精選三年級環境作文（通用52篇）

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的三年級環境作文，歡迎大家分享。

三年級環境作文 篇1

走進自然，感受到了大自然的博大與美好；走進春天體會到了生機勃勃的景象；走進生活，領略到了感動的可貴。走進文學藝術深處，我親身體會到了文學魅力與迷人！

走進唐詩，我感受到了詩人的胸懷與品格，我走近飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。體會到了李白豪放的性格與愉快的心情。我走近共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同，體會到了白居易的憂鬱性格和思鄉感。我走近天街小雨潤如蘇，草色遙看近卻無，體會到了韓愈歡快心情和對春和喜愛之情……唐詩猶如天上的繁星，一閃一閃的，陶冶人們情操。

走進文學藝術深處，感受到了唐詩的蘊含，唐詩的`偉大。

走進宋詞，我感受到了詞人的胸襟與情感，我走近，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，領略到了蘇軾悲傷的心情和思鄉的情感。我走近八百里分麾下灸，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵，領略到了辛棄疾的雄偉抱負和熱愛祖國的情感。我走近過近千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲，體會到了溫庭的悲哀心情和思夫情感……，宋詞彷彿天上的明月，點綴星空，啓蒙了人們的思想。

走近文學藝術深處，我感受致函宋詞的哲理，宋詞的巧妙。

走近古典音樂，我感受到了古典音樂的迷人與悅耳，我走近命運交響曲看到了貝多芬與命運抗爭的情景，我走近英雄交響曲看到了拿破崙對外戰爭的殘酷。我走近藍色多瑙河看到了一幅波光粼粼的楞面……古典音樂好象一個個音符，隨意神祕，牽動着每一個人的心靈。

走進文學藝術深處，感受到了古典音樂的優美，古典音樂的哲理。

走進文學藝術深處，我親身領略了它的魅力，讓我在文學藝術之林漫步，感受着人生的哲理。

三年級環境作文 篇2

這麼多塑料袋是哪兒來的？來自每天絡繹不絕的遊客！我們人類天天在呼喚保護野生珍稀動物，卻又在不知不覺中殘害屠殺它們。這是多麼矛盾啊！然而這就是現實。

其實，這種矛盾現象在生活中是大量存在的。我們一方面都在埋怨環境被污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環境呢！比如，我們一方面在大聲疾呼抽菸有害健康，而另一方面又在大批量地生產和銷售香菸。我們一方面大力提倡不亂丟垃圾，另一方面我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上。又比如，有些廠的老闆把廠房裝飾得美麗豪華，可是背地裏卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河裏排放……所以，儘管我們天天在宣傳環境意識，可是污染環境，危害生物的現象仍然屢禁不止。

爲什麼會有這麼多矛盾現象呢？我認爲，關鍵在於很多人沒有重視環境保護。埋怨別人污染了環境，恰恰忘記了自己也在污染環境！所以在宣傳保護環境時，還要加上“從我做起！”這後半句。使環保意識真正在我們每個人的.頭腦裏紮下根，使我們的所作所爲時刻都在考慮保護環境。

但願可憐的長頸鹿不再無辜地病死，但願它的死能喚醒我們許多人的良知！

三年級環境作文 篇3

一天,小燕子飛到了湖面上.他一看,馬上目瞪口呆了:“哎 呀,魚弟弟,我沒有走錯地方吧,湖怎麼變成這個樣子啦?”魚弟弟說:“燕子哥哥,你快救救我們吧.”

“你們怎麼了?”

“哎,”小魚嘆了口氣說:“近幾年來,人們都在污染環境！

你看看,旁邊有很多工廠,從工廠裏冒出的濃煙把碧藍的天空薰 成了灰色,流出的污水把清澈的湖水染成了黑色!有些人每天都 往裏面扔垃圾,我們這裏都變成了垃圾湖啦!而且,我的很多兄弟 都是因爲水被污染了,才死亡的`.我求求你,燕子哥哥,救救我們 吧!”

“我怎麼救你們呢?這樣吧,我爲你們寫一封信給人類,請他 們來救救你們.”

“呀,對了,這倒是一個好辦法,我怎麼沒想到呀.”

然後他飛到了家裏,立刻寫下了一封信— “親愛的人類:你們不能再污染環境了,如果再這樣的話,我 們這些魚兒蝦兒就都會死光了,讓我們大家都有一個清潔優美的 環境吧!謝謝!”

“不要再污染環境了!”

三年級環境作文 篇4

早晨，我起牀時，媽媽告訴我：“翔翔，今天是植樹節，我們學校要去鄉下植樹，你去嗎？”我一聽植樹，便馬上說：“好啊，我也去！”說完，便和媽媽飛快地去學校集合了。

到了校門口，媽媽給我買了些食物和飲料，然後就出發了。上了公交車，我和王彪坐在了一起，我們一邊看風景，一邊想怎麼植樹。

不知不覺，我們已經到地方了。我和王彪先練習挖坑，我們挖了好幾分鐘才挖了一個小小的坑。唉！看來我們不是挖坑的料。我們冥思苦想，終於想出了一個辦法：栽樹苗。就在這時，植樹活動開始了。我急忙和一個叔叔在一起，他挖坑，我栽樹苗。栽了一會兒，我滿頭大汗，卻不感到累。不知不覺已經十點半了，我和王彪各栽了二十一棵樹。

開始發補助了，沒想到我們倆小孩也有，而且和大人一樣。媽媽告訴我，我們是來植樹造林綠化環境的，有沒有錢都無所謂。你也要和這些樹苗一樣，成爲國家的'棟樑之才！

媽媽學校的樹栽完了，而我們學校的樹還沒栽完。於是，我們便過去幫忙。我和王彪掙着栽樹苗。我栽一棵，他栽一棵；我栽兩棵，他栽兩棵……最後我們又打了個平手：每人栽了十一棵。

該走了，記者和我的體育老師還給我和王彪照了兩張相。我的理想與小樹一起成長，我一定可以成爲國家的棟樑之才的！

三年級環境作文 篇5

懷化這個城市，雖然不大，但也漸漸地立起了許多高樓；車輛在寬闊的馬路上穿梭；每天都會有灑水車一邊響着悅耳動聽的音樂，一邊用水清潔馬路……從表面上看，懷化的環境似乎挺不錯的。

但是，懷化的環境真的好嗎？仔細瞧瞧：大街上面的`垃圾有多少啊，垃圾桶裏空空如也，可垃圾桶周圍的垃圾卻堆得像一座小山似的。難道人們連多走一小步把垃圾扔進垃圾桶裏也不願意嗎？素質真是太糟糕了！

雖說懷化每天都會有灑水車來將馬路清掃得一塵不染，但是那樣做會浪費多少水啊，地球上的淡水可只佔十分之三，真是太浪費水資源了。

隨着經濟的發展，人們的腰包越來越鼓，懷化這個小城市也越來越富裕，許多人家裏都買上了小汽車。小汽車雖然給人們帶來了許多方便，但是也給人們帶來了很多危害：汽車排放的尾氣裏有許多有毒物質，人們大量吸入體內都可以使人窒息，嚴重會導致死亡。而且汽車發出的嗓音也會危害到人們的身體健康。

......

