【精華】三年級真好的作文合集9篇

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的三年級真好的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級真好的作文 篇1

長大的感覺真好，匆匆13年過去了，現在我已經長大了，我已不再是從前那個幼稚的小孩兒了，在這十幾年的美好時光裏，讓我學會了不少知識。

我想只有長大了，自己才能更懂事，才能不讓父母再爲我擔心，因爲自己只有長大了，纔會離自己的理想更近一步，只有長大了，纔會懂得照顧和關愛自己身邊的人，長大的感覺歲是美好的，但時常也會伴有挫折，比如：我們隨着年齡的'增長，自己所學的知識也會更多更難一些。正是這些等等一系列大大小小的問題困擾着我們。但我認爲這並不影響我們前進的道路，因爲每個人的人生路上都會充滿挫折，正是因爲有了挫折，纔會讓我們學會自立，自強，讓我們從哪裏跌倒就從哪裏站起，纔會讓我們變得更成熟，更自信。

我認爲長大了，就會變得自由了。我們長大以後，就不像小的時候那麼充滿拘束了，就像一隻多年被困在牢裏鳥兒，被人突然放飛了似的。長大意味着自己的責任更重了，肩上的擔子更沉了。長大就說明一切又從另一個臺階開始了，一切都變了。

啊！長大的感覺真好！

三年級真好的作文 篇2

我從小就很喜歡水，因爲我覺得水非常清澈，是純潔的象徵。

上個週六，我們幾家人決定到濟源的牛王灘玩兒，牛王灘是沁河的出山口，聽說那兒的水非常清澈。

經過一個多小時的顛簸，我們來到了嚮往已久的牛王灘，果不其然，這裏的`水果然很漂亮，波光粼粼，清澈見底，在陽光的照耀下，閃着的銀光格外晃眼……

“哎，敏敏你看，這個可以蹚過去，走吧！”媽媽向我喊道“哦？蹚過去？”我猶豫了一下，“來牛王灘就是來戲水了，你不敢下水嗎？”爸爸也在邊上勸道。好吧，好吧，我也和河水來一次親密的接觸吧！我在岸邊脫下了鞋子、襪子，在爸爸的攙扶下赤着腳一步步走進水中。

涼！這是初下水的感覺。顫抖的雙腿繼續向前移動，涼的越發刺骨了。我打起了退堂鼓，前腳已經定在了那裏，後腳在猶豫要不要向前邁，水這麼冷，而且水流有那麼急，還是回去吧！峽谷中吹來的一股涼風堅定了我上岸的信念。“敏敏，你怎麼了？快來呀！”前邊的小夥伴衝我說到，我遲疑的微微搖頭。

回頭慢慢轉身，忍着刺骨的河水，艱難的一步步向前走去，回到岸上。而此時他們已經到達對岸的目的地，開始拍照留念。而我呢？一個人孤單的坐在大石頭上看着他們，他們能過去，我怎麼就過不去？走！我也過去！我下定決心後立刻從石頭上跳下，向河邊走去，繼續淌水，一步，兩步，三步……突然，腳下一滑，身體隨即搖晃了一下，嚇得我趕緊蹬直了腿，隨即恢復平衡，“呼……”我鬆了口氣。

我定了定神，一步一個腳印地向對岸走去……

蹚水的過程正如人生道路一樣，有時需要你用嘗試的方式，完成你認爲不可能的事情，這個過程中可能有些石頭會絆住你的腳，扭傷你的腳，劃破你的腳，令你感到疼痛。你不必要理會那些，緊盯目標一直向前，，就能把不可能變成可能！

我爬上山坡，眺望周圍景色，感覺這裏更美麗了……

三年級真好的作文 篇3

書是我們的良師益友，書給我們提供知識。我喜歡看書，我喜歡買書，下面大家聽我講一下我第一次買書經歷。

星期天，我懷着興奮的心情衝出家門，跑到我的目的地，新華書城。你想知道這次爲什麼是我一個人去買書呢？因爲我這次期末考試成績考了滿分100分，家裏人商量着讓我一個人去書臣買一次自己喜歡的`書。

我拿着媽媽給我的50元到書架旁找一本名叫《馬小跳之暑假奇遇》的書，我圍着書架一排排的找下去，但是找了好久也沒找到。突然一個念頭出現在我的腦海裏，像我這樣找下去要浪費多少時間啊！還不如問收貨員阿姨呢！想着想着我就來到了收貨臺，我問到；“阿姨，《馬小跳之暑假奇遇》這本書在哪？”阿姨找了半天，也沒找到，最後一拍腦袋說這本書已經賣光了。

