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暑期三年級作文(10篇)

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在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的暑期三年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

暑期三年級作文(10篇)

暑期三年級作文1

朋友們,你們還記得我去年的傷口嗎?那是因爲竹刺的關係。而今年我身上卻出現了一個莫名其妙的傷口,誰都不知道是怎麼回事。

一天晚上,媽媽決定帶我去溜旱冰。我們來到了公園,我見那些哥哥姐姐在輕鬆地溜着,就馬上換好旱冰鞋,跟在他們後面學着他們的樣子小心翼翼地滑着。大約過了半小時,我正溜地高興地時候,突然感到小腿下部有一陣刺痛。我彎下腰看了一下,沒什麼事嘛!就在公園裏繼續溜。

回到了家裏,我脫下鞋子和衣服洗了一個澡。然後坐在牀上看書,過了一會兒我低頭一看,哎呀,那痛的地方居然變紅了,我給媽媽看,媽媽說:“沒關係,這只是被蚊子咬了而已。”說着,給我塗了點花露水。

第二天晚上我又去溜旱冰,我換好了鞋子。我稍稍向前探着身子,兩腳叉開呈“八”字形,滑時擡得不高,總是把重心移到滑行另一條腿上去。但疼痛還是一次又一次地襲來,而且比上次更疼了。但我卻一次又一次忍住,心想:“只不過是一個小紅點,不會有事的。”我回到了家,坐在一把小椅子上,捲起褲腿仔細地檢查了一下,“啊!媽媽我這邊裂開了,肉化膿了。”媽媽走過來一看,頓時目瞪口呆說:“這傷是從哪裏來的,怎麼會是這樣?”說完,媽媽走向了小房間,從藥櫃裏拿出了清創消毒藥水,給我消毒,但我們都不明白傷口到底是怎麼來的?

暑期三年級作文2

暑假是一個學生最快樂的時光,可以和小夥伴一起玩,還可以和家人一起出去旅遊,但是也少不了暑假作業和補習班。

7月6日的下午我們會從美麗的山城重慶去往神祕的城市美國。早上我7點多就起牀了,我十分的興奮,因爲我們即將要出國旅遊了!上午我收拾了一下自己的行李準備趕往機場和小夥伴們匯合,我們到達了T3航站樓。我和我的同學見面了,我開心極了。老師點名然後說了一些注意事項後我就去托運行李,託運好了行理就去排隊領取機票就要去過安檢了。

我們告別了父母,將獨立完成一個奇妙的旅行。我零晨才起飛,到達美國一共花了十二個小時的時間纔到達美國舊金山。我們先入住酒店,第二天才開始行程。在舊金山的第一天我們去了當地的漁人碼頭、還去了九曲花街九曲花街從上坡下來一共有九個曲道,道路兩旁有許多花所以叫九曲花街。後面的行程裏我們還會去洛杉磯、聖地亞哥、去看了卡梅爾小鎮、海象灘、丹麥村、海洋世界、勝利之吻、還去參觀了世界名校斯坦福大學。可讓我最快的一天還是最後一天環球影城,我們上午十點就就進了囩區,老師先說好了集合點和注意事項,然後才自由活動。

第一個項目是水世界,是一個真人版的電影,然後我們去玩了小黃人3D過山車,吃了一箇中午飯之後我們去玩了園區裏最好玩的項目,哈利波特。我們排了一個小時才玩到,裏面會有一個龍在噴火,還會有很多人在你面前,很好玩。走的時候我還買了一個魔杖,如第在商店窗口施下魔法就會得到一個勳章。

我們離開了神奇的美國,回到了自己的家鄉,這是我過得最快樂的暑假。

暑期三年級作文3

從前,有一羣身體小巧靈活、勤勞勇敢的小黑蟻,還有一羣好吃懶做、遊手好閒、體形龐大的亮尾巴蟻。

有一天,一隻亮尾巴蟻在大路上走着。它一會兒看看這,一會兒看看那,不知不覺來到了小黑蟻的洞穴。亮尾巴蟻走進了洞穴,哇!眼前的事物讓亮尾巴蟻大吃一驚。只見房間裏乾乾淨淨、整整齊齊;傢俱應有盡有。亮尾巴蟻想:“這麼好的房子,我一定要把它奪過來。”

亮尾巴蟻急匆匆跑回家去和小夥伴商量這件事,此事正好被一隻小黑蟻聽見了,小黑蟻忙把這件事告訴了它的夥伴們。夥伴們連忙跑回家門四處張望,這時一羣亮尾巴蟻走了過來笑着說:“小黑,今天我們到你們家做客。”小黑蟻很有禮貌地說:“對不起,今天我們不招待客人。”亮尾巴蟻聽了很生氣,大喊一聲:“兄弟們,給我上。”只見亮尾巴蟻都向小黑蟻左衝右撞過來,小黑蟻頓時被撞得東倒西歪,還有一些小黑蟻被撞飛了。