我們賴以生存的家園，環境真是越來越差了，請大家一起來改造我們的環境！

三年級環境作文 篇6

每當我聽到“咔嚓”一聲響，看到“骨碌”一棵樹被放倒時，我的心就會猛然一顫。我爲遭到的亂砍濫伐常常傷心難過。每當我看到小河裏清澈道賀水變成臭氣燻人的污水，看到汽車冒出來的黑色尾氣，我的淚水就會模糊眼眶……

人類，爲什麼只顧眼前利益，亂砍濫伐;爲什麼只顧一時的歡樂，而破壞了生態平衡。當地球被污染，這簡直是人類自己造成的悲劇啊!擡頭仰望天空，它已經變得渾渾濁濁，再也看不到它的蔚藍了。

我們是新一代的少先隊員，保護環境是我們的義務與責任。我們要用我們的.實際證明，要讓我們的環境更加美好，天空更加晴朗，河水更加清澈，空氣更加新鮮!

爲了讓21世紀的地球，天藍地綠水長清，我們少年兒童——21世紀的小主人，肩負重任。讓我們人人都做環抱小衛士，從保護身邊環境做起，從我做起。爲了今天，也爲了明天;爲了自己，也爲了子孫，讓我們大家一起來關心地球，愛護我們共有的家園吧!

保護環境，人人有責……

三年級環境作文 篇7

愛清潔的人在悲哀，地球，也在悲哀。都是垃圾惹的禍。（包括某些人）

“呀，大地媽媽，你怎麼了？快說，是誰欺負你了，我一定好好教訓他一頓。”大地媽媽哭着說：“瞧，就是那個小男孩。他手裏拿着的.，全都是糖果，他吃一個扔一個，一點也不愛衛生。”說着，那小男孩隨口吐了一口痰，大地媽媽哭得象地震似的說：“我的臉，啊～，這黏糊糊的東西好惡心啊！”我一聽，包在我嘴裏很久的痰很想蹦出來玩，可我還是把衛生紙拿出來，把痰吐在紙上，把它扔進了垃圾箱裏。大地媽媽見了，笑咪咪地對我說：“還是你知道愛護我。”我假笑着對大地媽媽說：“

其實我剛纔也想隨地吐痰，可聽你這麼一說，我才變成愛衛生的人的。”大地媽媽笑着說：“沒什麼，其實我早就知道了，只要聽從教育，就是一個好孩子！”

我們應該愛護環境，在地面上，看着那麼悠閒的垃圾在大地媽媽的臉上添加雜色

，真是有辱國家的美麗啊！愛護環境，你做到了嗎？

三年級環境作文 篇8

水是我們最重要的東西，但是現在水源污染非常嚴重。以前河中魚兒成羣，水草碧綠。但現在，河中垃圾成羣，水草瘋長，河水污染嚴重。原因是人們到處亂扔垃圾，讓乾淨清澈的水面變得黑乎乎的。

爲了水源的乾淨，我們要愛惜每一滴水。外面旅遊時，不向水裏亂扔垃圾。發現水裏有垃圾時，用工具或手將垃圾，防止引起後患，讓魚兒和蝦們無家可歸。

在家裏的時候也要愛惜水。有人無所謂的說：“家裏水太多了，不用節約，節約幹嘛呢？”很顯然這是一個錯誤的說法。在家裏用水時，我們可以一水多用。比如：一盆乾淨的'水，可以用來洗衣服，洗完衣服可以用來拖地，最後還可以衝馬桶。同樣一盆水，有人卻只用一次，有人卻一舉三得，這是很棒的使用方法。

不僅人類需要水，小動物也需要水，所以不要往河裏扔垃圾，也不要往河裏倒污水。因爲愛護水源，人人有責。

請大家做一個愛護水源的好學生！

三年級環境作文 篇9

一天早晨，陽光明媚，劉林添歡快地走在上學的路上。他一邊吃着香蕉，一邊哼着小曲。吃完香蕉後，他漫不經心地把香蕉皮隨手扔掉了。

這時，陳語琦和王彥予跑了過來。陳語琦由於跑得太快，沒看見地上的香蕉皮，“啪”的一聲，她一下子摔了個四腳朝天。“嗚嗚嗚，好疼啊！”陳語琦哇哇大哭起來。王彥予飛速跑過來，她看見地上的香蕉皮，生氣地大喊：“是誰扔的香蕉皮？真缺德啊！”她又擦了擦語琦滿臉的眼淚，說：“不哭不哭，語琦最勇敢了，我們回家吧！”然後，她拉着語琦的手回家了。

放學了，劉林添蹦蹦跳跳地走在回家的`路上。他一不小心，踩到了自己扔的香蕉皮上，他自己也摔倒了。“真疼啊！這不是我丟的香蕉皮嗎？我還是把它丟進垃圾桶吧！”說幹就幹，丟掉後他就回家了。

這個故事告訴我們要愛護環境。

三年級環境作文 篇10

清早，我到公園去玩，看見草坪、樹木到處都是綠美麗極了！

玩着，玩着我突然肚子餓了我就去買泡麪吃，我吧拿張紙扔掉了，看見果皮箱又不扔我覺得我的'行爲有點不好我不理睬了我繼續玩，忽然有一對兄弟也真要往地上扔果皮，那個掃地阿姨跟他倆說：“小朋友，不要扔果皮，要不然的話，阿姨會很難掃。”我看見那一情景我嚇得目瞪口呆，我不由地臉紅了。

我急忙把我剛纔扔的紙扔進果皮箱我這才安心。我回到家把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“以後不要亂丟垃圾了，要綠化環境所以你剛纔那樣做是不對的，以後要改掉這個壞習慣知道嗎？”我點點頭。媽媽又說：“除了你不要扔垃圾之外你看見別人扔你也要去勸阻它（她）們。”

我從這次教訓中我受到了不要扔垃圾的啓示！

三年級環境作文 篇11

今天，是二零三三年的某一天。當我睜開眼，發現眼前是多麼美好：碧藍色的天空，宛如小溪一樣清澈，漂亮；白色的雲像寶石一樣鑲嵌在天空。遠處的山高低不平，蜿蜒起伏。地上的小草綠油油的，好像給大地穿上了一層綠衣服。來到一條小溪旁邊，脫下鞋子，踏進冰冰涼涼的小溪，腳底五彩斑斕的'石子，還有小魚爲我按摩......

突然，我嚇的從夢中驚醒過來，"呼，嚇死我了！對了，趕緊看看外面的環境吧！"我拉開窗簾，此時，我看到的景象是：大馬路上並不全是汽車，只有一些汽車和許多電動車、自行車。環境也沒有第一個夢那麼好，也沒有第二個夢那麼壞：天陰沉沉的，小河裏有許多青苔和髒東西，一條小魚都沒有。

突然，我的腦中浮現出了許多我們以後環境的圖片，有的是因爲空氣污染而產生的病毒，有的是因爲水污染嚴重，而嚴重缺少水......

