關於秋遊三年級作文彙總十篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的秋遊三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋遊三年級作文 篇1

今天，真是一個秋高氣爽的好天氣。

每一個同學的臉上都洋溢着快樂的笑容，個個都揹着鼓鼓的挎包，裝滿了自己愛吃的食品。大家有說有笑，心情格外輕鬆。

到了花山，那裏可是重陽登高的好地方，老師帶我們到煮菜飯的地方，看見好幾個班級已經開始了。我們也迫不及待地趕過去，先是煽風點火，然後不斷地加柴，拿大樹葉當扇子，等火小了我們小心地打開了鍋，將裏面的菜飯炒了幾下，大約過了十幾分鍾，飯終於煮好了，大家吃着自己動手做的飯感到特別好吃。

午飯後，老師帶我們去爬山，一路上欣賞美麗的秋景，那裏的山不是太高，兩旁有樹木鬱鬱蔥蔥，真是美極了。我們一邊走，一邊玩，十分開心。

到了12點多鐘，我們排隊上車返回學校。花山給我留下了美好的記憶。

秋遊三年級作文 篇2

星期四的早上，我們華美英語實驗學校小學部的同學集合在操場上，準備去南湖樂園秋遊。

九點鐘，我們登上了旅遊公司的大巴車，同學們都顯得特別高興，笑啊！跳啊！恨不得馬上插翅飛往目的地。

大巴車經過大約一個小時的行程，終於到達了南湖樂園。南湖樂園的風景很美，有參天的大樹在迎風起舞；有各種花草在爭奇鬥豔，可惜我叫不出它們的名字，只認識一種“牽牛花”，它正張開嘴巴，歡迎我們的到來。

樂園裏面玩的項目很多，有“海盜船”、“碰碰車”、“搖頭飛椅”。我選擇了“搖頭飛椅”，坐在上面，飛椅把我轉得暈頭轉向，好像要把人甩了出去，不過我一點也不害怕。

我們在園裏盡情地玩耍後，就去買了一些紀念品。我買了一件工藝品——“戒指”，準備帶回去送去媽媽，還買了一些小零食。

“集合了”，老師叫我們上車返校了，可我們好像還沒玩夠，真不想回去呢。我們在南湖樂園度過了美好、歡樂的一天。

秋遊三年級作文 篇3

今天，我們一起隨着老師去玉屏遊玩。

下了車，我和小組隊員們跟着老師對對直直進了玉萍大門。一進門，什麼臉譜啊，名故事啊，都呈現在眼前，有桃源三結義和三顧茅廬。還有張飛，劉備和關羽……簡直是一個三國展，看得我眼花繚亂。

我們又來到娛樂場所，張老師請我們玩阿拉丁飛毯。同學們一個個爭先恐後，坐了上去。開始了，只聽起動機發出“叮”的響聲。先機器慢悠悠地，經過兩次盪鞦韆死的搖擺，大家被盪到了天邊。只聽任星怡在拼命地叫喊，臉已經漲紅了，還沒等她平靜好心態，飛毯又快速飛了下來；同學們滑落邊緣。這時，任星怡已經嚇得目瞪口呆，嚇得說不出話，唐鴨雷也在叫“快停下來，停下來!”王新媛也把頭縮進衣服裏；就這樣反反覆覆幾次，我們下面的同學也嚇得心驚膽顫；終於停了下來，同學們一個有一個樣……

我們離開了飛毯，又來到了萬卷樓，大家自由活動，樂極了！

今天，秋遊太有意思了！

秋遊三年級作文 篇4

耶！太棒了！Good！歡快的聲音從五（2）班傳出。你知道這是爲什麼嗎？那是因爲，我們五年級要去溫州秋遊啦！

一路上，同學們有的在看書，有的在看風景，有的在吃東西，還有幾個人在一塊玩牌。大家都在等待着，心也早就飛到了目的地。

經過一個小時的旅程，我們來到第一站溫州博物館。

進入大廳，我首先看到的是九個神話浮雕，有大禹治水後翌射日嫦娥奔月等。我最感興趣的是嫦娥奔月。只見嫦娥手中懷着玉兔，身子在天空中飄着，向月亮飛去。這些浮雕都表現了中華文化的博大精深。