一隻小黑蟻知道它們的力量還不足,便匆匆爬進洞裏報信,不一會兒便找來了大隊的“援兵”。它們把一隻帶頭的亮尾巴蟻給團團包圍起來,一隻小黑蟻衝過去咬住了亮尾巴蟻的尾部,讓亮尾巴蟻猛地一甩甩出去老遠。接着另一隻小黑蟻衝上去咬住了亮尾巴蟻的中間部位,亮尾巴蟻費了好大的勁才把小黑蟻甩掉。隨即又衝上來一隻小黑蟻,死死地咬住亮尾巴蟻的頭部,這回終於把亮尾巴蟻征服了。

就這樣,小黑蟻們齊心協力終於把企圖佔領它們家的亮尾巴蟻給打敗了。從此以後,小黑蟻們的生活變的很寧靜,再也沒有外敵來入侵它們……

暑期三年級作文4

撇下沉重的書包,去看海;扔下考試的緊張,去爬山;拋下繁重的作業,去旅行。漫長而又快樂的暑假開始了,神祕而又輕鬆的時刻來臨了!

暑假的每一天都開心地不可言喻,那種興奮與激動不是一片刻的流動,而是永久的存留。每天早晨,沒有了媽媽急促的催叫聲,沒有了小鬧鐘震動般的叮叮聲。我毫無拘束地在夢中暢遊着,不用擔心遲到,不用膽怯老師的訓斥。當醒來時,看看鬧鐘已經9:00多了,也許,這是我度過了漫長而緊張的學習生活後,最香甜的一夜。一種輕鬆與快樂萌生而出。

中午,當太陽火辣辣地照耀着大地的時候,約出幾個非常要好的朋友。一起來到廣場的水池邊,嬉戲着。我們用手輕輕撩起一點水,灑向某個朋友的身上,這時便傳來了一陣歡笑聲。也許那種笑聲是世上最快樂、純真無暇的'笑聲。當嬉戲完後,我們便坐在陰涼的松樹下面,在一起有說有笑,快樂無比。下雨時,只要雨勢稍小,再也不顧父母的打罵,帶上雨傘,走在溼潤的小路上。大口大口呼吸着新鮮的空氣,昔日上學的緊張與繁重,便一掃而光。有時還將雨傘收起,讓自己受着小雨的滋潤。頓時,一種莫名奇妙的清爽便迎上心頭。雨後,坐在廣場上的小凳上,看着天邊那道神奇而美麗的彩虹,一種平衡油然而生。

下午,夕陽斜照,溫柔而美麗。藉着這無聊的時光,我便坐在我喜愛的電腦前,無拘無束地在網中遨遊,享受着一種快樂而又神祕的幸福之感。漫長的暑假給我帶來了無限的快樂與輕鬆,幸福的太陽照射着我們每一個快樂的人。

我爲自己留一片沙灘,讓我無拘無束地觀海;我爲自己留下一段林蔭小路,讓我輕鬆的爬上山頂;我爲自己留下一個快樂又像夢遊般似的暑假,讓快樂與輕鬆流遍每一天!

暑期三年級作文5

童年裏的美好時光總是讓我充滿了回憶,有苦也有樂。今年的暑假,是我童年記憶裏快樂而又有趣的暑假,因爲媽媽讓我知道生活的艱難。不僅是掙錢,還要學會自己生活。

那是一個太陽火辣辣的星期天,一大早到處都撒滿了熱氣,讓人有些喘不氣來。媽媽早早地叫我起牀,洗漱完後,我便看見媽媽在揉麪粉。我好奇地走了過去,問媽媽:“媽媽,你在幹什麼?”媽媽說:“我在做糕點。”一聽到做糕點,我別提有多高興了,心裏特別來勁,我激動地說:“媽媽,我也來學一學,好嗎?”媽媽望着我笑了笑說:“好,那你就來試試吧。”

我跑跳着去洗了手,學做了一個小熊的點心。我把它放進烤箱裏,我去看了一會兒電視。居然忘了時間!媽媽說:“這是什麼味啊?”我想了想,呀!不好!我的點心!我小心地把點心從烤箱裏拿了出來。呀,糊了,我垂頭喪氣地走過去,媽媽說:“不要灰心,再來。”

我又再一次做起點心,這一次可不敢掉以輕心。時間到了,我又拿出點心,我吃了一點,媽媽吃了一點。嘗完點心,媽媽點點頭說:“不錯,就是太甜了,要是少放一點糖就好了。”