人類啊，請好好愛護環境吧！不要讓我的夢成爲現實！

三年級環境作文 篇12

我的家鄉在山東聊城市，那裏不但美麗富饒，而且還有許多名勝古蹟，今天我就爲大家介紹其中的一處美景——環城湖。

環城湖是一個市內湖，整個聊城都是圍繞着它建造的。環城湖最美的季節就是夏天了。夏天，天氣慢慢變熱，人們三三兩兩的來到湖邊乘涼，放眼望去，環城湖的湖水碧波盪漾，波光粼粼，碧綠的湖水好像被周圍的花草樹木染過似的。岸上涼風習習讓人心曠神怡。湖邊中了許多柳樹，垂下來的柳枝好像公主的秀髮，美極了！湖邊的月季花芬芳撲鼻，一串紅正在欣然怒放，美人蕉火紅火紅的.連成了一片。碧綠的湖水，翠綠的樹，火紅的花，彎曲的橋，形成了環城湖獨有的美景。因此，我的家鄉聊城也被稱爲“江北水城”。

我愛我的家鄉！隨着祖國的繁榮富強，我的家鄉一定會更加美麗富饒。

三年級環境作文 篇13

曾經，我的家鄉環境優美，有藍藍的天空，綠綠的大樹，清澈的小河，乾淨的馬路，只可惜那都是前幾年了，現在的環境非常糟糕！

我們走在街上，隨處可見寵物拉的便便，還有人們隨手扔的垃圾，這些都污染了環境。高空墜物不但不文明，還有可能傷到人。另外，還有汽車排放的尾氣，這是對人類有害的。所以我們出門時不得不戴口罩，要不然就會生病。面對這樣的環境，我們要怎樣改善呢？怎樣才能還我們一個健康的家園呢？

爲了讓我們擁有優美的環境，寵物主人應及時清理寵物便便；我們購買東西時應該使用環保袋，減少對塑料袋的使用；出行最好騎自行車或坐公交車、地鐵，做到綠色出行；生活中不能亂扔垃圾，要把垃圾扔到垃圾桶裏面；更不能從樓上往下扔東西，以免砸到樓下的.人。要是人人都自覺保護環境，我們的藍天很快就會回來了！

愛護環境，從我做起，從身邊的小事做起。讓我們一起努力，共建一個綠色的家園！

三年級環境作文 篇14

春回大地，草木吐綠，捲縮了一冬天的鳥兒也歡快的唱歌！

陽春三月的一個周天，我自己去小西湖玩。到小西湖，我看到了碧綠又清澈的湖水，綠瑩瑩的草坪。走在這午後的樹林邊，空氣真好啊！

我就這樣走着玩着。突然，我感覺腳底被什麼東西墊了一下，隨後聽見了哐哐的聲音響起來了。於是我趕緊低頭一看，原來是一個空的易拉罐在腳底被我踏的滾動，於是我把它撿起來走向前面不遠處的垃圾桶，扔了進去。我心裏想，是誰把這麼大的易拉罐扔到了地上，萬一滑着那些老爺爺或老奶奶就會把他們摔疼的。要是每個人都不亂扔垃圾，那環衛的叔叔阿姨們就不用一直彎腰撿垃圾了，公園裏的景色就會更美麗了！

回家的'路上我一直在想，要是人們不要排放那麼多廢氣，環境污染不那麼嚴重，城市也不會出現那麼大的霧霾！

愛護環境，人人有責，讓我們大家都把環境保護好，那我們的世界就會出現湛藍的天空，清澈的河水和清新怡人的空氣了！

三年級環境作文 篇15

看了一集關於保護環境的兒童電視劇《十二樓的流星雨》。興兒(蔡興兒)、於霞和劉瀏都把衣服和帽子做得很奇怪。星星戴着黃色的`帽子，披着紫色的斗篷；於霞戴着黑色眼鏡，穿着奇怪的衣服；劉瀏怎麼樣？更搞笑。他頭上戴着黃色的蝴蝶結，身上穿着黃色的斗篷。

很好玩。當他們看到他們社區的成年人不關心環境時，他們決定稍微懲罰一下成年人。他們三個好朋友懲罰了一個扔香蕉皮的阿姨，阿姨扔了香蕉皮就走了。碰巧阿姨提着一個籃子，他們就悄悄地把香蕉皮放進她提着的籃子裏。阿姨走後，杏兒的姐夫又出現了，他又亂扔東西了。杏兒和奶奶已經說過很多次了，但是他的姐夫仍然不聽。這次他又亂扔垃圾了。當他的朋友看到後，他們決定懲罰他。三個人各帶了一個噴壺，往小叔身上噴水。很快，他姐夫就成了“落湯雞”，看他敢不敢再亂丟垃圾。

我認爲奧運會就要來了，我們應該爲奧運會做點小事，保護我們的環境，保護整個地球，爲綠色奧運做點什麼。

三年級環境作文 篇16

道上，一根黃橙橙的大香蕉迅速就被小明解決沒了。香蕉皮被小明順手一扔，沒有丟入馬路邊的垃圾箱而掉在地面上。他沒有停住步伐而再次往前走去。突然小明看到一位精力旺盛的環衛工人大伯，正手拿一把大掃帚用力的清理地面上的廢棄物。但見他的汗液如同斷了線的珠串一樣持續的往下滴，就是這樣樹枝的枯葉和道上的廢棄物被環衛工人大伯老老實實的`放到環衛垃圾車裏。小明看到在此情景內心覺得很後悔莫及，想着校園內教師常常文化教育我們要愛護環境。自身剛剛沒有愛護環境，並且還起了污染環境的功效。想起這他三步並做二步的跑回來把丟在地面上的香蕉皮撿起，興高采烈扔到垃圾箱裏。

根據這件事情小明懂了這一大道理。儘管環衛工人是大城市的美容導師，可是愛護環境從我做起。

三年級環境作文 篇17

我爸爸公司旁邊有個美麗的湖，湖水清澈無比，真像個明亮的大鏡子。各種各樣的小魚們在湖中裏游來游去，好看極了!青蛙在荷葉上叫來叫去，從早到晚總是叫個不停。小蝌蚪們在湖中裏的珊瑚中穿來穿去。可愛的小花朵們在湖邊盛開……湖中、湖邊、湖上總是歡聲笑語的。

不知從什麼時候開始，湖面上飄着各種各樣的塑料袋，紅的`、白的、紫的、黃的……真像小船一樣浮着。你仔細一看，塑料袋裏裝着好多垃圾。小魚們和小蝌蚪們都不動了，青蛙不見了，所以再也聽不到青蛙的叫聲了。小花們都枯萎了……湖中、湖邊、湖上都沒有了笑聲，只有湖在哭的聲音。我想了想辦法，能讓胡又變回原來的樣子。

過了幾天，我做了一個牌子，上面寫着：愛護環境就是愛護我們的家，愛護我們的家就是愛護我們自己!所以後要愛護大自然，保護我們的家!人人都必須從綠色開始!

就這樣，我把牌子插到了湖邊。

漸漸的，湖又變成了從前的美麗!

三年級環境作文 篇18

春天到了，公園裏到處都是鬱鬱蔥蔥的，小猴和小熊決定一起去公園玩。

小猴走路總是上竄下跳的。還不時跳上那十分危險的岩石。到了公園，小猴子一轉眼就不見了，原來大膽的小猴竟然學着它的祖先——“孫悟空”，曾經在如來佛祖的'手指上寫過：“齊天大聖到此一遊”的事蹟，於是它倒掛在另一根柱子上“唰唰唰”的寫下了“孫小聖到此一遊”的字樣。

小熊找到它的時候，小猴正在寫到最後一個字，小熊想阻止已經來不及了，沒想到小猴正在得意洋洋的說:“你看俺寫的書法多漂亮啊！”這可把小熊氣壞了：“你不好好的走路，又破壞公物，你知不知要是每個人都像你這樣，那麼，別人連看的機會都沒了！愛護環境就等於愛護自己啊！你已後別再幹這種傻事了，我和你一起把字擦掉。”