在歷史館、書畫館、陶瓷館、工藝館、自然館中，我最感興趣的是二樓的自然館。進入自然館，我立刻被這些模型吸引住了。這些模型可真是栩栩如生：兩隻雪豹爭搶着一隻小鹿；一隻金貓獰笑着趴在一棵樹上；兩隻黑熊正在PK這時，我看到一個不知名的東西，上面有許多按鈕。我隨便按了個有兔子倆字的按鈕。聚光燈突然到兔子身上，外加兔子的聲音。原來是個點鍵盤。於是我又按了許多按鈕，聽了各種動物的叫聲。

當中午11點時，我們向第二站溫州科技館出發。

這次，我們是自由活動。我也索性一個人在科技館中逛了起來。

在二樓的展廳，我突然看到了一個東西遊戲機！我看到牆上有一張操縱方法說明書，只見上面寫着：此遊戲機用身體操縱。太高級了吧！

經過漫長的排隊，終於輪到了我。遊戲開始時，主角站在一塊板子上，機械設備使板子帶人前進。一路上有許多障礙，我只須一跳或一蹲就過去了。我想：這也太簡單了吧！

很快，最後一關到了。這關的障礙物會移動，於是我小心地跳和蹲，很快就過去了一大半。正當我得意洋洋時，一個障礙物冷不防冒出來，撞上了我。老天呀，我也掛機了。

然後，我又去看了4D電影。4D電影即有了3D的立體感，又有震動，被噴上水的感覺。15分鐘的感受讓我大呼過癮。

下午2點時，隨着請宜山一小全體五年級到一樓大廳集合的廣播，我只好依依不捨地到一樓大廳集中，上車踏上了回家的路。

這次秋遊我十分快樂，我永遠不會忘記。

秋遊三年級作文 篇5

前天，陽光明媚，晴朗無雲。

那天早晨，全班同學揹着各種各樣的書包興高采烈的陸續來到明亮寬敞的教室裏。你知道我們爲什麼那麼高興嗎？因爲我們要去東方太陽城秋遊了！王老師先說了幾句話，便把我們分了組，再選出每組的正副組長後，便跟着導遊上了車。一路上，我們說說笑笑，翁亦柔、張溪婷唱《蟲兒飛》，王老師給我們猜字謎，王老師問：“廣+木=？”“=牀！”我們大聲說。“那廣+木+木=？”王老師又問。“=麻！”我們異口同聲的說。王老師一本正經地說：“錯！是雙人牀！”我們破涕爲笑，我都快笑到牙了！肚子也笑痛了！到了目的.地停下車來，我們站起來一擁而上，幸好車門沒堵上，不然就交通堵塞了！我們見到高大無比的摩天輪，我們議論紛紛，我還第一次見到摩天輪這個龐然大物，總覺得上面沒門又轉得飛快，心想：老天保佑啊！不要掉下來啊，可我們第一個項目就是摩天輪，我們坐上了摩天輪，它竟然跟蝸牛一樣慢！兩個女孩哇哇大哭，因爲我們想看另一邊的風景，就跑了過去，摩天輪搖了起來，她們擔心會掉下去，還因爲怕停電了，永遠留在空中。第二個項目是海盜船。我們坐上船，發動機開了起來。搖來搖去，衝下去的時候心裏總感覺很麻！我們大呼小叫，終於停下來了，花宇辰怕得想尿尿了！而我卻嘻嘻哈哈的！最刺激要數勇敢者大轉盤，我們坐上了小飛機，一開始搖來搖去的，像搖籃一樣，然後越來越快，越來越傾斜，我的腳都快擡不起來了！總感覺我要滑了下去似的。嚇得我魂都沒了！終於停下來了，我和侯端立像醉了酒一樣東倒西歪，橫衝直撞！我們就沒去玩翻江倒海了。

