關於小學三年級植物的作文7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學三年級植物的作文7篇，歡迎大家分享。

小學三年級植物的作文 篇1

春天到了，百花齊放，百鳥爭鳴，一朵朵美麗的鮮花，一隻只機靈的鳥兒，都在爲美麗的春姑娘增添一分分春機。 我們校園有一個小小的植物園，那裏的各類花草也在綻放出自己的.美麗，就像同學們一樣釋放出自己學習的精力。 植物園的門前有一棵大榕樹，好像一位老爺爺在向你招手，還親切地問候：“這是我的花園，你們快來看看吧！一旁還有一棵葉子已經掉光的大樹，雖然我不知道它的名字是什麼，但是我知道這棵大樹和這棵榕樹是好朋友。我這樣猜測：曾經是大樹幫助這位“孤獨的老人”找回了信心，最後這位老人培養出了植物園。

走進植物園，第一眼看到的是大片大片的鮮花和小草；幾棵盆栽悄悄長出了新芽，同學們也要像那翠綠的嫩芽破枝而出，不斷的在知識的海洋吸取營養；接着就是杜鵑花、桃花和等等不知名的花面對着你微笑；還有就是那蔥鬱的梨樹，那梨樹開出的梨花有一股淡雅的清香，真是讓人感到神清氣爽。

這美麗的植物園還將伴着我三年的成長，我會好好珍惜這段美好的記憶，植物園也將伴着我的成長更加美麗。

小學三年級植物的作文 篇2

有的人喜歡風景優美的公園，有人喜愛環境優美的花園，我卻最喜愛學校的植物園。

在學校北邊的教學樓樓頂有一個美麗的植物園。今天，我懷着興奮而又激動的心情，走上去植物園的樓梯。

一進植物園的.大門，一縷燦爛的陽光迎面撲來，讓我立即感到溫暖。陽光下琳琅滿目的花草樹木映入眼簾。粉紅粉紅的杜鵑花彷彿在向我問好；薰蚊草淡白之中蘊含了淡淡的墨綠色，像貓咪的小爪子。

再往裏走就有一簇金黃色的的蘆薈和扇形的仙人掌。其中，我最喜歡扇形的仙人掌，它的莖好像母親的大手，呵護着嬌嫩的花骨朵兒，像可愛的姑娘站在綠毯上翩翩起舞。可惜的是巨大的手卻抵擋不過可惡的蟲子，這不，有幾個花的花心就被蟲子吃光了。我還發現扇形仙人掌的刺不扎人了，好像退化了。

植物園的景色優美，時不時還會傳來鳥叫，讓我把一天之中緊張的學習心情放下了，你們說，我能不喜歡我的學校嗎？

小學三年級植物的作文 篇3

一是盛夏時節，我在外婆家避暑。外婆家屋後有着一小塊池塘，每當這個時候，便是荷花準時盛開的時間，那是我心心念唸的地方。

每一天早上，清晨的露珠在碧綠色的荷葉上滾動着，在陽光的照耀下閃着晶瑩的光澤。拿起望遠鏡觀察起荷花。驚喜的發現，荷花碧綠色的莖上有着毛茸茸的細毛和墨綠色的斑點。碩大的荷葉平鋪在水面上，像一個個綠色的玉盤，盤子與盤子相接的'地方，一朵朵荷花挺立着，花瓣粉嫩嫩的，煞是可愛。有些荷花是完全盛開着的，有些荷花還是含苞待放，有些荷花早已凋零變成了蓮蓬。這些花在微風中輕輕盪漾。摘下一片蓮葉頂在頭頂，遮去夏日熾熱的光線，手中捧着一朵蓮蓬，暢快淋漓地吃着，只決定夏日的煩惱都消失殆盡。

我愛這夏天，愛這滿池的芬芳。

小學三年級植物的作文 篇4

春天，是一個生機勃勃的季節，許多植物都在這個季節裏開始煥發出勃勃生機。在這些植物中，我最喜歡的就是多肉植物了。

多肉植物之所以有這樣一個可愛的名字，就是因爲它的葉子裏有許多汁液，看起來胖胖的'，活似一個小胖孩子，可愛極了！

多肉植物的生命力很強。有一次，媽媽帶回來一片胖胖的多肉植物的葉子，插進土裏，我問她：“媽媽，你把這東西帶回來幹什麼？”“我把它插進土裏就是想讓它生根發芽，養它長大啊，不養還能幹什麼呢？”媽媽反問道。“就這樣隨便插進土裏，它能活嗎？”我問道。“這東西生命力可強了，只要有合適的土壤、水分和光照，它就能成長。當然如果被你拔了，它肯定活不了，你說是嗎？”媽媽看了我一眼說：“不信？咱們走着瞧！”果然，不出媽媽所料，沒過幾天，那片不起眼的小葉子竟生了根，發了芽，真有趣呀！