等到它們把字擦乾淨的時候，太陽都快要下山了，小猴也記住了教訓。

三年級環境作文 篇19

有一次，我出去玩，到了一個地方。那裏有一條又黑又臭的水溝和一片光禿禿的土地。

我馬上回家問我爸爸，爸爸說：“以前那裏是一個果園。那裏的樹木茂盛極了，還有一條清清的河水，河水清的像一面鏡子似的`，捉魚、蝦非常容易。”我搶着說：“還有魚蝦。”爸爸說：“是啊！”爸爸又說：“以前的果樹結出來的果子，有紅有甜。”我又問：“爸爸，爲什麼現在變成了一條又黑又臭的水溝呢？”爸爸說：“因爲，人們都把垃圾扔到河水裏了，把河水污染了。更糟糕的是，果樹喝了這些水，結出來的果子都發黴了，還有一些果子，吃了會讓人拉肚子。”

最後，因爲這樣，人們把那些樹木給砍掉了，變成了一件件傢俱，一棟棟樓房，還有一些變成了一根根火柴和工具。之後，那裏就剩下一條又黑又臭的水溝和一片片光禿禿的土地了。使得這裏變的沒多少人來了。

所以我想說：“我們應該愛護環境，多植樹。”

三年級環境作文 篇20

自從我出生起，我就住在一片美麗的森林裏，森林裏空氣清新，百花盛開，松鼠弟弟，山狸哥哥也經常來這裏和我一起遊玩。

對了，還有小兔一家，我們在一起唱歌，一起玩捉迷藏，生活得無憂無慮，爸爸媽媽早出晚歸，幫我捉許多小蟲子，給我吃。可是，不知從哪天起，森林裏漸漸的發出了難聞的氣味。

一天，我剛飛到陸地上，一個塑料瓶迎面飛來，當時就把我砸得人事不省。等我慢慢地醒過來，發現我的身邊有許許多多的垃圾，有白色的飯盒，有各種各樣的'包裝袋，還有一些菜梗，菜葉，我簡直不敢相信自己的眼睛。從此我在也看不到山狸哥哥和松鼠弟弟了

於是爸爸媽媽帶我去一個山洞避難，不久善良的人們也來抓我們，說要把我們賣掉，可憐的爸爸媽媽，再找食途中被抓走了。

三年級環境作文 篇21

在一片綠樹成蔭的森林裏，森林的中央有個叮叮咚咚的小溪水是那麼清，像一面明亮的大鏡子樹是那麼清脆，那麼茂密，像春姑娘拿着綠色的彩筆把森林裏的大樹塗成綠色的'天堂，每棵大樹上都有小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌。

忽然，傳來一陣‘咔嚓咔嚓’的聲音，把樹上的小鳥嚇跑了，原來是有個人在砍樹，我連忙跑過去阻止‘不能砍樹，大樹可以美化環境。’他說；‘森林裏的樹那麼多，砍一棵沒關係。'’可這是小鳥的家，你把他的家砍了，他會很傷心的。如果你砍一棵他砍一棵，那麼大樹就會慢慢地被砍光，到那時的球就會變得光禿禿的，用什麼來淨化我們的空氣，我們要怎麼呼吸？‘

地球只有一個，也是我們唯一的家園，我們要保護的球，首先就要愛護花草樹木。

三年級環境作文 篇22

昨天，我們班發生了亂丟垃圾的不好行爲，有的小朋友丟的是紙張，要不就是吃過的零食袋子……老師對這件事很不滿意，於是就跟我們上了一個環境保護課，當老師講到要愛護環境時，讓我想到了，我們的日常生活中，還有這很多亂丟垃圾的行爲。

就像我們爬山的時候，有人亂丟垃圾，就把小河妹妹、青草姐姐和愛臭美的花朵阿姨，給污染了。走路的時候，有人亂丟垃圾，你沒看見，就被垃圾滑到了。還有天上的霧霾，它是汽車的尾氣和工廠排放的'廢煙和廢氣形成的，天上的環境也變得不好了。

我還聽爸爸說：“以前在農村裏環境很好，有清澈見底的小河，但是現在因爲我們不愛護環境，世界慢慢的就被污染了。”媽媽接着說：“以前城市裏，亂丟垃圾，一颳風就把垃圾刮到臉上去了。”

在這裏我給大家提出一點小小的建議，爲了不要被垃圾吞噬了我們的地球，請伸出你們的雙手，從我們自身做起，愛護我們美好的家園吧!

三年級環境作文 篇23

最近看電視，老聽到垃圾分類，我問媽媽：“什麼是垃圾分類呀？”媽媽說：“讓我們來一起學習吧。”

生活垃圾分爲有害垃圾、可回收物、其他垃圾、易腐垃圾。有害垃圾包括用過的電池、過期的藥、廢舊燈管等。可回收物包括廢玻璃、廢塑料、廢紙、易拉罐等。易腐垃圾包括剩飯菜、果皮、動物骨頭等。其他垃圾包括菸頭、塵土、果殼、一次性餐具等。

“媽媽，爲什麼要垃圾分類呀？”我問。媽媽回答道：“德陽每天生活垃圾就有2000多噸，如果處理不好，我們就會被垃圾包圍。垃圾分類能實現減少垃圾和回收再利用。”

我明白了，光是垃圾分類還不夠，還要盡力節約資源，比如去超市買東西，像媽媽一樣帶上帆布袋，不用塑料袋。快遞用的紙箱子不要扔了，可以裝一些玩具、書本。在外面吃飯少用一次性筷子和飯盒。外公洗菜的.水還可以留着拖地。

我們要從小養成保護環境的好習慣，從現在認真學習垃圾分類，讓我們居住的環境更加美好！

三年級環境作文 篇24

我覺得我們小區的遊樂設施是最美的一角。爲什麼這麼說呢？它的門是半圓形的漂亮七彩門，走進去，左邊是兩個小小的'橙色鞦韆，旁邊兩側是兩個小巧玲瓏的爬爬梯，爬爬梯後面有那高高的樹木，樹木被青綠色的圍欄緊緊保護着。

每當秋天來的時候，那楓樹的紅葉就“飛”了下來，小朋友們也隨着音樂聲翩翩起舞。

右邊是那大大的海盜船和海盜小屋，就讓我來介紹一下吧：海盜船由結實的木板構成，有棉布裹成的旗幟，有個棕色的通道，有很結實的繩子做成的梯子，這梯子一直通向高處，而高處就可以看到整個小區。而且，你到了一個更高處就可以拉起一根粗粗的錨。海盜小屋就更美麗了！它有木塊形成的小滑板，有金絲般亮麗的木板小階梯。

當秋天來臨的時候，小屋就被金黃的葉片覆蓋了，這時候的海盜小屋就像金色公主的城堡！

三年級環境作文 篇25

在一個天氣晴朗的日子裏,我們四個同學決定到工廠去調查那裏的環境。

一路上，我們歡聲笑語。放眼往窗外一望，哇！好美啊！田野裏，金色的油菜花在爭先恐後地開放，散發出一股沁人心脾的清香。

可到了工廠後，就與之前的景象大不相同了：天空被工廠裏冒出的黑煙燻黑了。垃圾到處都是，空氣中散發出一股刺鼻的怪味。小河也在哭泣：“救救我吧！以前我可清亮啦，魚兒在我的懷抱裏自由自在地游來游去，而現在我的'身體卻被污染了，小魚小蝦都死在了我的懷抱裏，我好難過啊！救救我吧！”看見這樣的環境，我真得好傷心：人類怎麼了？爲什麼他們要把污水倒進小河裏？爲什麼這裏的環境變得這樣糟？爲什麼這裏的環境與之前的環境大不相同？

