精選三年級雪的作文六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的三年級雪的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級雪的作文 篇1

在前幾天，下啦一場大雪。

在這已是春天的時節，卻大雪紛飛。鵝毛大雪悄然而落，帶走啦“春”這個字眼！下啦不一會兒，整個城市就成啦銀裝素裹的“冰雪城”。大家都打着花花綠綠的大傘，彷彿是一朵朵在雪中綻放的花朵。

我家東邊的小花園因爲無人踩踏，所以雪化的很慢。樹像冰錐一樣“滴答、滴答”的往下滴着水。裏面到處是白茫茫的一片。沒有髒髒的腳印，只有軟軟的、像棉花糖一樣的白雪。白色代表純潔，這裏不正是聖潔之地嗎？

樹格外美。原本樹上只有枯黃的葉子或光禿禿的樹枝，可一加上雪的點綴，就慢慢變成啦一棵“玉樹”。無論地上有多少雪被踩髒、融化，樹上的雪卻化的很慢。所以樹成啦一道亮麗的風景。

雪中的人最快活，雖然雪只有白色這種普普通通的色彩，但有啦斑斑點點的人影，白皚皚的雪就靈動啦起來。雪下大時，每個樓梯口都有一個大雪人，好像是臨時守衛兵。它們形態各異：有的頭是方形的，有的身體是圓柱形的，還有的人在雪人身上插啦三個雞蛋，代表雪人裳衣上的鈕釦呢！我也堆起啦一個小雪人放在牆角，這不全是雪的功勞嗎？我還玩心未泯的玩起啦打雪仗！我們選好啦和誰一組，用白色的雪捏啦二三十個球之後開始砸對方。兩方都有一個木板來擋住雪球。但有的雪球還是落在啦身上。儘管身上都是雪，而且涼涼的、冰冰的。但我們還是玩的不亦樂乎！

今年和去年一樣，有一場美麗的大雪。雖然是人工降雪，但我憧憬着明年也一樣有一場柳絮似的大雪！

三年級雪的作文 篇2

今天，我和媽媽一起去寧波奉化商量崗滑雪場滑雪。我的心裏，又激動又興奮。

午飯過後，我們向雪竇山前進。到半山腰，我看見樹已經和雪合二爲一了，石頭早被厚厚的雪覆蓋的實實的，而且房頂被厚厚的雪覆蓋的那麼均勻。就像一條軟綿綿的夢幻蠶比被。

今天真算一個好天氣，陽光燦爛。我戴上帽子，戴上墨鏡，圍上圍巾，戴上手套，全副武裝。然後又穿上滑雪鞋，穿上雪橇，拿上滑雪杖，時刻準備着。一開始我先從比較低的地方滑下來，雖然比較慢，不過還是算較平穩的。突然一個人擋在我的前面，我驚慌失措，只好使出“捨己救人”的方法，我的重心往下，摔了個嘴啃雪，雖然停下來了，不過站起來可費了我不少力氣。接着，我的速度越來越快，地方越來越高。現在如果前面一有人，那我就轉彎了。

這一次滑雪，雖然有點不捨得這個滑雪場，但是真是累啊！媽媽走的時候說：“這一次白來了。”因爲她什麼滑雪技巧也沒有學會。呵呵！

三年級雪的作文 篇3

盼望着，盼望着，冬天來了。那遼闊無垠的天空下起了飄雪，飄落在那一座座山川，一片片大地。就像它給大地披上了銀白色的新裝。

望着這眼中的雪。我想起，我在家鄉哪一次讓我最難忘的一次大雪，也是我的第一次看到了雪。我和鄰居們一起在雪地玩。用我們那熱乎乎的大手小手堆成了一個雪人，然後又把地上的雪灑向空中，有互相比誰能將雪球扔得更遠，還有模仿做“雪雕”一片片叫喊聲夾雜着笑聲傳到我耳邊，使人不禁覺得我們喜歡下雪的溫馨快樂。

在弟2天的早上，鄰居的小畢叫我們去滑雪，“嗯~~好啊”，來到了雪地大山上，哇這裏真像一個銀裝素裹的白色童話世界。我的心跳得還快啊！我看大山上的雪，我是又興奮又害怕啊！就在這一瞬間，小畢突然滑了下去。看小畢滑得那麼好，我也有些按捺不住了。我一滑，“哎呀！”連番了幾個袞。小畢看到了，來對我說：你不會嗎，我說是啊！我不敢滑下去，你們滑吧。他說；我教你，我說；好啊那我先教給你剎住吧！”嗯！只見小畢先示範了一遍：兩膝稍稍蹲着，身子有點向前，剎車的話就把滑雪板弄成“內八字”我說：我會了！讓我來，我兩膝稍稍蹲着一滑，哎呀！又是連番了幾個袞。鄰居們都笑了起來，我當時就在想，我今天不學會我就不回家了。

我一次又一次的摔倒在雪地上。最後還是在小畢的指導下，我掌握了滑雪的基本要領，我終於會滑了。雖然，我的衣服都是雪白色，但是，吃一塹，長一智。我經歷了“磨難”也獲得回報。我好開心，我想這應該是人們喜歡雪的樂處吧，也是我最難忘的一次大雪吧。

現在，下雪了，很高興，很喜歡.但這高興和喜歡並不像我想象的那樣深刻.以前，總是盼望下雪.年年的祈禱卻沒有換來一絲的安慰，所以本以爲看見下雪回高興的無法言喻，但當我真的看見下雪了卻只是呆呆的凝望着片片雪花的飄落。因爲爸媽說，我們已經長大了，要學習，要工作，要努力，有很多事等着我們去做。

