【推薦】未來的學校三年級作文錦集10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的未來的學校三年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

未來的學校三年級作文 篇1

現在的學校有很多的不足，比如說：教室不夠寬敞明亮，不夠智能，操場也不大，顯得很擁緊，還受氣候的影響……那麼，讓我們穿越時空隧道，來到25世紀，看看未來的學校是什麼樣的吧！

未來的學校，坐落在一片鳥語花香的，沒有嘈雜聲的像人間仙境一樣的環境中。學校的旁邊，有一條人工湖，人工湖的上方，架着一座堅韌的花崗橋，橋的兩旁栽着遮天蔽日的大榕樹，榕樹下襬放着各種各樣的石凳、石桌，到處種着各種名貴的花草，花兒都競相怒放。同學們在課餘時間會來這裏乘涼、看書、下棋、在樹下做遊戲，一天的疲憊就會煙消雲散。

學校的中央是一座像城堡一樣色彩鮮豔的建築物，這些建築物都是用特殊、環保的輕型材料建造而成，那是教學樓。教室裏全部都安裝着高科技的教學設備：自動投影儀、多功能黑板、沒有污染的調控燈、可滑動的講臺、速潔地板；教室裏的溫度是感應的，隨着室外的氣溫可自動調節，四季如春，無人時室內可以自動散發出一種氣體，殺死感冒病菌，讓學生遠離感冒；教室的桌椅是可以自動調節的，這些神奇的桌椅時刻矯正學生的.坐姿，使學生不再受近視、駝背的困擾。同學們在這裏學習，會感到輕鬆、愉快、舒適。

教學樓的後方，是學生的樂園---操場，操場總共三層，底層是游泳區，這裏被分割成幾個深度不一樣超大游泳池，夏天這裏水溫適當，在這游泳舒服透涼、消暑健身，春、秋、冬這裏的水則是溫泉，同學們既能游泳又是能泡溫泉，真是一舉兩得；第二層是電子籃球場、乒乓球場和羽毛球場，不論颳風下雨，都不會影響同學們鍛鍊身體；頂層的中央是長滿綠茵的足球場，足球場四周是紅白相間的塑膠環形跑道，跑道上有時間監控器和速度監控器，同學們可以在這裏盡情的跑步、踢足球。

從這裏走出去的學生聰明活潑，愛科學、創造力強，都成爲祖國的棟樑。

未來的學校是多麼令人神往，我們今天只有好好學習，去發明創造，這一切將不會是夢想，一定會實現。

未來的學校三年級作文 篇2

今年是20xx年，我已經是一個大小夥子了。多年不見，我非常想念小學教我的王老師。所以決定回鋼都小學看看。

路上，我的心非常激動，一路都在想：王老師會不回已經滿頭白髮，會不會身體已經很衰弱了。她還記得我這個調皮的學生嗎？

帶着滿心的疑問我來到鋼都小學。面對眼前的`一切，我驚呆了：校園金碧輝煌，連花草樹木都是用金子做的。順着走廊我來到原來的三年級三班的教室，穿過窗子看去，桌椅是用銀子做的，桌子上面有三個按鈕。下面也有三個按鈕。桌面上第一個按鈕按一按，你遇到的不會的題目就會在桌子上的一個小屏幕上顯示出來，像老師一樣幫你分析，給你輔導。按一按第二按鈕，如果你想記住一些東西，桌子上便會有一股電流穿遍你的全身，那些東西會自動鑽進你的腦袋，想忘都忘不掉。按一按第三個按鈕，立刻會從桌子裏蹦出一個機器娃娃陪你玩，和你聊天，那樣你就不會感到寂寞了。下面的三個按鈕是用來調節溫度的。一個按鈕可以使溫度變高，一個按鈕可以使問地變低。還有一個按鈕可以-吹出涼風來。

“鈴鈴鈴……”上課了，一位年輕的老師向我走來。我立刻認出她就是我朝思暮想的王老師。她怎麼看上去比以前還要年輕？我走進教室。王老師看着我奇怪地問：“您找誰？”“您認不出來了？我是您以前的學生呂航員呀！”我笑着說，“您看上去比以前還要年輕呢！”“是嗎？現在教書都是用現代化，比以前輕鬆多了，人自然也就年輕啦！”

“啊！變化真大呀！”我情不自禁地說。

“是呀！”王老師深情的說，“今後的變化會更大。”

是呀！只要大家齊努力，未來一定會更加美好。

未來的學校三年級作文 篇3

你想過未來的學校是什麼樣的嗎？那今天你就會知道了。

未來的學校，一走進大門，一棟棟教學樓又高又大，接着往裏面走，坐上電梯，我們只用說到幾樓，他就會帶你去到幾樓，那可多方便呀。一到辦公室，裏面的電腦可以聲控，很方便的。辦公室有兩個按鈕，按紅色按鈕就會很暖和，按藍色按鈕就會很涼爽，還會下雪呢。