愛護環境，人人有責。希望大家能立即行動起來，不要亂扔垃圾，減少污染，做個文明人。共同愛護我們美麗的家園。

三年級環境作文 篇26

愛清潔的人在悲哀，地球，也在悲哀.都是垃圾惹的禍.(包括某些人)

“呀，大地媽媽，你怎麼了?快說，是誰欺負你了，我一定好好教訓他一頓.”大地媽媽哭着說：“瞧，就是那個小男孩.他手裏拿着的，全都是糖果，他吃一個扔一個，一點也不愛衛生.”說着，那小男孩隨口吐了一口痰，大地媽媽哭得象地震似的說：“我的臉，啊～，這黏糊糊的東西好惡心啊!”我一聽，包在我嘴裏很久的痰很想蹦出來玩，可我還是把衛生紙拿出來，把痰吐在紙上，把它扔進了垃圾箱裏.大地媽媽見了，笑咪咪地對我說：“還是你知道愛護我。”我假笑着對大地媽媽說：“

其實我剛纔也想隨地吐痰，可聽你這麼一說，我才變成愛衛生的人的.。”大地媽媽笑着說：“沒什麼，其實我早就知道了，只要聽從教育，就是一個好孩子!”

我們應該愛護環境，在地面上，看着那麼悠閒的垃圾在大地媽媽的臉上添加雜色

，真是有辱國家的美麗啊!愛護環境，你做到了嗎?

三年級環境作文 篇27

今天，我們一家人去公園玩，只見有人在牆上寫字、踢牆，把牆弄得黑黑的，就像穿上了黑衣服，還把垃圾扔在了外面。還有小狗在道路上拉便便，主人也不清理就走了，往裏走小樹林裏面這些情況更是嚴重，我走進去，差一點就摔倒了，而且裏面亂糟糟的，很臭，我趕緊出去，吸了吸外面的新鮮空氣，哎，還是換個地方吧，人們真是不愛惜環境呀！

因爲他們懶，不想出去找衛生間，就在這裏隨地大小便了，真是太不文明瞭。我建議應該在裏面也建一個衛生間和小狗專用的衛生間，讓保安在裏面經常巡邏。如果有小狗在這裏拉便便就提醒主人帶它去專用的衛生間，養成良好的習慣。還得有一個專門的'清理員，只要有髒的地方，就來清理一下。如果不想巡邏的話可以在樹上安一個監控再放一個喇叭，只要發現有這種不文明的現象喇叭上就會說：“請這位先生帶小狗到專用衛生間去拉便便。”

這樣會讓我們身邊的環境更加美好！

三年級環境作文 篇28

我的家鄉在東北。

東北最自然的環境是鬱鬱蔥蔥的五女山和村莊了，五女山是東北的一個巨大的綠色板塊，它不僅淨化了東北的空氣，也吸收了空氣的中二氧化碳，防止全球變暖。村莊也與城市大不相同，不僅是樓房矮，車輛少，最主要的還是鄉村清新甜潤的'空氣使人心曠神怡。

但正所謂“金無足赤，人無完人”，東北的環境也不是十全十美的。馬路上、街道上幾乎都會有垃圾和塑料條，有些以蟲子、蜘蛛爲食的野生動物有可能認爲那是“山珍海味”，就會吃了這些塑料條，而塑料不易分解，那麼它就會餓死。更糟糕的是一隻在撫養孩子的鳥爲她和她的幾個孩子找食，叼了幾個塑料條回去給小鳥吃的話，那麼一窩小鳥全都死啊！

我家鄉東西環境不錯，但是如果人們砍了樹木使二氧化碳不能減少，繼續亂丟垃圾害死動物破壞生物鏈，那麼有一天東北也會天昏地暗。所以我們保護樹木，少用塑料和亂扔塑料。

三年級環境作文 篇29

現在的鄭州，是一座環境惡劣的城市，人人都不喜歡這裏。現在的馬路上煙塵騰飛，有很多灰塵，路邊的書默然無色，再也看不到原先的光澤。

大街上的人也看起來灰濛濛的，毫無生機。花草也都失去了原有的`色彩。

這是一座空氣環境很差的城市，這裏塵土飛揚，讓人無所適從。那麼，五年後的鄭州會是什麼樣呢？讓我們一起去看一看吧！

五年後，這裏將會是綠草茵茵，花香鳥語，溪水清澈，是個美麗的城市。

五年後的馬路將會寬闊又幹淨，沒有一絲灰塵，汽車也全是三棲太陽能電動車的發動機，而動力卻大了二倍。

樹在這裏都是翠綠翠綠的，沒有一絲其它的顏色，非常好看。

花草也都開始生長了。現在大街上的所有人都神清氣爽，現在的鄭州，也就是五年後的鄭州，是一座多麼美麗，沒多幹淨的城市呀！

五年後的鄭州多麼美麗，我愛五年後的鄭州！

三年級環境作文 篇30

昨天，我跟着爸爸，媽媽和弟弟回到了我媽媽的老家。在回去時，我還在想：老家會不會和鄭州一樣熱呢？於是，我帶着這個問題，來到了我媽媽的老家。

一回到老家，我的眼前就出現了這樣的一個畫面：這裏綠樹成蔭，花草遍地。雖然某些地方是有些熱的，但依然很美麗。所以，我很喜歡這裏的環境。而且我在想，如果世界上的.每個國家，城市，都有這樣的地方，那該多好啊！

看完了這裏的“景色”，我又開始觀察姥姥家種的都是什麼樹。我發現這裏有柿子樹，上面還有一些沒成熟的小柿子呢！此外，姥姥家種的還有：冬瓜，絲瓜和花生。突然，我發現有一棵蘋果樹正隱藏在柿子樹的後面呢！如果不是蘋果樹的幾個小蘋果從後面露出來，我就看不見蘋果樹了呢！於是，就在我看蘋果樹的時候。媽媽不知從什麼時候摘了一個青蘋果開始吃了，而且，還時不時的說着：“這個蘋果可真甜，真好吃！”

唉！我真希望鄭州也有這樣的地方，所以，我很喜歡老家的環境。

三年級環境作文 篇31

這天還真不一樣——我要去中山玩！

我們三家人開車來到中山南頭鎮最高檔的一家飯店，那裏有媽媽的一位老同學在等着我們。我還認識了一位新朋友，有趣的是，她和我同姓，而且名字只比我的名字少一個字，她叫陳僖，我們倆還真有緣份啊！晚餐很豐盛，有中山夜遊鶴、娃娃魚、特色炒飯、美味鮮榨玉米汁......晚飯後，我們四個小朋友還用吃剩的炒飯去喂花園裏的金魚，玩得好開心啊！之後，我們又去了一位叔叔開的甜品店，那是一家臺灣風味的西式餐廳，裏面有牛角包、方包，還有各式各樣的.小蛋糕：布丁、提拉米蘇、芝士蛋糕、拿破崙酥......那裏的果汁好喝極了！我們幾個小朋友還在那裏下了一盤飛行旗呢，鬥智鬥勇的場面非常精彩！

