精選三年級校園的作文彙編六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的三年級校園的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級校園的作文 篇1

每個人的校園都很美麗，我們的校園也很漂亮。

早上的校園是碧綠的，因爲早上的校園有許多小學生在做操，看起來像許多小樹在站着，綠油油的真好看。做完操的同學們回到教室開始朗讀，聲音像一隻只小鳥叫着真好聽。

中午的校園是火紅的，因爲同學們來到教室看書，做一些無聲的遊戲。他們的臉比太陽還要紅。他們像一朵朵的.大紅花，看起來真開心。

下午的校園是金黃的，因爲同學們要放學了。他們看上去真的很開心，像農民伯伯到了秋天收穫完果實一樣興奮和高興。因爲他們今天在校園裏學到了許多知識，真開心呀！他們的書包像農民伯伯揹着一袋袋果實一樣。

這就是我們的校園五彩繽紛，非常美，我愛我們的校園，愛它的一草一木。它就是靈寶市第一小學市一小！

三年級校園的作文 篇2

每個人都有家。工人有家，那是工廠。醫生有家，那是醫院。我們也有家，那就是校園。

校園裏有迷人的四季，桃紅柳綠的春天。綠樹成蔭的夏天。天高雲淡的秋天，白雪皚皚的冬天。

春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和笑語，催促我們奮發向上，好好學習。

夏天，強烈的陽光照耀着大地。校園裏的花草樹木一片生機勃勃，和諧但又充滿活力。

秋天，雲淡天高，片片黃葉從樹上飄落下來。顯得很寧靜，可是朗朗的讀書聲打破了秋的沉寂，校園樂曲也由低緩變成了激昂。

冬天，片片雪花飄落下來，同學們飛奔到走廊看着這雪景，不由得伸出手來接下這片片雪花，雖然很寒冷，，可是整個校園還是充滿了歡樂。

春天的`校園，富有生機。夏天的校園，充滿活力。秋天的校園，掛滿笑意。冬天的校園，則有另一番情趣。我願是一顆小草，一朵花兒，把校園和祖國裝扮得更加美麗。

三年級校園的作文 篇3

春天時的校園，無論是那一處景，都是一個字“美”。

我從學校後邊的升旗臺走了過去，咦？在校園裏怎麼會隱藏着一處花園呢？

乍眼一看，旁邊的兩片草坪是最引人注目的。草坪真綠啊！像一塊塊無瑕的大翡翠。草坪真軟啊！真想上去翻幾個跟頭，睡個舒舒服服的大覺。可一觸，有一種很癢的感覺。哈哈哈！我大笑了幾聲。這時吹來一陣微風，小草們都紛紛跳起舞來，這是爲微風伴舞吧！

頓時，充滿了春天的氣息。

春天時的榕樹是最美的。她不像夏天的榕樹那樣，葉子那麼厚，顏色又那麼深，也不像秋天的榕樹那樣，葉子那麼黃，那麼幹，一點也不美。更不像冬天的'那樣，光禿禿的。

還記得榕樹快長出芽的時候嗎？春姑娘來了，榕樹就拼命地把葉子撒下，想讓春姑娘拍手叫好。

榕樹的樹幹真粗啊！倆三個人，甚至五個人才能抱住樹幹抱一圈。

榕樹的葉子，像一塊塊碧玉似的。榕樹的葉子真嫩啊！嫩得覺得可愛。榕樹的葉子真薄啊！薄得就像是你一摸它，它就會破一個洞，所以你摸它要小心翼翼的摸啊！

遠看榕樹，他像一把綠色的大傘。

近看榕樹，它像一個巨大無比的人，保衛着學校。

春天時的校園多麼的美啊！

三年級校園的作文 篇4

走進我們學校的大門，一眼就看見飄揚在天空中顏色鮮豔的五星紅旗。

在升旗臺的右方，有一個大半圓，旁邊有五個小半圓的花池。現在是春天，花池裏有一片生機勃勃的景象映入眼簾。

花池的左右兩端，各有一個乒乓球檯，這些球檯在那兒站着，好像在那兒等着同學們去打乒乓球呢！放假的時候，像兩位哨兵忠實地守着莊嚴的國旗。

乒乓球檯的左右兩端，各有幾個長方形的小花池，花池裏栽着四季青，深褐色的主幹，矮矮的，向四周伸出許多枝幹。枝幹上又有許多綠色的枝條，枝條上長滿了葉子，下面葉子是深綠的，上面的葉子上翠綠的`，葉子重重疊疊密的幾乎沒有縫隙。肥厚的葉片在陽光下閃閃發光。