我聽了，只好到知味書城。我去問收貨員阿姨，阿姨：《馬小跳之暑假奇遇》這本書在哪？阿姨說：“在左邊那排書架。我跑到阿姨指給我的書架，仔細的一排排看了過去。終於功夫不負有心人，我找到這本書。

我終於學會了買書。啊！買書的經歷真好。

三年級真好的作文 篇4

“雷鋒”——一個家喻戶曉名字，雖然他英年逝世，但他的精神永遠駐紮在我們的心裏。

這個寒假，我也做了回“雷鋒”。這一天，雨淅淅瀝瀝地下着，西北風“嗖嗖”地颳着。我一個人坐在屋檐下聽着收音機，凝視着遠方。這時，我的眼簾裏出現了隔壁家老奶奶矮小的身影，她正彎着身體，邁着沉重的腳步，吃力地推着三輪車，只見車上放着一些陶瓷的'瓶瓶罐罐。我立刻放下手中的收音機，飛過泥濘的小路，快速來到了老奶奶的面前。

“您好，老奶奶。我是隔壁浦奕呀！看您推得這麼吃力，您騎上去吧！我來助你一臂之力！”可老奶奶卻擺擺手說：“孩子，謝謝你的好意，你哪推得動我。”“不”我堅決說：“就讓那個我來試一試吧！”在我的再三請求下，老奶奶終於答應了。老奶奶慢慢騎上三輪車，“走哩！”我兩手抓住三輪車的後蓋板，用盡吃奶的力氣向前推着，推着，推着。任憑雨水無情地打在我的臉上，我堅持着，堅持着。就這樣，我們一老一少，一走一騎前進，前進，前進……

哦，“活雷鋒”的感覺真好，我願像雷鋒一樣一直傳遞正能量！

三年級真好的作文 篇5

大雪下了整整一天，房子、樹木、汽車、田野……到處都是白茫茫的一片。

下午，我和弟弟撐着雨傘，在雪中打雪仗。

我雙手撐着雨傘，頭伸在外面，像哨兵一樣觀察敵情。弟弟捏着一團雪球重重地向我砸來，雪球正好砸到了雨傘上，聽見＂啪＂的.一聲，於是我也捏起雪球，迅速反擊。但是，到了最後，我們還是不分勝負。我們滿頭、滿背、滿腿大汗地回到家裏休息去了。

真希望雪越積越厚，因爲這樣我們就能每天打雪仗了……

三年級真好的作文 篇6

我們考試卷發下來了，三份卷子分別是語文、數學、英語。我把三張其中的英語卷子翻了個身，頓時我淚流滿面、呆若木雞，你們知道我考幾分嗎？如果想知道就接着往下看。

我考了001分，我同桌卻哈哈大笑。我一本正經地說：“笑什麼？”我同桌憋着笑說：“你再看一看！”於是我又看了一遍，確確實實是001分。最後我的同桌說：“你拿倒了。”於是我又看了一遍，果然沒錯——原來我考了100分！我的心情一瞬間從失望變成了開心。後面的兩張卷子原來我都拿倒了，把95。5堪稱5。59，把96看成69。原來是我誤會了“卷子”啊！

媽媽回來了，我開心的.對她說：“媽媽，我英語考了001分，數學考了69分，語文考了5。59分。”當我拿出卷子時，媽媽拿着鞭子衝我過來了。我趕忙把卷子一丟就跑開了。媽媽拿起卷子準備撕的時候，看見了我的分數100、96、96。5。媽媽走過來把鞭子一丟，興奮地抱着我說：“我不打你，反而我會請你吃牛排！”

啊！考好的感覺真好啊！

三年級真好的作文 篇7

我們只單單隻有一個家嗎？不！學校是我們的第二個家！古人曰：一根筷子易折斷，一把筷子抱成團。我的班級裏的47個同學組成的家是溫暖的`。空氣中都瀰漫着溫暖的感覺。

記得有一次，老師說要帶三角尺，可我忘帶了。你能不能借我一套尺我支支吾吾了半天，才厚着臉皮去問同桌小沈借。因爲不帶是我的錯誤，跟別人沒有一丁點關係，所以說我已經做好他拒絕我的打算了。可我萬萬沒想到，他對我說：早說嘛，多大點事啊，來，我有兩套，借你一套吧。我一眼就認出那套尺，是他最喜歡的套尺，我看了半天，又看了看小沈。呀！他用的那套尺是一把很舊的了。我知道他給我這把是他自己都捨不得用的，他竟然給了我，這套新尺還閃閃發亮，而他的尺上痕跡斑斑，三個角早已變鈍。我有說不出來的感謝，他這學期轉學了，而把這套尺送給了我，我非常的感動，每次看到這把尺，心裏就會涌上來一股暖流