教室裏的東西也不一樣了，每個同學都有一臺電腦，老師教同學們記筆記什麼的，只要老師的電腦主機發送，相關的資料就發下來了，同學們寫作業也在電腦上寫，而且只用聲控。批改作業也很快，同學把作業發送到老師的'電腦上，雙擊批改，電腦自動掃描，不到1分鐘，50多個學生的作業就批完了，改完的作業自動發送到同學們的電腦上，並且還會提醒你怎麼進行修改。

操場在哪裏呢？嗯，原來操場在地下，地下是很黑暗的地方，但是裏面一點也不黑，因爲裏面有一個人造太陽，可以自動調節溫度，而且那光就像真太陽發出的光，照在身上很暖。

現在你知道未來的學校是什麼樣子嗎？如果知道了，你也可以說給其他的小朋友聽。

未來的學校三年級作文 篇4

小明已經六歲了，到了上學的年齡，到底到哪裏上學呢？他決定先到西街小學去去看看，於是，他開着她的飛船，來到西街學校。

走進大門，小明被那迷人的景象陶醉了，首先映入眼簾的是一個又高又大的自動升降五星紅旗，教學樓的屋頂是銀色的，教學樓的牆壁像一個調色板，一會翡翠色，一會翠綠色，而且那些顏色都是保護眼睛的，突然教學樓升高了，一會又降低了，原來教學樓還會升降呢。操場裏的環保機器然把校園打掃的.乾乾淨淨，校長看見小明，便向小明自我介紹，原來這位校長姓肖，小明也給校長說了他的來意，校長熱情地招待了小明，並且給小明介紹他的學校，校長說：“那些銀色的屋頂是一種特殊材料製成的，生變有一些小孔，但不漏雨，它是消毒和通風的工具，來到辦公室的桌子上有許多機械手臂，原來，這是幫助老師批改作業和寫教案的。來到教室，每個人的桌子上，都有一個監控控制板和一個電動筆記本，只要學生在筆記本上寫出答案，老師就能在講臺的屏幕上看到學生的答案，監控板可以讓老師監控學生的情況，是不能搬走，而且怎麼都不會壞，小明想：這個學校這美好！

雖然這些都不是真的，但我相信，在人們得技術發展下，在不久的未來，一定會有這樣的學校。

未來的學校三年級作文 篇5

未來的一天，我走到學校門口，緊閉的校門上就自動會發出紅色電子光束對我掃描，經過認證後，"唰"的一聲，就我把門打開。我走進了學校，門又自動關上了。映入眼簾的是一片綠樹成蔭，鳥語花香，一朵朵花正在爭奇鬥妍，一棵棵樹正在競相爭榮。

到了一定時候，花壇中的噴水口會自動向四周噴水，使四面八方的花草得到水分，用水不多，但用得恰到好處，起到了節約用水資源的作用。門衛室裏一個機器人正在維持秩序，讓學生不要擁擠，同學們如果衣服的鈕釦掉了或是指甲長了也不用愁，機器人會會自動幫他們打理得整整潔潔。 我來到操場，綠盈盈的草坪上有跑道，籃球場，羽毛球場，網球場……同學們在那裏自由活動。操場邊上有"文化牆"。"文化牆"遠看是一道長長的牆，走近一看上面全是液晶顯示屏，有觸壓式屏幕和鍵盤，只要想看什麼就用手點一下，查資料就用手輸入關鍵字，詞，馬上就找到。操場後面的教學樓是藍，白兩色，藍色水靈靈的生機盎然，白色亮晶晶的樸素潔白。教學樓很高很高，可說是直衝霄漢。

我向上望，帽子都掉了，還沒見頂呢！我進了教學樓，走進一個小車似的電梯裏，按了我要去的樓層，一眨眼就來到了我們班級所在的97樓。教室的桌椅都是單獨的，用玻璃隔開，以免同桌兩人不愉快，每張桌子上面都放着一臺與internet連接的電腦供我們自修用。原來的黑板成了白色，下面有許多按鈕，一按那個大按鈕，被畫得"五彩繽紛"的`白板就會煥然一新。這個寫字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料，連投影儀都不用。在這個教室裏，老師不再用整天忙着批改作業，只要把作業收上來，放進一個打分機中，不到一分鐘，堆成山的作業都會批改得清清爽爽。幹部也不用急着利用下課時間着整理教室了，機器人會定時進來在教室裏噴一種液體，這種液體一噴出，教室裏污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味；噴到紙屑，垃圾上，它們馬上就化成水，機器人再把水吸乾，把紙漿過濾出來，做成紙再一次利用，噴出來的液體又被機器人吸回來存好，下次再用。同學們呢，也再不用整天揹着沉甸甸的書包到學校了。只要把書放在一個櫃子裏，你去拿時，只要把你的學生卡在上面一刷，用光標鍵選中你要的書，那櫃子就乖乖地按你的意願吐出你的書。你放進去的書如果有的地方破了，那櫃子象個醫生一樣，能幫你及時自動補好，而且補過的書像新的一樣。 出來，做成紙再一次利用，噴出來的液體又被機器人吸回來存好，下次再用。同學們呢，也再不用整天揹着沉甸甸的書包到學校了。只要把書放在一個櫃子裏，你去拿時，只要把你的學生卡在上面一刷，用光標鍵選中你要的書，那櫃子就乖乖地按你的意願吐出你的書。你放進去的書如果有的地方破了，那櫃子象個醫生一樣，能幫你及時自動補好，而且補過的書像新的一樣。