這就是我喜歡的多肉植物，它不但可愛，還有着頑強的生命力，你喜歡它嗎？

小學三年級植物的作文 篇5

我愛嬌豔矜持的玫瑰，我也愛樸實無華的菊花，但我更愛那火紅的杜鵑花，因爲它自己與衆不同的美豔。

今年五一的三天假期，恰遇濱江森林公園舉辦杜鵑花節，我有幸與爸爸、媽媽一起親密接觸到那美豔似火的杜鵑花。

踏入公園的杜鵑花園區，只見一片鮮豔的`色彩映入眼簾。遠看，它似一團燃燒着的燃燃火焰。當你湊近身去看，你會看到那深粉色的花蕊，而且越往外顏色越淺。花瓣的邊上是白色的，在花中間還有一個深棕色的小花，好像是花中有花，又彷彿是一個躺在哈哈哈懷抱裏睡覺嬰兒呢!配上綠色的葉子，又好像是給小寶寶裹上了一件風衣。深綠色的葉片翻個面，你又能見到一片嫩綠，就好似給杜鵑花穿上了一身綠色的裙裝。

我低下頭，深深地吸了一口氣，那淡淡的香味沁人心脾，我看着那花兒優美的神韻，自己彷彿也成了一朵杜鵑花，置身在杜鵑花的樂園裏……

望着園區內遍地的杜鵑花，我深有感觸，雖然它少了香氣襲人，雖然它的樸實外表毫不起眼，但我依然很喜歡它，因爲杜鵑花它帶給我快樂，也帶給了我不凡的美韻!

小學三年級植物的作文 篇6

星期五的下午，媽媽告訴我：“我們學校要去植物園種樹。”我高興得一蹦三尺高。第二天，陽光明媚、萬里無雲，我們7：50在學校門口集合。唐豆和浩浩也來了，我們跟着叔叔、阿姨和哥哥、姐姐們坐着校車一起來到了植物園。

我們還在大門前合了一張集體照呢！哥哥姐姐各自拿着各自的工具，排着整齊的隊伍來到了種樹基地。工人叔叔的.臉上有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張黝黑黝黑的臉，難道是被太陽曬的了嗎？我想應該是吧！因爲他們天天地幹呀幹呀很辛苦。他教我們怎麼挖樹穴、挖樹和移栽、澆水，我們聽得很認真。因爲，生怕把它給種死了，那就太可惜了吧！接着，我們就自己種樹了，我們還把一些環保標語掛在了樹枝上了呢！我們在心裏默默地祝福着：等到明年的時候還要來看一看我們親手種的小樹呢！我們希望它們長成參天大樹。

這真是一次快樂而又有意義的活動呀！這不僅僅讓我學到了一些生活小常識，還讓我收穫了許多快樂呢！我要多參加幾次這種活動。

小學三年級植物的作文 篇7

我家養了一盆仙人掌，我非常喜歡它。

仙人掌的外表是圓形的，渾身都是刺，仙人掌的`刺可尖了，稍不留心，手便會被它刺得流出血來。

仙人掌一般生長在沙漠中，所以養仙人掌的盆裏全都是沙子，這樣，就不會讓仙人掌死掉了。

仙人掌和別的植物不同，別的植物需要每天都澆水，可是仙人掌卻不需要每天都澆水。那是因爲仙人掌長期生活在沙漠裏，早已習慣了乾旱，水分多了，它反而會死掉。如果你每天都給它澆水，不到兩個月它的根就會爛掉。

我覺得仙人掌是一種堅強的植物。它克服了困難--炎熱的天氣，不管有多熱，它仍然在堅持，絕不放棄。慢慢地，它便習慣了沙漠裏的炎熱，使我非常佩服它，它這種精神值得我們學習，也使我明白了做人一定得堅強。

自從養了仙人掌以後，我明白了兩個道理：我明白瞭如果不按大自然的規律辦事，往往會產生與我們願望相反的結果。我還明白了世上無難事，只怕有心人。任何困難都不怕，只怕你克服不了。