我就這樣度過了一個開心有趣的夜晚。

三年級環境作文 篇32

以前，我的家鄉是一個整潔又幹淨的地方。小河非常清澈，裏面有很多小魚在游來游去，空氣非常清新，讓人舒暢，樹木鬱鬱蔥蔥美極了。

現在由於人們不愛護環境，很多人亂扔垃圾，濫伐樹木，還有些人不按要求排放廢水，使我們的環境越來越惡化——變髒的河水、裸露的.山坡、中毒而死的魚兒……看到那些慘不忍睹的畫面，我心裏難受極了！我決心愛護環境從身邊的小事做起，爲周圍的環境奉獻自己的一份力量！首先我要積極動員身邊的人少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，遠離白色污染；然後我要節約用水，從行動做起：用完水後要關緊水龍頭，不能浪費每一滴水。我們還要愛護花草樹木，愛惜每一片綠地……

如果我們都能這樣做，相信幾年後我的家鄉一定會變得像以前那麼美麗乾淨！

三年級環境作文 篇33

曾看過這樣一篇報道：有一個農村孩子考取清華大學後，又被香港大學錄取。他的家境不好，生活沒有賜予他寬裕的經濟。但他勤奮刻苦，思維敏捷，他選擇了向數學金牌衝刺的目標。艱苦的生活反倒給了他與困難抗爭的精神，他充分發揮了自己的創造性，實現了對現實的超越。

也有的'年輕人，張口有飯吃，伸手有衣穿，花錢更不用愁。生活優裕，向來是一帆風順，更談不上什麼“悽苦風雨”，他們不知生活之艱難，他們的生活“航船”也似乎沒有目標，一味在“船上”睡大覺，不管有沒有觸角翻船的危險。他們完全失去了生活的自主性，不思進取，不思創造。

但對我們大多數同學來說，處境平常，縱有風浪也不大。依我之見，倒是更值得注意。應當讓平常的生活過得不平常，需要調動你所有的才智和潛能，去創造新的生活。

“天行健,君子當自強不息。”不管順境還是逆境，人應當成爲自己的主人，才能真正成爲生活的主人。

三年級環境作文 篇34

漫長的歲月中，各種事情變的愈來愈便捷，殊不知在文明的衝突，許多的'事物也隨之而去……。

世間萬物有着一種奇妙的平衡，但科技的進步使得弱勢的動、植物瀕臨絕種，讓平衡正在逐漸崩解，而正是因爲“自私”而造成了這個結果。

環境問題之一的全球暖化讓南、北極的冰山漸漸融化，海平面上升，就連北極熊也失去了生存之地，看到它們因爲難以獵食，不得已吃掉自己心愛的孩子，實在令人傷心、感慨不已。

我們誕生自同一個地方，而我們卻少有人去聆聽他們的訴願，爲何我們不能感受天空的遼闊、寶石般的海洋、河川演奏的交響曲或微風輕聲的呢喃？

這些珍貴的事物，我們剝奪了他們所居住的地方，但總有一天，我們將自食惡果，承受我們所做的一切破壞。

三年級環境作文 篇35

一轉眼，十年過去了，我的家鄉變化可真大。

瞧！現在樹木長得枝繁葉茂，小草慢慢地從地下探出頭來。車輛來來往往，川流不息。原來車輛隨便停，但是現在有了固定的停車位，車輛停放得整整齊齊。原來警察看到不良現象視而不見，現在的警察工作認真負責，依法辦事。原來環境污染嚴重，但是現在生活環境不在受到污染，市民懂得保護環境，愛護環境。人們的`怪病再也不會有了。原來街道上亂亂糟糟的，垃圾到處都是。現在街道上變得乾乾淨淨。

除了環境美，還引進了現代先進的科學技術。各種機器人會處理各種垃圾、污水、廢氣，能夠把廢物變成寶，製成對人類有用的生活用品……

你看，如今我們在這麼好的環境裏生活，多麼幸福啊！我們要把保護環境進行到底，讓家鄉永遠這麼美麗。

三年級環境作文 篇36

我們大家與我們身邊的環境，都是緊密相關的。但是，由於大家隨便亂扔垃圾從而導致了環境污染。這一切全都推向了我們辛苦的環衛工人。那是冬季的一天，天特別的`冷，還颳着刺骨的寒風。我出門的時候，全身包的嚴嚴實實的。這是我又聽見了遠處飄來的“沙沙”聲，我順着聲音往前一看，又是那個熟悉的身影，臉上戴着口罩，似乎爲了不讓別人看清他的臉。這時，我發現一個年輕人從路口走過，隨地吐了一口痰，正好落在了一張紙片上，那一張紙被風颳得到處亂飛，我看見了這張紙就覺得噁心……類似的事還有很多，在這裏我要倡導大家，愛惜我們的家園，不讓我們的家園受委屈。

環境你我他，保護環境需要大家的共同努力就能保護好我們的家園!

三年級環境作文 篇37

我想把3月18日定爲環境節，因爲那一天是我的生日。

而且，現在地球的環境已被大肆破壞，許多綠洲被人類砍伐，使原本美麗的綠洲變成了荒涼之地；許多小河被人類污染，使原本清澈的`小河變成了臭水溝；許多公共場所排出大量的二氧化碳，使原本清新的空氣含有大量二氧化碳；許多草坪被人類踩踏，使原本碧綠的草坪變成了乾乾的泥土；許多馬路被人類亂扔垃圾，使原本寬闊的馬路變成了“垃圾飛舞的髒路”。

我想在這一天，讓人們一起打掃馬路，種植樹木，保護草坪，更換河水。想到這兒，我不禁背起我們曾經學過的《古今賢文。環保篇》：“保護環境，人人有責。樹木成陰，空氣清新。綠了大地，潤了人心。功在當代，造福子孫。山上樹木光，山下走泥漿。治山治水不栽樹，有土有水保不住。植樹造林鎮風沙，遍地都是好莊稼。”

讓我們一起保護我們自己的星球吧！

三年級環境作文 篇38

有一天，我跟爸爸一起去郊遊。

到了目的地，我前方視線裏，出現了一個揹着麻袋的`小男孩，正在撿起地上的空瓶子和塑料袋。我靠近小男孩，好奇地問：“你是保護環境志願者嗎？”他說不是。我問：“那你撿空瓶子來幹什麼？”他堅定地說：“可以賣錢也保護了大自然環境，這不是一舉兩得嗎？”我又問：“空瓶子一個能賣多少錢？”他說：“一個能賣一毛錢，一天能撿五十個。”我說：“那也只能換到一些小零食而已。”他說：“我不是爲了要換小零食，而是要把錢攢起來，準備買學習用品和日常用品。”聽到他這麼一說，我突然感覺到，他是一個自強自立地小男孩，有一種敬意之情在我心中油然而生。

從那以後，我懂得勤儉節約的道理，不再浪費任何資源。每次我走在路上，看到地上扔有空瓶子。我都會主動撿起來，隨手扔進可回收垃圾桶裏。

大家行動起來，讓我們一起來保護大自然生態環境吧！

三年級環境作文 篇39

未來家鄉的街道乾乾淨淨，到處都看得見樹木，小花、小草，空氣清新甜潤，河水清澈見底，森林鬱鬱蔥蔥，天空湛藍深遠。

未來家鄉的汽車是太陽能的，不再放廢棄，工廠也不在排放廢氣，而且現把他們淨化成新鮮空氣排放出去。污水也不再排放到河裏，而是把他們淨化成淨水供人們使用。未來不再有噪音，大家也都不會發出噪音，嚴格遵守不發出噪音的規則。

未來家鄉的人們對保護環境的重要性更加清楚概念也不再模糊。未來人們不再使用一次性的東西，也不製造垃圾。

如果我們想讓環境邊的更美，那就請遵守四條規則：一、少用污染的`重的東西，二、主動撿垃圾，三、減低噪音，四、自備餐具，如果我們遵守這四條規則，那我們的地球將會變得更加美麗，更加富饒。

三年級環境作文 篇40

上週六,我和爸爸、媽媽一起去公園玩,我看見有許多白色垃圾.我和爸爸說:“如果每個人都亂扔垃圾,那麼一段時間以後,世界不就成了大垃圾場了嗎?”爸爸點點頭,說:“可不是嗎!”