她就是我！她就是未來的我！也許……但我會像幻想中的我那樣去拼搏，去奮鬥。我堅信我會成功，因爲我的未來不是夢。

未來的學校三年級作文 篇6

但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實現，我想象中未來的學校，是這樣的。

它是建在海洋裏的，像一座皇宮，能看到許多海洋生物。上課的時候，教室裏安安靜靜的，因爲玻璃門窗都是隔音的。一到下課的時候，同學們可歡樂了，有的浮到海面上，吹着海風看海浪，有的隔着玻璃看海洋生物，還有的在玩海底足球，別提有多高興了！

未來學校的就餐功能跟現在學校可不一樣。下課的時候，如果有人餓了，可以在課桌上按個黃色的按鈕，我們愛吃的飯菜就會從課桌上冒出來。要是快上課了，還沒吃完，可別慌張，按一個綠色的按鈕，就可以把那些沒吃完的東西全收下去，桌面上又恢復了整潔。

學校的學習方式可不一樣了，老師可不用紙質試卷，用的是電腦。老師把題目放在電腦裏，我們寫完就可以提交。提交完也不用擔心，有人偷玩電腦，因爲玩遊戲超過五秒，電腦就會發出警報，偷玩者就會被老師罰寫十遍課文。

學校的環境是可以改變的，想去熱帶雨林就按綠色的按鈕，想去冰天雪地，就按白色的按鈕……你再也不會覺得學校是一個枯燥無味的'地方。

現在學校的清潔工人太辛苦，一天要工作十多小時，誰能幫幫他們呢？機器人就可以幫清潔工人掃地、幹活……有了機器人的幫忙，校園總是煥然一新。

學校的老師那麼累，有誰可以幫幫他們呢？同樣有好幫手，改卷、批改作業有機器人，課間安全管理有機器人……它們會把情況及時反饋給老師，老師只需要認真地備課，把知識系統教給我們就好了。

這個學校你喜歡嗎？真希望可以早一點走進這樣的學校，讓我們的學習時光更多快樂，更多美好！

未來的學校三年級作文 篇7

隨着科技的發民,我們可以坐時光機穿越到未來。某一天，我乘坐時光機來到了20xx年的校園——未來的校園。

我走進了校園，未來的校園發生了翻天覆地的變化。校園變得更加美麗了，變得更加高大雄偉了。這時，來了一個小女孩說：“你好像不是本校的學生吧！”我說：“是的，我是來自20xx年的本校學生，想看看我未來的校園。”“哦，那就由我來做你的嚮導吧！”她高興的問道。我點了點頭。

我們來到了教學樓，小女孩介紹說“這是一棟三維式的教學樓，就像多啦A夢的口袋一樣看起來不大，其實空間大着呢！裏面有幾百間教室，可以同時容納幾千人。我走到了一間教室門口，看見一位老師正在繪聲繪色地朗讀課文。“教室，已經都變成了多媒體教室而且如果你聽不到老師講課，你就按一下桌子上的黃色按鈕就會出現一對耳機，這樣就能聽見老師講課的'聲音了”。小女孩得意的講解道。

這時，我突然聞到了一股芳香，我順着香味飄來的方向，來到了這芳香的“出產地”。原來這就是花園，花園裏有各種各樣的樹，有銀杏、白樺、桃樹、桂花樹等等，還有各種各樣的花草，比如：水仙、玫瑰、牡丹、菊花、向日葵等等。我最喜歡桂花樹，桂花樹上滿是花，一簇一簇的，像是開滿了金子的樹，那枝頭上金燦燦的桂花，隨風舞動着，像是在對我們點頭微笑。還有桂花可以做成桂花糕，我小時候最喜歡吃姥姥給我做的桂花糕。可能這就是我喜歡桂花的原因吧！

