足球賽三年級作文15篇

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在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的足球賽三年級作文，歡迎閱讀與收藏。

足球賽三年級作文1

星期一下午，風和日麗。同學們到大操場上進行足球比賽。

運動員們個個生龍活虎，摩拳擦掌，比賽開始了，只見穿紅色的衣服的10號運動員身手敏捷，配合默契。當足球傳到他腳下時，它瞄準球門，他飛出一腳，猛地一踢，球像一枚子彈一樣飛快地射了出去。在這千鈞一髮的時候，藍隊守門員說時遲，那時快，縱身一躍，張開雙臂，球像調皮的娃娃一樣“ziliu”一聲，與他擦肩而過，溜進了球門。頓時操場上的觀衆歡呼雀躍，有的舉起綵帶拼命揮舞，有的拍着響亮的掌聲，還有的大聲吶喊：“好球！好球！進了！進了！“紅隊的運動員都向10號運動員簇擁，興奮得把他高高地舉起來。而藍隊運動員個個像泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣。

就這樣，比賽結束了，同學們依依不捨地離開了熱鬧非凡的操場。

足球賽三年級作文2

學校後面有一塊很寬敞的草地，這是孩子賽球的好地方。他們剛剛放學，就有幾個孩子在這裏，他們用書包做這場球賽的球門。

邁克是守門員，他的右膝上綁着繃帶，分開兩腿，上身前傾，兩隻手戴着黑色手套放在膝蓋上，機警地注視着前方，大有“一夫當關，萬夫劃開”的架勢。

這時，有一個剛下班的大叔，手裏拿着一個筆記本，坐在椅子上看着這場足球賽，旁邊坐着一個穿着綠色的連衣帽小男孩，在緊張激烈的時候，小男孩用雙手緊緊的抓住自己的衣服，小男孩的旁邊坐的是一個拿着洋娃娃的小女孩，目不轉睛的看着足球賽，她的旁邊坐的是一個戴着紅帽子的男孩，探着頭看球賽，旁邊站着一個金髮的男孩，她的旁邊站着一個紅蝴蝶結的女孩，雙手叉着腰，一臉焦急，那架熱，好像要親自上場一顯身手。

這個緊張而激烈的時候，太陽都快要下山了，過路的人們都急衝衝地趕回家。這時，邁克和觀衆們還是聚精會神的看着這精彩的足球賽。在最後一分鐘，結果邁克擋住了球，邁克一隊贏了。

足球賽三年級作文3

今天下午，我要去足球場參加夏令營足球賽。到了那裏，教練把所有隊員分成兩隊後，激烈的足球賽便開始了。過了一會兒，雙方的比分還是0比0。這時，我們隊的口8號開球，他準備踢一個飛球，把球傳給我們隊的24號。他飛起健壯的右腿，向球錳地踢去，那球像飛碟一樣在空中旋轉了幾下，才向陸地“俯衝”下來。24號看到了，連忙用腳去接球，其他人也一擁而上，來搶球，不過，24號還是非常敏捷地“逃出”了他們的包圍，快速地把球靠近球門，而隊方的守門員呢，站在那裏像一個木頭人似的一動不動，24號便輕鬆地把足球射進了球門，我們1比0領先！我們隊的球員都非常高興。

又過了一會兒，對方也把足球踢進了我們的球門，這下子比分是1比1了，足球場上的氣氛有點開始緊張了，兩個隊爭先恐後，互不相讓。忽然，對方的28號踢着球像球門過來了，我一看，形勢不太秒，便趕緊衝上前，跟他搶球，他不小心把球踢到了我的面前，我飛起右腳，，一踢把球踢出了界外，24號高聲叫到：“好球！”因爲這樣子對球門就不會有危險了。

“支－－”教練吹哨子了，比賽也結束了。

踢球可真帶勁啊！

足球賽三年級作文4

在一塊草地上，有一場激烈的足球比賽。

放學了，同學們都簇擁到了這一塊草地上，這是爲什麼呢？原來，他們是爲了看一場足球比賽。瞧，那守門員的姿勢多標準，和正規守門員姿勢一模一樣。看，他後面正站着一位穿紅色衣服的小男孩，要我說，他一定在想：要馬上就到我了！我一定要做出最棒的自己！或許，他是特殊人員。