花壇後面是黑板報，上面寫着黃色的大字：讓每一個孩子都沐浴在陽光下！上面還有中國和世界的地圖。黑板報和地圖兩面都是薔薇。

雖然我們學校有些簡樸，但是我還是非常喜歡！

三年級校園的作文 篇5

我們原來的校園由於修建教學樓，我們就到重慶師範大學上課、學習。

一進師範大學的大門，就是一條林陰大道。林陰的右邊是食堂，左邊是茂盛的大樹，有黃果樹、榕樹、檳榔、鬆塔……每棵樹上都掛着彩燈，到晚上的時候，閃爍着五顏六色的燈光，可漂亮了。檳榔的葉子很像鳳凰的尾巴，身體像椰子樹。到了一定的時候，檳榔樹就會結果子，吃一口，就會流出鮮紅的汁流出鮮紅的汁水，滿嘴紅紅的，。鬆塔的形狀像塔，夏天的時候，鬆塔非常茂盛，密密麻麻的鬆塔像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。

穿過林陰大道，就會看見一個美麗的大花壇。大花壇的花草品種很多，像一個大花園。有紅豆槿、彩葉芋、杜鵑、廣玉蘭、冷杉、麥麥冬、羊蹄莢、丁香、銀心蘭……麥麥冬和其他的草差不多，但是它的根部有一顆顆又圓又藍又小的種子。杜鵑的花瓣很漂亮，有紅的，有白的'，有白裏透紅的，有紅裏透白的，那些鮮紅的杜鵑花就像一團團火焰。羊蹄莢比檳榔矮一點點，它的葉子像一隻只蝴蝶，有時候一陣風吹過，不仔細看還真不知道那是一片片葉子，還真以爲是蝴蝶在飛舞。

走過大花壇，就來到了我們學習的地方——教學樓。這棟教學樓是師範大學的成教院，已經有50年的歷史了，樓道全部是用木板做的，非常的古樸、結實，我們走在木板上安然無恙。

我愛我們的新校園。

三年級校園的作文 篇6

今年是20xx年，我已經是一個大小夥子了。多年不見，我非常想念小學教我的王老師。所以決定回鋼都小學看看。

路上，我的心非常激動，一路都在想：王老師會不回已經滿頭白髮，會不會身體已經很衰弱了。她還記得我這個調皮的學生嗎？帶着滿心的疑問我來到鋼都小學。面對眼前的一切，我驚呆了：校園金碧輝煌，連花草樹木都是用金子做的.。順着走廊我來到原來的三年級三班的教室，穿過窗子看去，桌椅是用銀子做的，桌子上面有三個按鈕。下面也有三個按鈕。桌面上第一個按鈕按一按，你遇到的不會的題目就會在桌子上的一個小屏幕上顯示出來，像老師一樣幫你分析，給你輔導。按一按第二按鈕，如果你想記住一些東西，桌子上便會有一股電流穿遍你的全身，那些東西會自動鑽進你的腦袋，想忘都忘不掉。按一按第三個按鈕，立刻會從桌子裏蹦出一個機器娃娃陪你玩，和你聊天，那樣你就不會感到寂寞了。下面的三個按鈕是用來調節溫度的。一個按鈕可以使溫度變高，一個按鈕可以使問地變低。還有一個按鈕可以—吹出涼風來。

“鈴鈴鈴……”上課了，一位年輕的老師向我走來。我立刻認出她就是我朝思暮想的王老師。她怎麼看上去比以前還要年輕？我走進教室。王老師看着我奇怪地問：“您找誰？”“您認不出來了？我是您以前的學生呂航員呀！”我笑着說，“您看上去比以前還要年輕呢！”“是嗎？現在教書都是用現代化，比以前輕鬆多了，人自然也就年輕啦！”“啊！變化真大呀！”我情不自禁地說。“是呀！”王老師深情的說，“今後的變化會更大。”是呀！

只要大家齊努力，未來一定會更加美好。指導教師：王英簡評：讀了你的文章，我真的迫不及待地想飛到那20xx年，因爲那時的我會像你說的那樣變得很年輕喲！

努力吧！這不僅是你的夢想，也是我的夢想呀！