精選三年級自然作文合集七篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的三年級自然作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級自然作文 篇1

若說大自然的美景，那真是所有語言也無法描繪盡的啊！她有巍峨挺拔的高山，有川流不息的江河，有廣袤無邊的陸地，更有四季的更迭變化。有人把大自然比作一位魔法師，說她變幻出了世間萬物。我覺得大自然更像是一位神奇的畫家。你看，她塗畫的四季，是多麼的繽紛絢爛啊！

春季，萬物復甦，鳥語花香。她拿出了畫筆，爲大地塗上了嫩綠色的底色，還在其中點綴上紅色、粉色、黃色……那綠油油的小草，那柳樹上的一簇簇嫩黃的小芽，那桃樹上的一團團粉紅、那迎春樹上的'一朵朵亮黃，無不讓人感嘆“萬紫千紅總是春”啊！

夏季，樹木茂盛，一眼望去，滿是各種各樣的綠色。翠綠、墨綠、深綠……那滿塘荷葉托起的一朵朵荷花，有白的，有粉紅的，亭亭玉立，像一個個美麗的舞者，在清風下偏偏起舞。

秋季，是收穫的季節。大自然一定偏愛這個季節，她爲這幅秋的畫卷圖上了數不清的顏色。紅通通的蘋果，橙紅色的柿子，金黃的麥子，漫山遍野火紅的楓葉……看着這幅畫卷，你的臉也一定變成了這絢爛的顏色，像天邊的彩霞。

冬季，天氣寒冷。不知是不是這位畫家的顏料快用盡了，她把剩下的白色塗滿了畫布，大地被蓋上了厚厚的雪白的棉被，樹枝也披上了白色的披風，河水也鋪上了透明的地毯，到處白茫茫的，一片聖潔。

欣賞着大自然塗畫的一幅幅美麗的、繽紛多彩的畫卷，體會着我們多彩的生活，我由衷感嘆大自然的美麗，讚歎她的神奇。相信，你也一樣！

三年級自然作文 篇2

大自然的聲音，是多姿多彩的；是奇妙無比的；是變化無窮的。

聽——

“沙啦啦——”“沙啦啦——”

淅淅瀝瀝的雨聲，從遙遠的山谷中傳來，由輕及重，由遠到近……

突然，小雨變成了傾盆大雨，“嘩啦啦——”，雨像止不住似的'，傾瀉而下，沒有絲毫減弱的趨勢。雨聲中，還夾雜着陣陣雷聲，“轟隆隆——”，氣勢磅礴，響亮且雄壯的嗓音，好像要把天也給震下來。

好一會兒，雨小了，輕柔的雨聲，與剛纔雄渾的雷聲迥然不同。剛剛那雷聲就好似以爲怒吼的男子；而現在，這種細柔的聲音，則像一位溫和善良的女子，上帝真是喜怒無常啊！

雨停了，天邊出現了一條色彩斑斕的彩虹。溪流“叮叮咚咚”地唱着歌，那歡快的音韻，彷彿在傾吐雨後的歡悅；湛藍的天空中，掠過一羣山雀，“嘰嘰喳喳”地訴說着挺過大雨的艱辛；溪邊，一羣孩子在愉快的玩耍，踩着水坑，蹦來跳去，好像要把雨時的苦悶都釋放出來一樣，那純真又質樸的笑聲，充滿着整個大地……