忽然，來了一羣人，他們是來看比賽的。看那個戴帽子的小女孩，她側着身子在觀看，似乎這個比賽對她十分重要，而她旁邊的小男孩，雙手抱拳，挺直了腰，嘴裏還不停嘀咕：“加油！加油！加油！”。他左邊的那位小姐姐，還站了起來，雙手撐腰，臉部的表情十分緊張。瞧！小姐姐左邊來了一個大哥哥小妹妹，小妹妹坐在大哥哥腿上，大哥哥用手摟着小妹妹，誰也不知什麼時候來了一隻狗，狗懶洋洋地把頭轉來轉去，好像整個比賽和它沒有半點關係。之後，來了一位阿姨和小帥哥，剛到這兒，他們就聚精會神的看着這一場比賽。

沒過多久，來了一位大個子叔叔，他一手按着腿，另一隻手拿一本書。他可能剛從書店出來，十有八九是教練員或是裁判。看，他一臉的笑容，一定是想起了童年的趣事。

足球賽三年級作文5

“叮叮叮”放學了，同學們從學校一窩瘋的來到一塊踢足球的好地方，用書堆了一個球門，就分成了兩隊。路過的弟弟妹妹們和一位叔叔被這一場球賽吸引住了。

看，那個留平頭的小守門員，他警惕地注視着足球，生怕不小心讓球給鑽進門裏，他戴着一雙黑色手套，雙腿彎腰，上身前傾，真正的手門員更都是這樣的，你仔細一看後面有一位後補守門員呢？他在後面還想擋住幾個球，讓大家表揚他，讓前面的守門員不好意思。

守門員和觀衆們都望着場地，不但雙方老師平分，而且都不分上下。那個帶紅色蝴的小女生，怕左邊的小弟弟擋住自己，直接站了起來。不知誰家的白狗正在睡覺呢？好像這一場比賽對它來說毫無意義，一位老奶奶正在那兒仔細想這一場球賽是哪一隊贏。那一個抱着娃娃的女生表情看上去，這一場球賽誰勝誰輸都與她無關。但一旁的小弟弟從表情中可以看出，他十分擔心誰會不會贏，眼睛一動不動的盯着足球。更加入迷的是一位大叔叔。看見這一場激烈的球賽他笑了，好像回味着小時候自己和別人一樣踢足球的情景。

這一場球賽太精彩了。最終守門員和他的隊員取得了勝利。

足球賽三年級作文6

今天下午放學後，我們二（8）班和二（9）班展開了一場激烈的足球友誼賽。我們興奮不已，都期待着精彩的比賽。

比賽的上半場開始了，二（9）班的一個隊員猛地踢了一腳，球飛快地向我方的球門衝了過來，越來越近，突然，眼疾手快的守門員王銘哲接住球后又扔了回去，足球在空中劃出一道美麗的弧線。對方也不弱呀！他們的守門員也把我們的射門擋了回去。對方一次次進攻，又一次次被陳煊仁和童楨睿擋回去。雙方的防守都很厲害，所以是0比0進入中場休息。

休息完，下半場開始了。對方帶着球一步步逼近了我們的球門，他們一個隊員一發力，進了，唉！沒守好。這時，黑暗中又有了一絲光明，王銘哲守住了！原來，他又把球抱了起來。下半場結束還是0比0。

最後點球大賽上，我們還是輸了，不過沒關係，還有機會，下次一定要贏回來。

足球賽三年級作文7

“叮叮叮……”，“放學了！放學了！兄弟們，一起去踢球吧！”一個同學大聲喊道。“好啊、好啊……”人羣中發出陣陣響應聲。

來到校園後的一片空地上，同學們擺開了攻擊、防守等技巧。只見一位穿紅衣的男孩，他雙手插在後，肚子向前微挺，雙腳直直踩在地面上，眼睛直看前方，做好了防守的'準備。而前面的黑衣男孩，雙手抓膝，身子向前彎曲，眼睛一直盯着裁判手裏的球，做好了衝刺準備。一旁的觀衆有老的、小的、年輕的，還有出生不久、不會走路的小毛孩，他們都盯着裁判手裏的球，好象自己也是一名球員。

“一、二、三、GO！”隨着裁判一聲令下，球員開始瘋狂搶球，第一個拿到的是那個黑衣男孩，他以飛快的速度和耐力，終於跑到了對方的門口，射門！“啪！”他踢出的球被放在地上的書包擋住了。他嘆了口氣，又跑起來。這回，球被對方奪了過去，他們也不是吃素的，馬上跑到紅衣男孩那邊，射門！“啪！”球再一次被擋。現在雙方的比分都是零，這是最後一局，誰勝？誰敗呢？比賽進入白熱化階段，你追我搶，雙方毫不退讓，最後球還是被黑衣男孩搶去了，他來到門前，先做了個假動作，騙開了守門員，然後一踢，球進了！人們歡呼起來。