一把套尺，可以看得出家的溫馨，而我們也給別人留下東西，何樂而不爲呢？

三年級真好的作文 篇8

我是一個愛跳舞的小女孩，。每當我看見她在電視上跳舞時，我就會不由自主地模仿起來。大名鼎鼎的舞蹈家楊麗萍是我的偶像。

有一次，我做完體操，正要回到教室時，舞蹈老師叫住了我，並讓我放學後去參加《春曉》的排練，我居然被老師選上了，當時別提我心裏有多高興了！這可是每一個愛跳舞的女孩都盼望的好機會呀！剛開始的練習主要是基本功的訓練，由於我沒有練過舞蹈，下豎叉時，我的腿下不去，伸不直，真是又痛又麻，看到別人動作那麼標準，我心裏更着急了，滿頭是汗，眼淚也直在眼圈裏打轉，心裏也打起退堂鼓來，早知道這麼辛苦就不來了。這時老師來到我身邊，耐心地一遍遍給我作示範，手把手的教我每一個動作要領，直到我掌握了正確的下叉方法，老師才滿意的離開。看到老師這麼有耐心，我也暗下決心一定要把舞蹈練好，再苦也要堅持！每天放學回家寫完作業後，我都要認真練習基本功和老師教的新舞蹈，經過一段時間的練習，我的'舞蹈水平有了很大的提高，得到了老師的表揚，我也越來越有信心了。

參加《春曉》演出的日子終於到了，老師把我們打扮的像一個個漂亮的小公主。等待上場時，我很緊張，心怦怦直跳。輪到我們出場了，我們面帶微笑，自信滿滿的登上舞臺，隨着音樂響起我們翩翩起舞，那時，我倒不緊張了，只想着把每一個舞蹈動作做好，功夫不負有心人，我們的表演很成功，博得了觀衆一陣陣熱烈的掌聲。

從那以後，我深深愛上了舞蹈，跳舞增強了我的自信，我帶來了無限的樂給趣。

三年級真好的作文 篇9

在三年級的時候，我嘗試過種樹，那感覺真好！

在三年級的那個植樹周，爸爸媽媽就帶我回家鄉學習怎樣種樹！

我們帶了一棵小樹回家鄉。一下車，爸爸拿出鏟子，迫不及待地從地下挖了個坑，這就是小樹的家啦！然後，我就抱起小樹，輕輕的放進那個坑裏。這時，媽媽從屋子裏提着兩桶水走了出來，我對着媽媽大聲的說：“媽媽，我們給小樹找了個家了！”媽媽走過來微笑着說：“那現在我們來照顧他，讓他快快長大吧。”接着，我們先給小樹渾身上下洗了個澡。現在就要開始最繁重的`任務了：要把挖出來的土放在小樹根部的位置。爸爸媽媽都把衣袖捲起來，拿起鏟子開始工作，他們一下一下地，把泥土放回去，在一旁觀看的我，似乎被那把鏟子撩起我的興致來，我走過去對媽媽說：“媽媽，我也要玩一下嘛！”媽媽拿我沒辦法，只好答應。儘管那把鏟子比我還要重、高，但我還是堅持完成，做完後，我已經大汗淋漓了，但我並不覺得累。接着，我們給小樹澆水，一人拿着一個盆子給他澆水。我們一邊玩一邊澆水，真好玩！這時爸爸拿出一根繩子和一條竹竿，我好奇地問爸爸：“爸爸，這是用來幹嘛的呀？”爸爸耐心的給我解答說：“這是用來固定小樹的，免得他被大風大雨刮倒啦！”“哦！”我半知半解地點了點頭 ，說：“這個我懂，讓我來吧！”說完，我就立刻拿過固定工具，開始工作······過了很久，我也沒能幹我什麼成績來。

那天去植樹，既環保，又是我感受到了勞動的感覺。勞動的感覺真好！