三年級自然作文 篇3

要是你在效外迷失了方向，

可千萬別緊張，

有趣的大自然裏有許多天然的指南針，

會幫助你辨認方向。

太陽是個忠心耿耿的導師，

它在高高的天空給你指導方向：

中午的時候它在南邊，

地上的樹影正指着北方；

傍晚的時候它在西邊，

房屋的倒影正指着東邊。

石頭是個快樂的導遊，

它會在某個地方給你指引方向，

沒有植物陪它玩耍的一面則爲北方，

有花花草草們陪它談天說地的一面則爲南方。

然而青苔卻是個冷漠的嚮導，

它只會在潮溼的地方給你指點方向，

它朝着遠方遙遙相望的爲北面，

另一面反之爲南面。

要是來到茂密的竹林，

熱心的竹子們會來幫忙。

它們露出青綠的身子的一面朝向南方，

如果它們露出較爲青黃的身子的一面朝向北方。

要是來到一片荒涼的大地，

寂寞、孤單的`樹樁們會來幫忙。

年輪密的是朝着北方，

年輪稀少的是朝首南方。

要是來到一片果樹林，

果樹也會來幫忙。

枝葉茂盛的一面是南面，

枝葉稀疏的一面是北面；

或者看看哪邊的果實多，哪邊果實少，

可以分辨北方和南方；

也可以看看哪邊樹皮粗糙，哪邊樹皮光滑，

就能辨別南和北。

紅通通的小蘋果也會來幫忙，

紅紅的小臉朝着南面，

發青的屁股朝着北面。

要是走進一望無際的樹林，

貪吃的杉樹和松樹兩兄弟也會來幫忙。

看看哪邊口水（鬆汁）流得多，哪邊流得少，

就可以辨認南面和北面。

螞蟻特別喜歡陽光，

那小小的洞就能給你指引方向。

洞口朝着南邊，反之爲北邊。

要是你在郊外迷了路，

可千萬別慌張，

大自然有許許多多、數不盡的天然指南針，

會助你一臂之力，幫你辨別方向，

不過只需要你：

仔仔細細觀察，認認真真思考，多去想。

三年級自然作文 篇4

提起黃山，真可謂是無人不知，無人不曉，它位於我國安徽省南部，是我國十大風景名勝之一，號稱“天下第一奇山”。

去年暑假我隨父母到黃山一遊，真令我大開眼界。古人云：黃山勝境，鬼斧神工。看，那72座奇峯屹立於天地之間，氣勢磅礴，雄奇靈秀。特別是蓮花，光明，天都三大主峯，昂然挺立，聳入雲霄。它們集泰岱之雄偉，華山之峻峭，匡廬之飛瀑，衡山之煙雲，峨眉之清涼，雁蕩之巧石，應有盡有。此外，奇特的地理位置使黃山四季景色各異。初春，繁花似錦，奼紫嫣紅；盛夏，峭壁飛瀑，翠壑涌泉；深秋，丹楓似火，山花流芳；嚴冬，銀裝素裹，玉樹瓊樓，即使在一天之中的景緻也是晨昏暮靄，瞬息萬變，如此綺麗的美景，怎能不叫人驚歎！在這幅美妙的圖畫中，我多麼想高歌一曲，來表達我滿心的愉快與對它的無比喜愛。

黃山之奇，最奇之處莫過於聞名於世的“黃山四絕”—奇鬆，怪石、溫泉、雲海。瞧，黃山奇鬆，破石而出，無石不鬆，無鬆不奇，它又是堅韌性格的'象徵；黃山怪石，星羅棋佈，或類人，或似物，形態逼真，妙趣橫生；黃山雲海，浩浩蕩蕩，煙波浩渺，聚散奔突；黃山溫泉，終年噴涌，晶瑩澄澈，可飲可浴。而日出、冰掛、華彩等時令景觀，相映成趣，可謂人間仙境。其中最著名的非黃山怪石莫屬。瞧！那“仙桃石”就像天上飛下的大桃子，落在山頂的石盤上；那隻猴子兩隻胳膊抱着腿，一動一動地蹲在山頭，望着那翻騰的雲海，這就是有趣的“猴子觀海”，在那座高高的山峯上，正站着一位伸手指向前方的仙人，這就是“仙人指路……”諸如此栩栩如生的怪石，真是美不勝舉，隨處可見，難怪連許霞客對此也讚歎道；“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽！”

站在天都峯上，俯瞰全山勝境，令人稱奇。此時，千萬句讚美的語言匯成一句話：“我愛你，黃山！”

三年級自然作文 篇5

一天早上，我來到了一片森林裏。這裏空氣清新，還能聽到鳥兒的歌聲，青蛙的鼓鼓聲。“你踩疼我了！”是誰，是誰在說話？我低下頭一看，原來是一棵小草在說話。我驚訝地問：“你怎麼會說話呀？”小草說：“我是自然界的生物，本來就是會說話的，只是你們一直沒有發現而已。”“哇，這也太神奇了吧！”我說道。小草說“我還是有名字呢，我的名字叫飛娜”。“你好飛娜，很高興認識你”我歡快地說。