這次比賽真是驚心動魄。

足球賽三年級作文8

童年可以幹許多事情，玩許多遊戲，下面我來給你說一下這場童年精彩的足球賽。

首先，我來給你講這一個小守門員吧！他彎着腰和膝蓋，把手放在膝蓋上，屏息凝視着，因爲他揹負着輸贏的責任。然後來講一下觀衆又是怎麼看這場精彩的足球賽。有的觀衆並不怎麼說話，只是坐在凳子上，做出驚訝的表情來，感覺很激烈，有的人議論紛紛，說：“耶！我們勝利了。”有的人走來走去，彷彿是輸了比賽似的，還有的人在旁邊鼓勵比賽的人。

接下來我來給你講踢足球的過程吧！首先分兩組，踢球的每隊有3人。比賽開始，紅隊將球拿到了，馬上傳給下－個人，紅隊一踢，哎，被守門員守住了。

第二場開始藍隊佔優勢，搶到了發球權，成功的進了第一球。

第三場開始，紅隊搶到了發球權，傳給另一個人，可惜被藍隊搶了球，觀衆們看得心驚膽。紅隊也進了一個球。最後紅隊以2：1的成績羸得了比賽。

其實輸贏並不重要，快樂才重要。

足球賽三年級作文9

放學了，只見一羣男生像箭一樣衝出教室，來到了一片空地，把書包和帽子丟在地上，堆成了兩堆，形成了一個簡單的球門，然後男生們自動分成了黃隊和紅隊。

球賽馬上開始了，只見那個有着金黃色頭髮的男孩，目不轉睛的看着球，而且正在打量着看可不可以守住球門，他半蹲着、把手放在膝蓋，好似一位智慧的老人。

那個身穿紅色衣服的小男孩，手叉着腰、瞪着大眼睛、全神貫注地看着球，心裏好像在說：“加油！加油！紅隊第一。”

帶小寶寶的男孩神態緊張，他身邊的小寶寶也被這激烈的比賽吸引住了，認真的看着這一場激烈的足球賽。

帶着紅色蝴蝶結的小女孩好像一隻熱鍋上的小螞蟻，看上去心裏很着急，好像在說：“快！快！傳球、傳球”真是一個急性子。

那個小白狗好像對足球不太感興趣，它只對它的主人感興趣，、只見它睡在地上、頭望着主人，真是一條忠實有趣的狗啊！

那個帶着紅帽子的小男孩，神態嚴肅，好像一位嚴肅的數學老師，正在跟學生們講課呢！

最有趣的是那位身穿西裝、帶着黑色帽子的叔叔，他好像一位紳士一樣細心地看着，好像回想起了自己小時候是足球隊的主力隊員的樣子呢。

足球賽三年級作文10

雖然我是個女孩，可是我特別喜歡足球。我看過電視上的足球賽，可是最吸引我的還是上次看到的與衆不同的小學生球賽。

鄰居家附近有一塊空地，因爲離學校近，是學生公認的踢足球的好地方。一放學，一羣學生就聚集在這裏，把書包和帽子堆起來做球門，就拉開了足球的帷幕。路邊的人慢慢圍過來欣賞他們的球技，我也被深深的吸引了。

有個守門員，雖然瘦小，但是他目不轉睛的看着前方，生怕球沒接住輸了比賽。在他後面有個精神的小男孩，好像是候補的，看起來他好想上場撲幾個球，讓大家見識一下他的見識。

場上，兩隊學生打的正火熱，只見其中一個略高的男生從大老遠一腳就把球踢進去了。

這時，有個小女孩從後面的人羣中擠了進來，雖然她錯過了開球，但是她依然全神貫注的看着則場上的情況。倒是有個小男孩手裏拿着小汽車，跟別人不太一樣，臉上沒有表情，似乎哪對輸贏跟他都沒關係。

和這些孩子不一樣的是一位老爺爺，他看的津津有味。可能是孩子們的精彩球技引起了他的童年回憶吧。

慢慢的，越來越多的人聚集在這裏，雖然不如國際賽，卻別有一番滋味，吸引了不同年齡段的人，這真是一場與衆不同的球賽。

足球賽三年級作文11

今天上午，是一個值得期待日子，因爲是我們三年級的足球聯賽預選賽。晨讀課的鈴聲響了沒多久，老師就走進教室催了：“快點下去，比賽要開始啦！”