太陽城既好玩又刺激，不過蠻爽的！

秋遊三年級作文 篇6

今天我們到棲霞山秋遊。午後，我們第一組在一起玩遊戲，度過了快樂的時光。

首先，我們玩了大家都玩過的“傳話”遊戲，只見趙辰暘先把一句話傳給另外一個同學，再由這個同學傳給下一個同學，這樣輪流下去。只見聽到話的同學都笑了，張雨辰的眼睛眯成了一道快要看不見的線；洪欣宜笑得嘴都合不攏嘴了；我呢，笑得肚子痛了，腿也發軟了。可是，我們可惜的是沒有傳對，一齊問趙辰暘撓撓後腦勺，嘰裏呱啦說了半天，誰也沒聽懂，這還真把大夥兒逗樂了。

不僅“傳話”很有趣，“口香糖”也很有趣呢。

首先，酈千辰給我們做了個示範，遊戲就開始了。酈千辰先叫我們做“右手撐地，左手扶牆”這個動作。這個動作對我們來說是毫無難度的，可對於體型較胖的趙辰暘就不一樣了。他剛做好一個動作，就重重摔了下來，他一點辦法都沒有，只好灰溜溜地上去了。緊接着，剛換了別人，可他又上去了。這次，他望着藍湛湛的天空，雙手叉腰，好像在想：我一定要好好“整整”你們，讓你們嚐嚐我的“厲害”！過了一陣子，他“擠”出一句話：“頭着地，雙手撐地，雙腳貼牆。”我好生奇怪：這好似坐不起來呀！先開始，有些同學還沒有反應過來，拼命地想應該怎麼做，直聽到趙辰暘“哈哈”的笑聲時，才反應過來——這是不可能做成的。只聽趙辰暘在後面叫：“哈哈，你們上當了！”

今天可真高興呀！

秋遊三年級作文 篇7

“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊遊。”伴隨着歡快的歌聲，我們在老師的帶領下，興致勃勃地去壺山公園秋遊。

遠遠望去，壺山就像一位害羞的少女，蒙着一層薄薄的面紗，隱隱約約地看見山還是那麼綠。不知不覺中，我們就來到了壺山腳下。老師讓我們把東西放掉後去爬山。我們排着整整齊齊的隊伍，沿着蜿蜒的山道向上爬。我一邊爬一邊欣賞美麗的風景。山上的樹葉多姿多彩，有黃的、綠的、紅的......一陣風吹過，黃黃的樹葉紛紛飄落下來,有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉。地上都是落葉，好像披上了金色的地毯，我撿起一片樹葉放在鼻子上聞了聞，一股泥土的幽香沁人心脾。這裏有許多參天大樹，還是鬱鬱蔥蔥的，它們就像一位位忠實的老士兵在守衛着美麗的壺山。

經過兩三個小時的努力，我們爬到了壺山的山頂，我站在山頂往下看，一切景觀盡收眼底。看着這如詩如畫的風景，我忽然明白“會當凌絕頂,一覽衆山小”的含義。

風景如畫的壺山讓我陶醉，使我流連忘返！

秋遊三年級作文 篇8

今天，我們學校組織秋遊。清早醒來時卻接到通知，讓我們帶好書包，可能要取消活動，我的心一下沉到底谷。早早來到學校，教室裏已是一片熱鬧，同學們聚在一起討論着今天的秋遊，大家都 有點忐忑不安，盼望老天不要下雨。

好不容易熬到了九點，老師宣佈出發。教室裏一片歡呼，大家收拾好書包，向這次秋遊的目的地——嶯山公園進發。

剛到山腳，我們都已經氣喘吁吁，我就像剛跑完馬拉松，滿頭大汗。當看到一級級好似通向天路的臺階時，我差點暈過去，問：“啊！還走啊，我累死了！”“堅持就是勝利，加油！”朱老師大聲 地說。沒辦法，繼續走吧。