我和媽媽又做了好多好多的點心,有小貓、小鴨、熊貓……不一會兒就到晚上了。爸爸回來了,我給爸爸說了今天我們一起做點心的事。爸爸說:“我想吃你做的心。”我高興地連蹦帶跳地跑進廚房說:“好,我給你拿。”爸爸吃完,說:“好吃。”

這就是我快樂而有趣的暑假,我不僅學會了做點心的方法,而且媽媽讓我知道了人生路上一個最重要的道理——堅持不懈才能成功。

暑期三年級作文6

書是麪包,我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上一樣。這是高爾基先生的名言,我也是一隻“小書蟲”,三天前我剛看完了一本美國1954年度的諾貝爾文學獎獲得者海明威的《老人與海》。

這本書主要講:聖地亞哥老人帶着馬諾林給他的魚餌和祝福又頑強地駕船出海了,他想到深海里去釣一條大魚,結果真的讓他釣到了一條很大很大地大馬林魚。老人拼命地想把魚往船上拖,那條大魚當然不肯輕易屈服也拼命想逃脫。老人跟那條魚對抗了兩天兩夜終於把大魚征服了。結果大魚的魚腥味又引來了大批的鯊魚,聖地亞哥老人雖然竭盡全力與鯊魚搏鬥,但那條大魚仍舊被成羣的鯊魚咬得只剩下一副空空的骨架。老人只好拖着骨架上了岸,回到了家裏。

我非常敬佩書中得老人執着和堅強的品質。人可以毀滅,卻不能挫敗,這是老人一身的寫照。當兇猛的鯊魚來的時候,老人憑着自己的勇氣和信心頑強地與之搏鬥,雖然到最後老人還是兩手空空,但老人已經盡力了,也就沒什麼可遺憾的。如果我在學習上也像老人那樣堅持不懈的話,那我將來就必定會有所成就,就不會白白浪費生命。

讓我懂得,衡量一個人的生命有沒有價值,不在於他活了多久,也不在於他是否有名車、豪宅。而在於他一生中有沒有爲自己、爲家庭、爲社會、爲國家去努力,去付出。

暑期三年級作文7

從今天下午起,長達兩個月的暑假就開啓了大門!在暑假的第一刻,有一個很好的計劃是必要的。那麼,在暑假生活裏,我們都要幹些什麼呢?

首先,大家可能會想到“玩”。也對呀,暑假就是快樂的天堂,誰不想玩呢?可是玩也有玩的準則。我們要玩就玩有意義的遊戲,玩也有度,可不要玩的時間太長,有兩種後果:一是把小臉曬黑了,二,無法學習了。驕陽似火,豔陽高照,一羣小孩在陽光炙烤下瘋跑……

第二,就是我們不要忘了學習。雖說暑假是“假期”,但學生的本職就是學習,假期學習可以在平日學習的基礎上減少一些時間,有很多種假期學習的方法:可以在暑期每天做一做暑假作業本,數學方面可以多做些口算題,英語方面就很簡單了,每天起牀聽聽英語磁帶。

第三,是讓我們長見識的事情了:旅遊。我想大家推薦一個地方吧,上海世博會。說到世博,那可是無人不知、無人不曉啊!暑期,不出國門看遍世界,瞭解各國特色,是多愜意的事啊!我要去看一看,你呢?

第四、暑假,有太多的事情去做了,那就把你快樂的點滴記錄下來吧!寫暑假日記,不要當成作業,把它當作你未來最最珍貴的寶藏。回憶起暑假的生活,你也許會想,“啊,原來我以前暑假還把香蕉帶皮吃呢!”“啊,就是這個暑假我把布娃娃弄壞了呢。”“哇哦,這個暑假我獲獎了呢!”記錄真實的自己,讓我們從日記做起!

最後一點,就是你可以適當報一兩個課外班,可以是舞蹈、語言方面的愛好,也可以是樂器、才藝方面的特長,學中玩,玩中學,這樣的暑假纔有意義!

朋友,還在呼呼睡大覺的你,面對吸引人的假期,準備好了嗎?