足球隊員們聽了，狂奔下去，像一羣兔子似的。他們下去了幾分鐘，老師就組織我們下去觀看這羣“野兔子”的精彩球賽。我們聽了，都不約而同地歡呼起來。

一蹦一跳地來到球場邊，找到了足球隊的隊員們，在草地旁邊蹲下。等到開始比賽時，我們才把剛纔一直議論紛紛的嘴巴關了起來。

別的班大聲地喊：“XX班，加油！”我們纔不會輸給他們呢！於是，我們也大喊：“153，加油！”才喊了幾遍，對手卻贏了3局。我們班上有些人頓時傻眼了。不一會，結果出來了，對手贏了。休息過程中，老師把“野兔子”們叫過來，開始教導他們。

第二場開始了。我們又賣命地開始大喊，不知是不是老師教導有方，開始沒多久，我們就進球了。慢慢地，我們進的球越來越多。最後，我們終於艱難地贏了！

休息了幾分鐘，最後一場開始了，球員們開始有了信心，越踢越精彩，進了一球又一球。最後，我們終於進入了決賽，大家開心地快要飛起來了。

我希望我們能得冠軍！大家一起加油吧！

足球賽三年級作文12

今天，我6:20起牀。哨子一響，我們開始晨讀，大家嘰嘰喳喳像羣快樂的小鳥。

早飯過後，我們一起回到教室，開始了新的“戰鬥”。老師告訴我們，今天我們要進行一場比賽，是與D2班的PK賽。老師從班裏選出六位學員去參加比賽，其餘孩子在教室裏面繼續上課。需要說一下的是，我在課堂上睡着了！可能是幾天高強度的上課、活動過於密集，我實在是有點吃不消了。大家可要諒解我呀，畢竟我是班裏最小的學員呢！

晚上，參加比賽的學員回來了。我們在班裏也舉行了一場激烈的搶答賽。我們A組PKB組，經過激烈的搶答，我們獲得了勝利，太開心了！這個活動既考驗我們的應變能力，又把我們學過的知識以各種形式展現出來，真是一舉多得。在活動中，我們都有了不同程度的進步。

我覺得只有付出纔會有收穫，你們說對不對啊?

足球賽三年級作文13

上個星期，我們鼎鼎有名的長塘裏小學足球隊，要和瀏陽的新聞小學足球隊打比賽。我們想：跟這個無名的足球隊打比賽，贏一定非常容易。

比賽前，我們興奮地喊着：“我要進個球” ！“我要進個球”！……比賽開始了，奇怪？他們也會傳球、進功等等。時間一分一秒的過去了，還沒進球，我們開始急了！後位變成了前鋒，邊跑邊喊：“前鋒，快點才能進門”！前鋒人哪兒去了？前鋒變成了守門員，守門員正準備開大腳射門，自己隊員搶着自己隊員的球，足球老師氣得哇哇大叫！……這場混戰踢完了，我們把傳球，進功路線等都忘到九霄雲外，這場比賽我們輸得慘不忍睹。

比完賽後，我們個個耷拉着腦袋，心情痛苦。

這場比賽給了我很多啓示……，感受最深的是：足球要的是團隊精神，你再厲害，也要別人的幫助，我們要互相鼓勵，取得成功！

足球賽三年級作文14

“今天天氣真好！”一個平頭的小男孩向着一片青翠的草地裏跑來，手裏拿着一個黑白相間的足球。過了一會，一個個小男孩陸陸續續的也來到了草地上，不知是誰大聲叫道“好了，現在人都到齊了，我們來分配人吧，羅茨你當藍隊守門員，哈德你是候補守門員……好了，大家有意見嗎”大家想了想異口同聲的回答“沒有”他們立刻把帽子和書包堆起來成了球門。

比賽開始了！一個個小弟弟小妹妹被吸引過了，路過的人們也斷斷續續的過來了。看那個平頭的小守門員他警惕的注視着前方，膝蓋破了也毫不在意，他戴着黑皮手套，分腿彎腰，上身傾斜，真正的守門員也都是這樣的。他後面站着一個靦着肚子的小男孩，他好像是候補的，一心想要快點讓他上場，好顯一顯身手，撲住幾個險球。

旁邊的觀衆也坐在旁邊靜靜的看着，一個戴着紅帽的小女孩怕看不清楚，身體往下傾了一點，一個大叔抱着他的孩子在那仔細的看着比賽，他的狗好像對比賽不敢興趣，在主人腳下睡了。

大人們看着這羣孩子們，似乎想起了自己的童年。