我們呼吸着秋雨後清新的空氣。路邊一棵大樹撐開一把金黃色的大傘，風兒一吹，落葉就像金黃色的蝴蝶，給大地鋪上了一層金色的地毯。兩邊的小草已經沒有以前那麼綠，一些紅的，白的，紫的 小花從草叢中探出頭來，爲黃色地毯增添了一些絢爛的色彩。

我越走越輕鬆。山頂就在眼前，一座寶塔屹立在我們眼前，好似這座山的守護者。我們在寶塔周圍席地而坐，開始大吃起來。

太陽從雲層的包圍中掙脫出來，花草樹木爭先恐後地仰起了笑臉迎接陽光。我們也在愉悅的心情中結束了這次秋遊。

秋遊三年級作文 篇9

今天，我們的學校東風小學組織了秋遊活動。在學校等着上車的時候，我們興奮極了，時間到了，大家迫不及待的登上了公共汽車。汽車一路飛馳，同學們齊聲唱起了歌兒，一會兒就到了目的地。

下了車，我們快速的排好隊，帶着喜悅的心情高高興興地走進潛山公園。在公園裏我看見了大片的草坪，還有很多新栽的小樹和花木。又往前走了一會，我又看見一個小小的池塘，裏面有幾條可愛的黑色小魚，在歡快的游來游去。旁邊還有石頭雕刻的動物造型，有海豚、有海龜。最後，我們登上一座小山頂，來到了最後一個目的地“五湖煙景”，從上面往下看是霧茫茫的一片，透過一點點的縫隙還看見了一片平靜的水面。走累了，我和同學們在一座涼亭裏坐了下來，拿出飲料和零食吃了起來，大家還相互交換，都非常高興。

這次秋遊，讓我大飽眼福，看見了許多美麗的景色，給我留下了深刻的美好印象。

秋遊三年級作文 篇10

星期四，豔陽高照，萬里無雲，我們心中充滿了希望和嚮往，揹着小書包來到秋遊的第一站——寧波植物園。

一走進植物園大門，面前就是一幅五彩的圖畫。銀杏樹的葉子由綠變黃了，葉子就像一把把金色的小扇子隨風舞動：一串紅就像紅鞭炮一樣，彷彿在歡迎我們呢！向日葵姑娘穿着金黃的裙子正對着太陽公公微笑呢！

植物園好大好大，有許多漂亮的景區，有水上森林，有月季花園，還有蘭園。其中我最喜歡的的是模紋花壇，我從遠處看去，看見有位“姑娘”抱着一隻丹頂鶴，周圍有許多丹頂鶴圍着她，都是用植物做的。

我好奇地想：爲什麼植物園有這個景點呢？走近一看，只見旁邊有塊石碑，上面刻着一個感人的故事：那是發生在八十年代時，有個姑娘叫徐秀娟，她從小就十分喜愛丹頂鶴。徐秀娟上完大學以後，回養鶴處，路上看見一隻受傷的丹頂鶴掉進了沼澤地，她奮不顧身地去救丹頂鶴。雖然丹頂鶴得救了，但徐秀娟再也沒有起來過。我被這個故事深深地感動了，耳邊響起那首悽美的歌：“有個姑娘她曾經來過，走過這片蘆葦坡……還有一羣丹頂鶴，輕輕地輕輕地飛過……”八十年代的畫面彷彿在我的面前浮現。

第二站，江南第一學堂。這讓我們一下子穿越到了古代。我們穿上漢服，懷着敬重的心向至聖賢師孔子行三鞠躬。接下來是老師給我們點硃砂，聽說可以長智慧的喲。不一會兒，第一學堂內響起了“大學之道，在明明德。”的朗朗讀書聲。

美好的一天就這樣過去了，這次秋遊不僅讓我們看到秋天的美景，還深深地教育了我們，希望明年的秋遊更加精彩！