暑期三年級作文8

在這個暑假裏,我過得既快樂又充實,除了按時完成暑假作業,每個週末,大潤發超市都會舉辦活動,比如:做蛋糕、賽車比賽、英語動畫配音等,我都參加了。但我覺得這個暑假最快樂的時光的就是去爛蘋果樂園玩了。

那天早上,我早早地就起牀了,準備好一切就去大酒店門口等候,人一到齊旅遊大巴就出發了。這路可真長啊!我恨不得插上一對翅膀飛到那裏。終於到了,“哇”大廳里人山人海,人聲鼎沸。一進園內,幾根柱子非常奪人眼球,近距離一看,柱內竟然有許多晶瑩剔透的水母,圍觀的人嘖嘖稱奇,我也跟着他們陶醉在這神奇的景象中。

樂園裏有許多好玩的場所,如:魔法小火車、魔鏡屋、碰碰車……但最刺激的要數XD虛擬過山車了。我們剛乘上“礦車”就看見一列火車正在軌道上急速行駛,眼看就要撞上了,全場一聲尖叫,我的心也提到了嗓子眼,突然火車那出現了一個洞口,我們從那個洞裏鑽了過去。正想鬆口氣,礦車又開到了懸崖邊,全場又是一聲尖叫,我的心也快要蹦出來了,這時礦車又突然往後退了,真是有驚無險。還沒等人緩過神來,突然前面又出現了一隻大恐龍的化石,就在我們要穿過去的時候,它的嘴巴突然合上來,嚇得膽小的小朋友哇哇大哭起來。我還沒有踹過氣來,一塊巨大的石頭從山坡上滾下來,全場尖叫聲此起彼伏,這回我是閉上眼睛真不敢看了。當我真開眼睛時,車已經到站了。

時間過得真快,我們得回家了,我戀戀不捨的隨着旅遊大巴回來了。一路上,我還沉浸在那快樂的時光中。

暑期三年級作文9

以前,我看到雨荷姐姐在網球場上瀟灑地打着網球,我心裏面也怪癢癢的,於是就死纏濫打地讓爸爸給我報名,爸爸終於同意了。

到了網球場,見到了教網球的教練,他姓張,個兒不太高,長得有點黑,有點壯,性格還蠻好的。張教練先教我們拿網球拍,跟扣扳機是一樣的,然後他教我們對着網子揮拍子,胳膊放鬆,自然彎曲,揮拍,拍子收上去,收拍,整個動作要連貫起來。我老老實實地按照教練的示範練習着揮拍收拍。

張教練看着我的動作,指導着:“揮拍的時候都要用慣性,不能發力,要不然球就會飛了。”我心中暗想,這有什麼難的呀。

接下來,真正的開始練習打網球了,教練扔了一個球過來,我看準時機,“啪”的一下,球突然飛了出去,可是卻不聽話地飛出界了!“我不幹!”大喊一聲:“重來!”教練又發了一個球,我還是照樣打飛了,這真是看花容易繡花難呀!

張教練耐心地對我說:“拍子不能往外偏,擊球時拍面要對着網子,不必發力,這樣球就不會再飛出界了。”

我細細地揣摩着教練的話,一次次認真地練習着,一次做得比一次好,最後教練又給我來了十個球,我全打合格了!網球場邊上的叔叔阿姨們都給我鼓掌叫好!我開心極了!

教練說,網球這項運動可以打到80多歲,我想我一定要一直堅持打下去!

暑期三年級作文10

我喜歡動腦思考,更喜歡動手創造、製作。這個暑假我就報名了好玩的海陸空三模班。

剛進航模班的我還不太習慣,看那些陌生同學都盯着我,給我來了一個注目禮,害我出了一身冷汗。“叮呤呤”上課了,我趕緊找了一個位子坐下來。老師開始點名了,第二個點到的就是我。我一時緊張,結果喊了一聲“唉”,這時同學們哈哈大笑。漸漸地我習慣了這個班,也認識了一些同學,老師開始教我們做飛機航模。飛機航模的材料很特別,有百得膠、美工刀、銼刀、紗紙、鋼尺……

開始製作了,老師先給我們每人一塊木片,我們畫上中心線和斜線後交給了老師。老師幫我們在邊緣畫了一條線,讓我們用銼刀磨,磨到那條線就不要磨了,記住不要把邊緣磨壞。我們認真地磨着,磨好後成一個梯形。老師又拿起紗紙還要在上面加工、打滑,我們學着老師的樣子用砂紙在木板上擦來擦去。慢慢的木板成了一個機翼的圖案。老師拿來鋸子把我們的機翼沿着中心線鋸斷。然後老師讓我們拿出其中一片機翼在邊緣塗上百得膠,再把另一片機翼斜着粘上去,這樣機翼就翹起來了。老師又發給我們每人一根木條,讓我們把木條塗上百得膠,然後再粘到機翼的底部,這樣機翼就做好了。

現在要做尾翼了。老師又發給我們一塊木片讓我們畫上兩條垂直線和三條斜線,然後用美工刀沿着一條直線和三條斜線割斷。這樣就有了一個垂直尾翼和一個水平尾翼。老師又發給我們機身,讓我們在機身尾部塗上百得膠,再把垂直尾翼粘上去。我們剛把尾翼粘上去就下課了。

我真盼望下一節課快點來臨,這樣我又可以繼續做我的飛機了。