於是我和爸爸一起撿起垃圾來了,一邊走,一邊撿.周圍的人看見了,也和我們一起撿.不一會兒,我們就撿了一大袋子,我把垃圾袋仍進了垃圾箱裏. 我和爸爸找來許多木板、棍子和釘子,用釘子把木板和棍子釘在一起.我在上面工工整整的寫上,“請不要亂扔垃圾!”立在人們常去的地方.

我還告訴我的.朋友們,讓他們也和我一起做環保小衛士. 我呼籲我們所有的市民都應該保護我們生活的城市,避免給社會和個人造成危害.

保護環境,人人有責,從小事做起.讓我們一起來共創美好的家園!

三年級環境作文 篇41

我夢中的家鄉，就像畫一樣美。畫裏的家鄉里沒有硝煙。沒有垃圾，空氣是清新的，天空是湛藍的，小鳥還在樹上歡快的鳴叫。那裏就像世外的天堂，讓人們永遠嚮往那裏。

小孩子們在無憂無慮的玩耍，大人們手上在刨菜，嘴裏在和朋友們在聊天，老人們正在看着活潑亂跳的孩子們笑了。小鳥也和我們一樣快樂，在天空上自由的翱翔着，還對着我們鳴叫，好像在對我們說：好美的圖畫，希望他們一直這樣歡樂的生活下去!”天漸漸黑了，小孩們都被大人們依依不捨的叫回家了，等着新的一天的到來這樣的生活是多讓人嚮往啊!

家鄉的`生活是自由的，是最歡樂的，沒有城市裏喧鬧、污染的。這是最自然的“天堂”，夢中的家鄉是我最嚮往的地方。因爲那裏是可以讓人真正的方鬆，讓人回到最童真的心態，讓人找到童年的記憶。

現在的我還不想起來，這個夢太美了，讓人沉醉……

三年級環境作文 篇42

暑假裏，我參加了媽媽單位組織的涪陵兩日遊。

我們乘漂亮豪華的旅行車向涪陵奔馳而去。一路上，導遊阿姨安排我們做遊戲，我們玩得挺高興的。車廂裏充滿了歡歌笑語，四五個小時的車程我一點不感到疲倦。

首先我們來到石夾溝旅遊區。石夾溝是個大峽谷，我們跟着導遊走在彎彎曲曲的峽谷裏，峽谷上方是高高的峭壁，下方是深不見底的.懸崖，前方是狹窄的小路，後方是我們走過的蹤影。我們走着走着天又下起了濛濛細雨，在雨中我們的隊伍像堅強的作戰隊永不退縮。在最後一個小時的行程中，我的腿都發軟了，而天下的雨卻越來越大，我的一身衣服都淋溼了，腳下的路更難走了，一不小心就會掉下懸崖。

走過了可怕的大峽谷，我們又乘車向御泉河開去。所經的路又笮又彎，險境從生，坐在車上，我們全都很緊張，但駕駛員叔叔技術高超，不久我們就平安到達了目的地。當時天色已晚，大家也很疲憊，於是住進了一家賓館休息。

三年級環境作文 篇43

一個偶然的機會，我打開電視機，CCTV-2正在播放一部電視，我看了很有感觸，就記錄了下來。

以前，山雞在鄉下多得不得了；而如今呢，山雞慢慢地接近滅亡。是什麼讓它們遭遇如此殘忍的命運，我想就是那些捕獵工具和愚蠢的`人吧！

美國的一位鳥類研究者來到鄉村，和村民們一起到山中尋找山雞，可他們一直找了七天六夜，連山雞的影子都沒見着。想不通了：那些山雞跑哪兒去了？爲什麼找不見了呢？他們越想越不明白。就在第七天夜裏，一個村民意外地發現了一隻山雞，美國的鳥類研究者笑了，村民們都以爲他是發現了山雞高興地笑了，但他後來說的一句話讓村民們和我都感動吃驚，爲什麼？因爲那句有哲理的話有非常深的含義：這種動物在美國很稀少，在美國一個山雞的標本就能換一輛小轎車，你們可要好好珍惜這種動物啊！

村民們回想起以前對山雞的種種危害，感到後悔，怎麼辦？放下獵具，保護生態！

三年級環境作文 篇44

我的家鄉原本是一個風景優美的地方，可是我家鄰居在後面山上燒炭，嚴重破壞了家鄉的環境，環境污染。

燒炭的人們拎起斧頭到山上砍來一堆堆樹木來燒炭，每當炭窯一點燃，滾滾濃煙就直衝雲霄，本來湛藍深遠的天空一下子變得黑濛濛的，那些工人還把渾濁的.水排進了清澈見底的水溝裏，使溝裏的水變得又黑又臭，臭得我們都不敢到溝裏去洗衣服了，過路的行人一到那條溝就把鼻子給咧着，並說：“這好臭呀，以後再也不從這裏走了。”

那些原本長得茂盛的樹葉被薰黃了。如果把衣服放在外面晾着的話，一陣濃煙過後衣服上面就會有一層厚厚的灰塵，如果每天都是這樣的話那我們就只能穿髒衣服了。

我真希望以前那個美麗的家鄉能夠又回到我的身邊啊!!

三年級環境作文 篇45

早先，有過一個美麗的村莊，遠處山上的樹木鬱鬱蔥蔥，家門前河裏的水清澈見底，像一面明亮的大鏡子。每天清晨都會聽到杜鵑鳥清脆的鳴叫聲。人類也在這兒悠閒地生活着。

然而，好景不長，人們開始抱怨着：在這兒太沒意思了，我們到外面去開闊開闊眼見吧。可他們又閒走路太累，於是，人們就想了個辦法，家家戶戶購買起了各式各樣的小轎車。有了汽車，日子過得都還不錯，但他們一點兒也沒在意小動物們的艱苦生活，汽車的排氣管的尾氣薰得小動物們都快暈了，也污染了以前美麗的環境，漸漸地，這裏再也聽不到小動物們清脆嘹亮的鳴叫聲，再也看不到鬱鬱蔥蔥的樹木了，周圍變得冷冷清清，連毛毛中也被薰得躲到地底下了，可麻木的`人類還是一點也不在乎。

若干年後，整個村莊變得光禿禿的了，失去了原來美麗的樣子。

我真想對這些人們說：你們快清醒吧，不能只考慮眼前的利益，而不顧大自然的懲罰！要知道保護環境，人人有責啊！

三年級環境作文 篇46

在一個陽光明媚的早晨，一個小男孩在上學的路上，走着走着，他走過一塊草坪時，他隨手拔了一朵花，突然，他聽見有人說：“哎呦，好疼啊！”他四處張望，見沒有人。嚇的撒腿就跑，躲到一顆大樹後面。靜靜地聽着花朵與大樹的談話。

花朵說：“大樹哥哥，現在人們都在亂砍亂伐。亂拔我們小草花朵。從來都不考慮我們的感受。”

大樹哥哥說：“是啊，現在人類的生活好了，遭殃的.卻是我們。”