看着雪的飄落，很想衝出門去，去接那漫天的雪花，想用相機記錄這一切，但是被爸媽遮攔了。突然聽到樓下響起一陣歡呼聲.原來是鄰家的孩子在下邊玩耍，他們仰起胖胖的臉，伸出胖乎乎的手，迎接雪的到來，他們做了我想做卻沒做的事.他們臉上顯露出來的就是我童年那樣對雪的喜愛.他們好象是替我把開心抒發出來.看着他們便讓我不覺的微笑或許現實就是這樣吧。

三年級雪的作文 篇4

二零一零的寒假第一天，我一個人在家寫作業，爸爸打來電話叫我出去看雪，我說“：好吧!”就帶着鑰匙下樓去。下去一看“：好大的雪，太漂亮啦!就像進入了雪的世界!”院子裏好多小朋友都在看雪、玩雪，我也興奮地和他們玩起來，我張開嘴巴望着天上，一片片的小雪花飄到我的嘴裏，一下就不見了，感覺冰涼冰涼的。一個小朋友說“：貝貝，你都快變成雪人了!”我說“：你還不是，你還說我呢!”我伸出雙手去接雪，就像在玩接球一樣，可是剛落到手上就變成了水，太好玩了。

這是我第一次看到下這麼大的雪，看了這場雪，我深深感到：大自然真是太神奇了，有風、有雨、有雷、有電，只有這雪是最漂亮的!聽爺爺說，這下雪就是天上下的寶貝，因爲“瑞雪兆豐年”，今年下了雪，明年就是一個豐收年，農民伯伯的莊稼就會有更好的收成，所以說下雪就是下的寶貝。原來下雪不僅可以把城市裝點得很漂亮，而且還有這麼重要的作用。

三年級雪的作文 篇5

前幾天，姑媽給我買了一隻可愛的小白兔，我給它取名“雪花”它的耳朵長長的，腦袋圓得像個大西瓜，眼睛紅紅的像顆紅寶石一樣，嘴巴是個三瓣嘴，全身是雪白的，尾巴短短的，毛茸茸的像個小毛球一樣，可愛極了！

小白兔最喜歡吃胡蘿蔔和青菜，有一次，我生氣了，突然我好像聽見小白兔說：“主人、主人，請你別生氣了，如果再生氣的話，就要和我一樣變成紅眼睛、三瓣嘴啦！”結果我一聽，就馬上不生氣了，於是，就馬上去拿吃的去了，我拿來了一些胡蘿蔔和青菜，它吃得津津有味、狼吞虎嚥，還發出啪了啪的聲音，真讓人哭笑不得呀！

性情溫和的小白兔喜歡和我們的鄰居花花玩。有一次，我們去那裏玩，到了晚上，我們走了，它也死賴不走，我們走了，它才慢吞吞的跳回來。還有一次，我在看書的時候，一不小心鞋子掉了，它就把鞋子弄到沙發下面，氣得我火冒三丈，害得我下去找了又找才找到，它是不是又淘氣又貪玩啊？

我很喜歡我的“雪花”，那你們呢？

三年級雪的作文 篇6

下雪了，我和爺爺奶奶去學校的操場上玩雪。

一進操場，我看見一滿操場的雪，白白的，就像鋪了一層雪白的地毯，很美麗，我都捨不得踩了，我就怕把那很美的景色破壞了。

我們來到操場上，我蹲下來，做了一個小雪球，就朝奶奶打去。奶奶看見了，趕緊把背對着我，雪球打到了奶奶的'背上。我又做了一個雪球，朝爺爺那裏丟去，爺爺也把背朝着我的方向，雪球又丟到了爺爺的背上。我朝後面一看，奶奶手裏正拿着一個雪球向我追來，我趕緊把背對着奶奶，而且往前瞎跑。

我往那邊一看，看見爺爺正在滾雪球，我問爺爺：“你是不是要堆雪人呀？”爺爺回答說：“我在滾雪球。”然後我也學着爺爺的樣子滾雪球。

我擡頭一看，是吳一蕭來了。他先把爺爺的雪球踩得粉碎，又來踩我的，然後我就去追他，害得我摔了一跤。奶奶讓我不追了，我就回來了。

我們重新滾雪球。奶奶先滾了一個很大很大的雪球，我讓爺爺也來滾雪球。後來，我滾的雪球最小，爺爺奶奶卻說我滾的雪球很大。

然後我們堆雪人。我們先用奶奶滾的雪球做“雪人奶奶”的身子，再用我滾的雪球做“雪人奶奶”的頭，我們用綠樹葉做“雪人奶奶”的眼睛，用長棍子做“雪人奶奶”的鼻子，用彎彎的棍子做“雪人奶奶”的嘴巴。

我又開始滾雪球。我們再堆“雪人爺爺”：爺爺滾的雪球做“雪人爺爺”的身子，用我重新滾的雪球做“雪人爺爺”的頭，我們用黃樹葉做雪人爺爺的眼睛，用長長的棍子做了雪人爺爺的鼻子，用彎彎的棍子做了雪人爺爺的嘴巴。

我本來還想堆雪人的，但是我的手很冷，所以讓爺爺幫我滾了兩個雪球，一個大，一個小，大的做身子，小的做頭，做的是雪人寶寶。我們用兩片糖紙做了雪人寶寶的眼睛，用長長的棍子做了雪人寶寶的鼻子，用圓圓的瓶蓋做了雪人寶寶的嘴巴。

後來，在奶奶的帶動下，我們又捏了幾根“雪棒子”，給每個雪人做了一對長長的“耳朵”。你看，我們堆的都是兔子雪人，因爲今年是兔年。雪人寶寶還依偎在奶奶的懷裏，是不是很好呀？我覺得很好。

然後，我們繼續打雪仗。

今天，我們玩得很開心。