後來，我們還參觀了美術樓、健身樓、科技樓、音樂樓，讓我看到了未來是多麼的美好。校園是多麼的美麗。

未來的學校三年級作文 篇8

未來的學校，是一個多姿多彩，高科技的學校。只要你一走進這個學校，就能感受到高科技。

學校的門衛室內的是一個機器人，他的頭像一部攝像機，它把全校師生都刻錄在“腦子”裏的數據盤上，如果一有不“認識”的人，它會馬上阻止他進學校，並報警，這樣一來，學生和老師在學校內也會很安全。

教室裏，每人都有一個固定的座位，並且每位學生都不用背書包，只要按下桌子上的綠色按鈕，就會出現放映一張立體型的課程表，只要按下隨便一課課程，電腦就會根據數據把該課所有有關的書和作業都擺在桌子上。中午，要吃飯了，你們也不用到食堂去吃飯。只要按一下桌子上的黃色按鈕，就會出現一張食譜讓你自己點愛吃的菜，不一會兒，飯菜就會全部出現在面前。晚上放學，你只要按一下桌子上一紅色按鈕，你的椅子就會用安全帶將你綁住然後一直往下掉，掉在一輛“時光超速車”裏，用420KM/分的速度把你送到家。

老師上課時，因爲各種需要，所以教室就能自己轉換環境。語言課上，如果上到戰鬥的課文，教室的牆就會自動地轉換到那個場面，彷彿讓同學們真的來到這個場面，真的'身臨其境！如果上到古詩或者另外的課時，教室也能把它們轉換出來。自然課時，整個教室就成了一個巨大的花園：有花，有草，有小溪，有樹木……那裏，不僅能聞到花的清香，還能聽到動聽的鳥鳴聲。美術課時，整個教室的牆都變成了一幅幅美麗的風景畫，讓人都引起了畫畫的勁。

將來，我國科技發達的時候，一定會有這們的學校的。

未來的學校三年級作文 篇9

時空機帶我來到了下一個世界，那裏的名字叫做——太陽能。

一到那兒，我就聞到一股淡淡的香味，原來這股清香是太陽能學校發出來的。我慢慢地走到那裏，看到一個小型機器人對我說：“您要進來嗎？”“好的，我去參觀參觀。”我回答。在外花園我發現了這兒原來是一個地下通道，在花的表層有一張隱形網正在向內澆水，使那些花在寒冷的冬天凍不死，永不凋謝。

我繼續向前走，便看到了太陽能教室，走進教室，看到同學們都沒有帶書包，我奇怪地問：“你們怎麼不帶書包呢？”“你很奇怪嗎？我們都是把書包放到衣袋裏，這樣便減輕了我們的負擔。”一位小同學熱情地對我說。

“同學們爲什麼要各自到一個小房間呢？”我好奇地詢問一位管理員老師。“我們的`學校建在地下，一切是由電腦控制的，除了操場和花園在上面，其餘的全部在地下，他們進去之後用的東西都不一樣，例如有的房間用學習機聽課，有的房間用電腦聽課，有的房間用電腦芯片聽課……雖然聽課用具不一樣，但是誰不聽課，小拳頭就會馬上提醒那個人。如果聽不進去課了，房間裏有一臺鐘錶，只要按一下，時鐘就可以立即換一個環境，讓你心情舒暢起來。有不會的題你告訴它，它還可以教你做許多這種類型的題。”管理員老師對我說。

來到操場，我發現那些體育器材都有防摔倒功能，只要哪一個小朋友玩體育器材時要摔倒，它就會自動把他托住。

我喜歡這所太陽能學校，因爲在玩兒的時候不用擔心會受傷，在進校門時不用擔心環境不好而被污染，在學習的時候不用爲心情不舒暢而煩惱，在不會題時不用爲難而懊惱，所以我愛這所太陽能學校。

這就是我夢寐以求的學校，希望在不久的將來，我能造出這所太陽能學校。

未來的學校三年級作文 篇10

20xx年，我乘坐着飛船來到了我心目中的未來學校。

校門口有個機器人，歡迎我們來到學校。機器人什麼難題都難不倒他，機器人還會爲新來的小朋友提供學校美麗的畫面。

校園的中心是個大型的操場，上空有個蓬子，下雨時，它可以爲我們遮雨；晴空時，上面的頂蓬會開出五顏六色的花朵，美麗極了！操場分爲兩層，第一層是一條綠色的跑道，中間有一個足球場，同學可以做遊戲，踢足球；第二層是設有先進的體育設施，有電子籃球場、游泳池、乒乓球場……這些都是用電子機器控制的。操場周圍有花園，裏面有花、草、還有果子呢！操場前面是一棟教學樓，房子裏冬暖夏涼，黑板還可以用電腦教學。你寫字姿勢不對，會發出信號，要你糾正；書本是海帶做的，墨水是果汁做成的'，再也不會產生垃圾污染環境了。

啊！我心目中的未來學校多麼令人神往！這一切還要靠我們腳踏實地認真學習，長大去創造，去實現美好的夢想。