……

那個小男孩聽着他們的談話，臉刷得紅了。他跑過去將花朵重新種進了泥土中。

大樹舒展開青翠欲滴的葉瓣，正在高聲歌唱。花兒揚起了嬌嫩的衣裳，正在翩翩起舞；小草穿着西裝，正在跳躍；蝴蝶與蜜蜂飛來，採着花蜜……這構成了一副美麗的圖畫。

大自然是我們的母親，他也是需要愛護的。如果大自然“死亡”了，那我們也無法生存。樹木可以淨化空氣，可以阻擋噪音，可以阻擋洪水。花花草草裝飾着我們美麗的世界，我們應當愛護他們。

三年級環境作文 篇47

我的家鄉在湖北的一個村莊，這裏景色優美。

聽奶奶說，很早以前的家鄉空氣清新，天空湛藍深遠，樹木蔥蔥蘢蘢。村前，池塘的水清澈見底，清得能看到水底的小石頭。一陣陣微風吹來，小波紋一圈一圈的'盪漾開來，小魚在水裏快活地游來游去。

可現在，我的家鄉變化可大了。天空不在那麼藍了，灰濛濛的；山上的樹木被人們一棵一棵的砍下來，小山變成了光禿禿的土地，在這裏建起了一棟棟的房屋，樹木做成了各式各樣的傢俱。池塘的水也乾枯了，小石頭露了出頭，小魚也失去了它溫暖的家。

看着家鄉的這些變化，我們要行動起來，不要亂砍濫伐樹木，愛護花草，愛護小動物。在池溏不要亂丟垃圾，不要撈小蝌蚪。減少使用一次性物品，向人們宣傳環保的重要性。

讓我們從現在做起，從每一件小事做起，保護環境，保護我們美麗的家園。

三年級環境作文 篇48

寒假的時候，我跟姐姐去玩姥姥家院子裏的健身器材。突然，我發現一隻小鳥一動不動地躺在地上。

我非常奇怪，輕輕地走過去，發現小鳥已經死了，但不像是被殺死的，像是中毒死的。於是，我在周邊尋找可疑的`東西……找了一會，竟然發現地上有好多垃圾：有一些垃圾上有小鳥飛過的痕跡；我覺得小鳥是因爲吃了一些不衛生的食物才死了吧？還有一些垃圾大多數是塑料瓶。

我想起姥爺曾經把這些垃圾拿到回收站。

想到這兒，我和姐姐馬上找起了瓶子。不一會兒，我們就收集了很多塑料瓶，又把它們送到小區門外的回收站，叔叔笑着給了我兩元三毛錢，還誇了我們。我說了聲：“謝謝！”就趕緊跑了。因爲我的肚子實在太餓了，要趕緊吃飯。

那天，我幫了大忙呢：既保護了環境；又回收了垃圾；還拿到了錢。

我希望人們不要亂丟垃圾，把垃圾分類。我還希望有機會再幫助大自然。我更希望人們像我一樣，讓地球更美麗！

保護環境——人人有責。

三年級環境作文 篇49

一天，我在走廊巡邏，看見了小麗把香蕉皮扔到了地上。

於是我走過去，面帶微笑地輕聲說：“小麗同學，不能亂扔香蕉皮喲！”小麗不以爲然地說：“我纔不聽你的，垃圾又沒扔在你家！”

我笑着搖了搖頭，語重心長地說：“萬一別人踩到你扔的`香蕉皮摔倒了怎麼辦？”

“怎麼可能！地上的香蕉皮那麼明顯，他們會看不見？”小麗大聲說道。我耐心地說：“萬一有人玩耍的時候沒看到呢？萬一有人正忙着別的事，沒注意地上怎麼辦呢？”小麗沒說話，但是樣子沒之前那麼神氣了，眼睛還透出一絲內疚，於是我繼續說：“我們要做校園小衛士，保護環境，人人有責！”

小麗聽完羞愧地低下了頭，她對我說：“小明同學，對不起，我不應該圖自己方便而傷害了別人，我以後不會再這樣了！”然後小麗把香蕉皮撿起來，扔到了不遠處的垃圾桶，朝我揮了揮手。

三年級環境作文 篇50

我的家在百花村小區，這是一個溫馨的地方。最近這裏發生了翻天覆地的變化。

百花村的中央有座假山，假山的前面有條小河。小河原來非常美麗、乾淨。可是，前段時間我去小河邊玩，發現原本清澈美麗的小河變了樣子：河水渾濁不堪，河面上飄着垃圾，就連小河邊上的青草綠樹都不見了蹤影。我失望的跑回了家。

又過了一段時間，我路過小河的時候被眼前的景色給迷住了：小河裏沒有了垃圾，河水也恢復了以往的清澈乾淨；許許多多的小魚在河裏自由自在的遊着；河岸上也種上了花草樹木，各色的花兒競相開放。讓我們的小區也煥然一新！

這到底是怎麼回事呢？原來，經過一段時間的`整改，人們的環保意識增強了許多。他們清理了河水，不再亂扔垃圾。不管在哪裏，只要他們看見地上有垃圾就會撿起來扔進垃圾桶。就這樣，人們養成了保護環境的好習慣。

我們要保護自然，保護環境，保護生態平衡。讓我們一起行動起來，把我們的家園變得更加美好，更加燦爛！

三年級環境作文 篇51

我的家鄉是一個乾淨整潔的地方。那裏山清水秀，河水清澈見底，小魚和小蝦在水裏游來游去。天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，小鳥在成羣飛翔。

現在，家鄉的環境變了，河水沒有以前那麼清澈見底，小魚和小蝦不知“躲”到了什麼地方。小河在哭泣，哭泣自己沒有了夥伴；小鳥在呼籲，呼籲自己沒有了家園；地球在痛苦，痛苦自己沒有了“襯衫”。

近幾年，隨着家鄉經濟的發展，工廠不斷生產，廢氣從煙囪裏冒出來，污水不斷從管道里淌出來。還有人們亂扔垃圾，亂砍濫伐……就這樣家鄉被污染了。

地球是每一個人的，環境保護也要靠大家。要想自己生活的舒適，環境優美，我們就得愛護大自然的.一草一木，滴水片石。

讓我們都行動起來，愛我們的家鄉，從保護環境開始吧！

三年級環境作文 篇52

關掉房間的燈，我開始睡覺了，睡夢中我看到旁邊鬧鐘閃爍着藍色的光，我在心裏默唸：“這不是宇宙嗎？想着想着，我突然大叫起來，這和就是宇宙，後來不知不覺我被鬧鐘吸了進去，進入了另外一個世界。”

在那裏，我看到了許多垃圾，裏面行走着一些身體是綠色的人類，有一個人走過來我說說：“你好，你是穿越過來的嗎？”我說：“是的，你們這裏爲什麼這麼多垃圾，而且好臭。而且你們長得好特別。”綠人說：“我自我介紹一下，我是公司董事長，王天笑。是因爲你們人類長時間不知道保護環境，亂扔垃圾，隨便排放汽車尾氣，有毒空氣，導致後來的地球逐漸承受不住，我們的身體也發生了變異。我們只有通過變異可以稀釋病毒，纔可以生存下來。”聽着他的話，我感到無比自責，想想身邊這些破壞環境的.朋友，我一定要勸阻他們。

想着這些，我醒來了，兩行眼淚不自覺的留下來，對不起，地球母親，我們以後一定做個愛護環境的人。