我和飛娜一起玩遊戲，我教她玩猜拳，她教我跳舞……。我們在一起玩的非常開心。直到太陽落山了，我和飛娜才依依不捨地告別，彼此回家了。

第二天清早，我早早起牀，來找飛娜一起玩。我忽然看見飛娜正虛弱無力地躺在地上，一動不動。我立馬跑過去問她：“你怎麼了？”她說：“這附近剛剛建了一個工廠，工廠排出的濃煙和行人們留下的垃圾大大的降低了我們植物們的生存環境。可人們竟然一點也沒有察覺，再這樣下去，離植物滅亡、動物滅亡、人類滅亡、地球滅亡的`那一天已經不遠了。”說完飛娜就氣絕身亡而死了，我猛地意識到這是我們人類亂排放廢棄物、破壞環境的結果呀！

我一下子驚醒了，才發現這只是一個夢，但夢裏的話我卻是銘記在心。

今天，我原本是要和爸爸一起上山，看他砍樹。當我看到山上那一棵棵小樹長得那麼茁壯，它們就像我們一樣。它們也有爸爸媽媽呀！於是，我對爸爸說：“爸爸我們不要把小樹砍掉好不好？”“爲什麼呢？”爸爸問道，於是我把昨晚的夢告訴了爸爸。爸爸說：“好呀，我的寶貝女兒長大了。”

下山的路上，我發現了一堆垃圾，就把它們隨手撿了起來，扔進不遠處的垃圾池裏。我心想：“雖然我撿起的只是一點垃圾，但是會讓環境更美麗。我會堅持到底，永不放棄，一直做下去的。”

美麗的大自然，需要我們人類去愛護，而不是破壞。

三年級自然作文 篇6

大自然的音樂是優美動聽的。這個週末，就與我一起前往森林，去聆聽、欣賞大自然的音樂吧！

剛步入森林，小鳥就“喳喳”地唱着歡快的歌兒迎接我們的'到來。小昆蟲們也待不住了，一個個的演奏着美妙的音樂。“嘎吱-嘎吱”紡織姑娘也伴着大自然的音樂，專心致志地爲孩子們織毛衣。“唧-唧”蛐蛐躲在草叢裏悠閒地彈鋼琴。“蟈蟈-蟈蟈”，不用看，肯定是蟈蟈大哥從草叢裏跑出來湊熱鬧啦！整個世界都安靜下來，小鳥不叫了，樹枝不搖了，蜜蜂不嗡了，彷彿只有昆蟲優美的音樂迴盪在我們耳際。

風兒、小河它們要不服氣了，撅起了嘴，森林怎能沒有它們美妙的音樂呢？於是，它們也演奏起醉人的樂曲。“沙沙”風兒把樹葉吹落，樹葉在空中飛舞，像一隻只美麗的黃蝴蝶，分外輕柔從容。“嘩嘩”小河像歡騰的孩子一樣在水中嬉戲，濺起水花無數。“咚咚”大山上的石頭像一個個健壯的勇士在戰場上擊鼓高歌。

大自然世界的音樂合成了一首和諧的交響曲。好一曲優美動聽的音樂！

三年級自然作文 篇7

在今天的語文作業本上，我看到了一篇文章，上面寫了一位考察隊員，他聽說海鷗蛋顏色多變，十分好看，就想摸幾個看看，沒想到還碰巧抓到了一隻小海鷗。這隻小海鷗非常可愛，潔白的羽毛，明亮的眼睛，黃黃的小嘴

小海鷗的悲嚎聲驚動了大海鷗們，它們成羣結隊地來營救小海鷗它們輪流往隊員身上拉屎，隊員不放小海鷗，反倒朝天上開槍，使一隻小海鷗死於非命

我想：這個考察隊員太壞了！第一，他不該抓小海鷗，他這樣做是破壞大自然；第二，海鷗們來教訓他，他還反倒開槍，真是錯上加錯！

我們大家要保護動物，不能像那個考察隊員一樣害動物呀！

動物也是生命，是人類的`朋友，是大自然的一部分！

讓我們大家一起保護動物吧！