小姑娘衝着我們笑呢！櫻花一團團，一簇簇，紅的似火，粉的似霞。

我忽然覺得自己彷彿就是一隻被櫻花仙子用她寶貴的花瓣造出來的可愛的、活潑的櫻花信使，幫櫻花仙子傳信給蜜蜂蝴蝶、幫櫻花仙子授粉。

當炎熱的夏天來臨，櫻花仙子的花謝了，就會長出一個個綠綠的小櫻桃寶寶，櫻桃寶寶在葉子媽媽的懷抱下慢慢長大，到了夏天，櫻花仙子便送給我們許多酸甜可口的大櫻桃！

櫻花仙子你可真美呀！我愛你櫻花仙子，但我更愛把你帶到人間的春天！

植物的三年級作文 篇27

今天上午，陽光明媚，萬里無雲，愛護動植物就是愛護自己。我和爸爸興致勃勃地到野外去踏青。到了野外，爸爸對我說：“我們去找野菜吧！”“行，可我不知道野菜長什麼樣”。我疑惑的說。要不，您先找一棵野菜給我瞧瞧”。我見爸爸東尋西找。時間一分一秒的過去了。爸爸始終沒有找到。於是就着急的說：“咦，田裏的野菜都到哪裏去了？”過了一會兒，爸爸總算找到一棵野菜。接着，我們陸續發現了野蒜、油菜等等......

我們走着走着，爸爸看一個大洞說：“這洞是人們挖蛇挖的。”“人們不應該這樣對帶小動物們”。於是我們繼續往下走，我們看見花從中、小路旁、青草裏，都有人們用過的藥水瓶，和藥水包裝袋。接着，我們來到了小河邊。本想看看小河裏的小魚，卻一條也看不到。於是，我問爸爸：“溝裏的小魚都到哪裏去了？”“溝裏的魚都被人們捕殺光了。”爸爸遺憾的說。聽了爸爸的話，我想說：“如果有一天，我們面臨巨大的災難，只有動物才能救我們的話，我相信，動物們一定不會救我們的！”愛護動植物，就是愛護自己

植物的三年級作文 篇28

我不由得加快了腳步。

我的眼前是從未見過開得這樣好的玫瑰，只見一片漂亮的深紅色，就像一片海洋，如果要選一朵最漂亮的，都是一樣的，一樣好看，一樣動人，一樣可愛。紅色的大條幅上，泛着一點銀光，就像水花一般，仔細一看，才知道那是最淺淡的部分。

在這裏，有一大堆人觀賞着，還有幾隻蜜蜂，似乎也在欣裳着美麗的紅玫瑰，每一朵盛開的花像紅色的海洋一樣，我湊上去聞了聞，一股淡淡的香味撲面而來，讓我忍不住想要摘一朵。可是，我不喜歡摘花。

玫瑰的香味是那樣迷人，香味流入我的心裏，它帶走了我心中的悲傷，我沉浸在這花香中，別的一切好像並不存在，有的只是寧靜的美好。

花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的，就像這玫瑰，因爲它美麗，人們一直將它記在心裏，如果它調謝了，人們還是將它的樣子、氣味記在心中。它在人們心中是無止境的停留。

我撫摸了一朵小花，它是萬朵中的一朵，但是由每一個一朵組成了萬花燦爛的海洋。

在這紅色的光輝中，我停住了腳步。

植物的三年級作文 篇29

今天天空下着濛濛細雨，特別冷，但我們的心情很興奮，很激動，因爲我們和老師一起去植物園遊玩。

我們乘着2路車向植物園使去。我們在車裏聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫着，好象在說：“祝你們遊得快樂。”

來到植物園，我看見了一片綠，有深有淺。一棵棵雪松像高大挺拔的衛士一樣，張開手臂，特別威武。然後我看見月季花，特別矮，花也開的特別小，像美麗的小女孩，特別可愛。

我又看見了芙蓉樹，它長得很茂盛，像綠茸茸的大傘。這時我正看的入迷，不知聽誰說：“快來看椰子樹呀。”我一看挺拔而筆直的椰子樹，每棵大約有10片葉子，像芭蕉扇，椰子果五顏六色堆在樹葉下面，像頑皮的孩子一樣。

我們沿着小路來到了水池邊，池水是碧綠的，我一直在尋找小魚，我看了好久，都沒有找到，有點遺憾，心想：如果有小魚在這裏生長，它肯定能生活的非常快樂！

我又走到紫葳樹前，一看怎麼還有紫薇花，這是我第一次看見它，它們爲植物園增添了絢麗的色彩。最後，我們來到遊樂城玩，有爬高、盪鞦韆……今天我玩得特別開心。我們歡樂的時光一轉眼就過去了，我們戀戀不捨的乘着2路車回到學校，我想這個美麗的地方——桑乾河植物園，今後我一定還會來玩的。

植物的三年級作文 篇30

梅花是我們中華民族與中國的精神象徵網，具有強大而普遍的感染力和推動力，因此，我也受到了梅花的吸引。

我經常看到紅梅，但通過查資料，知道了梅花的種類還有很多。比如黃梅、花梅、果梅……我仔細觀察，發現梅花外形是這樣的：梅花的幹爲褐紫色，多縱駁紋。小枝爲綠色，葉邊具細鋸齒。

梅花的生命力也挺強。我喜歡它堅強的精神，它在嚴冬時不屈服，只有它會有那樣堅強精神在寒冷的冬天與寒風大雪鬥爭。梅花因冬天而存在，而正因爲梅也使冬天添加了溫馨和清香，減少了嚴寒和冷酷。大多人都覺得冬天很寒冷，都不願出門。“大雪紛飛，梅花綻放。”它嬌嫩的花瓣頂着刺骨的寒風和茫茫的大雪，然而它的枝葉花瓣還精力十足地將雪花抖落，自己還在堅強的開放着。

想到它的生命力，我又想到了宋代詩人王安石寫的一首古詩“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不足雪，爲有暗香來。”這首詩不正是體現出了梅花的頑強生命力嗎？

梅花的外形既惹人喜愛，生命力又頑強，我喜歡梅花！